體育教育實習經歷體育教育實習經歷篇一在體驗了兩次教育見習的難忘經歷后，我也在激動、興奮與不舍中結束了我為期三個月的實習生活。教育實習是每一個師范生在大學期間必需經歷的過程，是我們將理論與實際相聯系、提高自身綜合素質的一次最重要的鍛煉，這是一次非常難得的好機會，更是一次充滿期待與擔憂的挑戰，它將為我們今后的教師生涯奠定堅實的基礎。所以我深刻認識到了教育實習對一個師范生的重要性，以及這三個月的特殊經歷為我今后的學習與工作都會留下深深地印記。我本次實習在某中學進行。由于某市是我的家鄉所在，我從小學習的地方，所以對于該地的教學狀況與水平也相對較為熟悉。另外，某中是一所優秀的初級中學，擁有強大的師資隊伍和良好的生源，是全區乃至某市中考成績優異的學校，我也為能夠進入這樣的學校實習而感到榮幸。有優秀的教師指導，還有優秀的學生配合，于是我在本次實習中感觸良多、收獲頗豐。下面我將把我兩個月的實習生活分成三個部分進行總結：1.教學經驗雖然三個月的實習，自己也獲得了一點點的教學經驗，但我知道，這還遠遠不夠。“經驗”這東西是要靠長時間的不斷積累，實踐，總結，不斷摸索，才能有更深的體會，才能獲得更多寶貴的財富。兩個月的實習所獲得的教學經驗，也使我明白了教授學生知識，如果僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說得好：“要給學生一碗水，自己就要先有一桶水”。2.班主任工作。其實，班主任這一職位很不好做，不僅辛苦，而且責任、義務、工作也很多。在當實習班主任的過程中，我從我的指導老師也就是我實習班的班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗，確實讓我受益不少。在與學生平時的交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原班主任寶貴經驗的行事方法，而且效果還不差。只要你用心地去觀察學生;真心、平等的對待每一位學生;主動地與學生交流，談心;多了解學生的興趣、愛好、想法，找到與學生的共同話題，學生也會愿意向你吐露他們的心聲，從而發現問題，改善問題，解決問題。3.做事態度做事態度認真，踏實且虛心是辦好一件事的基礎，這對于每個人來說都很重要。具備了這三者，往往都能事半功倍。在實習的過程中，難免會遇到不順心或是不如意的事，但做事的基本態度和基本原則不能變。還是要認真聽課，仔細評課，全心地批改作業，虛心地向不同的老師請教，踏實地完成指導老師安排給我的任務。聽課不只是帶耳朵去聽，做好記錄，還要認真地去思考每個老師講課的方式到底好在哪，哪里最值得學習，不好在哪，我自己是否會有同樣的問題呢?這節課的亮點是什么，缺陷是什么?如果是我上，我會如何教?這都需要自己認真的思考。只有這樣，才是認真的學習態度，才會有更多的收獲。以上的幾點也只是我豐富收獲中的一些，還有很多在實際教學中學到的經驗、技巧需要自己去慢慢琢磨、消化，以便內化到自己以后的教學中，形成自己的風格，爭取成為一名優秀的教師。體育教育實習經歷篇二20--年-月-日至-月-日，本人在--中學進行教育實習。通過實習，使得自己對教師職業有了許多認識，提高了自身素質，掌握了一些教學技能，并展示了各自的個人風采，受到實習學校領導的一致好評。經過為期2個半月的體育教育實習工作，我對體育教學有了一定的了解，對學生也有所了解，知道已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。作為教師，上課是第一要點，同時，本人也擔任了代班主任的工作，通過這些工作，我總結如下：(1)教學中認真工作教學中認真貫徹新課程標準，規范教學常規;堅持二次備課，超前備課，課后反思;課堂上充分調動學生的積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線，探究式學習方式，創設教學情境，進行心里拓展的練習，提高四十分鐘的課堂質量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式，培養學生良好的學習習慣，體現以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節體育課。我一直擔任7年級(1―5)班的代理體育老師，積極完成蘇老師安排的任務，不斷提升自我的教學能力，對今后步入體育教師這個行業積累經驗。(2)代理主任工作步入教學工作以來，我一直擔任7年級(5)班的代理班主任，積極配合班主任林老師，向他學習，與林老師共同管理班級，認真負責的做好本職工作，并且在這次拔河比賽中，本班取得年級第一的好成績。(3)在班級活動方面開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。我組織了一場拔河友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力，為了更好的準備這場比賽，我還讓學生展開了一些訓練，這些訓練非常有效果，最終以絕對優勢贏得了勝利。在比賽過程中，女生可謂表現積極，能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會方面，很多學生喜歡比賽性質的，又要結合知識方面的活動。所以我組織了一次大型的校園游戲趣味定向越野，讓學生可以在游戲中鍛煉身體也可以知識問答，讓學生體味校園的樂趣。時間過的非常快，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。十周的教育實習雖然很短，但是每一位組員都留下了很多、很好的美好回憶。大家都得到了一次很好的鍛煉。并且大家向社會展示了--學院體育學院學子的良好素質和風貌，為今后工作的方向挖掘了一條路。體育教育實習經歷篇三很榮幸作為師范大學的一名學子來到寧晉這個地方來實習，我們的實習學校是寧晉縣的第三中學，寧晉縣是位于石家莊南部的一個省直屬縣，經濟非常發達，這里有很多大的集團比如晶龍集團寧紡等。與此同時但是通過在這里的實習發現一些與經濟發展不和諧的現象那就是―教育落后。事實上我感覺就是有點犧牲教育去搞經濟的意思，但是我也看到這里的學生雖然在落后的教育水平下還是非常熱愛學習的，還是非常感人的。下面我就以我實習的地方寧晉三中來舉例說明我對實習的認識和對寧晉體育的一些建議。寧晉縣的學校除了縣一中以外硬件設施，學習成績和師資力量都不是很理想，而我的實習學校就是縣里的第三中學。寧晉三中隸屬于寧晉職教集團，是職教集團的高中部，在這里學習的都是一些在中考中成績不是特別優異的學生，據我的了解中考時這個學校的錄取最高分也就300分，而一中的最低分數線分數大多都要450分左右，可以看出他的生源是很差的，而且大多數也就是考試200分左右自費前來。作為一名體育教師不能只看體育水平而且先要對學學校的文化水平有一個必要的了解，這樣會在以后的業余體育訓練過程中有一個側重，知道他們在練習體育特長時候也務必要緊抓文化學習，而且我認為對于三中這樣的學校體育生的文化我也有更加責任去監督他們認真學習。現在我就開始介紹三中的體育師資以及硬件設施，三中在職體育老師一共三位兩男一女，女老師李蘇葉畢業于河北師范大學體育學院04級學歷健美操專業學歷本科該老師為體育組組長，組織和能力責任心都非常強，我感覺這與她大學期間的師范大學體育學院對我們的培養十分不開的，并且作為我的指導老師負責對我進行指導，其余兩個老師都是專科教師均畢業于河北體育學院，他們對我也提供了很大的幫助。來到寧晉三中的操場作為一名專業的體育人都會非常不解，操場跑道上完全是整齊的紅磚，剛來的的時候恰好趕上學校排放生活污水竟然把操場中央作為排放污水的地方，一片大海，通過協商才把排水的時間放到假期的時候，除此之外還有兩個標準籃球場，地面為石灰鑄造較為整潔。只是操場跑道上鋪上紅磚我個人感覺這樣會對處在身體發育階段的學生帶來不良影響，骨骼處在發育期，長期在此磚道的緩沖能力顯然很差會對學生的骨骼以及女學生生殖系統的帶來不良影響！我幾次反應都已學校經費緊張告終。接下來進行我的共工作安排的介紹，學校給我每周四節體育課，但是同時要帶著我組建的體育隊并且有我并且安排一節課進行對他們的訓練，在中間寧晉縣組織了第一屆全民運動會從省里到縣里大家都非常重視，并且安排我對教師組和高中組進行操類訓練爭取在大會上嶄露頭角，為校爭光！現在我就將我的工作情況進行一個總結。體育課方面我感覺這里的體育老師和學生已經習慣了放羊課，大家就是來到籃球場清點人數，解散。于是學生們就男生打籃球，女生逛操場去了，一堂低級的放羊課就這樣完美的結束了。作為師大體育學院的一名學子，如果我要是照做下去，那么就是對師大體院這塊牌子的侮辱！我偷偷借到了學校器材室的擴音器，插上我的小優盤，就開始了對高中生的健美操教學，學生們和我都非常開心，當汗水流過我們的臉龐，聽見他們爽朗的笑聲，我也就對我的體育課開始有了一個肯定！就這樣干下去！從第一節可開始我開始總結為什么大家不愛上以前的體育課1老師教學過于枯燥少有新意2學生自主性太低3缺乏互動包括老師與學生學生與學生同樣缺乏互動。體育特長生訓練在我來之前是沒有的，在到達學校后校領導跟我接觸后講了他們現在組建體育訓練隊所面臨的問題如訓練器材有限，學生素質偏低但是校方領導還是支持建立體育隊的，在來到學校一周后我完成了挑選隊員并且教會大部分學生準備活動的的做法，通過兩周的接觸發現這幫孩子還是很有潛力的但是也面臨很大的難題就是沒有適合訓練的衣服于是我就四處練習幫學生們購買了訓練服，跑鞋和漫跑鞋，由于學校場地不適合訓練我就聯系了四中的訓練操場，從三種到四中跑步也就需要三分鐘左右而且四中比較適合大家的體育訓練，因為就場地而言已經是標準四百米場地，爐灰渣的跑道感覺還是不錯的。訓練過程中也遇到過煩惱，比如又一次一名隊員不小心傷到了腳本來也無大礙，結果從校長到主任給我一頓臭訓還說：“你帶訓練可以帶著玩玩但是不要出傷嗎！”這是我非常傷心，我想作為體育訓練不可能不出傷，下面做什么事都是安全第一，總是將安全放在第一位忽略勇敢地嘗試我覺得很悲哀的，不是為我自己悲哀而是為了學生們，因為那次之后我們體育隊停止訓練一周。基層領導對于體育訓練的的不理解的后果十分嚴重，對于像三中的這樣的學校學生們都沒有信心去學習或者信心不強，從哪里樹立三中給學生們的信心換句話說怎么樣孩子們去信任三中能帶給他們一個美好的未來，能給他們一個好的大學上?我想其實走好體育這條路是很必要的，三中高考的最好成績莫過于考上一個本三，但是如果加強對體育訓練的投入我想每年會出現幾個本科一二批的學生，這樣無論是招生還是在校生都是一個極大的鼓舞！三中雖然文化抓的不是很緊但是文體活動搞的還是非常轟轟烈烈，學校領導非常重視，幾次開會強調比賽的重要性，我知道只有在這上面學校才有機會拿榮譽。集團運動會，全縣運會，市運會每次或多或少都會有學生參加少則一百人多則四五百人的集體舞，在這樣的背景下我也接受了學校給下發的任務帶領高中學生100人參加集團運動會操類表演，帶領教師組和高中組參加縣運會參加操類表演，可喜的是我們在參賽過程中我們獲得了三個第一，比賽完成后領導激動的拉著我的手說：“謝謝，謝謝！這一次多虧你了！師大的實習生就是不一樣！”那一刻我真的好高興啊！我不僅為自己得到肯定驕傲，還為為師大增光感到自豪！比賽過后但還是從中發現一些問題，就是學校的文體活動太頻繁，那我的體育隊來說光參加活動我們就半個多月沒有正式訓練很感到可惜，這次里里外外總共就四個月的學習時間學校花掉了四分之一去搞文體活動，浪費的時間真的沒有辦法比。其實在三中實習這么長時間要說感情深還是對我的體育隊，每天早上五點半起床，不管是天氣多么寒冷還是外面有多大風我都知道我必須起來，出去和孩子們一起訓練。下午我們不顧烈日炎炎從四點開始訓練我依然那么高興，因為充實。大學里那種養尊處優被這次的實習沖刷的一干二凈，真的好感謝有這次機會，在訓練上我在趙煥斌老師的體能訓練上找到答案，田徑訓練過程又想起范秦海老師給我們講過的田徑課。再苦再累能把大學里學到的知識用在工作上我就心滿意足了。要說走了我心里一直有個很大的疑問那就是我走了該誰去繼續管理這支剛剛入門的體育隊呢?問了好多老師，大家都是不知道。在此也只能默默地祝福我那群敢于拼搏的孩子們，教練看到了你們作為體育人身上那股子拼搏的精神，希望他們越走越遠！四個月了，從開始到結束。從這次頂崗實習過程中我認識到了自己的專業知識還是不夠扎實，有的時候學的出現的問題我也不能及時解決，大三實習的熬出就在這了，我可以再次帶著我的疑問回到我的課堂，回到我的老師身邊把自己的疑惑一一解答，很滿足。來這里我始終感覺到一種責任，是家長的信任，學生的愛戴，還有母校的期待！我會永遠記住我是體育學院的一名學子，我會為他爭光的！體育教育實習經歷篇四為期一個多月實習時間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。這段時間對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。曾經以為很漫長和難熬的實習到現在竟產生出難舍之情。一個月的時間中和老師學生的朝夕相處，使我收獲很多，感動很多，更使我明白了作為一名教師所肩負的責任與光榮。實習對于我們體育教育專業的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。現對這段實習生活的感想以及收獲總結如下:體育教學:體育教學過程中，我們剛剛步入校園，對于身份的轉變還不是太明顯，所以，我們要做的是多看多學，學習指導老師，然后根據自己的專業知識，認真備課，做好課前準備，教學過程中，盡量細致的分解每一個項目，讓學生能充分接受所教知識，每一節的教學內容，都要做好充足準備，教會學生們各種運動項目，才是我們實習過程最應該做好的。開展活動，每一個學生都是青春期的孩子，都是好動，活躍的時候，所以我們組織了籃球、排球、羽毛球友誼賽，通過這些活動，充分的釋放了學生的精力，通過這些比賽能夠增強班級的凝聚力。時間過的非常快，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起