蘇教版小學《科學》六年級上冊期末復習

第一單元顯微鏡下的世界

一、填空題：

1、細菌、霉、病毒是不同種類的（微生物）。

2、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學家（列文虎克）。

3、絕大多數的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到.

4、細菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。

5、在適宜的溫度下，（乳酸菌）會使牛奶發酵變成酸奶。

6、利用細菌可以（加工食品）、（生產藥品）、（凈化環境）、（生產塑料）。

7、危害人類健康的病毒和細菌叫做（病菌）。

8、許多傳染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打噴嚏）、（用熱水沖洗筷子）、（勤

用肥皂洗手）等方法可以減少致病細菌的傳播。

9、青霉菌分泌出的某種物質能殺死細菌，這種物質叫做（青霉素）。

10、物體在（溫曖）和（潮濕）的環境條件下，容易發霉。

11、（細胞）是構成生物體的基本單位。

12、細胞有不同的（形狀）、（大小）和（功能）。

第二單元我們的地球

一、填空題：

1、按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。

2、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了（天圓地方）的猜想。

3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環球航行）。

4、在長期的（風吹日曬）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過程

叫做（風化）。

5、地球赤道周長是（40091）千米。

6、地球赤道半徑是（6378）千米。

7、我國科學家張衡發明了世界上第一架自動測定地震方位的儀器（候風地動儀）。

8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（山地）、（峽谷）、（海洋和島

嶼）、（沙漠）。

9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（亞洲）、（非洲）、（大洋洲）、

（南極洲）。

10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。

11、地球的內部分為：（地殼）、（地幔）、（地核）。

第三單元《物質的變化》

一、填空題：

1、蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液體），冷卻時會從（液體）變成（固體）。2、物

質的變化可以分為兩大類：一類是（形態的變化，沒有生成新物質），另一類是（會生成新

物質的變化）。

3、產生新物質的變化，可以從（顏色的改變）、（產生沉淀或氣泡）、以及（發光發熱）、

（性質改變）等現象加以判斷。

4、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。

5、一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大8倍。

6、防止鐵生銹的基本方法有：（擦去水分）、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（電鍍）、（涂

瀝青）、（制成不銹鋼）。

7、能夠使紫甘藍水變紅的物質，稱為（酸性物質）。

8、能夠使紫甘藍水變綠的物質，稱為（堿性物質）。

9、你劇烈運動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產生了（酸性物質）。

10、指示劑的作用是能夠分辨物質的（酸堿性）。

二、問答題：

第四單元《探索宇宙》

一、填空題：

1、地球在自轉的同時又繞著太陽公轉，公轉一圈的時間為（一年）。

2、月球繞地球一周的時間約為（27.3）天。

3、人們把星空分成88個區域，稱為（星座）。

4、月球上沒有（空氣），也沒有（液態水）。

5、月球表面（溫差）很大，最高可達100℃,最低可降至零下170℃。

6、（北極星）是小熊星座中最亮的恒星。

7、當太陽的直射點照在斜向太陽的半球時，該半球是（夏）季，另外半球就是（冬）季。

8、八大行星是：（水星）、（金星）、（地球）、（火星）、（木星）、（土星）、（天王星）、（海王星）。

9、銀河是由許許多多（恒星）構成的。

10、像太陽一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的、巨大的發光氣體球，我們把它們稱為（恒

星）。

11、中國第一位進入太空的航天員是（楊利偉）。

12、中國“神舟6號”航天員是（費俊龍）和（聶海勝）。

第五單元《假設與實驗》

一、填空題：

1、（好奇心）總是驅使我們不停地提出問題，找出答案。

2、（假設）是根據已有經驗先對答案做出的猜想。

3、（魏格納）提出了“大陸漂移說”。

4、（實驗）是制造條件，收集事物變化證據的方法。它主要有兩種類型一是（模擬實驗）；

二是（對比實驗）。

5、假設一般用（如果……那么……）來表達。

二、問答題：

1、做科學實驗時，應注意什么？

答：做科學的實驗，要學會控制。

一要注意每次都在公平的或均等條件下進行；

二要注意每次只能選擇一個變化的因素；

三要注意確定變化時需要觀察的項目。

2、你做過的模擬實驗、對比實驗各有哪些？

答：我做過的模擬實驗有：雨的形成、晝夜的形成、火山爆發等；

對比實驗有：種子萌發的實驗、水蒸發快慢的實驗、模擬噴氣式飛機的實驗、食鹽的溶

解快慢實驗等。

3、使用顯微鏡時要注意什么？

答：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛。

（2）使用時要小心，鏡頭不要碰著玻片。

（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。

4、怎樣防止食物和物品發霉？

答：（1）真空包裝；（2）放干燥劑（3）低溫保存；（4）太陽暴曬。

5、你知道傷口化膿是怎么回事？

答：當人體遇到病菌入侵時，白細胞便會與病菌展開激戰。在消滅這些入侵者時，白細胞也

會有很大的傷亡。“膿”就是死亡的白細胞和病菌的尸體。

6、當地震發生時，你怎么保護自己？

答：在地震來臨時，如果在家中，可以躲在廚房和廁所里；如果在學校，要盡快跑到

操場等空曠的地方；如果在教室，盡量躲在課桌、講臺下。

7、對于油污，單用水是洗不干凈的，用肥皂則可以洗干凈。為什么？

答：這是因為溶解在水中的肥皂就像一個人，一只手拉著油，另一只手拉著水。當我們揉搓

衣物的時候，肥皂滲透到織物和油污中間，拉著油污“投身”到水中。這樣，原來不相溶的

油和水，就變成“油水交融”的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣物也就洗干凈了。

8、人們根據生銹原因，想出來很多的防銹的辦法，你知道這些辦法由什么科學道理嗎？

答：擦去水分是為了隔絕水；覆蓋搪瓷、鍍上不易生銹的金屬、噴漆是為了隔絕空氣;

制成不銹鋼是為了改變鋼鐵的內部結構

9、人類的哪些活動會改變地表？它們將會產生什么影響？

答：攔河筑壩、砍伐森林、圍海造田、開采礦石.影響生態環境、妨害水循環、影響氣候、

造成自然災害。

10、你認為有沒有外星人？你的理由是什么？

答：有。不可能只有我們人類存在，外星人應該是也會存在吧，一般來說，這么大的

宇宙，只有我們有生命不可能，你不知道在什么星球里就還會有和我們差不多的物種存在，

宇宙之大，無奇不有啊！

三、實驗設計

1、請你設計如何自制酸奶？

答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計、鍋、高壓鍋等。

步驟：（1）在鮮牛奶里加入廣2勺白糖，煮開幾分鐘。

（2）待牛奶冷卻到35~40℃,加入兩勺酸奶，仔細攪勻。

（3）再倒進消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。

（4）保溫5%小時后，酸奶就做成了。

現象：牛奶變成了粘稠的酸奶.

結論：乳酸菌會使牛奶發酵成酸奶。

2、請你設計饅頭發霉的實驗。

答：材料：濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。

步驟：（1）把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。

（2）把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們。

現象：濕饅頭發霉了，干饅頭沒有發霉。

結論：溫暖、潮濕的饅頭容易發霉。

3、請你設計地球的形狀模擬實驗？

答：材料：地球儀、紙做的小船、火柴棒等。

步驟：（1）用紙做的一只小船，插一根火柴棒作為桅桿。

（2）讓船在地球儀上模擬航行。

（3）觀察船進港，有什么發現？

我的發現：進港船只先看見桅桿，再逐漸看見船身；出港船只，船身先消失，然后桅桿

才逐漸消失。

結論：地球是球形的。

4、請你設計火山噴發的模擬實驗？

答：材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈等。

步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個小洞。

（2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。（3）

將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現

象。

現象：番茄醬向外溢出。

結論：火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發而形成的。

5、請你設計地震的模擬實驗？

答：材料：毛巾、細干木棍等。

步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀

察毛巾會發生什么變化？

（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當木棍被壓斷時，你

聽到什么聲音？手有什么感覺？

現象：毛巾會發生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時，聽到“啪”的聲響，同時手有強烈的

震顫感。

結論：地殼的巖層在相互擠壓時會發生褶皺，褶皺突然斷裂時大地劇烈震動，釋放出巨大的

能量，造成嚴重破壞，這就是地震。

6、請你設計蠟燭變化的實驗。

答：材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網等。

步驟：（1）取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。

（2）將另一只內壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。

（3）將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過一會兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。

現象：干燥的燒杯內沒有什么；內壁涂有澄清石灰水的燒杯，有渾濁（像霧）；白瓷燃

燒皿底部有黑煙。

結論：蠟燭燃燒后生成新的物質：二氧化碳和黑煙。

7、請你設計變色花實驗。

答：材料：紫甘藍水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。

步驟：（1）用毛筆在“花瓣”上抹白醋。

（2）在“葉子”上抹堿水。

（3）往紙花上噴一些紫甘藍水。看一看紙花變成什么顏色？

現象：紙花的“花瓣”變成紅色，”葉子“變成綠色。

結論：紫甘藍水遇酸變紅，遇堿變綠。

8、請你