商洛市洛南縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題【帶答案】_第1頁
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陜西省商洛市洛南縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題一、選擇題(本部分共20題,每題2分,計40分。每題只有一個選項是符合題意的。)1.2022年10月9日,我國在酒泉衛星發射中心使用長征二號丁運載火箭,成功將綜合性太陽探測專用衛星“”——先進天基太陽天文臺發射升空。()A.羲和號B.祝融號C.天問一號D.夸父一號【答案】D【解析】【詳解】時政題,解析略。2.2022年10月12日至13日,亞洲相互協作與信任措施會議(簡稱亞信)第六次峰會在哈薩克斯坦阿斯塔納舉行。今年是亞信成立周年。()A.20 B.30 C.40 D.50【答案】B【解析】【詳解】時政題,解析略。3.2022年10月17日,黨的二十大舉行第一場記者招待會,就以------全面推進中華民族偉大復興介紹有關情況。()A.構建新發展格局B.貫徹新發展理念C.中國式現代化D.推動高質量發展【答案】C【解析】【詳解】時政題,解析略。4.2021年11月9日,全民終身學習活動周總開幕式在江西省南昌市舉行。倡導“職繼協同”“院校融人”,協調組織有條件的普通高校、職業院校,開放大學社區學校、老年大學、科普學校和其他社會教育機構充分開放數字化學習資源:發揮設備設施、教學資源和師資優勢為全民學習提供教育支持服務。這說明()①終身學習能滿足我們生存發展的一切需要②我們終生都在學習,終生都需要學習③終身學習逐漸成為一種生活方式④終身學習是實現夢想的唯一途徑A.①③ B.①④ C.②④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查對學習的認識。②③:根據所學,學習沒有終點,我們終生都在學習,終生都需要學習,即使離開了學校,也要不斷地學習,不斷地充實自己,只有善于抓住和利用各種機會去學習,才能適應不斷發展的計會。據此,題文內容說明我們終生都在學習,終生都需要學習,終身學習逐漸成為一種生活方式,所以②③正確;①④:說法絕對化,①④錯誤;故本題選D。5.青島市內每名初中生在三年的學習過程中,會被安排2次各1個星期到青島市中學綜合實踐教育中心學習篆刻、烘焙、電烙畫、紫砂藝術、汽車模擬駕駛等勞動技能,畢業時每人至少掌握4門專業技能。對此理解正確的是()①學習也表現為探究、發現、體驗和感悟②學習不僅僅局限在學校和書本知識③有利于學生體驗到不同的學習方式④這些方式對我們獲取知識沒有意義A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對學習的認識。①②③:根據題文、結合所學可知,學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為探究、發現、體驗和感悟,學習不僅僅局限在學校和書本知識,題文中的做法有利于學生體驗到不同的學習方式,所以①②③正確;④:這些方式對我們獲取知識有積極的意義,④錯誤;故本題選A。6.九歲那年,陳曉婷的右眼因腫瘤被迫手術切除,但她并沒有放棄生活,后來考上了華南師范大學。大三的時候,陳曉婷主動回到家鄉的山區支教,兩年的執教生涯結束后,她選擇留在老家當一名歷史教師。她認為,生活就是一個接受自己、欣賞自己、喜歡自己的過程。這啟示我們,接納自己()①要接納自己的全部②要有樂觀的心態③是我們成才的唯一途徑④需要勇氣和智慧A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查接納自己。①②④:根據所學可知,我們要學會接納自己,接納自己,需要接納自已的全部,既接納自己的優點,也接納自己的不完美,既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌,既接納自己的現在,也接納自己的過去;接納自己,需要樂觀的心態,更需要勇氣和智慧。據此,①②④說法正確;③:唯一途徑,說法絕對化,③錯誤;故本題選B。7.俗話說:“誰人背后無人說,誰人背后不說人。”對待他人評價,我們應該()①旁觀者清,全部接受②客觀冷靜分析③不盲從、不忽視④用理性的心態面對A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待他人評價。②③④:對待他人評價,我們應該客觀冷靜分析,不盲從、不忽視,用理性的心態面對,所以②③④正確;①:“全部接受”的說法太絕對,所以①錯誤;故本題選D。8.小軍和小鵬上小學時就是好朋友。進入中學,小軍仍然主動幫助學習困難的小鵬,幫他輔導功課,解答問題,小鵬成績進步了不少。后來,他們又結識了新的同學,經常一起打籃球,一起參加社團活動。由此可見()①友誼讓我們在相處中體驗積極的情感②朋友讓我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖③友誼讓我們學會合作與分享④朋友可以幫助我們解決一切問題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查友誼的力量。①②③:題文內容說明友誼讓我們在相處中體驗積極的情感,朋友讓我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,友誼讓我們學會合作與分享,所以①②③正確;④:解決一切問題,說法絕對化,④錯誤;故本題選A。9.新冠肺炎疫情是對我們每一個人的考驗,有的同學在居家隔離期間,在網絡上因大肆結交網友,與陌生網友見面而受到傷害的事件頻頻出現。這警示我們()①網上交友要學會理性辨別、慎重選擇②網絡很便捷,可以隨意結交網友③網上交友要有一定的自我保護意識④將網友轉化為現實中的朋友需要慎重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查網上交友新時空。①③④:網絡上因大肆結交網友,與陌生網友見面而受到傷害的事件頻頻出現。這警示我們網上交友要學會理性辨別、慎重選擇,網上交友要有一定的自我保護意識,將網友轉化為現實中的朋友需要慎重,所以①③④正確;②:“隨意結交”的說法太絕對,容易上當受騙,所以②錯誤;故本題選C。10.“你上次把我的秘密告訴別人!”“你上次答應我的事沒做到!”“你上次……”友誼雖然美好,但是朋友之間也經常會發生矛盾甚至沖突,處理不好,就會生疏,甚至絕交。當我們與朋友發生沖突時應該()①穩定情緒,保持冷靜②坦誠交流,尋找方法③據理力爭,保住面子④換位思考,相互理解A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查讓友誼之樹常青。①②④:呵護友誼要講究方法,正確處理沖突,當我們與朋友發生沖突時應該穩定情緒,保持冷靜,坦誠交流,尋找方法,換位思考,相互理解,故①②④正確;③:“據理力爭,保住面子”不利于呵護友誼,故③錯誤;故本題選C。11.《論語·學而》中說:“孝悌也者,其為仁之本歟!”《中華人民共和國憲法》規定:成年子女有贍養扶助父母的義務。這體現出()①“孝”是中國家庭文化中的重要精神內涵②孝親敬長是中華民族的傳統美德③孝親敬長是每個中國公民的法定義務④孝敬雙親長輩是長大成人以后的事A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查孝親敬長。①②③:題干說明孝親敬長是每個中國公民的法定義務,“孝”是中國家庭文化中的重要精神內涵,孝親敬長是中華民族的傳統美德,所以①②③正確;④:孝敬雙親長輩是每個公民的義務,不分年齡大小,所以④說法錯誤;故本題選A。12.“明星老師”往往是家長心目中的“好老師”,但明星老師的定義很多:有的是班級經營有一套,秩序、整潔及禮貌獎牌常掛在墻上;有的是課業成績在同年級遙遙領先,獲得家長廣為宜傳;有的是在某一領域有專長,指導學生屢獲佳績…面對風格不同的老師,我們應該()①發現不同風格老師的優點②了解老師教育行為的目的③遠離不喜歡的老師④試著主動和老師交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查走近老師。①②④:面對風格不同的老師,我們應該發現不同風格老師的優點,了解老師教育行為的目的,試著主動和老師交往,所以①②④正確;③:“遠離”的說法太絕對,要學會接受不同風格的老師,所以③錯誤;故本題選B。13.小明因為肚子不舒服沒有參加大課間活動,被班主任批評,他覺得委屈,便公開與老師頂撞起來。事后,他認識到與老師發生矛盾時應該()①坦誠相待,主動溝通②固執已見,沖動頂撞③相信善意,理解老師④求同存異,主動關心A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查師生交往。①③④:根據題文、結合所學可知,尊重老師是中華民族的傳統美德,因此與老師發生矛盾時應該坦誠相待,主動溝通,相信善意,理解老師,求同存異,主動關心,所以①③④正確;②:做法是不尊重老師的表現,②錯誤;故本題選B。14.家庭是社會的細胞,社會是家庭的共同體。家庭和諧則社會穩定,家庭不和睦則社會不穩。創建穩定和睦的家庭需要家庭成員()①互相信任、體諒和包容②共同分擔家務勞動,養成勞動習慣③有效地溝通和交流,增進理解④避免親子之間的一切沖突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查構建和諧家庭。①②③:根據題文、結合所學可知,創建穩定和睦的家庭需要家庭成員互相信任、體諒和包容,共同分擔家務勞動,養成勞動習慣,有效地溝通和交流,增進理解,所以①②③正確;④:要有效化解親子沖突,避免一切沖突說法絕對化,④錯誤;故本題選A。15.習近平總書記指出:青年人正處于學習的黃金時期,要把學習作為首要任務,作為一種責任,一種精神追求,一種生活方式,樹立夢想從學習開始,事業靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。努力學習()①讓我們能夠生存和擁有更充實的生活②能夠激發前進的動力,使我們獲得成長③增長我們的知識,陶冶我們的情操④一定能讓我們在各方面都取得成功A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學習意義。①②③:根據題文、結合所學可知,努力學習讓我們能夠生存和擁有更充實的生活,能夠激發前進的動力,使我們獲得成長,能夠增長我們的知識,陶冶我們的情操,所以①②③正確;④:一定能,說法絕對化,④錯誤;故本題選A。16.習近平總書記多次在不同場合關注青少年健康成長:“要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課”“身體是人生一切奮斗成功的本錢,少年兒童要注意加強體育鍛煉”“德智體美要全面發展,其中體育對陶冶性情、歷練意志有重要作用”…這告訴我們,守護生命要()①關注物質追求、物質攀比②關注自己的身體③關注并養護自己的精神④關注自己的內在感受A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查守護生命。②③④:材料告訴我們守護生命要關注自己的身體,關注并養護自己的精神,關注自己的內在感受,所以②③④正確;①:守護生命不能只關注物質追求、更不能物質攀比,要注重精神的守護,所以①排除;故本題選D。17.勵志演講家尼克·胡哲天生無四肢,卻學會了打字、刷牙、打高爾夫沖浪與跳水。他在西北工業大學勵志演講中說,生活中很多沒法改變的障得,要學會積極地看待,沒有朋友,去找朋友,沒有奇跡,去創造奇跡…面對挫折,增強生命的韌性,我們要()①考慮并接受最糟糕的結果②培養某方面的興趣③欣賞、培養幽默感④不畏挫折,不考慮后果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待挫折。①②③:根據題文、結合所學可知,面對挫折,增強生命的韌性,我們要考慮并接受最糟糕的結果,培養某方面的興趣,欣賞、培養幽默感,所以①②③正確;④:不能不考慮后果,④錯誤;故本題選A。18.“譜之修也,前業有益于宗祖,后更有益于子孫,所系詢亟重也。”近期“收藏舊家譜,修纂新家譜”的風潮,從側面反映了()①一代又一代的個體生命實現了人類的接續②生命可以永恒,我們的生命僅僅是身體的生命③在生命的接續中,人類生命在不斷發展④在生命的接續中,人類的精神文明在不斷積累和豐富A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命有接續。①③④:根據題文、結合所學可知,“收藏舊家譜,修纂新家譜”的風潮,從側面反映了一代又一代的個體生命實現了人類的接續,在生命的接續中,人類生命在不斷發展,在生命的接續中,人類的精神文明在不斷積累和豐富,所以①③④正確;②:我們的生命不僅僅是身體的生命,②錯誤;故本題選B。19.下面關于生命的名言與其體現的特點對應正確的是()序號名言特點①天生我材必有用,每個人的生命都無可替代生命是獨特的②白日不到處,青春恰自來生命是不可預知的③人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已生命是短暫的④世上沒有賣后悔藥的,因為人生不可以重來生命是不可逆的A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的特點。①③④:“天生我材必有用,每個人的生命都無可替代”體現了生命是獨特的,“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”體現了生命是短暫的,“人生不可以重來”體現了生命是不可逆的,所以①③④正確;②:“白日不到處,青春恰自來”說明生命是大自然的奇跡,生命來之不易,所以②錯誤;故本題選B。20.盧永根院士,身患癌癥,撐著孱弱病軀,在夫人的攙扶下來到銀行,將十多個存折取出來,歷經一個半小時把8809446元轉入華南農業大學的賬戶。學校用這筆款項設立了教育基金,用于獎勵貧困學生與優秀青年教師。對此理解正確的是()①幫助別人,付出愛心的一生是值得的②只有創造出偉大的人生才是值得的③活出自己,實現自我價值的一生是值得的④生命意義是具體的,做平凡而有意義的事A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查生命的意義、在平凡中創造偉大。①③④:題文內容說明幫助別人,付出愛心的一生是值得的,偉大在于創造和貢獻,活出自己,實現自我價值的一生是值得的,體現了生命意義是具體的,要做平凡而有意義的事,在平凡中創造偉大,所以①③④正確;②:只有……才,說法絕對化,②錯誤;故本題選C。二、非選擇題(本部分共4題,共60分。)21.【追逐夢想,超越自我】材料一2021年9月17日,神舟十二號載人飛行任務取得圓滿成功。執行三個月大空飛行任務的宇航員聶海勝、劉伯明、湯洪波安全順利出艙,再次實現了一代代中華兒女的飛天夢。隊長聶海勝曾說,“如今我已年過半百,但為航天事業拼搏的心態依舊年輕,當有人問我是否還要起飛時,我的答案只有一個,繼續努力,刻苦訓練,時刻準備,只要國家和人民需要,我就會勇往直前。”承載兒時的夢想,在追夢的路上,他從未停止過攀登的腳步。(1)少年夢,中國夢。請你分析聶海勝事跡,總結少年夢想的特點。(2)總有一個夢想會在現實中開花,請談談“努力”在夢想開花過程中的意義。材料二黃強剛上七年級,在學習上他還是保留著小學的習慣:從不預習,上課不做筆記,課后不復習,作業、練習不會做就抄同學的,考試前“抱佛腳”。結果,期中考試他大多數科目的成績只有60分左右,數學和英語還不及格。為此,黃強覺得初中的學習很累、很苦,打算輟學出去打工。(3)當我們經歷學習辛苦,收獲學習成果時,會體驗到學習的美好。你準備怎樣勸導黃強學會學習,體驗美好?材料三寫給自己的話我個子很高,愛打籃球;性格比較外向,人緣很好,特別容易和同學們打成一片,但有時候也容易隨大流,不敢在集體中表達自己的想法;學習認真、刻苦,但成績總不理想;有時下定決心讓自己變得更有主見,但一遇到事情又會以失敗告終……(4)每個人都不是十全十美的,我們怎樣才能做更好的自己?【答案】(1)少年的夢想與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。(2)①少年有夢,不應止于心動,更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。努力,是夢想與現實之間的橋梁。②努力,是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。(3)需要發現并保持對學習興趣;需要掌握科學的學習方法;需要善于運用不同的學習方式。(4)做更好的自己,要學會接納與欣賞自己;做更好的自己,要懂得揚長避短;做更好的自己,要學會主動改正缺點;做更好的自己,需要不斷激發自己的潛能;做更好的自己,要在不斷為他人和社會帶來福祉的過程中實現等。【解析】【分析】考點考查:少年夢想的特點、努力的意義、學會學習、做更好的自己。能力考查:運用所學知識分析問題、解決問題的能力。核心素養:健全人格。【小問1詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生,需要運用少年有夢的有關知識,從道理說明類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞。關鍵詞:我的答案只有一個,繼續努力,刻苦訓練,時刻準備,只要國家和人民需要,我就會勇往直前→可鏈接少年的夢想與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生,需要運用少年有夢的有關知識,從道理說明類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞關鍵詞:我的答案只有一個,繼續努力,刻苦訓練,時刻準備,只要國家和人民需要,我就會勇往直前→可鏈接努力,是夢想與現實之間的橋梁+努力的含義。第三步:整合信息,組織答案。【小問3詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生,需要運用享受學習的有關知識,從做法類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞。關鍵詞:在學習上他還是保留著小學的習慣:從不預習,上課不做筆記,課后不復習,作業、練習不會做就抄同學的,考試前“抱佛腳”→可鏈接發現并保持對學習的興趣;掌握科學的學習方法;善于運用不同的學習方式。第三步:整合信息,組織答案。【小問4詳解】本題考查做更好的自己,可以結合教材知識作答。22.【良性競爭,呵護友誼】材料一小王說:“我和小張是同桌,我倆都視對方為競爭對手,暗地較勁,不肯互相請教幫助。期中測試中我們的成績都不夠理想,我們都十分苦惱。在老師的建議下,我們改變了學習方式,常在一起共同探討,你追我趕,成績都在逐步提高。”(1)小王和小張應該如何正確對待競爭,在相處中體驗積極的情感?材料二2021年10月26日,“同寢室六姐妹集體保研”的消息登上了熱搜,網友們羨慕地稱之為“神仙友誼”。擁有神仙友誼的姐妹花是來自川大華西2017級的六位女生,同為口腔醫學專業的她們一起學習、生活,資料共享,相互指正,互幫互助,共同成長。回顧一起走過的大學時光,地們說,感謝逼見,感謝包容,感謝陪伴與鼓舞,感謝這樣的“我們”成就著越來越閃光的“我”。(2)真誠的友情是永久的。我們如何建立同學間的真誠友誼?(3)以文會友,以友輔仁,我們應該怎樣呵護友誼,讓友誼之樹常青?【答案】(1)競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會沉溺干失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵,我們會收獲更多。(2)①建立友誼,需要開放自己。敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。②建立友誼,需要持續的行動。(3)①呵護友誼,需要用心去關懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關心和支持。②呵護友誼,需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。③呵護友誼,需要學會正確處理沖突。沖突發生時,可以相互協商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉得更近。④呵護友誼,需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。【解析】【分析】考點考查:競爭與友誼的關系、建立友誼、呵護友誼。能力考查:調動和運用知識闡述事實,解決問題的能力。核心素養:健全人格。【小問1詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中學生,需要運用競爭與友誼的關系的有關知識,從做法類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:都視對方為競爭對手,暗地較勁,不肯互相請教幫助、在老師的建議下,我們改變了學習方式,常在一起共同探討→可鏈接競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】本題考查如何建立友誼,可以結合教材知識進行回答。【小問3詳解】本題考查怎樣呵護友誼,可以結合教材知識進行回答。23.【感念師恩,經營親情】材料一《中小學班主任工作規定》第十六條明確規定:班主任在日常教育教學管理中,有采取適當方式對學生進行批評教有的權利。可是,當前的教育界,批評學生已經成為雷區,老師不僅不能批評學生,甚至惹不起學生;一些學生屢教不改,口頭批評對他們而言不過是耳旁風,說話重了可能會導致某些家長向學校甚至教育局告狀。材料二某校一老師因為打球扭傷了腳,上學期間不方便上下樓梯上課,其班上的同學每天擔當起了背扶老師上下課的責任,師生之間非常融洽。(1)在師生交往互動的過程中,你會怎樣正確對待老師的批評?(2)材料二啟示我們應該怎樣與老師建立良好的關系?材料三漫畫《“手機”沖突》(3)請你分析漫畫中產生“手機”沖突的原因。(4)親子沖突如果處理不好,就會傷害雙方的感情,我們如何才能有效化解親子沖突?(回答兩點即可)【答案】(1)老師的批評意味著關心,提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進不足。對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上,理解老師的良苦用心。(2)①彼此尊重,是我們與老師建立良好關系的開始。師生彼此尊重,意味著尊重對方的人格尊嚴、個性差異、勞動成果等。尊重老師,它不僅體現我們內心的情感和態度,而且表現在與老師日常交往的言談舉止中。②在平等相待、相互促進的師生交往中,我們可以和老師成為朋友。老師是我們知識學習的指導者,也是我們精神成長的引路人。老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷,我們也應該主動關心老師、理解老師。(3)①我們正處于心理上的“斷乳期”,容易產生逆反心理;②子女與父母之間的矛盾、誤解;③父母與子女之間存在代溝,子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習慣等方面,存在較大的差異。(4)①掌握互動溝通的技巧和應對沖突的智慧;②選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法;③可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛,用他們能接受的方式表達我們的愛。【解析】【分析】考點考查:師生之間、親情之愛能力考查:調動和運用知識闡述事實,解決問題的能力核心素養:道德品質、健全人格【小問1詳解】本題考查怎樣正確對待老師的批評,可以結合教材知識進行回答。小問2詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用師生之間的有關知識,從做法類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:一老師因為打球扭傷了腳,班上的同學每天擔當起了背扶老師上下課的責任,師生之間非常融洽→可鏈接與老師建立良好關系的方法。第三步:整合信息,組織答案。【小問3詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用親子沖突的有關知識,從原因類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:女兒喜歡看視頻甚至忘記吃飯,對于父母的教育很反感→可鏈接親子沖突原因的教材知識。第三步:整合信息,組織答案。【小問4詳解】本題考查如何有效化解親子沖突,可以結合教材知識進行回答。24.【敬畏生命,活出精彩】材料一2022年3月21日,東方航空公司MU5735航班執行昆明——廣州任務時,在廣西梧州市上空失聯并墜毀。事故發生后,中共中央總書記習近平立即做出重要指示:要立即啟動應急機制,全力組織搜救,妥善處置善后。國務院委派領導同志靠前協調處理,盡快查明事故原因,舉一反三,加強民用航空領域安全隱患排查,狠抓責任落實,確保杭空運行的絕對安全,確保人民生命的絕對安全。(1)每個人的生命是在無數的偶然性中產生的,你是怎樣理解“生命至上”的?(2)生命不可復制,我們要倍加珍惜。我們應該如何敬畏生命?材料二銀鞍照白馬,颯沓如流星。拿下2021年東京殘奧會中自首金的運動員叫李豪,一個從小因車禍失去了右腿的運動員,少年堅持游泳的他卻被擊劍教練看重,從此走上擊劍之路。在歡呼勝利時,李豪用左腿支撐身體,站了起來,表達了勝利的喜悅與對命運的不屈服。有句話說得好,人生如棋,我愿為卒,雖然走得慢,但我不曾退過一步。(3)以李豪為榜樣,假如你在生活中遇到了挫折,你打算怎樣戰勝它?材料三2021年11月13日上午,房山區京石公路琉璃河大橋上,一名10多歲女孩因被家長訓斥,獨自坐在橋護欄外沿欲跳河輕生。公交車駕駛員閆磊正巧駕車經過,閆磊立即靠邊停車然后迅速沖下車,救下了這個女孩。閆磊救人的情景被乘客看在眼里。事后,深受感動的乘客紛紛為司機閆磊的救人義舉點贊。(4)“偉大出自平凡,英雄來自人民!”結合閆磊的義舉,請談談你是如何看待生命的平凡與偉大的?(回答兩點即可)(5)如果生命是一

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