作文寫作技巧與方法總結(jié)作文寫作技巧與方法總結(jié)一、立意與選材1.立意：明確作文的中心思想，立意要新穎、深刻。2.選材：選擇具有代表性的、典型的、真實的材料，貼近生活，富有時代感。二、結(jié)構(gòu)與布局1.開頭：簡潔明了，吸引讀者注意力。2.中間：層次分明，過渡自然，避免冗長和拖沓。3.結(jié)尾：總結(jié)全文，點明主題，給人以啟迪。三、表達與語言1.表達方式：根據(jù)內(nèi)容選擇記敘、議論、說明、描寫等表達方式。2.語言運用：準確、規(guī)范、生動、形象，避免語病和詞匯貧乏。四、創(chuàng)新與亮點1.創(chuàng)新：在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達等方面力求新穎獨特。2.亮點：運用精彩的語句、修辭手法、名言警句等提升作文水平。五、寫作步驟1.審題：明確作文要求，確定立意和選材。2.構(gòu)思：列出要點，設(shè)計開頭、中間和結(jié)尾。3.寫作：按照構(gòu)思進行作文創(chuàng)作。4.修改：反復閱讀，修改病句，調(diào)整結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量。六、常見問題與對策1.流水賬：明確主題，突出重點，避免平鋪直敘。2.空洞無物：充實內(nèi)容，選好材料，注重細節(jié)描寫。3.語言乏味：豐富詞匯，運用修辭，提高語言表達能力。七、借鑒與模仿1.借鑒名篇：閱讀經(jīng)典文章，學習寫作技巧。2.模仿優(yōu)秀作品：模仿優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)、語言、表達方式。八、實踐與提高1.勤寫多練：經(jīng)常進行作文練習，提高寫作水平。2.交流與反饋：與同學、老師交流，獲取指導意見，不斷改進。九、注意事項1.遵循道德規(guī)范，不發(fā)表違法、違規(guī)、不健康的作文。2.尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，不抄襲、剽竊他人的作品。3.保持誠實守信，嚴禁虛構(gòu)事實，捏造情節(jié)。通過以上作文寫作技巧與方法的學習和總結(jié)，相信同學們在寫作過程中能夠更好地把握主題，選材豐富，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動，從而提高作文水平，為今后的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)。習題及方法：一、立意與選材1.習題：請以“友誼”為主題，寫一篇作文。答案：友誼是一種寶貴的情感，它可以陪伴我們度過人生的起起伏伏。在我的作文中，我選擇了描述我和好朋友小明之間的故事，通過具體的事例展現(xiàn)了我們之間深厚的友誼。解題思路：首先明確題目要求，立意為描述友誼的重要性。然后選擇真實典型的事例，例如一起度過的難忘時光、在困難時互相支持等，來展現(xiàn)友誼的珍貴。2.習題：請以“環(huán)保”為主題，寫一篇作文。答案：環(huán)保是我們每個人都應該關(guān)注的問題，它關(guān)系到我們生存的環(huán)境。在我的作文中，我選擇了描述家鄉(xiāng)附近的河流受到污染的情況，呼吁大家保護環(huán)境。解題思路：明確題目要求，立意為呼吁環(huán)保。選擇具有代表性的材料，例如描述河流的污染情況，通過詳細描寫和數(shù)據(jù)支持，讓讀者對環(huán)保問題有更深刻的認識。二、結(jié)構(gòu)與布局3.習題：請以“我的夢想”為題，寫一篇作文。答案：我的夢想是成為一名醫(yī)生，為患者帶來健康和希望。在我的作文中，我詳細描述了我對醫(yī)生職業(yè)的熱愛，以及我為此付出的努力。解題思路：明確題目要求，立意為描述我的夢想。按照開頭、中間、結(jié)尾的結(jié)構(gòu)，先介紹我的夢想是什么，然后闡述為什么選擇這個夢想，最后說明為實現(xiàn)夢想所做的努力。4.習題：請以“難忘的一天”為題，寫一篇作文。答案：難忘的一天是去年暑假，我和父母一起去參觀了中國長城。在我的作文中，我詳細描述了這一天參觀長城的經(jīng)歷和感受。解題思路：明確題目要求，立意為描述難忘的一天。按照時間順序，詳細描寫當天的活動、所見所聞和感受，使讀者能夠身臨其境。三、表達與語言5.習題：請以“我最喜歡的季節(jié)”為題，寫一篇作文。答案：我最喜歡的季節(jié)是春天，它充滿生機和希望。在我的作文中，我運用了形象生動的語言，描述了春天的美景和給我?guī)淼挠鋹偂＝忸}思路：明確題目要求，立意為描述最喜歡的季節(jié)。運用形象的語言描繪季節(jié)特點，例如春天的花朵盛開、溫暖的陽光等，以及季節(jié)給自己帶來的感受。6.習題：請以“我的班主任”為題，寫一篇作文。答案：我的班主任是一位嚴厲又充滿愛心的人，她對我的成長有著深遠的影響。在我的作文中，我通過具體的事例，表達了對我班主任的感激之情。解題思路：明確題目要求，立意為描述我的班主任。運用準確的語言，描述班主任的外貌、性格特點，以及對我成長的影響。四、創(chuàng)新與亮點7.習題：請以“未來的城市”為題，寫一篇作文。答案：未來的城市充滿科技和環(huán)保，人們過著便捷和諧的生活。在我的作文中，我發(fā)揮想象力，描繪了一個未來的城市景象。解題思路：明確題目要求，立意為描述未來的城市。運用創(chuàng)新思維，設(shè)想未來的城市在科技、環(huán)保、生活等方面的變化，展現(xiàn)一個充滿希望的未來。8.習題：請以“我和名著人物的一天”為題，寫一篇作文。答案：我和名著人物的一天是與孫悟空一起冒險的一天。在我的作文中，我發(fā)揮想象力，描述了我和孫悟空一起經(jīng)歷的奇幻冒險。解題思路：明確題目要求，立意為描述我和名著人物的一天。運用創(chuàng)新思維，選擇一個名著人物，設(shè)想與該人物一起度過的一天，通過具體的事例展現(xiàn)這一天的經(jīng)歷。其他相關(guān)知識及習題：一、觀察與體驗1.習題：請以“校園的一角”為題，寫一篇作文。答案：我選擇了校園里的圖書館作為描寫的一角。作文中，我詳細描述了圖書館的環(huán)境、布局以及我在那里度過的時光。解題思路：明確題目要求，選擇校園中的一個角落進行觀察和描寫。通過細致的觀察，描繪角落的特點，以及在這個角落發(fā)生的有趣故事或自己的感受。2.習題：請以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一篇作文。答案：我描述了家鄉(xiāng)近年來的變化，如新修的道路、新建的公園等。解題思路：明確題目要求，立意為描述家鄉(xiāng)的變化。觀察家鄉(xiāng)的變化，選取具有代表性的變化進行描寫，可以結(jié)合自己的感受，表達對家鄉(xiāng)的熱愛。二、情感與態(tài)度3.習題：請以“我最敬重的一個人”為題，寫一篇作文。答案：我寫了我最敬重的老師，描述了老師的教學風格、對學生的關(guān)愛等。解題思路：明確題目要求，立意為描述我最敬重的一個人。選取一個給你留下深刻印象的人，描述這個人的特點和事跡，表達你對他的敬重之情。4.習題：請以“我的一次失敗經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。答案：我描述了在一次數(shù)學競賽中失敗的經(jīng)過，以及這次失敗給我?guī)淼慕逃柡统砷L。解題思路：明確題目要求，立意為描述我的一次失敗經(jīng)歷。敘述失敗的經(jīng)歷，分析失敗的原因，以及從失敗中得到的教訓和成長。三、思維與邏輯5.習題：請以“假如我是校長”為題，寫一篇作文。答案：我設(shè)想了自己成為校長后，對學校教育、管理等方面的改革措施。解題思路：明確題目要求，立意為假如我是校長。運用邏輯思維，設(shè)想自己成為校長后，對學校的發(fā)展規(guī)劃和改革措施。6.習題：請分析下面這句話的錯誤：“春天來了，萬物復蘇，小草發(fā)芽，花兒含笑。”答案：這句話的錯誤在于“小草發(fā)芽，花兒含笑”。小草發(fā)芽是生長的過程，花兒含笑則是形容花朵美麗的狀態(tài)，兩者之間沒有因果關(guān)系。解題思路：明確題目要求，立意為分析這句話的錯誤。從邏輯思維的角度，分析句子中的錯誤，指出錯誤的原因。四、創(chuàng)意與想象7.習題：請以“未來的學校”為題，畫一幅畫。答案：我畫了一所高科技的學校，如智能黑板、無人機送作業(yè)等。解題思路：明確題目要求，立意為未來的學校。運用創(chuàng)意和想象力，設(shè)計出一所未來的學校，展示未來的教育工具和環(huán)境。8.習題：請以“我和動物的一天”為題，寫一篇作文。答案：我寫了一篇我和小狗的一天，描述了我們一起玩耍、散步等生活瑣事。解題思路：明確題目要求，立意為我和動物的一天。運用創(chuàng)意和想象力，寫一篇與動物共度的日子，展示人與動物的和諧相處。總結(jié)：以上知識點和習題旨在培養(yǎng)學生觀察生活