七年級語文課堂練習2024.3一、積累與運用（29分）閱讀短文，完成下面問題。家國情懷流淌在中國人亙古不變的血液里。千百年來，中華民族得以從無數磨難中覺醒，愈變愈強，正是因為一代又一代有志之士鞠躬盡瘁，以己之力鍥而不舍地投身到民族復興的歷史浪潮中。英雄，就是普通人擁有一顆擔當的責任心，他（她）所做的事情，也許并不是婦rú（）皆知。和平年代，每一位堅守崗位、默默付出、不求名利的平凡人都是當之無愧的英雄，他們把這個世界變得五彩斑lán（），他們也被這個世界照得鋒芒畢露。1.（1）根據拼音，在空缺處填寫漢字。①婦_______（rú）皆知②五彩斑_______（lán）（2）給語段中加點的字注音。①亙_______②鍥_______2.下面解說正確的一項是（）A.和平年代，每一位堅守崗位、默默付出、不求名利的平凡人都是當之無愧的英雄。

解說：這個句子是一個排比句。B.他們也被這個世界照得鋒芒畢露。

解說：這個句子中加點的成語使用正確。C.英雄，就是普通人擁有一顆擔當的責任心

解說：“英雄”“就”“擁有”“顆”四個詞的詞性依次是名詞、副詞、動詞、量詞。D.家國情懷流淌在中國人亙古不變的血液里。

解說：這個句子沒有語病。3.填入下面語段橫線處的句子，語序最恰當的一項是（）文化影響人思維方式和行為習慣，調節人與世界的關系。在一個文化厚實的社會里，；；。這樣，人方能實現從“小我”向“大我”的轉變，成為一個有文化、有教養的人。①人懂得尊重自然——他不掠奪，因為不掠奪所以有永續的生命②人懂得尊重自己——他不茍且，因為不茍且所以有品味③人懂得尊重別人——他不霸道，因為不霸道所以有道德A.②①③ B.③①② C.③②① D.②③①4.下列文學常識與文化常識不正確的一項是（）A.“孤豈欲卿治經為博士邪”一句中，“經”指《易》《書》《詩》《禮》《春秋》等書，“孤”是古代王侯的自稱，“卿”是古代君對臣的愛稱，朋友、夫婦間也可以“卿”為愛稱。B.通訊《誰是最可愛的人》通過松骨峰戰斗、火海救兒童和雪中話苦樂這三個典型故事，分別表現了志愿軍戰士所具有的革命英雄主義精神、愛國主義精神和國際主義精神。C.《回憶魯迅先生》是一篇別具一格的回憶文章。作者蕭紅以女性特有的細膩感覺，捕捉魯迅先生日常生活中的一些瑣事，以多個片段的形式組合在一起，烘托出一個真實的、富有人情味的、生活化的魯迅形象，給人留下深刻的印象。D.《木蘭詩》選自郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時期北方的一首樂府民歌，它與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。5.古詩文名句填空。家是一首多味的詩，身在遠方的人，鄉情常常會在某一瞬間漫上心頭。《春夜洛城聞笛》中的李白在深夜聽著遠處飄來的別離之曲，不禁吟嘆“_______，②_______”；岑參遠赴邊塞，途中望鄉，《逢入京使》里的一句“③_______，④_______”，讓人動容；在《晚春》一詩中“⑤_______，⑥_______”兩句，詩人借柳絮榆錢不甘示弱，加入了留春的行列來表達應抓住時機，乘時而進，創造美好未來之意；《木蘭詩》中的木蘭暮宿黃河邊，“不聞爺娘喚女聲，⑦_______”，堅強背后是少女心中對家的不舍。《竹里館》中“⑧_______，⑨_______”兩句，以擬人的修辭手法，顯示出詩人新穎獨到的想象力，表現自己僻居深林卻并不為此感到孤獨。6.“天下國家”是一個古老話題，“家國情懷”是人類共有的一種樸素情感。為了增強同學們的國家意識和主人翁的責任感，我們班計劃開展以“愛國”為主題的綜合性學習活動，相信你能出色地完成下列任務。（1）有四位同學誦讀了下列詩句，其中哪一句不屬于愛國主題類詩句（）A.只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。——徐錫麟《出塞》B.未老莫還鄉，還鄉須斷腸。——韋莊《菩薩蠻?人人盡說江南好》C.帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。——屈原《國殤》D.臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥《揚子江》（2）請展示你的聰明才智，為本次活動擬寫一條精彩的宣傳標語。（3）結合本學期所學課文中愛國人物或選擇你熟悉的一位愛國人士，簡述他的愛國故事或事跡。二、閱讀理解（58分）（一）名著閱讀（12分）7.品讀《駱駝祥子》原著，嘗試批注。①祥子……是屬于年輕力壯，而且自己有車的那一類：自己的車，自己的生活，都在自己手里，高等車夫。//②這可絕不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，像身經百戰的武士的一顆徽章。//③在他賃人家的車的時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉的陀螺；他沒有自己。可是在這種旋轉之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠遠的一輛車，可以使他自由，獨立，像自己的手腳的那么一輛車。//“高等”一詞點明了此時祥子的_______（填入一個恰當的名詞），在交代這點的時候，作者用幾個“自己”來傳達祥子心中的________感。“徽章”用了_______的修辭手法，寫出了_______________給祥子帶來的強烈的榮譽感。第③層“老想著”揭示了祥子能成為“高等車夫”的原因在于他_________，_________。8.根據要求答題。（1）《駱駝祥子》中的“不文明”人物，如殘忍霸道的車主_________，大膽潑辣又有點變態的_________等。（2）圍繞名著《駱駝祥子》，學校組織讀書成果展示活動。王剛同學想要制作一份手抄報，請你根據示例，為他確定兩個欄目主題。示例：濃濃的京味兒——看老北京的市井生活___________——________________；___________——_________________（二）古詩閱讀（6分）9.閱讀下面一首古詩，完成問題夏意【宋?蘇舜欽】別院深深夏簟清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。（1）這首詩通過描寫院深席清、___________、樹蔭滿地、___________等四幅夏日畫面，流露出詩人______________________的心情。（2）賞析“石榴開遍透簾明”中“透”字的妙處。（三）文言文閱讀（13分）張遼①受曹公②命屯長社③。臨發，軍中有謀反者夜驚亂火起一軍盡擾。遼謂左右曰：“勿動！是不一營盡反，必有造④變者，欲以動亂人耳。”乃令軍中曰：“不反者安坐。”遼將親兵數十人中陣而立，有頃，即得首謀者，殺之。馮述評：周亞夫⑤將兵討七國，軍中嘗夜驚。亞夫堅臥不起，頃之自定。吳漢⑥為大司馬，嘗有寇夜攻漢營，軍中驚擾，漢堅臥不動，軍中聞漢不動，皆還按部，漢乃選精兵夜擊，少頃大破之。此皆以靜制動之術，然非紀律素嚴，雖欲不動，不可得也。（選自《智囊?上智部?張遼》，有刪改）注：①〔張遼〕三國時期曹操麾下名將。②〔曹公〕曹操。③〔長社〕地名，今河南長葛。④〔造〕制造，作。⑤〔周亞夫〕西漢時期名將，統帥漢軍平定吳楚七國之亂。⑥〔吳漢〕東漢開國名將、軍事家，曾任大司馬一職。10.解釋下列加點詞語。（1）周亞夫將兵討七國（）（2）嘗有寇夜攻漢營（）（3）及魯肅過潯陽（）（4）愿為市鞍馬（）11.用“/”給文中畫線句標出兩處停頓。軍中有謀反者夜驚亂火起一軍盡擾12.用現代漢語翻譯下面句子。（1）但當涉獵，見往事耳。（2）是不一營盡反，必有造變者，欲以動亂人耳。13.張遼、周亞夫、吳漢的軍事故事，體現出三人怎樣的軍事領導才能？請結合全文簡要分析。（四）實用性文本閱讀（11分）班級舉行科技熱點聊天機器人程序“ChatGPT”討論活動，有同學收集了以下材料，請你一起完成下列任務。【材料一】ChatGPT，是美國OpenAI公司研發的聊天機器人程序。它能夠通過理解和學習人類的語言來進行對話，還能根據聊天的上下文進行互動，真正像人類一樣來聊天交流，甚至能完成撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼、寫論文等任務。【材料二】①現實生活中，各種應用軟件里的機器人客服，以及蘋果手機的Siri，國產智能音箱里的小度、小愛、天貓精靈等，廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產品。它們能夠通過理解人類語言與互動者進行對話，還能根據聊天上下文進行互動等。只不過，ChatGPT學習能力最強，“智慧”等級最高，能夠回答人類提出的各種遠超以往難度的復雜問題。②ChatGPT在和全球網友互動中，有著各種令人吃驚的成績。參加了美國高校的入學資格考試，成績為優秀學生水平；用《坎特伯雷故事集》風格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》；用《老友記》主角口吻創作了劇本對白；構思了簡短的偵探小說；簡要闡釋了經濟學理論；給出了消除經濟不平等的六點計劃……ChatGPT甚至能夠按照預設的道德準則，從“人類反饋中強化學習”，以此識別惡意信息并拒絕給出有效回答。（光明網《ChatGPT會影響到人類社會嗎》）【材料三】①在ChatGPT的“原產地”美國，2023年1月，一項對1000名18歲以上學生的調查顯示，超過89%的受訪學生會使用ChatGPT來完成家庭作業。同月，密歇根大學的哲學教授安東尼?奧曼發現全班第一的論文是用ChatGPT寫的。②根據不完全統計，截至2023年1月底，國內各大社交平臺上，有關使用ChatGPT完成作業的討論已經超過10萬條。有人認為，ChatGPT能夠幫助學生快速梳理問題的解題思路，還能夠借助它檢查作業錯誤，是一個相當強大的“輔導老師”。有人則認為人工智能工具會助長學生的惰性，“什么作業都能夠依靠人工智能完成，那學生就不用學習啦！”這并不利于培養學生獨立思考的能力，更無利于他們發展創造性思維。③目前，全球多國大學、科研機構發布明確的人工智能禁令，禁止使用ChatGPT和其他所有基于人工智能的工具完成學習與考試任務；多家期刊、出版機構也禁止將ChatGPT列為論文合著者。不過關于ChatGPT對學生影響的討論，并未隨著一張張禁令而停歇。網絡上，公眾對于ChatGPT的爭論，仍在發酵。（新華網《ChatGPT“橫掃”校園緣何遭封殺》）材料四】一句話新聞①ChatGPT等人工智能系統的最新突破，料將給全球勞動力市場帶來重大顛覆，全球預計將有3億個工作崗位被生成式AI（人工智能）取代，律師和行政人員將是最有可能被裁員的崗位。②歐洲刑警組織在最新科技報告中指出，ChatGPT等AI驅動的聊天機器人或被濫用于發動網絡釣魚攻擊、散布虛假信息和實施網絡犯罪。OpenAICEO山姆?奧特曼稱，必須承認，AI殺死人類有一定可能性。③英國發布了針對人工智能產業監管的白皮書，概述了針對ChatGPT等人工智能治理的五項原則：安全性和穩健性、透明度和可解釋性、公平性、問責制和管理，以及可競爭性。④著名安全機構生命未來研究所向全社會發布了一封《暫停大型人工智能研究》的公開信，呼吁所有人工智能實驗室立即暫停比GPT﹣4更強大的人工智能系統的訓練，暫停時間至少為6個月。馬斯克、蘋果聯合創始人等上千名科技大佬和AI專家已經簽署公開信。（綜合紅星新聞、澎湃新聞、界面新聞、和訊網、網易報道）14.下列表述與材料不相符的一項是（）A.ChatGPT能像人類一樣聊天交流，能回答人類提出的遠超以往難度的各種復雜問題。B.有人認為人工智能并不利于培養學生獨立思考的能力，更無利于他們發展創造性思維。C.ChatGPT等人工智能系統的突破，顛覆了全球勞動力市場，導致了全球3億人失業。D.馬斯克等人已經簽署公開信，呼吁暫停比GPT﹣4更強大的人工智能系統的訓練6個月。15.小語同學對ChatGPT這么引人關注表示不解，請你根據以上材料，向她解釋這項新科技火爆的原因。16.班級準備用以上材料出一期關于“ChatGPT”的黑板報，假如你是這期黑板報的編輯，你會設置哪幾個板塊？結合材料，說明理由，填寫下面的表格。

ChatGPT板塊板塊名稱設置理由板塊一什么是ChatGPT向大家介紹ChatGPT的基本知識板塊二①______________________②______________________板塊三③______________________④______________________（五）（16分）閱讀下面的文章，完成下面小題趕鳥的孩子①有時候，我似乎回到了過去，又成了那個趕鳥的孩子。②老屋對面有一塊菜地，那是一家人的菜籃子。從夏往秋走的時節，母親會在那里陸續種下蘿卜、白菜，還有香菜和蒜。秋漸漸轉深，第一場霜降臨。到處一片白，看上去毛茸其的，但菜地好像忽略了寒冷，蘿卜纓子似漲潮般覆蓋了裸露的泥土；白菜身子也一個勁地脹起來。那旺盛的綠色，像一片濃縮的春天。③這時候，一群鳥如約而來：鮮紅的嘴和爪子，腹部有一小塊黑色，拖著長長的藍色尾巴。我們不認識，把它們稱為長尾巴鳥。它們盯上了我家的菜地，專吃菜葉子。菜長成了，它們就來；菜沒了，它們就走。我不得不相信鳥是有靈性的，要不它們怎么能把時間掐得那么準呢？④起先，母親并沒怎么在意，說弄個稻草人嚇一嚇吧。父親費了番心思，稻草人弄得有模有樣，戴了帽子，穿了衣服，一只手里還舉著根細細的竹竿，竹竿另一頭吊著塊小石頭，風一吹來回擺動，像誰的手在不停地揮舞。剛開始似乎管點用，那群鳥圍著稻草人飛來繞去，就是不敢落下。可沒過兩天，它們就識破了這個招數，把稻草人晾在一邊，毫無顧忌地飛到地里大吃起來。好好的菜葉被啄得到處是洞，七零八落。⑤【A】看到好好的菜被鳥糟蹋了，母親心疼不已。假人沒用，母親就催我“親自下場”。我在屋角的竹林里折了根竹丫，抓在手里，滿懷信心地去了菜地。我剛一出現，它們就發現了我，呼的一下全飛走了，落在旁邊的一棵楓樹上，沖著我叫個沒停。我心里高興，它們到底還是怕我的，果然不用費什么力氣。我朝它們揮了下手里的竹丫：你們就大聲地叫吧，我來了，再也別想吃我家的菜了。菜地狹長，有好幾十米。那群鳥叫了一會，見我沒有進一步行動，便從樹上飛下來，到菜地的另一頭啄食菜葉。我揮動起竹丫，嘴里吆喝著追了過去。它們見了，呼的一聲，一齊飛回到楓樹上。我剛喘口氣，它們又伺機飛向菜地的另一頭。我只能左追右趕，像在和它們做一場游戲。折騰了一陣，我累了，一屁股坐在田埂上。我生自己的悶氣，也生那群鳥的氣。⑥那段時間，我天天守在菜地里，一邊徒勞地追趕那些長尾巴的鳥，一邊想著該如何對付它們。幾天過去，我仍然沒有找到好辦法，又累又氣的我把這事跟哥哥說了，哥哥幫我出了個主意。他說，抓兩把谷，拌上農藥往菜地里一撒，那些鳥兒一個也逃不掉。我一聽，覺得這個辦法不錯。說干就干，正當我倆在四處找農藥的時候，事情被母親知道了。⑦母親指著我倆厲聲責問，聲音比哪一次都大：“它們就吃了一點菜葉子，趕一趕就行了，你們卻想下這樣的手？鳥的命也是命啊！”我