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文檔簡介

?幼兒園中班《丑小鴨》教案一、教學目標：1.讓幼兒通過聽故事，理解故事內容，感受丑小鴨的成長過程。2.培養幼兒的觀察力、想象力及表達能力，激發幼兒對美好事物的追求。二、教學重點：1.讓幼兒了解故事的主要角色和情節，感受丑小鴨的成長歷程。2.培養幼兒的觀察力、想象力及表達能力，引導幼兒正確對待自己和他人。三、教學難點：四、教學準備：1.故事課件：《丑小鴨》2.畫紙、畫筆、彩泥等創作材料3.音樂《丑小鴨》五、教學過程：1.導入：教師播放音樂《丑小鴨》，引導幼兒感受優美的旋律，激發幼兒對故事的興趣。2.講故事：教師利用課件講述《丑小鴨》的故事，引導幼兒關注故事的主要角色、情節和丑小鴨的成長過程。3.討論：a.故事中有哪些角色？他們之間的關系是什么？b.丑小鴨為什么會被嘲笑和排斥？d.我們應該怎樣對待自己和他人？4.創作環節：教師根據討論結果，引導幼兒運用畫筆、彩泥等創作材料，表現丑小鴨的成長過程。鼓勵幼兒發揮想象力，創作出自己心中的丑小鴨。5.展示與分享：教師組織幼兒展示自己的作品，并分享創作過程中的感受和體會。注意事項：1.在討論環節，教師要關注每個幼兒的表達，引導幼兒用恰當的語言表達自己的想法。2.在創作環節，教師要尊重幼兒的想象力，鼓勵幼兒大膽表現自己的想法。3.在整個教學過程中，教師要以引導者、參與者的身份參與，營造輕松、愉快的教學氛圍。六、教學延伸：2.社會實踐活動：組織幼兒參觀動物園、藝術展覽等，讓幼兒在實際環境中感受美好，培養幼兒對生活的熱愛。七、教學評價：1.觀察幼兒在討論、創作環節的表現，評價幼兒觀察力、想象力和表達能力的發展。2.關注幼兒在日常生活和學習中的行為表現，評價幼兒自我認知和自信心的發展。八、教學反思：教師在課后進行教學反思，分析教學過程中的優點和不足，針對性地調整教學方法，以提高教學效果。九、教學拓展：1.組織幼兒觀看其他經典童話故事，讓幼兒了解不同角色的特點，培養幼兒的閱讀興趣。2.開展角色扮演活動，讓幼兒扮演故事中的角色，體驗角色的心情和成長。重點和難點解析一、教學重點：1.理解故事內容，感受丑小鴨的成長過程。2.培養觀察力、想象力及表達能力，激發幼兒對美好事物的追求。二、教學難點：三、教學準備：1.故事課件：《丑小鴨》2.創作材料：畫紙、畫筆、彩泥等3.音樂《丑小鴨》四、教學過程：1.導入：音樂《丑小鴨》引發興趣。2.講故事：關注故事情節和丑小鴨的成長。3.討論：通過問題引導幼兒表達觀點。4.創作環節：實際操作，表現丑小鴨成長。5.展示與分享：分享創作過程和感受。五、教學延伸：1.家園共育：與家長溝通，共同關注幼兒成長。2.社會實踐活動：實際環境中的美好體驗。六、教學評價：觀察幼兒在討論、創作環節的表現，評價幼兒的能力發展。七、教學反思：分析教學過程，調整教學方法，提高教學效果。八、教學拓展：1.觀看其他經典童話故事：培養閱讀興趣。

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