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文檔簡介
江西省吉安市朝宗實驗學校2025屆化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題期期中復習檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列變化屬于化學變化的是()A.空氣液化 B.酒精揮發 C.呼吸作用 D.石蠟熔化2.如圖各裝置能完成相應實驗的是()A.只有① B.只有③ C.只有①④ D.只有②③3.下列實驗操作正確的是()A.傾倒試劑 B.滴加試劑C.液體加熱 D.量筒讀數4.下列各組物質中,都屬于空氣污染物的一組是A.O2、N2、CO2 B.N2、CO、H2OC.CO、CO2、SO2 D.SO2、CO、NO25.為預防骨質疏松,應給人體補充的元素是A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘6.爆炸性的高能N5+粒子(氮元素的質子數為7)被美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學家合成。關于N5+的說法不正確的是A.1個N5+含有34個電子 B.1個N5+是由5個氮原子構成的分子C.1個N5+帶1個單位正電荷 D.1個N5+含有35個質子7.如圖把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入食品保鮮袋中,開始采集數據,然后向袋內呼出氣體,采集的數據經處理如圖,下列說法正確的是()A.曲線X表示的是二氧化碳,曲線Y表示的是水蒸氣B.呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量低,不含有氧氣C.200s時沒有被采集數據的其他所有氣體的總體積為23.34%D.教材中空氣成分的“其它氣體和雜質”主要指水蒸氣的說法是錯誤的8.宏觀與微觀相互聯系是化學重要的思維方式.下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是()A.氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子可以再分B.物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發生變化C.二氧化碳和一氧化碳性質不同﹣﹣分子構成不同D.金剛石和石墨物理性質不同﹣﹣原子排列方式不同9.用托盤天平稱量8.5g藥品時,稱量過程中,發現指針向右偏移,這時則應()A.增加砝碼 B.添加藥品 C.減少藥品 D.減少砝碼10.物質化學式的讀法和寫法都正確的是()A.膽礬 B.碳酸鈣 C.氫氧化鈉 D.氧化鐵二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.按要求寫出化學符號或符號表示的意義:(1)2個二氧化碳分子________;(2)氖氣________;(3)鈣離子________;(4)+4價的硫元素________;(5)2Si________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。(1)實驗I中為鐵絲燃燒實驗,文字表達式:____________現象_____。(2)實驗Ⅱ為電解水制氧氣,發生反應的文字表達式為_____,氣體a在電源的_____(填“正”或“負”)極端產生。為了增強水的導電性通常加_____。(3)實驗Ⅲ為測定空氣中氧氣含量的實驗,在瓶內加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,接下來的實驗步驟依次為_____(填序號),最后打開彈簧夾。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊膠皮管③點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學使世界更美好,通過學習,我們有很多的收獲。收獲一:世界萬物都是由元素組成的,請用適當的化學符號填空:(1)正三價的鋁元素__________(2)硝酸鉀中的原子團__________(3)人體中含量最多的物質___________(4)植物光合作用的原料__________(5)海水中除了水之外,含量最豐富的物質是___________收獲二:我們學會了從宏觀和微觀的角度認識物質世界。(1)在水、銅和氦氣三種物質中,__________(填化學式)是由原子直接構成;(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下圖表示單質的是__________(選填編號);(3)食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉(C6H5COONa)。該防腐劑由_______種元素組成,摩爾質量為____________,0.5mol的苯甲酸鈉中約含有______________個氧原子收獲三:生活中處處有化學,“家”就是一個化學小世界,蘊含豐富的化學知識。(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_________(選填“元素、原子、單質”)。(2)下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClOⅠ.這些清潔劑屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”),若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上,會出現______________________的現象;Ⅱ.中氫、氧元素質量比為___________Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產生一種有毒氣體X。反應原理為:NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O,則X的化學式為_________。(3)玻璃中的主要成分屬于______________(選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)(4)塑料誕生一百年來風光無限,它的發明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽,而今由于人們使用不當而直接引發的一大環境問題是______________(填選編號)。A.沙塵暴B.水土流失C.溫室效應D.白色污染(5)天然氣的主要成分是甲烷(CH4)一個甲烷分子的質量約為_______________克(只列式,不用計算結果)14.實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。請回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發生變化;(2)反應生成氧氣的質量為________g。(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是____________?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.現有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,待反應不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體16.9g。求:(1)制取氧氣的質量。___________(2)剩余固體中含有哪些物質?各為多少克?___________16.科學家經過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算后填寫:(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質量為_________________;(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質量比是_________________;(3)丙烯酰胺中氫元素的質量分數為_________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、空氣液化過程中只是物質的狀態發生改變,沒有生成新物質,屬于物理變化。A錯誤;B、酒精揮發是由液態轉化為氣態,只是物質的狀態發生改變,沒有生成新物質,屬于物理變化。B錯誤;C、呼吸作用中,吸入的氣體是氧氣,呼出的氣體是二氧化碳,生成了新物質,屬于化學變化。C正確;D、石蠟熔化是由固態轉化為液態,只是物質的狀態發生改變,沒有生成新物質,屬于物理變化。D錯誤。故選C。2、C【解析】
①檢查裝置的氣密性,把導管的一端放入水中,用手緊握試管,觀察水中的導管口有沒有氣泡冒出,該裝置能夠完成裝置氣密性的檢查;②用向上排空氣法收集氣體時,導管要伸入集氣瓶的底部,防止空氣的對流收集氣體不純,因此該裝置不能達到收集氧氣的目的;③比較二氧化錳與氧化銅對過氧化氫的催化效果時,應選擇濃度相同的過氧化氫溶液,否則不能確定放出氣體的快慢是催化劑的不同,還是反應物溶液濃度不同的原因,因此該實驗不能達到比較催化效果的目的;④檢驗氧氣的方法是將帶火星的小木條伸入集氣瓶中,看木條是否復燃,因此該裝置可以達到檢驗氧氣的目的。故選:C3、A【解析】
A、取用液體藥品時應注意:①瓶塞倒放,②標簽對準手心,③瓶口緊挨試管口,故A正確;B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,不應伸到試管內,應豎直、懸空正放,故B錯誤;C、給試管里的液體加熱時,①試管里的液體不應超過試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;故C錯誤;D、量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內液體的凹液面量低處保持水平,再讀出液體的體積。故D錯誤;故選A?!军c睛】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規范。4、D【解析】
A.O2、N2、CO2三種物質都是空氣的組成成分,不會污染空氣,選項錯誤;B.N2、CO、H2O中只有CO會污染空氣,選項錯誤;C.CO、CO2、SO2中CO2是空氣的組成成分,選項錯誤;D.SO2、CO、NO2三種物質都是空氣污染物,選項正確,故選D?!军c睛】目前計入空氣污染指數的有害氣體和煙塵包括:一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、臭氧、可吸入顆粒物和總懸浮顆粒物等。5、A【解析】
A、骨質疏松是由骨組織中鈣鹽流失引起的骨病,缺鈣就容易發生骨質疏松,因此補鈣可以預防骨質疏松,選項A正確;B、人體缺鐵會得缺鐵性貧血,與骨質疏松無關,選項B不正確;C、缺鋅會影響人體發育,與骨質疏松無關,選項C不正確;D、人體缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會影響生長發育,與骨質疏松無關,選項D不正確。故選A。6、B【解析】
根據信息可知高能微粒N5+是一種離子,帶一個單位的負電荷,所以N5+是N5失去一個電子得到的微粒,據此解答?!驹斀狻緼、由于氮原子的質子數是7,所以其電子數也為7,則5個氮原子的電子數是35,而N5+是N5失去一個電子得到的微粒,所以N5+的核外電子數為34,故正確。
B、N5+陽離子是一種由5個氮原子構成的離子,而不是分子,故錯誤;
C、N5+是N5失去一個電子得到的微粒,所以在該離子帶1個單位正電荷,故正確;
D、由于氮原子的質子數是7,所以5個氮原子的質子數是35,而形成N5+后其質子數未變,所以其質子數為35個,故正確。
故選:B。7、D【解析】
A、呼吸作用是消耗氧氣,呼出二氧化碳和水蒸氣,氧氣的含量減小,二氧化碳的含量增多,故A不正確;B、呼出氣體中含有氧氣,故B不正確;C、由圖示可知:200s時未采集數據的所有氣體,總體積分數為1-17.17%-3.67%-2.50%=76.66%,故C不正確;D、由圖示可知,空氣中水蒸氣的體積分數為1.98%,而空氣成分的氣體雜質體積分數為0.03%,所以教材中空氣成分的“其它氣體和雜質”主要是指水蒸氣是錯誤的,故D正確。故選D。8、B【解析】
A、氧化汞分解成汞和氧氣,是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新組合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確;B、物體的熱脹冷縮,是因為分子間的間隔(而不是大?。╇S溫度改變而改變,故選項解釋錯誤;C、二氧化碳和一氧化碳性質不同,是因為它們分子的構成不同,不同種物質的分子性質不同,故選項解釋正確;D、金剛石和石墨物理性質不同,是因為金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,故選項解釋正確。故選B。【點睛】分子質量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同。9、B【解析】
用托盤天平稱量8.5g藥品,步驟應該是:先調好砝碼和游碼,再向左盤增減藥品至天平平衡,然后向左邊托盤添加藥品;稱量時發現指針向右偏移,說明藥品的質量小于砝碼的質量,故應繼續向左盤添加藥品,直至天平平衡。
故選:B。10、B【解析】
書寫化合物的化學式時,正價元素在前、負價元素在后?!驹斀狻緼、膽礬是硫酸銅的晶體,其名稱為五水合硫酸銅,則化學式為CuSO4?5H2O,故A不正確;
B、碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構成的,由鈣離子的化合價為+2價,碳酸根離子的化合價為-2價,則其化學式為CaCO3,故B正確;
C、氫氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價,氫氧根離子的化合價為-1價,則化學式為,故C不正確;
D、氧化鐵為三氧化二鐵,由鐵的化合價為+3價,氧的化合價為-2價,則化合價相互交叉可得化學式,其化學式為Fe2O3,故D不正確。故選B。【點睛】元素化合價的絕對值交叉寫在另一種元素或者原子團右下角,化簡成最簡整數比。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2CO2NeCa2+2個硅原子【解析】
(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則2個二氧化碳可表示為:2CO2;(2)氖氣是稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為Ne;(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+;(4)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故+4價的硫元素可表示為:;(5)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2Si可表示2個硅原子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵+氧氣四氧化三鐵劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體水氧氣+氫氣負氫氧化鈉或稀硫酸②③①【解析】
(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,現象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。故填:鐵+氧氣四氧化三鐵;劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。(2)實驗Ⅱ為電解水制氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,a中氣體較多,產生的是氫氣,故氣體a在電源的負極端產生;為了增強水的導電性通常加氫氧化鈉或稀硫酸,故答案為水氧氣+氫氣;負;氫氧化鈉或稀硫酸。(3)實驗Ⅲ為測定空氣中氧氣含量的實驗,在瓶內加入少量水、并將水面上方空間分為5等份,接下來的實驗步驟依次為:②彈簧夾夾緊橡皮管③點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊①冷卻到室溫;故答案為②③①;四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒氣泡1:16Cl2非金屬氧化物D【解析】
[收獲一](1)元素化合價標在元素符號正上方,符號在前數字在后,故填;(2)硝酸鉀的化學式KNO3,其中硝酸根是原子團,故填NO3;(3)人體中含量最多的物質是水,故填H2O;(4)植物利用太陽能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣,故填CO2和H2O;(5)海水中含量最多的物質是水,其次是氯化鈉,故填NaCl。[收獲二](1)構成物質的微粒有分子、原子和離子。大多數非金屬單質(氫氣、氧氣、氮氣等)和共價化合物(水、二氧化碳、氨氣、氯化氫等)是由分子構成的物質,少數非金屬單質(碳、硅等)、金屬單質和稀有氣體是由原子直接構成物質,像氯化鈉、碳酸鈉、氯化鉀等物質都是離子構成的,故填Cu和He;(2)A、組成單質,組成單質,兩種單質組成的是混合物,故不符合題意;B、和組成一種化合物,故不符合題意;C、只組成了一種單質,故符合題意;D、組成單質,和又組成化合物,單質和化合混在一起是混合物,故不符合題意;(3)有苯甲酸鈉的化學式可知苯甲酸鈉有碳、氫、氧、鈉四種元素組成,故填4;摩爾質量在數值上等于相對分子質量即12×7+5+16×2+23=144,故填144g/mol;1mol苯甲酸鈉含6.02×1023個苯甲酸鈉分子,每個苯甲酸鈉分子中又含有2個氧原子,那么0.5mol苯甲酸鈉中含氧原子數=0.5×6.02×1023×2=6.02×1023,故填6.02×1023;[收獲三](1)元素是核電荷數相同(相同質子數)的一類原子的總稱,是宏觀概念,故填元素;(2)I、這些清潔劑中除了各自的主要成分外,還含有水、香精、表面活性劑等,都是混合物,故填混合物;潔廁靈中的HCl會和大理石中的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填冒氣泡;II、H2O2中氫、氧元素質量比=2:32=1:16,故填1:16;(3)硅屬于非金屬元素,和氧元素形成的SiO2是非金屬氧化物,故填非金屬氧化物;(4)廢棄塑料形成的污染稱為“白色污染”,故填D;(5)1mol甲烷質量為16g共含有6.021023分子,則每個甲烷分子質量=,故填?!军c睛】化合價的書寫和離子符號的書寫不同,一是位置不同,化合價寫在元素符號或原子團的正上方,而離子則寫在元素符號或原子團的右上方;二是符號和數字順序不同,標化合價時符號在前數字在后,而離子符號則是數字在前符號在后;三是1的處理,化合價中1不能省略,而離子中1省略不寫。14、質量和化學性質1.65%【解析】本題考查了催
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