湖南省永州市新田縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題_第1頁(yè)
湖南省永州市新田縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題_第2頁(yè)
湖南省永州市新田縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題_第3頁(yè)
湖南省永州市新田縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題_第4頁(yè)
湖南省永州市新田縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷七年級(jí)道德與法治(試題卷)溫馨提示:1.本試卷包括試題卷和答題卡。考生作答時(shí),選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上,在本試題卷上作答無(wú)效。考生在答題卡上按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題。2.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。3.本試卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間60分鐘。如有缺頁(yè),考生須聲明。一、單選題(每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。本大題共16小題,每小題3分,共48分)1.小李是一名七年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)《青春的邀約》這一內(nèi)容后,對(duì)本課知識(shí)進(jìn)行了整理,其中屬于身體變化的內(nèi)容有()①步入青春期,我們對(duì)未知充滿(mǎn)好奇②步入青春期,我們會(huì)有旺盛的生命力,更加關(guān)注自己的外表③由于受到鍛煉、營(yíng)養(yǎng)等方面的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同④青春期身體變化主要有三個(gè)方面:身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.很多時(shí)候尤其是在社交場(chǎng)合,我們會(huì)因某個(gè)男士不講“紳士風(fēng)度”,或某個(gè)女士沒(méi)有“淑女風(fēng)范”而驚訝。產(chǎn)生這種心理的因素是()A.男女生理差異 B.性別刻板印象 C.外在形象特征 D.性別角色差異3.下圖漫畫(huà)《保持距離》中男女生的交往方式,下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是()A.男女同學(xué)交往要講原則,掌握分寸 B.男女同學(xué)之間不可能有純潔的友誼C.青春期男女生之間要少說(shuō)話(huà),保持距離 D.青春期男女生情感豐富,容易陷入早戀4.“期中考試考砸了,好難過(guò)!但轉(zhuǎn)念一想,把學(xué)習(xí)盲區(qū)暴露出來(lái)也挺好,正好提醒我及時(shí)梳理知識(shí),總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)。心情瞬間好了很多!”這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.轉(zhuǎn)移注意 B.合理宣泄 C.放松訓(xùn)練 D.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)2024年上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)·七年級(jí)道德與法治(試題卷),第1頁(yè),共6頁(yè)A. C.5.下邊圖示中,a、b兩處應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容依次是()A.能力、知識(shí) B.親情、友情 C.情緒、情感 D.情感、情緒6.中華文化底蘊(yùn)深厚,獨(dú)具魅力。下列名言警句符合“言有物而行有格”要求的是()A.知廉恥懂榮辱,有所為有所不為 B.風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁C.人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤 D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還主7.集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。下列屬于集體的有()①新田縣某中學(xué) ②一起等紅綠燈的行人③某詐騙團(tuán)伙 ④一起參加活動(dòng)的志愿者A.①② B.①③ C.①④ D.②④8.古語(yǔ)說(shuō):“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。”這說(shuō)明在集體中A.要平等自由,維護(hù)他人利益 B.要避免內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),精誠(chéng)合作C.團(tuán)隊(duì)的力量取決于數(shù)量的多少 D.要確立共同目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作9.我們?cè)诩w生活中經(jīng)常會(huì)遇到個(gè)人意愿和集體規(guī)則發(fā)生沖突的時(shí)候。下列同學(xué)的做法你贊同的是()A.我想帶手機(jī)進(jìn)課堂,可是學(xué)校不允許→偷偷帶進(jìn)教室,不讓班主任發(fā)現(xiàn)B.學(xué)校嚴(yán)令穿校服,可是我不喜歡校服的顏色、款式→遵守學(xué)校的規(guī)定C.校籃球隊(duì)吸納我為新隊(duì)員,可是訓(xùn)練占用我的學(xué)習(xí)時(shí)間→裝病不參加訓(xùn)練D.班級(jí)排練合唱,領(lǐng)唱站在我前面,遮擋了我的視線→故意搗亂,引起老師注意10.下面四個(gè)群體中與其他三個(gè)性質(zhì)不同的是()A.班級(jí)里幾個(gè)喜歡航模的同學(xué)經(jīng)常聚到一起,彼此有聊不完的話(huà)題,一放學(xué)便一起玩航模B.班級(jí)里幾個(gè)“留守兒童”想爸爸媽媽時(shí),就聚在一起交流,后來(lái)他們關(guān)系越來(lái)越好C.大劉等幾個(gè)同學(xué)很講義氣,他們發(fā)誓“有福同享,有難同當(dāng)。”生活中彼此以“兄弟”相稱(chēng)D.省里要組織“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”了,學(xué)校里數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)一起積極備戰(zhàn),雖然班級(jí)不同但興趣相投11.神舟十八號(hào)出征前,航天員李聰對(duì)記者表示:“談及乘組合作,現(xiàn)在對(duì)方一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)眼神,我們就能明白所要表達(dá)的意思,我們有信心、有能力圓滿(mǎn)完成好任務(wù)。”這讓我們體會(huì)到()A.美好集體是充滿(mǎn)活力的 B.美好集體是充滿(mǎn)關(guān)懷與有愛(ài)的C.美好集體是民主、公正的 D.美好集體是善于合作的12.高空拋物傷人、APP個(gè)人信息保護(hù)、見(jiàn)義勇為……生活中的這些大小事均被寫(xiě)進(jìn)《民法典》,這說(shuō)明()A.法律與我們的生活息息相關(guān) B.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的C.法律的本質(zhì)特征在于其強(qiáng)制性 D.《民法典》具有最高的法律效力13.下面是同學(xué)們?cè)诿咳諘r(shí)政播報(bào)中收集的資料,其中體現(xiàn)法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征的是()A.某公司專(zhuān)職董事王某某涉嫌嚴(yán)重違法,接受監(jiān)委監(jiān)察調(diào)查B.童某駕車(chē)闖紅燈,交警部門(mén)依法對(duì)其處以扣6分、200元罰款C.在第十個(gè)國(guó)家憲法日,各地開(kāi)展了形式多樣的憲法宣傳活動(dòng)D.2024年2月27日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議通過(guò)新修訂的《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》。14.“法令行則國(guó)治,法令馳則國(guó)亂”。這是經(jīng)過(guò)古今中外歷史證明的真理。這一真理告訴我們()A.國(guó)家的興衰取決于法令的施行 B.與法律相比,其他社會(huì)規(guī)范并不重要C.依法治國(guó)是維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的保障 D.只要國(guó)家興旺,法律自然會(huì)得到貫徹實(shí)施15.下列生活場(chǎng)景中的做法與保護(hù)領(lǐng)域?qū)?yīng)不一致的是()新聞解讀A市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部發(fā)布加強(qiáng)對(duì)圓珠筆刀、蘿卜刀、激光筆等兒童和學(xué)生用品安全管理。政府保護(hù)B《湖南省預(yù)防未成年人犯罪條例》提出,中小學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)不得設(shè)立營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所學(xué)校保護(hù)C湖南某市人民檢察院向涉罪未成年人精準(zhǔn)投送“幫教套餐”,研究未成年犯罪嫌疑人附條件不起訴工作司法保護(hù)D國(guó)家建立統(tǒng)一的未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲電子身份認(rèn)證系統(tǒng),限制未成年人上網(wǎng)消費(fèi)、打賞等行為,并禁止對(duì)未成年人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)欺凌。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)A.A B.B C.C D.D16.中學(xué)生小強(qiáng)最近經(jīng)常逃課到學(xué)校附近的網(wǎng)吧玩游戲。一天,他為爭(zhēng)一個(gè)游戲座位被他人敲詐30元。第二天,他找了幾個(gè)社會(huì)青年把敲詐者暴打一頓。下列認(rèn)識(shí)正確的是()①青少年辨別是非能力弱,有點(diǎn)過(guò)激行為可以諒解②小強(qiáng)為了維護(hù)自己的合法權(quán)益,可以用不恰當(dāng)?shù)氖侄微坌?qiáng)沒(méi)有很好地珍惜受教育的權(quán)利,也沒(méi)有很好地履行受教育的義務(wù)④小強(qiáng)沒(méi)有運(yùn)用合法途徑維護(hù)權(quán)益A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非選擇題(共52分)17.(18分)閱讀材料,回答問(wèn)題。今年高考期間,一則清華學(xué)子龐眾望的視頻,被各大媒體轉(zhuǎn)發(fā),他的事跡激勵(lì)著無(wú)數(shù)青年學(xué)子。他的父親是一位精神分裂癥患者,母親先天殘疾常年臥床,自己在5歲時(shí)被查出先天性心臟病,母親坐著輪椅為他借錢(qián)做手術(shù)!術(shù)后,他每日早早起床、掃地、燒水、收拾房間、照顧媽媽洗漱、方便、清洗便盆……他靠撿賣(mài)廢品補(bǔ)貼家用。就這樣,這位農(nóng)村少年自強(qiáng)不息,2017年他以744分的優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)錄取,如今已是清華大學(xué)博士三年級(jí)學(xué)生。他曾在日記里寫(xiě)了這么一句話(huà):“既然苦難選擇了你,你可以把背影留給苦難,把笑容交給陽(yáng)光。”曾經(jīng),對(duì)于自己的親人他說(shuō)“我沒(méi)有覺(jué)得我的家庭有哪一點(diǎn)拿不出去”。如今,對(duì)于自己,他的內(nèi)心依然坦然和強(qiáng)大“現(xiàn)在的我也依然非常優(yōu)秀,也依然是一個(gè)可以閃閃發(fā)光的人”。(1)青年學(xué)子被龐眾望的優(yōu)秀事跡激勵(lì),這是一種什么樣的情感體驗(yàn)?(2分)我們還可以通過(guò)哪些方式來(lái)獲得這樣的情感?(4分)(2)上述劃線語(yǔ)句體現(xiàn)出龐眾望具有怎樣的品質(zhì)?(4分)你還知道哪些擁有同樣品質(zhì)的人物(團(tuán)隊(duì)),請(qǐng)例舉一位并簡(jiǎn)要概括其事跡。(2分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該怎樣向龐眾望一樣追求“至善”,成為一個(gè)閃閃發(fā)光的人?(6分)18.(16分)集體是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ),學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。無(wú)論我們對(duì)所在的集體是否滿(mǎn)意,心中都充滿(mǎn)對(duì)美好集體的向往。為此,某校七年級(jí)(1)班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐探索。【集體活動(dòng)我主持】美好的班集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在這個(gè)集體中,我們可以一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大;在這個(gè)集體中,有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我們的心靈,使我們看到曙光……(1)為共同建設(shè)更加優(yōu)秀的班集體,班主任決定讓你作為組織者召開(kāi)一次主題班會(huì)。請(qǐng)你確定這次班會(huì)的主題,(2分)并設(shè)計(jì)出這次主題班會(huì)的具體步驟。(2分)【集體生活我分享】班會(huì)上,小明同學(xué)說(shuō)出了自己的真實(shí)感受:進(jìn)入初中快一年了,剛進(jìn)七年級(jí)(1)班時(shí)我性格比較內(nèi)向,很少與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)成績(jī)也不盡如人意。但是老師和同學(xué)沒(méi)有放棄我,在學(xué)習(xí)、生活上幫助我。現(xiàn)在,我變得開(kāi)朗起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,而且參加了自己喜愛(ài)的攝影社團(tuán)。(2)小明的變化說(shuō)明了什么?(4分)假如你是小明,請(qǐng)你分享一個(gè)在集體生活中感受到溫暖的片段。(2分)【集體建設(shè)我倡議】心中有對(duì)美好集體的憧憬,腳下有建設(shè)美好集體的行動(dòng)。為了讓班集體更加優(yōu)秀,班級(jí)決定向全班同學(xué)發(fā)出倡議。(3)為了讓七年級(jí)(1)班更優(yōu)秀,你準(zhǔn)備向全班同學(xué)發(fā)出哪些倡議?(6分)19.(18分)盲盒營(yíng)銷(xiāo)不能“盲無(wú)下限”,未成年人盲盒消費(fèi)需適度。【案例重現(xiàn)】一中學(xué)生在一店鋪內(nèi)分3次購(gòu)買(mǎi)“盲盒”共計(jì)2200元。家長(zhǎng)認(rèn)為商家存在誘導(dǎo)未成年人消費(fèi)的行為,要求全額退款;商家以買(mǎi)賣(mài)自由為理由,拒絕退款。最終根據(jù)相關(guān)法律條文雙方達(dá)成一致協(xié)議,由商家退還1000元。【法官分析】學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的商品與其能力、年齡不相適應(yīng)時(shí),需得到其法定代理人的同意或追認(rèn)。商家在未得到未成年人法定代理人同意的前提下,出售超過(guò)未成年人購(gòu)買(mǎi)能力的商品,對(duì)此事應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。【法規(guī)要求】《盲盒經(jīng)營(yíng)行為規(guī)范指引》規(guī)定,盲盒內(nèi)商品實(shí)際價(jià)值應(yīng)與其售賣(mài)價(jià)格基本相當(dāng),單個(gè)盲盒的售價(jià)一般不超過(guò)200元,且盲盒經(jīng)營(yíng)者不得向8周歲以下的未成年人銷(xiāo)售盲盒。注:盲盒,是指消費(fèi)者不能提前得知具體產(chǎn)品款式的玩具盒子,具有隨機(jī)屬性。(1)【案例重現(xiàn)】中“相關(guān)法律”有可能是哪部法律?(2分)該法律發(fā)揮了什么作用?(4分)(2)結(jié)合【法官分析】和【法規(guī)要求】的內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析保護(hù)未成年人合法權(quán)益的必要性。(6分)(3)綜合上述材料分析,怎樣使未成年人“盲盒”消費(fèi)不盲目?請(qǐng)你從不同角度獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(6分)2024年上期七年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每小題3分,共48分)序號(hào)12345678910111213141516答案DBADCACDBCDABCBD二、非選擇題(52分)17.(1)①美好情感(2分)(2)自信、自強(qiáng)、樂(lè)觀等(每點(diǎn)2分,任意兩點(diǎn)4分)示例:中國(guó)女排——永不言棄,重回奧運(yùn)之巔。(言之有理即可,2分)(3)①?gòu)男∈伦銎穑鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椋虎谠谏钪袑ふ屹t能之人作為榜樣;③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過(guò)自省和慎獨(dú),端正自身行為;④以修身為本,行走在止于至善的路上。(每點(diǎn)2分,任意三點(diǎn)6分)18(1)主題:“增強(qiáng)集體榮譽(yù)感”“我為班級(jí)添光彩”等。(2分,言之有理即可)具體步驟:主持人宣布班會(huì)開(kāi)始、觀看有關(guān)美好集體的錄像或影片(或聽(tīng)故事)、小組討論、同學(xué)代表發(fā)言、總結(jié)、班會(huì)結(jié)束。(2分,言之有理即可)(2)①集體能夠帶給我們溫暖。②集體可以涵養(yǎng)品格③集體可以發(fā)展個(gè)性、完善自我。④集體可以影響甚至改變一個(gè)人。(每點(diǎn)2分,任意兩點(diǎn)4分)片段分享:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們都發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,啦啦隊(duì)員吶喊助威,服務(wù)的同學(xué)忙前忙后等。(2分,言之有理即可)(3)①?gòu)淖约旱膶?shí)際情況出發(fā),發(fā)揮所長(zhǎng),盡己所能,為集體出力。②悉心呵護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。③自主建設(shè)、自我管理。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。⑤同學(xué)之間友善相處,讓班級(jí)充滿(mǎn)關(guān)懷和友愛(ài)。等(每點(diǎn)2分,任意三點(diǎn)6分)(19)(1)相關(guān)法律:《未成年人保護(hù)法》、《民法典》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》(任意一部2分)作用:①法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)。③法律為我們批判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。④法律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論