專業精品中學招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學招聘教師考試完整題庫【奪分金卷】第I部分單選題（50題）1.下列句子中，畫橫線的成語使用不恰當的一項是（）。A:汽車在老大爺身邊戛然而止，市長打開車門，露出和藹可親的笑顏，親自攙扶老大爺上了車B:我們的身體在不斷長大。我們心中的一種情感也在潛滋暗長——“誰言寸草心，報得三春暉!”C:盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖D:夏乃聲音的季節，蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。這詩中自有其生命情調，曠遠飄逸，讓人不禁聽得屏氣凝神答案：A2.教學過程中首要事件是（）。A:引起學生注意B:提示教學目標C:引起先前經驗D:呈現教學內容答案：A3.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.A:againstB:ofC:toD:on答案：C4.把由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發的學習動機稱作（）。A:直接性動機B:社會性動機C:遠景的間接性動機D:志向性動機答案：C5.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A:從課程制定者或管理制度角度劃分的B:從課程的任務角度劃分的C:從課程的功能角度劃分的D:從課程的組織核心角度劃分的答案：B6.關于溶酶體結構與功能的敘述，正確的是（）。A:溶酶體中水解酶由自身合成B:溶酶體大小不會發生改變C:溶酶體自身損傷的細胞器D:次級溶酶體直接來自內質網答案：C7.根據評價在教學過程中的不同作用，可以將評價分為診斷性評價、（）、總結性評價。A:過程性評價B:相對性評價C:形成性評價D:絕對性評價答案：C8.思想政治課教學的基本組織形式是（）。A:課堂導入B:課堂活動C:活動探究D:課堂講授答案：D9.世界各國現代化的發展道路或發展樣式被稱為現代化模式。在早期現代化理論中，人們往往把“現代化”等同于“資本主義化”。下列重大歷史事件從模式上突破了早期現代化理論的是()。A:巴黎公社的成立B:二月革命的爆發C:十月革命的勝利D:《共產黨宣言》的發表答案：C10.被稱為“竹林七賢”的是（）。A:曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干B:阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎C:嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨D:孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應場、劉楨答案：B11.下列評價方式，符合《普通高中生物課程標準(實驗)》評價建議的是()。A:根據學生的實驗結果，評價學生的實驗操作技能B:在不同的教學方法中采用相同的評價策略C:檢測學生知識性目標的達成，只能運用紙筆測驗D:重視學習過程中的評價，建立學生學習記錄卡答案：D12.畫面節奏指的是（）。A:作品的質量B:畫面中的色彩表現C:畫中主題的含義D:畫面呈現出的韻律感答案：D13.下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是()。A:癌細胞的轉移與細胞問黏著性下降有關B:癌變細胞的形態結構發生變化C:正?；蛲蛔兂稍┗驅е录毎┳僁:癌細胞能合成端粒酶答案：C14.下列書論中屬于宋代的是A:孫過庭的《書譜》B:張彥遠的《法書要錄》C:米芾的《書史》D:張懷瓘的《書斷》答案：C15.學生通過認識書本知識去認識客觀世界，這反映了下列教學過程特點中的（）。A:間接性B:引導性C:交往性D:簡捷性答案：A16.Isthisthemobilephonethatyouwantto__________A:repairedB:haveitrepairedC:haverepairedD:haverepairedit答案：C17.針對個別學生的評價，且評價的資料多采用非正式方式收集的評價是指（）。A:正式評價B:形成性評價C:總結性評價D:非正式評價答案：D18.位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國著名的古代石刻藝術。A:甘肅B:重慶C:河南D:西藏自治區答案：B19.下列關于態度與品德關系的論述，錯誤的是（）。A:二者所涉及的范圍相同B:二者結構一致C:二者實質相同D:價值內化程度不同答案：A20.生物與環境是一個不可分割的整體，我們把這個整體叫生態系統，下列有關其組成成分的敘述，正確的是()。A:病毒是異養生物，在生態系統中屬于分解者B:蚯蚓是需氧生物，在生態系統中屬于消費者C:太陽光源于地球以外，不屬于生態系統的成分D:硝化細菌是自養生物，在生態系統中屬于生產者答案：D21.西方繪畫中運用焦點透視……是荷蘭畫家霍貝瑪的（）A:《草垛》B:《荷塘邊》C:《村道》D:《街景》答案：C22.在進行劇烈肌肉運動時，（）A:暫時升高B:不變C:急速下降D:暫時下降答案：A23.課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于（）。A:有結構的問題B:無結構的問題C:閉合式問題D:啟發式問題答案：B24.根據各級各類學校任務確定的對所培養的人的特殊要求，我們習慣上稱為（）。A:教學目標B:教育目的C:培養目標D:教育方針答案：C25.教育心理學屬于（）。A:哲學B:自然科學和社會科學雙重性質的科學C:自然科學D:社會科學答案：B26.由先前經驗影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準備狀態叫（）。A:前意識B:定勢C:潛意識D:潛伏學習答案：B27.下列有關免疫敘述中，正確的是（）。A:在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體B:可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥C:進入機體的“非己”物質均為抗原D:獲得性免疫反應中，T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子答案：A28.知識獲得的途徑主要是通過直觀和（）。A:分析B:綜合C:比較D:概括答案：D29.由于具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為（）。A:逆向遷移B:水平遷移C:順向遷移D:垂直遷移答案：D30.以下屬于問題解決的是（）。A:欣賞音樂B:每天練太極拳C:對黑暗的適應D:做幾何證明題答案：D31.統籌安排學習時間，屬于（）。A:組織策略B:認知策略C:資源管理策略D:元認知策略答案：C32.高倍鏡視野中可觀察到細胞分裂過程，其中哪一時期染色體形態穩定，數目清晰（）A:分裂末期B:分裂前期C:分裂中期D:分裂間期答案：C33.5月20日是中國學生營養日，合理營養有助于青少年健康成長。下列飲食習慣及解釋你不認同的是()。A:多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素B:多吃綠色食品可減少污染物的攝入C:多吃高能量的肯德基和麥當勞食品可促進身體快速發育D:每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質和鈣答案：C34.程老師在講授冷鋒天氣時道：“冷氣團主動向暖氣團進攻，當兩者相遇時暖氣團會徐徐爬升，產生一傾斜的鋒面?！边@一表述未能體現()。A:邏輯性B:簡潔性C:地理性D:科學性答案：D35.希臘著名雕刻家米隆的作品《擲鐵餅者》創作于（）。A:古風時期B:古典時期C:希臘化時期D:荷馬時期答案：B36.據《宋史?地理志》記載統計的宋代時各地貢絹州數量列表如下，這一現象說明()。A:華北地區的絲織業最為發達B:政府征收賦稅以絲織品為主C:華北地區絲織業分布較普遍D:我國經濟重心已經開始南移答案：C37.技能形成過程中，練習中期出現進步的暫時停頓現象，在心理學上稱為（）。A:低谷現象B:高原現象C:波峰現象D:挫折現象答案：B38.音樂教學的()包括音樂教學不同領域之間的綜合。A:評價B:綜合C:目標D:內容答案：B39.教學工作中的中心環節是（）。A:教學評價B:上課C:備課D:作業的檢查與批改答案：B40.產生騰躍等訓練主要用于發展拳擊運動員的（）A:靈敏素質B:柔韌素質C:耐力素質D:力量素質答案：A41.Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A:havingB:tohaveholdC:tohaveD:havinghold答案：A42.教育目的一般由兩部分組成：一是要規定所需培養的人的身心素質，二是要規定所要培養的人的（）。A:發展速度B:社會價值C:質量規格D:發展方向答案：B43.意象藝術不以純客觀再現為目的,……,（）精神世界。A:抽象B:理性C:豐富D:主觀答案：D44.學生已有了“四邊形”的知識，現在讓學生學習“梯形”的相關知識，這種學習屬于（）。A:上位學習B:并列學習C:概念學習D:下位學習答案：D45.“關云長”這一角色在京劇行當中屬于()角。A:丑B:凈C:旦D:生答案：B46.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:interB:changeableC:changeD:interchange答案：C47.能有效發展，絕對力量的訓練負荷是（）A:1~5rmB:20~30rmC:11~15rm,D:6~10rm答案：A48.人本主義理論所采用的咨詢技術是（）A:暗示B:角色扮演C:自我暴露D:人際關系分析答案：B49.根據學習定義，下列屬于學習的現象是（）。A:望梅止渴B:吃了酸的食物流唾液C:蜘蛛織網D:兒童模仿電影中人物的行為答案：D50.學校文化的核心是（）。A:校園設施B:教師C:學生D:學校的觀念文化答案：D第II部分多選題（50題）1.處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）A:據一種事物的表象推出另一種事物的表象B:反射C:能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經歷過的事物D:客體永恒性答案：A、C2.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:2～4周B:2～6周C:3-5周D:4～8周答案：A3.形式教育論者與實質教育論者曾經就教學中非常重要的問題有過長期的爭論。有關此兩者的說法正確的是（）A:他們爭論的焦點在于掌握知識與發展智力的關系問題B:形式教育論者不看重對學生智力的訓練C:形式教育論者可能主張學習拉丁文等與現實生活較遠的科目D:實質教育論者認為教學要傳授給學生對生活有用的東西答案：A、C、D4.下列關于校本課程開發表述正確的是（）A:校本課程開發的主體是專家而非教師B:校本課程開發要善于利用學校課程資源C:校本課程開發要體現個性化的價值追求D:校本課程開發要立足地方和學校的實際需要答案：B、C5.思想政治教育的下列內容中，屬于政治觀的是（）。A:愛國主義教育B:形勢政策教育C:基本國情教育D:人生價值教育答案：A、B、C6.[單選題]根據許又新教授神經癥的評分標準，病程（）評2分。A:3個月到半年B:2個月到1年C:2個月到半年D:3個月到1年答案：D7.下列符合新型師生關系特征的是公（）A:合作共享B:共同成長C:民主平等D:尊師愛生答案：B、C、D8.[多選題]關于錯覺，下列說法中正確的包括（）。A:錯覺是一種歪曲的知覺B:錯覺的產生是有條件的C:只要具備了產生錯覺的條件，錯覺必然會產生D:錯覺有固定的傾向答案：A、B、C、D9.下列哪些是班級組織結構的主要內容（）A:職權結構B:師生關系結構C:干群關系結構D:角色結構答案：A、B、D10.主要依據學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優劣，而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是（）A:相對性評價B:絕對性評價C:常模參照性評價D:目標參照性評價答案：A、C11.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:相關分析B:補充提問C:分析跡象D:就事論事答案：B12.學生獲得附屬內驅力的條件是（）(易錯)A:學生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許B:與同學保持較好的人際關系C:學生與家長或教師具有依附關系D:學生從所博得的贊許中獲得派生地位答案：A、C、D13.根據下面資料，作答題。A:教師沒收學生違規帶入的物品，應當妥善保管B:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收C:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收D:學生上課時玩與學習無關的物品，教師應當制止，但不應該沒收答案：A、B、C14.關于企業形象，正確的說法是（）。單選A:企業形象的本質是企業的環境衛生和企業員工的服飾狀況B:文明禮貌是企業形象的核心和關鍵C:通過持久、大規模的媒體宣傳，就能樹立起企業形象D:企業形象是社會公眾和企業員工對企業的整體印象和評價答案：D15.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:初中以上文化程度的受測者C:可用于團體施測D:小學以上文化程度的受測者答案：A、B、C16.海爾總裁張瑞敏曾經說過這樣的話，企業要靠無形資產來盤活有形資產，只有先盤活人，才能盤活資產。對于這句話，準確的理解是（）。單選A:人是有形資產，人作為資產通過勞動產生價值B:人是企業發展的決定性因素C:企業存在著無形資產和有形資產兩種形式D:企業的無形資產是一種神秘的物質答案：B17.學習動機的兩個基本成分是（）。A:學習遷移B:學習期待C:學習心理D:學習需要答案：B、D18.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當一部分學生厭學現象嚴重，有的學生人到學校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學校的規章制度；也有的學生根本就不愿上學；個別學生甚至經常逃學在外。A:學習成績不佳B:家庭壓力大C:學校規章制度嚴格D:學習動機不正確答案：A、B、C、D19.下列教學中適宜采用分解教學法的事，（）A:韻律操B:側踢腿C:健身長拳D:后滾翻答案：A、C20.[單選題]施測應對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:解決問題的迫切程度B:心理發展的成熟程度C:人格特質D:健康水平答案：B21.[單選題]心理咨詢時，咨詢師恰當的做法是（）。A:盡量使會談有風趣B:盡量使會談職業化C:盡量使用方言D:盡量使用術語答案：B22.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當的是（）。A:在二十四小時內及時通知其父母或者其他監護人B:征得其父母或者其他監護人的同意C:不告知他人D:及時向公安機關報告答案：A、B、D23.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（）。A:決定有關教職工福利的重要事項，監督校長和學校其他負責人的工作B:罷免校長C:聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權D:聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議答案：A、C、D24.物聯網是在互聯網的基礎上進行信息交換和通信的一種網絡，是物物相連的互聯網。小王同學通過“物聯網”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯網”的使用（）。A:豐富了商品交換的形式B:減少了商品的價值量C:方便了消費者購物并減少了現金使用D:促進了商品所有權和使用權的分離答案：A、C25.[單選題]標準十分的平均分是（）。A:5B:50C:5.5D:10答案：C26.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:媒體B:學習材料特性C:認知結構D:教師指導答案：A、B、D27.法律具有三個基本特征（）。A:只對犯罪分子有強制作用B:國家制定或認可C:靠國家強制力保證實施D:對全體社會成員具有普遍的約束力答案：B、C、D28.教學中經常出現這類現象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發展區，抓住時機，只有在最近發展區中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:在教學設計上，要找準學生的實際發展水平和潛在發展水平，使教學發揮最大的功能B:在教學原則上，不能只依據學生的實際發展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發展區，從而引導學生發展C:切合學生的認知特點和心理規律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則D:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索答案：A、B、C、D29.教學的基本任務包括（）A:培養學生的良好個性和健康人格B:培養學生的審美情趣和道德品質C:引導學生掌握基礎知識和基本技能D:發展學生的智能和體能答案：A、B、C、D30.按照教育作用的呈現形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:正向功能C:隱性功能D:顯性功能答案：A、C、D31.以下屬于學生間認知方式差異的是（）。A:場獨立型與場依存型B:獨立型和順從型C:沉思型與沖動型D:輻合型與發散型答案：A、C、D32.[單選題]用來描述社會對男女在態度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性別差異B:客觀性C:性D:性別答案：B33.下列說法不正確的是（）。A:沒有無學習目的的學習動機B:學習動機與學習目的可以相互轉化C:沒有無動機的學習目的D:學習動機與學習目的是一對一的關系答案：D34.德育過程具有()特點。A:復雜性與多端性B:灌輸性與多樣性C:引導性與整合性D:計劃性與正面性答案：A、C、D35.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@種現象在心理學上屬于（）A:嗅覺感受性下降B:嗅覺感受性增強C:嗅覺適應D:感覺適應答案：A、C、D36.根據馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(?？?A:歸屬與愛的需要B:認知和理解的需要C:審美需要D:認知和理解的需要答案：B、C、D37.第二次世界大戰以后出現的著名教育家及論著有（）。A:布魯納的《教育過程》B:贊可夫的《教學與發展》C:赫爾巴特的《普通教育學》D:布魯姆的《教育目標分類學》答案：A、B、D38.品德是社會規范的接受和內化的過程。這一過程經歷的階段包括（）A:社會規范的改造B:社會規范的信奉C:社會規范的依從D:社會規范的認同答案：B、C、D39.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元B:曹某從軍隊轉業獲得的轉業安置費20萬元C:某高校給予王某的科研獎勵費D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金答案：A、B、D40.你認為應該怎樣給學生寫評語（），A:寫給學生看B:寫給“這個人”C:體現一定的“教育性”D:鼓勵學生答案：A、B、C、D41.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:新舊知識的可