專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘題庫大全帶答案解析第I部分單選題（50題）1.揚琴是()。A:擊弦樂器B:吹奏樂器C:彈撥樂器D:打擊樂器答案：A2.下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點的是()。A:區(qū)域性B:連續(xù)性C:空間性D:動態(tài)性答案：B3.“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是（）。A:黃筌B:黃易C:黃公望D:黃慎答案：A4.“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林。”車爾尼雪夫斯基的這句名言體現(xiàn)的哲理是（）。A:事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一B:事物處于相對靜止?fàn)顟B(tài)C:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者D:矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化答案：A5.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運用一定的儀器設(shè)備獲取知識的教學(xué)方法是（

）。A:實習(xí)作業(yè)法B:練習(xí)法C:演示法D:實驗法答案：D6.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)，不正確的一組是（）。A:雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色：健那綠染液—線粒體—藍綠色B:碘液—淀粉—藍色：重鉻酸鉀溶液—酒精一灰綠色C:醋酸洋紅染液—染色體—紅色：蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘黃色D:二苯胺—DNA—藍色：斐林試劑—麥芽糖一磚紅色答案：C7.骨板由骨組織構(gòu)成，骨組織由（）組成。A:骨纖維和骨基質(zhì)B:骨細胞和骨纖維C:骨細胞和骨髓D:骨細胞和骨基質(zhì)答案：D8.下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（）。A:淀粉、半乳糖、糖原B:氨基酸、核苷酸、丙酮酸C:性激素、生長激素、胰島素D:膽固醇、脂肪酸、脂肪酶答案：A9.學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者經(jīng)常通過做筆記的方式幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A:復(fù)述策略B:組織策略C:元認知策略D:精細加工策略答案：D10.受應(yīng)試動機影響不太大的測試是（）測試。A:智力B:成熟C:能力傾向D:投射答案：D11.聽覺中樞位于大腦皮層的（）。A:枕葉B:顳葉C:額葉D:頂葉答案：B12.體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）A:認知目標(biāo)和情感目標(biāo)B:全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)C:社會目標(biāo)和個人目標(biāo)D:知識目標(biāo)和技能目標(biāo)答案：C13.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想主要體現(xiàn)的是（）。A:非制度化教育B:制度化教育C:正規(guī)教育D:前制度化教育答案：A14.“天舟”一號貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心發(fā)射成功，與“天宮”二號空間實驗室交會對接，開展空間科學(xué)實驗。“天舟”一號貨運飛船發(fā)射成功表明（）。A:教育已成為綜合國力競爭的決定因素B:自主創(chuàng)新是解決我國所有問題的關(guān)鍵C:我國把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位D:我國實施科教興國戰(zhàn)略取得顯著成效答案：D15.Iaccidentallyfoundaphotothatmymothertookof______whenIwasastudent.A:hersB:meC:herD:mine答案：B16.下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是（）。A:氨基酸B:核糖C:脫氧核糖D:核苷酸答案：A17.人體的免疫功能，可清除自身的損傷細胞，在這一生理過程中，損傷細胞屬于（）。A:抗原性物質(zhì)B:病原體C:抗體D:自身物質(zhì)答案：A18.埃里克森認為，1218歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。A:主動性B:自主感C:自我同一性D:勤奮感答案：C19.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價值、潛能、個性得到發(fā)揮，這屬于（）。A:安全需要B:尊重的需要C:歸屬與愛的需要D:自我實現(xiàn)的需要答案：D20.“臺灣問題”的產(chǎn)生最主要是由于()。A:聯(lián)合國托管造成的B:雅爾塔體系劃定造成的C:中國內(nèi)戰(zhàn)遺留問題造成的D:外國勢力干涉中國內(nèi)政造成的答案：C21.一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個文明匯合500周年國際學(xué)術(shù)討論會”上說：“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了。”由此可知()。A:該會議討論的是英國人到達美洲的意義B:該學(xué)者關(guān)注殖民掠奪的后果C:“兩個大陸”指的是美洲和非洲D(zhuǎn):黃金和白銀阻礙了世界市場的形成答案：B22.數(shù)學(xué)老師在課堂上為學(xué)生解二元一次方程，有的學(xué)生通過自己的思考和努力提出了幾種不同的解法，這名學(xué)生解決問題的思維方式屬于()。A:聚合思維B:直覺思維C:抽象思維D:發(fā)散思維答案：D23.我國國歌原名《義勇軍進行曲》，作曲、作詞分別是。()A:張署、朱踐耳B:聶耳、集體創(chuàng)作C:賀綠汀、劉天華D:聶耳、田漢答案：D24.個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。A:差異性B:順序性和定向性C:連續(xù)性和階段性D:不平衡性答案：B25.學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A:焦慮癥B:抑郁癥C:強迫癥D:恐怖癥答案：D26.Wecanassignthework______isreliable.A:towhomB:whoC:towhoD:towhoever答案：D27.實驗課上．老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你，請你借助光學(xué)顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好，你的依據(jù)是()。A:有無細胞壁B:有無葉綠體C:有無成形的細胞核D:有無遺傳物質(zhì)答案：C28.用樣方法調(diào)查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法是（）。A:設(shè)置1平方米樣方若干，分別計數(shù)，取平均值B:選擇蒲公英生長茂盛處取樣C:計數(shù)該草地上蒲公英的全部個體數(shù)目D:采用五點取樣法答案：A29.問題解決有三個基本特點，它們分別是目的性、認知性和（）。A:方向性B:序列性C:針對性D:實在性答案：B30.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。A:學(xué)習(xí)策略B:學(xué)習(xí)規(guī)律C:學(xué)習(xí)方法D:學(xué)習(xí)計劃答案：A31.人體形成受精卵及胚胎正常發(fā)育的場所分別是（）．A:子宮、子宮B:子宮、卵巢C:輸卵管、子宮D:卵巢、子宮答案：C32.下列訓(xùn)練方法中，最有利于運動員建立和鞏固動力定型的是（）A:競賽訓(xùn)練法B:重復(fù)訓(xùn)練法C:循環(huán)訓(xùn)練法D:變換訓(xùn)練法答案：B33.態(tài)度結(jié)構(gòu)除包含認知成分之外，還包含情感成分和（）。A:品德成分B:意志成分C:策略成分D:行為成分答案：D34.單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略可通過（）實現(xiàn)其戰(zhàn)略目的。A:采取價格手段擠占競爭對手的地盤B:加大廣告投入以吸引新的消費者C:提高原有分銷渠道的能力D:把原有的產(chǎn)品或服務(wù)向新的市場領(lǐng)域擴展答案：D35.東南亞的高架屋反映的是()。A:濕熱的環(huán)境B:干燥的環(huán)境C:城市環(huán)境D:平原環(huán)境答案：A36.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:定型的教育組織形式的出現(xiàn)B:教育實體的出現(xiàn)C:學(xué)校的產(chǎn)生D:學(xué)制的建立答案：D37.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。A:非理性的懼怕B:持久性的懼怕C:理性的懼怕D:原因不明的懼怕答案：A38.音數(shù)是確定的音程性質(zhì)劃分音程種類的依據(jù)。全音用整數(shù)“1”表示，半音用“0．5”表示．下列()是音數(shù)為“1．5”的一組。A:#F—AB:E—FC:A—BD:G—B答案：A39.DNA中不含有下列哪種堿基（）。A:鳥嘌呤GB:尿嘧UC:胞嘧啶CD:腺嘌呤A答案：B40.口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。A:調(diào)節(jié)和維持功能B:強化功能C:激活功能D:導(dǎo)向功能答案：C41.我國實行對外開放的根本目的是（）。A:使中國經(jīng)濟與國際經(jīng)濟接軌B:加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)C:利用國際分工提高國民經(jīng)濟效益D:促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立答案：B42.學(xué)習(xí)了無土栽培后教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐氖卟嘶兀@種生物課程方式屬于()。A:實踐一體驗式B:經(jīng)驗一分享式C:情境一陶冶式D:問題一探究式答案：A43.16世紀(jì)的一位英國人曾說過，以前的農(nóng)民及其一家都睡在地板上，廚房里僅有一兩口鍋；而到16世紀(jì)末，一位農(nóng)夫可能擁有“在櫥柜里擺有一套精致的錫鉛合金餐具，三四張羽絨床，好幾套床罩和掛毯，一個印制的鹽罐，一罐酒……以及一打羹匙”。這一現(xiàn)象說明()。A:英國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家B:商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移推動了英國經(jīng)濟快速發(fā)展C:世界性的貿(mào)易體系開始形成D:工業(yè)化推動了農(nóng)業(yè)的商品化答案：C44.“孟母三遷”的故事說明了（）因素對個人身心發(fā)展的影響。A:教育B:社會活動C:環(huán)境D:遺傳答案：C45.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whichB:thatC:whereD:what答案：D46.籃球運動中，（）A:轉(zhuǎn)體探肩B:推放球加速C:熟練支配球D:假動作吸引答案：D47.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A:規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B:只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視C:懲罰孩子過分喜歡看的行為D:讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)答案：B48.學(xué)生法語學(xué)得扎實、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語就更容易，這屬于（）。A:順向正遷移B:順向負遷移C:逆向負遷移D:逆向正遷移答案：A49.下列關(guān)于貝克特《等待戈多》的說法，錯誤的一項是（）。A:《等待戈多》的作者薩繆爾?貝克特是荒誕派戲劇的代表作家，同時又是新小說的重要作家B:《等待戈多》作為一部巨作，情節(jié)豐富生動，運用滑稽的語言描寫反映了人物內(nèi)心的沖突，對周而復(fù)始的時間在人物內(nèi)心中的掙扎描寫得淋漓盡致C:《等待戈多》是貝克特的代表作，也是荒誕派戲劇的經(jīng)典作品，對世界當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響。D:《等待戈多》乃是現(xiàn)代哲學(xué)之濃縮，劇本具有廣泛的寓意和濃厚的哲學(xué)氣息答案：B50.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起（）。A:基礎(chǔ)作用B:主導(dǎo)作用C:不起主導(dǎo)作用D:決定作用答案：B第II部分多選題（50題）1.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選A:“有完沒完”B:“我就這態(tài)度”C:“后邊等著去”D:“我解決不了，愿意找誰找誰去”答案：A、B、C、D2.下列歌曲中，哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《漁光曲》B:《歌唱祖國》C:《紅梅贊》D:《松花江上》答案：A、C、D3.施用中國比奈測驗應(yīng)該注意（）。多選A:不限制時間B:房問安靜C:先做例題D:態(tài)度和善答案：B、D4.新課改對教師有什么要求（）A:更新教育觀念B:教師要建立現(xiàn)代課程觀C:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D:探索新的教學(xué)方式答案：A、B、C、D5.下列說法正確?的?有(??)。A:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名B:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器C:笛是我國廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛D:琵琶獨奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的答案：A、B、C、D6.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:大提琴B:鋼琴C:豎笛D:小提琴答案：A、B、D7.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進行檢測B:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量C:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D:在同一反應(yīng)體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物答案：A、C、D8.與法律相比，道德（）。單選A:2B:評價標(biāo)準(zhǔn)難以界定C:產(chǎn)生的時問晚D:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)答案：A9.學(xué)校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容（）。A:對人性的理解B:對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解C:對集體的看法D:對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度答案：A、B、C、D10.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:外貌特點B:人格品質(zhì)C:熟悉D:才能答案：B11.低碳經(jīng)濟模式的基礎(chǔ)是（）A:低污染B:低能耗C:低需求D:低排放答案：A、B、D12.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構(gòu)成包括（）。A:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用B:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值C:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值D:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值答案：A、B、C13.下列因素中，能夠促進問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）A:豐富的知識經(jīng)驗B:高活動積極性C:思維的高依賴性D:強好奇心和求知欲答案：A、B、D14.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的價值取向是對老板負責(zé)B:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會、誠信無欺C:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事D:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚答案：B15.科學(xué)技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯)A:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念B:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量C:科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容D:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量答案：A、B、C、D16.學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是（）。A:學(xué)習(xí)需要B:學(xué)習(xí)期待C:學(xué)習(xí)心理D:學(xué)習(xí)遷移答案：A、B17.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“絲綢之路經(jīng)濟帶”B:“古代絲綢之路”C:“絲綢之路經(jīng)濟帶”D:“21世紀(jì)海上絲綢之路”答案：A、C、D18.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:布魯納的《教育過程》C:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》D:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》答案：B、C、D19.據(jù)報載，北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動，通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營造文明城區(qū)。這是因為（）。A:文化進步程度與文明發(fā)展水平是同步的B:文化和文明是沒有區(qū)別的C:文化和文明都是人類活動的結(jié)果D:文化中的積極成分構(gòu)成文明答案：A、C、D20.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學(xué)說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負責(zé)，也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹薄處煹倪@一課堂教學(xué)，下列說法正確的是（）A:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用B:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀C:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個生成與開發(fā)的過程D:這位教師的教學(xué)實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維答案：A、B、C、D21.班級管理的有效性體現(xiàn)為（）A:充分的競爭力B:強大的內(nèi)聚力C:積極的影響力D:良好的執(zhí)行力答案：A、B、C、D22.教育制度的功能包括()。A:形成教育秩序B:規(guī)范教育行為C:節(jié)約教育費用D:提供價值導(dǎo)向答案：A、B、C、D23.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:身心健康權(quán)B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:受教育的權(quán)利D:隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)答案：A、B、C、D24.該流派的主要觀點有哪些（）A:教育即是個人經(jīng)驗的增長B:教育的根本目的在于促進學(xué)生的全面發(fā)展C:教育即生活D:學(xué)生是教育教學(xué)的中心答案：A、C、D25.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:切合學(xué)生的認知特點和心理規(guī)律，問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則B:在教學(xué)設(shè)計上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能C:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平進行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展D:在教學(xué)模式上，鼓勵學(xué)生進行合作與探索答案：A、B、C、D26.依據(jù)個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:順從型B:內(nèi)傾型C:外傾型D:獨立型答案：B、C27.心智技能具有（）等特點。(易混)A:對象具有觀念性B:執(zhí)行具有內(nèi)潛性C:結(jié)構(gòu)具有簡縮性D:對象具有客觀性答案：A、B、C28.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:學(xué)習(xí)目標(biāo)B:環(huán)境線索C:反應(yīng)D:刺激答案：A、B、C、D29.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選A:道德是一種社會規(guī)范性力量B:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)C:普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已D:個體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的答案：A30.下列屬于元認知策略的有（）A:測驗時暫時跳過個別難題，先做簡單的題目B:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間C:復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱D:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度答案：A、B、D31.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:參加進修或者其他方式培訓(xùn)D:進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗答案：A、B32.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:生理性恐懼B:分離焦慮C:社交焦慮D:社會性恐懼答案：B33.[單選題]對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一間沉寂而冷漠的囚房B:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園C:一處鬧哄哄的集市D:一片駿馬馳騁的牧場答案：A34.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:沒有發(fā)生質(zhì)變答案：B、C35.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:間接發(fā)生途徑B:直接轉(zhuǎn)化途徑C:直接發(fā)生途徑D:間接轉(zhuǎn)化途徑答案：C、D36.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)校看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人B:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人C:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人D:做學(xué)生錘煉品格的引路人答案：A、B、D37."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也。”這句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)B:教師的人格是教育的基石C:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件D:師德屬于專門的教育素養(yǎng)答案：A、B、C38.下列屬于上呼吸道的是（）A: