(文末附答案)初一數學代數式筆記重點大全_第1頁
(文末附答案)初一數學代數式筆記重點大全_第2頁
(文末附答案)初一數學代數式筆記重點大全_第3頁
(文末附答案)初一數學代數式筆記重點大全_第4頁
(文末附答案)初一數學代數式筆記重點大全_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

(文末附答案)初一數學代數式筆記重點大全

單選題(經典例題高頻考點-名師出品必屬精品)

1、一個兩位數,個位上的數字是a,十位上的數字比個位的數字小1,則這個兩位數可以表示為()

A.a(a-1)B.(a+l)a

C.10(a-l)+aD.10a+(a-1)

答案:c

解析:

根據十位數與個位數的數字列代數式可得解答.

解:個位上的數字是a,十位上的數字比個位上的數字小1,則十位上的數字為a-1,那么這個兩個位數為10(a-1)

+a故答案為:C.

小提示:

此題為基礎題,考察用字母加數字來列代數式.對于這類題,只要理解個位數就是個位上的數字本身;兩位數則由

十位上的數字乘以10,再加上個位上的數字;三位數則由百位上的數字乘以100,再加上十位上的數字乘以10的

積,再加上個位上的數字.四位數、五位數……依此類推.

2、已知l<x<2,則|x-3|+|l—x|等于()

A.-2%B.2C.2x0.-2

答案:B

解析:

根據x的范圍得出x-3與1-x的正負,利用絕對值的代數意義化簡即可得到結果.

解:???1<2,

x-3<0,l-x<0,

則|X-3|+|1-R=3-x+x-l=2.

故選:B.

小提示:

本題考查了整式的加減,絕對值的性質,涉及的知識有:去絕對值符號,以及合并同類項法則,熟練掌握運算

法則是解本題的關鍵.

3、已知x=3是關于x的方程2m%=nx-3的解,貝Ij2n-4m的值是()

A.2B.-2C.ID.-1

答案:A

解析:

把x=3代入方程2mx=nx-3,可得n-2m=l,進而即可求解.

解:;x=3是關于x的方程2mx=nx-3的解,

6/?=3/7-3,即:n-2m=\,

2n—4m=2,

故選A.

小提示:

本題主要考查代數式求值,理解方程的解的定義,是解題的關鍵.

4、計算(a+3)(-a+1)的結果是()

A.-aJ-2a+3B.-a~'+4a+3c,-a'+4a-3D.a*-2a-3

答案:A

解析:

2

運用多項式乘多項式法則,直接計算即可.

解:(a+3)(-a+1)

---3a+a+3

=-a-2a+3.

故選:A.

小提示:

本題主要考查多項式乘多項式,解題的關鍵是掌握多項式與多項式相乘的法則:多項式與多項式相乘,先用一

個多項式的每一項乘另外一個多項式的每一項,再把所得的積相加.

5、黑板上有一道題,是一個多項式減去3/-5工+1,某同學由于大意,將減號抄成加號,得出結果是5/+

3%-7,這道題的正確結果是().

A.8%2—2%—6B.14%2—12x—5C.2x24-8%—8D.—x2+13%—9

答案:D

解析:

先利用加法的意義列式求解原來的多項式,再列式計算減法即可得到答案.

解:5x24-3%—7—(3x2—5x4-1)

-5x24-3%-7—3x2+5%—1

=2x2+8%-8

所以的計算過程是:

2x2+8%—8—(3x2—5%4-1)

=2/+Qx-8—3/+5%—1

=—x2+13%—9

3

故選:D.

小提示:

本題考查的是加法的意義,整式的加戒運算,熟悉利用加法的意義列式,合并同類項的法則是解題的關鍵.

6、下列各式中,正確的是()

A.a'+a'=a°B.2a+3b=5abC.7ab-3ab=4D.x'y-2x'y=-x'y

答案:D

解析:

根據同類項合并的法則,分別進行計算,判斷得到答案即可.

解:A.a3+a2=a3+a2,計算錯誤;

B.2a+3b=2a+3b,計算錯誤;

C.7ab-3ab=4ab,計算錯誤;

D.x2y-2x2y=-xy,計算正確.

故選:D.

小提示:

此題考查合并同類項法則,正確判斷各題中的項是否為同類項是解題的關鍵.

7、下列各式中,與2a2b為同類項的是()

A.一2a2bB.-2abC.2ab2D.2a2

答案:A

解析:

含有相同字母,并且相同字母的指數相同的單項式為同類項,據此分析即可

4

與2a2b是同類項的特點為含有字母a,b,且對應a的指數為2,b的指數為1,

只有A選項符合;

故選A.

小提示:

本題考查了同類項的概念,掌握同類項的概念是解題的關鍵.

8、下列式子中a,竿,0,是單項式的有()個.

A.2B.3C.4D.5

答案:B

解析:

根據單項式的定義:表示式子或字母的積的式子叫做單項式,單獨的一個數或一個字母也是單項式進行逐一判

斷即可.

解:式子中a,二/,0,是單項式的有a,0,一共3個.

故選B.

小提示:

本題主要考查了單項式的定義,解題的關鍵在于能夠熟練掌握單項式的定義.

9、多項式a-(b-c)去括號的結果是()

A.a-b-cB.a+b-cC.a+b+cD.a-b+c

答案:D

解析:

根據去括號的法則:括號前是“-”時,把括號和它前面的“-”去掉,原括號里的各項都改變符號,進行計

算即可.

5

a-(b—c)=a—b+c,

故選:D.

小提示:

本題主要考查去括號,掌握去括號的法則是解題的關鍵.

10、下列式子中不是代數式的是()

A.3a+2bB.5+25。+武。高

答案:C

解析:

根據代數式的定義:用基本運算符號(基本運算包括加減乘除、乘方和開方)把數或表示數的字母連接起來的

式子,由此可排除選項.

解:A、是代數式,故不符合題意;

B、是代數式,故不符合題意;

C、中含有“=”,不是代數式,故符合題意;

D、是代數式,故不符合題意;

故選C.

小提示:

本題主要考查代數式的定義,熟練掌握代數式的定義是解題的關鍵.

填空題(經典例題高頻考點■?名師出品必屬精品)

11、已知方程g+|(x+募)=|,則式子熬一x的值為.

答案:0

6

解析:

先求出方程的解,然后代入黑-X,即可求解.

解1+|。+嘉)3

5

移項得:l(x+短)=1

2016

所以X+嘉=1,解得:X

2019

所以煞-,=蠹蠹=。?

所以答案是:0.

小提示:

本題主要考查了解一元一次方程,求代數式的值,求出%=就是解題的關鍵.

12、單項式-子的系數是,次數是—.

答案:"45

解析:

單項式中的數字因數叫做單項式的系數,所有字母的指數和叫做單項式的次數,容易得出結果

解:-卓的數字因數是,

故系數是,

次數是2+3=5.

所以答案是:一點5

小提示:

本題考查了單項式的系數、次數的概念;正確理解單項式的系數和次數是解決問題的關鍵.

7

13、多項式*xmT+2x-5是關于X的四次三項式,則加=

答案:5

解析:

根據多項式中次數最高的項的次數叫做多項式的次數進行分析即可.

解:;多項式/m-1+2X-5是關于X的四次三項式,

-1=4,

解得勿=5,

所以答案是:5.

小提示:

此題考查的是多項式的次數,掌握多項式的次數的定義是解決此題的關鍵.

14、2/-3乂+1是一次項式,最高次項的系數是常數項是系數最小的項是

答案:三三21-3x

解析:

根據多項式的次數,系數和項的概念,即可得到答案.

解:2/一3x+1是三次三項式,最高次項的系數是:2,常數項是1,系數最小的項是:-3匕

故答案是:三,三,2,1,-3x.

小提示:

本題主要考查多項式相關概念,掌握多項式的次數,系數和項的概念,是解題的關鍵.

15、已知方程9+|(x+短)=|,則式子黑一x的值為.

答案:0

8

解析:

先求出方程的解,然后代入熬-X,即可求解.

解3+|("+嘉)=1

移項得:l(x+短)=1

所以X+嘉=1,解得:X=熬

201620162016八

所CR以KI-----%=----------=0.

?八201920192019

所以答案是:0.

小提示:

本題主要考查了解一元一次方程,求代數式的值,求出%=翳是解題的關鍵.

16、觀察下面的一列單項式:2x,-4%3,8好,-16/,……,根據你發現的規律,第20個單項式為

答案:-22°%39

解析:

結合題意,根據數字類規律、乘方的性質,推導出第n個單項式的表達式,從而得到答案.

第一個單項式:2尤

第二個單項式:-4/

第三個單項式:8好

第四個單項式:-16/

第n個單項式:(-l)n+l2nx2n-l

.?.第20個單項式為:(_1產22%2*20-1=—22。久39

9

所以答案是:一22,39.

小提示:

本題考查了數字類規律、乘方的知識;解題的關鍵是熟練掌握數字類規律、乘方的性質,從而完成求解.

17、若x-則_________=依據是_________.

Zooo

答案:|x合并同類項

O

解析:

根據整式的加減運算法則即可合并.

1,111

x——%4--%=——,

236,

l/1-21+31\)XX=T11

=依據是合并同類項

OO

所以答案是:;合并同類項.

O

小提示:

此題主要考查一元一次方程的求解步驟,解題的關鍵是熟知整式的加減運算法則.

18、某數學老師在課外活動中做了一個有趣的游戲:首先發給A、B、C三個同學相同數量的撲克牌(假定發到

每個同學手中的撲克牌數量足夠多),然后依次完成以下三個步驟:

第一步,A同學拿出二張撲克牌給B同學;

第二步,C同學拿出三張撲克牌給B同學;

第三步,A同學手中此時有多少張撲克牌,B同學就拿出多少張撲克牌給A同學.

請你確定,最終B同學手中剩余的撲克牌的張數為.

答案:7

10

解析:

本題是整式加減法的綜合運用,設每人有牌X張,解答時依題意列出算式,求出答案.

設每人有牌x張,B同學從A同學處拿來二張撲克牌,又從C同學處拿來三張撲克牌后,

則B同學有(x+2+3)張牌,

A同學有(X-2)張牌,

那么給A同學后B同學手中剩余的撲克牌的張數為:x+2+3—(x—2)=x+5—x+2=7.

所以答案是:7.

小提示:

本題考查列代數式以及整式的加減,解題關鍵根據題目中所給的數量關系,建立數學模型,根據運算提示,找

出相應的等量關系.

19、已知a=7—3b,則代數式。2+6帥+9b2的值為.

答案:49

解析:

先將條件的式子轉換成a+36=7,再平方即可求出代數式的值.

解:?.?a=7-3b,

a+3b=7,

a2+6ab+9b2=(a+3b)2=72=49,

所以答案是:49.

小提示:

本題考查完全平方公式的簡單應用,關鍵在于通過已知條件進行轉換.

20、已知〃,是方程%2+2%-5=0的一個解,則代數式6(加+2)的值為.

11

答案:5

解析:

根據方程的根的定義,得m2+2m=5,再由m(m+2)=m?+2m即可求解.

解::ni是方程/+2x-5=0的一個根,

m2+2m—5=0,即:m2+2m=5

m(m+1)=m2+2m=5.

故答案是:5.

小提示:

本題主要考查了一元二次方程的根的定義以及代數式求值,掌握一元二次方程根的定義是解題的關鍵.

解答題(經典例題高頻考點-名師出品必屬精品)

21、已知|a|=3,b2=25,且a<0,求a-b的值.

答案:-8或2.

解析:

根據題意,利用絕對值的意義及平方根定義求出a,b的值,代入原式計算即可得到結果.

V|a|=3r.a=±3

又<0.'.a=-3

?/b2=25.-.b=±5

當a=-3,b=5時a-b=-3-5=-8

當a=-3,b=-5時a-b=-3-(-5)=2

故答案為:-8或2.

12

小提示:

本題考查絕對值的意義和平方根的定義,熟練掌握它們的定義是解題的關鍵.

22、化簡:

(1)6x2y-2xy2-5x2y+xy2;(2)-2x2+3x3-5-2x34-4%+2x2-7;

(3)2m2—3mn+4n2—5mn—Gn2,;(4)6x3y—2xy3+5+3xy3—4x3y;

(5)1ah—2a2b24-64-8ab24-5a2b2—3—4ab;(6)2(m—n)4-3(n—m)2—6(m—n)—5(m—n)2.

答案:(1)x2y—xy2;(2)%34-4x-12;(3)2m2—8mn—2n2;(4)2x3y4-xy34-5;(5)3a2b24-

8ab2—3.5ab+3;(6)—2(m—ri)2—4(m—n).

解析:

根據同類項的概念,合并同類項即可,其中第6小題將爪-"看作一個整體進行計算即可.

(1)6x2y-2xy2-5x2y+xy2

=(6—5)x2y+(-2+l)xy2

=x2y-xy2;

(2)-2x24-3x3-5-2x34-4x+2x2-7

=(3-2)x3+(-2+2)/+4%-5-7

=x34-4%-12;

(3)2m2—3mn+4n2—5mn—6n2

=2m2+(—3—5)mn+(4—6)n2

二2

27n2—Qmn—2n;

(4)6%3y-2盯3+5+3盯3—4%3y

=(6—4)x3y+(—2+3)xy3+5

13

=2x3y+xy3+5;

(5)|ab—2a2b2+6+8ab2+5a2b2—3—4ab

1

=(-2+5)a2b2+8ab2+(--4)ab+6-3

=3a2b2+8ab2—3.5ab+3;

(6)2(m-n)+3(n—m)2—6(m—n)—5(m—n)2

=2(m—n)+3(m—n)2—6(m—n)—5(m—n)2

=(2—6)(m—n)+(3—5)(n—m)2

=—2(m—n)2-4(m-n).

小提示:

本題考查了多項式的加減,掌握合并同類項的方法是解題的關鍵.

23、觀察下列單項式:-%3/-57,7<…-37式39/,…寫出第〃個單項式,為了解這個問題,特提供

下面的解題思路.

(1)這組單項式的系數依次為多少,絕對值規律是什么?

(2)這組單項式的次數的規律是什么?

(3)根據上面的歸納,你可以猜想出第〃個單項式是什么?

(4)請你根據猜想,寫出第2016個,第2017個單項式.

答案:見解析.

解析:

所有式子均為單項式,先觀察數字因數,可得規律:(-1)"(2n-l),再觀察字母因數,可得規律為:xn,據

此依次求解即可得.

(1)這組單項式的系數依次為:-1,3,-5,7,…系數為奇數且奇次項為負數,故單項式的系數的符號是:

14

(-1)",絕對值規律是:2n-l;

(2)這組單項式的次數的規律是從1開始的連續自然數;

(3)第n個單項式是:(-1)n(2n-l)x";

(4)第2016個單項式是4O31X016,第2017個單項式是-40331".

小提示:

本題考查了規律題,解答此題的關鍵是根據所給的單項式找出其系數與次數的規律,再根據題意解答.

24、計算:

(1)3a3b(-2ab)+(-3a2b產一9-26-1)-2―陵,(aU0)

(2)4a(a+2)-(a-l)(a+3)-(-2a)2

答案:(1)2a4b2-1;(2)-a2+6a+3

解析:

(1)首先計算乘方、乘法,然后合并同類項即可得到結果;

(2)先根據單項式乘以多項式,多項式乘以多項式法則以及乘方法則進行運算,然后合并同類項即可得到結

果.

解:(1)原式=-6a4〃+9a4b2一4紇2一1

=2a4b2-i.

(2)原式=4a2+8a-(a2+2a—3)—4a2

=4a2+8a—a2—2a+3—4a2

———a?+6a+3.

小提示:

本題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

15

25、計算:

(1)(x-1)-(x+1)(/+x);

(2)(2x+l)2—(x+3)(x-3)-(x-1)

答案:(1)-3x2-x;(2)2x2+6x+9.

解析:

(1)先去括號,再進而合并求解即可.

(2)利用完全平方公式和平方差公式計算即可.

解:(1)原式二/-X2-(X3+X2+X2+x)=x3-X2-X3-X2-X2-x=-3x2-X;

(2)原式=4/+4%+1—X2+9—x2+2%—l=2x2+6x+9.

小提示:

本題考查了整式的混合運算,正確利用乘法公式是解題的關鍵

26、閱讀下列解題過程:

1_&-1:31?

四+1_(V2+1)(&-1)_Y47'

1=——=V3-V2-

V3+V2(>/3+x/2)(V3-V2)'

1

=-—=yV4-VN3=2-VV3z-

V4+V3(?+6)(《-遮)

解答下列各題:

⑴7IO+V9=----;

(2)觀察下面的解題過程,請直接寫出y式n-v子n—1=

16

(3)利用這一規律計算:―+康+高+…+同武謝)x(V2021+1).

答案:(l)g—3;(2)Vn+Vn771;(3)2020

解析:

(1)把分子分母都乘以國-⑺,然后利用平方差公式和二次根式的性質計算,即可得到答案;

(2)把分子分母都乘以迎+而二]然后利用平方差公式和二次根式的性質計算,即可得到答案;

(3)根據(1)和(2)的結論,先分母有理化,經加減運算后,再利用平方差公式計算,即可得到答案.

⑴V10+V9

_i/IO-V9

一(同+g)(同-㈣

=同一炳

=710-3

所以答案是:“U-3;

(2)y----

Vrn-vn-1

y/n+Vn—1

(Vn—y/n—l)(Vn+Vn—1)

=yjn+Vn—1

所以答案是:迎+gr=r;

⑶扁+康+孤+…+演島嬴)x(V2021+1)

=(V2-1+V3-V2+V4-V3+--+V202T-V2020)x(V2021+1)

=(V2021-1)x(A/2021+1)

2021-1

17

=2020.

小提示:

本題考查了二次根式和數字規律的知識:解題的關鍵是熟練掌握二次根式混合運算、數字規律、平方差公式的

性質,從而完成求解.

27、計算(3a-b)(a+6)+(2a+36)(2a-7b).

答案:7a2-Gab-22b2

解析:

根據多項式乘以多項式的法則計算.

解:(3a_6)(a+b)+(2a+36)(2a-7b)

=3a2+3ab-ab-b2+4a2-14ab+6ab-21b2

-7a2-6ab-22b2.

小提示:

本題考查了多項式乘以多項式,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.

28、判斷一個正整數能被9整除的方法是:把這個正整數各個數位上的數字相加,如果所得的和能夠被9整除,

則這個正整數就能被9整除.請證明對于任意三位正整數m(100<m<999),這個判斷方法都是正確的.

答案:見解析

解析:

設一個三位正整數百位上的數字為a,十位上的數字為b,個位上的數字為c(a,b,c為整數,且1SaS9,

0<b<9,0<c<9),則這個三位正整數為100a+10b+c.再由a,b,c的和能被9整除,所以可設a+

b+c=9k,其中k為正整數.從而得到100a+10b+c=9(lla+b+k),即可求證.

解:設一個三位正整數百位上的數字為a,十位上的數字為b,個位上的數字為c(a,b,c為整數,且1WaS

18

9,0<b<9,0<c<9),則這個三位正整數為m=100a+10b+c.

由題意可知a,b,c的和能被9整除,

所以可設a+b+c=9k,其中k為正整數.

所以100a+10b+c=99a+9b+(a+b+c)=99a+9b+9k=9(lla+b+k).

因為a,b,k均為正整數,所以lla+b+k為正整數,

所以100a+10b+c能夠被9整除.

即對于任意三位正整數,這個判斷方法都是正確的.

小提示:

本題主要考查了列代數式,整式加減的應用,明確題意,準確列出代數式是解題的關鍵.

29、已知:3x+8y=2,求代數式2(3x+y-l)-3(x-2y)+7的值.

答案:3x+8y+5,7

解析:

先將代數式化簡,再代入,即可求解.

解:2(3%+y-l)-3(x-2y)+7

=6x+2y-2—3x+6y+7

=3x+8y+5

---3%+8y=2

原式=3x+8y+5=2+5=7.

小提示:

本題主要考查了整式加減中的化簡求值,熟練掌握整式加減混合運算法則是解題的關鍵.

30、如圖,已知線段4B=m(m為常數),點C為直線46上一點(不與力、占重合),點、P、0分別在線段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論