河南省襄城縣春聯考2025屆化學九上期末質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“九曲瀏河水，滿城煙花香”。下列有關水的說法中錯誤的是A．水是一種氧化物 B．電解水時正、負極產生氣體的體積比為1：2C．渾濁的河水過濾后所得的水是純水 D．可用肥皂水區分硬水和軟水2．化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列說法中不正確的是A．變化與平衡：依據砂糖灼燒后得到黑色物質（碳顆粒），可推測砂糖中含有碳元素B．推理與模型：魚類能在水中生存，說明水中溶有氧氣C．宏觀與微觀：氧氣和臭氧的化學性質不同，原因是分子構成不同D．探究與創新：探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑，只需設計實驗證明氧化銅能否改變化學反應速率即可3．下列做法中發生了化學變化的是（）A．鐵鑄成鍋 B．把紙剪成窗花C．用糧食釀酒 D．晾曬潮濕的衣服4．對于下列化學用語，有關說法正確的是①He②Fe3+③④⑤A．①和③都是由分子構成的物質B．②和⑤表示的粒子均為陽離子C．②和③中的“3”表示的都是元素的化合價數D．④和⑤表示的粒子核外電子數相同，所以化學性質相似5．下列有關稀有氣體的“自述”，錯誤的是（）A．按質量分數計算，我在空氣中約占0.94% B．我是幾種氣體的總稱C．我的化學性質很不活潑 D．我通電時會發出不同顏色的光6．某化學興趣小組在教師的指導下開展如下圖所示實驗。（固定裝置已略去，實驗前開關K1、K2均處于關閉狀態）：I.打開K1，通入N2一段時間，點燃酒精燈；Ⅱ.關閉K1，打開K2，通入O2，觀察現象；Ⅲ….針對上述實驗，下列說法錯誤的是（）A．步驟Ⅱ中可觀察到的現象是A中無明顯現象，B中紅磷燃燒，產生大量白煙B．由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是可燃物燃燒需要與氧氣接觸C．步驟Ⅲ，若將裝置B中的紅磷換成木炭，不能驗證燃燒的另一條件D．本實驗中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是B中的紅磷在通入氮氣時不燃燒，通入氧氣時燃燒7．下列圖象能正確反映對應關系的是A．用相等質量的氯酸鉀制取氧氣B．將水通電一段時間C．足量的鋅、鐵放入一定量的鹽酸溶液中D．加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣8．某同學在做過濾實驗時，完成過濾后發現濾液仍然渾濁，原因可能是A．漏斗的下端沒有靠在燒杯內壁上B．濾紙破損C．過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D．濾紙與漏斗之間有氣泡9．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是（）A．在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價B．化學變化伴隨著能量變化則有能量變化的一定是化學變化C．單質含有一種元素，則含有一種元素的純凈物一定是單質D．催化劑的質量在反應前后不變，則在反應前后質量不變的物質一定是該反應的催化劑10．我們曾經做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結論是（）①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發生化學反應③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒A．①② B．②③ C．③④ D．①④11．某反應的微觀示意圖如下，用“”與“”代表A、B兩種元素的原子。下列說法錯誤的是A．該反應的化學方程式表示為A2+3B2=2AB3B．該反應類型為化合反應C．生成物的1個分子中含有4個原子D．反應前后原子的種類發生變化12．油畫上使用的白色顏料經一段時間后會變為黑色的R,使其恢復白色的方法是蘸涂雙氧水,發生反應的化學方程式為,由此確定R的化學式為()A． B．PbS C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室常用下列裝置制取和收集氣體。請結合下圖回答問題。（1）儀器①的名稱是__________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，選用的發生裝置是________（填字母序號），發生反應的化學方程式是________。（3）若選用B裝置制取氫氣，則收集裝置應選________（填字母序號）；若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應從_________（填“a”或“b”）口進入。14．請你根據圖示回答下列問題：（1）寫出圖一中標號的儀器名稱：②_______。（2）圖一裝置可用于實驗室制取氧氣，所選擇的藥品是_________（填化學式）（3）氧氣的制取與性質驗證的組合裝置見圖二。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關上活塞，A中出現大量氣泡，則裝置B、C中的現象分別是___________、________（4）如圖二中A裝置除用于實驗室制取氧氣，還可用于實驗室制取氫氣，發生反應的化學方程式為__________，用此裝置制取該氣體的優點是___________。15．在實驗室里，可選擇下列圖示裝置制取某些氣體，請回答下列問題。（1）寫出制取二氧化碳的化學反應原理：_______________。所選用裝置代碼組合_____________。（2）驗滿二氧化碳的方法是____________。（3）若只是從B實驗裝置的適用條件來看，還可用它其生成的氣體的化學方程式___________。（4）根據裝置的選用條件再寫出一個可用圖A所示裝置產生氣體的化學方程式____________。16．化學是一門以實驗為基礎的學科。某興趣小組用下圖裝置制取氫氣、點燃氫氣，并收集氫氣燃燒后的產物。（1）寫出儀器①的名稱_____。（2）實驗中產生氫氣的化學方程式：_____。（3）為了實驗安全，點燃氫氣前必須進行的操作是_____。（4）為便于收集氫氣燃燒后生成的液珠，可在②處添加_____（填儀器名稱）；要使制取氫氣的反應停止，最簡便的操作方法是_____。（5）根據所學知識和上圖提供的信息可知，此實驗中氫氣燃燒后的生成物除了水之外還有_____。（6）已知該實驗狀態時，氫氣的密度為0.09gL，求至少需要多少升氫氣燃燒才可以生成4.05g水。_____（請寫出計算過程）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．有媒體報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑（DMP）其化學式為C10H10O4可對人體的循環系統、生殖系統等造成損害。（1）塑化劑（DMP）的相對分子質量是_____；（2）塑化劑（DMP）中C、H、O元素的質量比是_____；（3）塑化劑（DMP）中C元素的質量分數是（計算結果保留一位小數）_____。18．為測定某碳酸鈉樣品中碳酸鈉的含量（雜質不參加反應且部分不溶于水）。取樣品20g，加入100g稀鹽酸恰好完全反應，得固液混合物115.6g，過濾，濾渣1g，再向濾液中加入水185.4g，最終只得到氯化鈉溶液請計算：（1）樣品中碳酸鈉的質量為_____；（2）最終得到的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為_____（計算結果精確到0.1%）；（3）若用36.5%的濃鹽酸配制上述實驗所用的稀鹽酸，需要濃鹽酸的質量為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖是中國人民銀行發行的兩種建國70周年紀念幣，根據圖片信息回答問題。（1）選擇鑄造紀念幣的金屬材料時，需考慮該金屬材料的_____（填字母）。a.磁性b.導電性c.硬度d.導熱性（2）白銅放入稀硫酸中會緩慢產生氣泡，是因為白銅中的鎳與稀硫酸發生反應，該事實說明金屬活動性：鎳_____銅（選填“大于”或“小于”）。（3）上圖中的兩種紀念幣，耐腐蝕性較強的是_____紀念幣。（4）銅在潮濕的空氣中放久后會與O2、H2O、CO2反應，在表面慢慢生成一層銅綠[Cu2（OH）2CO3]，寫出該反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，是氧化物，故A正確；B、電解水時正、負極產生氣體的體積比為1：2，故B正確；C、過濾后所得的水，只是除去了不溶于水的物質，還含有溶于水的物質，不是純水，故C錯誤；D、向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多是軟水，如果產生大量浮渣是硬水，因此可用肥皂水區分硬水和軟水，故D正確。故選C。2、D【詳解】A、依據砂糖灼燒后得到黑色物質（碳顆粒），根據元素守恒可推測砂糖中含有碳元素，故不符合題意；B、魚類能在水中生存，說明水中溶有氧氣，故不符合題意；C、氧氣和臭氧的化學性質不同，原因是分子構成不同，故不符合題意；D、探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑，不僅需要設計實驗證明氧化銅能否改變化學反應速率，還要設計實驗證明反應前后氧化銅的化學性質和質量不變，故符合題意；故選D。3、C【詳解】A、鐵鑄成鍋的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；B、把紙剪成窗花的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；C、用糧食釀酒的過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，故正確；D、晾曬潮濕的衣服的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。故選C。4、B【詳解】A、①是氦氣，是稀有氣體單質，由分子構成，③是亞硝酸鈉，由亞硝酸根離子和鈉離子構成，故A不正確；B、②是鐵離子，⑤的質子數大于核外電子數，失去最外層1個電子，是鈉離子，則表示的粒子均為陽離子，故B正確；C、②中的“3”表示1個鐵離子帶3個單位的正電荷，③中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價，故C不正確；D、④是氟離子，是陰離子，⑤是鈉離子，是陽離子，二者化學性質不相似，故D不正確。故選B。5、A【詳解】A、按體積分數計算，我在空氣中約占0.94%，故A說法錯誤；B、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氙氣、氡氣等，故B說法正確；C、稀有氣體化學性質穩定，故C說法正確；D、稀有氣體可做多種電光源，通電時會發出不同顏色的光，故D說法正確。故選A。6、B【詳解】A、步驟Ⅱ中，A中紅磷溫度沒有達到著火點，紅磷不燃燒，無明顯現象，B中紅磷與氧氣接觸且溫度達到著火點，紅磷燃燒，產生大量白煙，正確；B、步驟Ⅱ中，A中紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到著火點，紅磷不燃燒，B中紅磷與氧氣接觸且溫度達到著火點，紅磷燃燒，可得出燃燒需要的條件是溫度需要達到可燃物的著火點，錯誤；C、木炭、紅磷都是可燃物，步驟Ⅲ中，裝置B中紅磷換成木炭，不能驗證燃燒的另一條件即燃燒需要可燃物，正確；D、本實驗中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是B中的紅磷在通入氮氣時不燃燒，通入氧氣時燃燒，正確；故選：B。7、C【解析】A、用相等質量的氯酸鉀制取氧氣，二氧化錳是該反應的催化劑，加入二氧化錳的反應速率比不加二氧化錳的反應速率快，相等質量的氯酸鉀分解，兩種情況下產生氧氣的質量相等，A選項生成氧氣的質量與反應時間的圖像關系不正確，不符合題意；B、水通電生成氫氣和氧氣，根據質量守恒定律，由元素守恒可知水分解生成氫氣與氧氣的質量比為，圖中氫氣與氧氣的質量關系為2:1，B選項氣體質量與時間的關系不正確，不符合題意；C、鋅的活潑性比鐵的活潑性強，與相同的鹽酸反應，鋅反應產生氫氣的速率比鐵快，鋅、鐵足量的情況下，鹽酸的量相同且完全反應，生成氫氣的質量相同，鋅先達到最大質量，鐵后達到最大質量，C選項氫氣的質量與反應時間的圖像關系正確，符合題意；D、加熱高錳酸鉀分解制氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應的進行，氧氣逸出，固體的質量不斷地減小，高錳酸鉀完全反應后，不再產生氣體，固體的質量不再變化，不會減小到0，D選項固體的質量與反應時間的圖像關系不正確，不符合題意。故選C。8、B【詳解】A、漏斗的下端沒有靠在燒杯內壁上，會造成液體飛濺，但不影響過濾效果；故選項錯誤；B、濾紙破損，導致部分待濾液沒有通過濾紙，造成濾液渾濁；故選項正確；C、過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，使待濾液通過濾紙，過濾效果好，濾液變澄清；故選項錯誤；D、濾紙與漏斗之間有氣泡，影響過濾速率，但不影響過濾效果；故選項錯誤；故選：B。9、C【詳解】A、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價，例如水中，氫元素化合價是+1，不符合題意；B、有能量變化的不一定是化學變化，例如電燈通電時放熱，不是化學變化，不符合題意；C、單質含有一種元素，則含有一種元素的純凈物一定是單質，符合題意；D、在反應前后質量不變的物質不一定是該反應的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時，氮氣反應前后質量不變，但是氮氣不是催化劑，不符合題意。故選C。10、B【解析】試題分析：①該實驗沒有將二氧化碳的密度與空氣的密度進行比較，無法說明二者的密度大小。此項不正確。②該實驗1中的現象是不變色，而實驗2中變色，要說明是二氧化碳與水反應生成的新物質使石蕊變色，此項正確。③實驗1中不變色，可說明二氧化碳不能使干石蕊紙花變色，此項正確。④該實驗沒有進行二氧化碳是否燃燒的實驗；無法說明二氧化碳是否支持燃燒。此項不正確。所以應選B項。考點：二氧化碳的性質、控制變量法11、D【詳解】A、反應物的分子分別是由A原子和B原子構成的分子，生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構成的，個數比是1：3：2，方程式表示為：為A2+3B2=2AB3，故說法正確。B、該反應符合“多變一”特征，類型為化合反應，說法正確；C、根據反應的微觀示意圖可知，生成物的1個分子中含有4個原子，說法正確；D、根據反應的微觀示意圖可知，反應前后原子的種類未發生變化，說法錯誤。故選：D。12、B【詳解】由反應的化學方程式，可知反應前后各原子的個數為根據化學變化前后原子的種類、數目不變，可判斷反應物R的分子由1個Pb原子和1個S原子構成，則物質R的化學式可表示為PbS。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶ADb【詳解】（1）儀器①的名稱是錐形瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，需要加熱，則選用的發生裝置為A；高錳酸鉀受熱分解產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為；（3）氫氣的密度比空氣小，應選用向下排空氣法收集，故收集裝置選用D；若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應從b口進入。14、鐵架臺KMnO4B中白磷燃燒C中液面下降可以控制反應的速率【詳解】（1）儀器②是鐵架臺，故填：鐵架臺；（2）實驗室用A裝置制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，試管口有一團棉花，所以選擇的藥品應為高錳酸鉀，故填：KMnO4；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，白磷著火點低，可以自燃，裝置內壓強增大，鹽酸會進入石灰石的集氣瓶中生成二氧化碳，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以裝置B、C中的現象分別是：B中白磷燃燒，C中液面下降，故填：B中白磷燃燒；C中液面下降；（4）實驗室制取氫氣的藥品是鋅和稀硫酸，發生反應的化學方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；由于分液漏斗能控制加入液體的量，所以用此裝置制取氣體的優點是可控制反應的速率；故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可控制反應的速率。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否熄滅2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑【詳解】（1）大理石與稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學反應原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。所用固液發生裝置B，二氧化碳密度大于空氣，能溶于水，用向上排空氣法收集，選擇收集裝置為D。（2）二氧化碳沒有助燃性，驗滿二氧化碳的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否熄滅；（3）若只是從B實驗裝置的適用條件來看，還可以用過氧化氫與二氧化錳混合產生水和氧氣的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑；（4）A裝置為固體加熱裝置，試管口沒有棉花，氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產氯化鉀和氧氣的化學方程式：2KClO32KCl+3O2↑。16、長頸漏斗Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑驗純漏斗關閉活塞H2O25L【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，故填：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑；（3）為了實驗安全，點燃氫氣前必須進行的操作是驗純，故填：驗純；（4）為便于收集氫氣燃燒后生成的液珠，可在②處添加漏斗；要使制取氫氣的反應停止，最簡便的操作方法是關閉活塞。故填：漏斗；關閉活塞；（5）根據上圖中，二氧化錳的周圍有氣泡生成，可知，此實驗中氫氣燃燒后的生成物除了水之外還有過氧化氫。故填：過氧化氫；（6）設至少需要氫氣的體積為xx=5.6L故填：5.6L。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17