內訓師培養方式與運營培訓課程大綱第一講：內訓師年度規劃一、年度規劃確定步驟1.任務目標與路徑界定2.具體發展任務界定3.三年工作計劃分解4.資源保障與可行性分析案例：某企業內訓師三年培訓規劃二、內訓師年度規劃調研方法1.管理者訪談2.戰略文獻研究3.師資庫與課程庫統計分析4.主題研討會5.網上問卷調查案例：某企業管理者訪談案例案例：某企業網上問卷案例互動：主題研討會演練互動：分組設計調查問卷第二講：內訓師選拔一、內訓師隊伍角色定位1.培訓師2.課程開發師3.員工發展顧問4.業務工作伙伴5.知識創新與學習互動專家互動：卡片式頭腦風暴確定內訓師隊伍角色案例：兩家企業內訓師隊伍角色模型（初建期、成熟期）二、內訓師選拔條件1.崗位經驗2.績效成績3.培訓經驗案例：某企業內訓師選拔條件互動：小組研討內訓師選拔條件三、內訓師選拔常見問題與注意事項1.選拔標準不統一2.與課程體系脫節3.與培訓計劃脫節4.分子公司選拔脫節案例：某企業內訓師選拔實踐、某企業內訓師角色模型互動：內訓師選拔常見問題研討互動：設計內訓師選拔流程與評選要項第三講：內訓師培養一、內訓師培養體系1.內訓師職業發展通道2.內訓師學習地圖成果1）內訓師學習地圖構建流程2）內訓師學習地圖構建成果案例：兩家企業內訓師學習地圖成果3.內訓師培養任務1）員工輔導2）教學PPT設計與制作3）課堂精彩呈現與互動控場4）崗位經驗萃取與案例教學5）課程設計與開發6）培訓項目設計與開發互動：內訓師培養任務工作坊案例：某企業內訓師培養體系二、內訓師線上培養1.內訓師線上培養的創新方式案例：某企業內訓師學習地圖成果、某企業內訓師培養體系互動：內訓師培養需求研討第四講：內訓師留用一、內訓師激勵常見問題1.物質激勵為主2.缺少操作標準與流程支撐3.沒有與培訓師需求結合4.阻礙內訓師授課意愿的因素互動：討論內訓師激勵常見問題案例：不同企業無效的激勵方式二、內訓師激勵方法1.多元化激勵措施——物質激勵與非物質激勵相結合2.深層次激勵措施——讓培訓師體驗專業發展的樂趣與組織歸屬感3.內訓師留用常見問題1）缺少持續性活動促動2）制度設計不合理3）缺少系統性績效目標設計4.內訓師晉級設計1）內訓師級別保留條件2）內訓師級別晉升條件案例：某企業內訓師激勵方式、某企業內訓師晉級設計方式互動：內訓師多元化激勵方式討論三、培訓師隊伍品牌建設與推廣1、內訓師VI設計1）設計內容2）呈現形式范例2、內訓師品牌傳播方式1）傳播渠道2）傳播方式3、內訓師活動設計1）多元化創新活動2）經典活動設計案例：某企業內訓師VI設計范例互動：內訓師品牌傳播方式互動：內訓師活動設計討論全課總結——內訓師管理制度綜合演練內訓師管理制度（選用育留）2.內部課程開發管理制度案例：兩家企業內訓師與課程開發管理制度互動：內部課程開發管理制度要點設計互動：內部課程開發管理制度要點設計課程背景：內訓師隊伍作為一個重要的崗位群體，在企業內部發揮著傳承價值的重要作用。隨著企業內部培訓師越來越多，培訓管理者面臨著諸多內訓師隊伍的運營管理問題：如何選拔、如何培養、如何激勵、如何晉級管理、如何宣傳推廣與活動運營。由此，本門課程旨在幫助培訓管理者全面、系統的學習內訓師體系構建與運營的方式方法，實現內部師資體系管理的科學化、規范化。課程收益：一系列標桿企業的內訓師選、育、用、留等運營的構建方法與案例課程目標：●簡述內訓師年度規劃制定步驟與調研方法●簡述內訓師角色定位●簡述內訓師選拔條件與選拔流程●簡述