廣東省揭陽市榕城區2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題一、單項選擇題：（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請把該選項的序號填在答題卷中對應題號的答案欄內）1.奧斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春；充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。”這說明（）A.青春是美好的，應不留遺憾，盡情享樂 B.青春是短暫的，應為所欲為，張揚個性C.青春是激昂的，要我行我素，放縱自我 D.青春是寶貴的，要不負韶華，努力奮斗【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春飛揚。D：奧斯特洛夫斯基說的話說明了青春是寶貴的，要不負韶華，努力奮斗，故D符合題意；A：青春是應該奮斗的，不應該盡情享樂，故A說法錯誤；BC：青春不意味著肆意放縱，要遵守道德與法律，不能為所欲為，放縱自我，故BC說法錯誤；故本題選D。2.張新進入初中各方面變化很大，下列不屬于張新青春期心理變化的是（）A.開始厭煩父母的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代B.覺得自己長大了，成熟了，可情緒不穩定，遇點小事就沖動C.個子猛長，出現了喉結，臉上還長了不少令人討厭小痘痘D.開始關注和了解異性，對某個女同學很有好感，愿意與她接近【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期生理、心理變化。ABD：根據所學，進入青春期，我們的生理和心理都會發生變化。厭煩父母的嘮叨、情緒不穩定，遇點小事就沖動，開始關注和了解異性，這些都屬于青春期的心理變化，故ABD說法正確；C：個子猛長、有喉結、長痘痘，均屬于青春期生理變化，不屬于心理變化，故C說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。3.“3秒就能戴好的火場逃生面罩、預警內澇的超能井蓋、為發燒寶寶物理降溫的智能頭巾等”，深圳某中學生團隊從生活中思考，在各類科研活動中積極實踐，動手制作，不斷發明創造，最終獲得了廣東省“創新潛力獎”榮譽。這說明（）①創造離不開實踐，社會實踐是創造的源泉②創造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐③青春蘊含著偉大的創造力，創造是青春的專利④批判性思維有助于我們發現問題，提出問題，解決問題A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查開發創造的潛力。①②：題干表述了深圳某中學生團隊積極實踐，動手制作，不斷發明創造，最終獲得了廣東省“創新潛力獎”榮譽。這說明創造離不開實踐，社會實踐是創造的源泉，創造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐。故①②符合題意；③：人人都可以創造，創造不是青春的專利，故③說法錯誤；④：題干材料沒有體現批判性思維有助于我們發現問題，提出問題，解決問題，故④不符合題意；故本題選A。4.2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙成功者陸，飛行任務取得圓滿成功。此次航天任務中有第一位登上空間站的女航天員王亞平。之所以選擇女航天員上太空，是因為根據航天問題專家的分析，女性在某些方面的感覺更敏銳，心思也更細膩，考慮問題更周全，特別是在一些精細操作方面，比男性更具有優勢。這告訴我們（）A.男生女生的心理特征是與生俱來的，應欣然接受B.男女平等，沒有性別角色差異，女性比男性更適合航天事業C.男生女生擁有各自的性別優勢，我們要欣賞對方優勢D.社會中人們對性別的認識會受到性別刻板印象的影響【答案】C【解析】【詳解】本題考查異性交往。C：題干信息中體現了女性航天員在航天任務中存在的優勢，這告訴我們，男生女生擁有各自的性別優勢，我們要欣賞對方優勢，故C符合題意；A：男生女生生理性別特征是與生俱來的，不是心理特征，故A說法錯誤；B：男女生存在性別角色差異，男性女性各自有性別優勢，故B說法錯誤；D：題干信息與社會中人們對性別的認識會受到性別刻板印象的影響無關，故D不符合題意；故本題選C。5.德國著名作家歌德曾在《少年維特之煩惱》中寫道：“哪個少年不多情，哪個少女不懷春？”此話引發了同學們對青春萌動的討論，下列對此評價有誤的是（）①異性交往中須自尊自愛、把握分寸，最好能拒絕與異性的交往②這是青春期心理萌動的表現，異性朦朧的情感是青春成長中的正常現象③對異性的欣賞和向往就是我們心目中的愛情④面對朦朧情感，我們應慎重對待，理智處理A.②④ B.①③ C.③④ D.①②【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春萌動。①③：青春萌動是青春期正常的心理現象，但這不是真正的愛情。與異性交往有利于我們身心健康成長，因此我們要正確與異性交往。故①③說法錯誤；②④：異性朦朧的情感是青春成長中的正常現象，面對朦朧情感，我們應慎重對待，理智處理。故②④說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選B。6.若要給如圖兩幅漫畫定一個主題，你認為最合適的是（）A.要有勇氣質疑，注重自我評價 B.改掉自身缺點，追求健康生活C.培養自強精神，助力青春飛揚 D.克服自卑心理，培養自信品質【答案】D【解析】【詳解】本題考查培養自信品質。D：依據漫畫的內容，漫畫女孩從自卑走向自信，這告訴我們要克服自卑心理，培養自信品質，相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信，D正確；ABC：題文中未體現，排除；故本題選D。7.下列做法中不利于增強自信的是（）①曉暢面對老師的表揚沾沾自喜，覺得誰也比不過自己②郭佳為了克服自己膽小弱點，經常伙同他人砸別人的門窗③小梅抵制誘惑，拒絕朋友去網吧玩通宵游戲的邀請，回家做作業④菲菲在日常生活中注意培養自己堅強的意志、進取的精神和持久的堅持等品質A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題考查培養自信的品質。①：依據教材知識，青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。曉暢面對老師的表揚沾沾自喜，覺得誰也比不過自己，曉暢不是自信是自負，故①錯誤；②：郭佳為了克服自己膽小弱點，經常伙同他人砸別人的門窗，伙同他人砸別人的門窗不僅是不道德的行為情節嚴重還可能是違法行為，不利于培養自信的品質，故②錯誤；③④：依據教材知識，自強可以讓我們更自信。小梅抵制誘惑，拒絕去網吧玩通宵游戲，回家做作業、菲菲在日常生活中注意培養自己堅強的意志、進取的精神和持久的堅持等品質，說明小梅和菲菲的行為有利于培養自信的優秀品質，自信的青春熱情會助力他們的青春成長，故③④正確；本題為逆向選擇題，故本題選A。8.在北京2022年冬殘奧會上，中國代表團取得18金20銀23銅共61枚獎牌，歷史上首次位列冬殘奧會金牌榜和獎牌榜的雙榜首。運動員們用行動詮釋著自強不息的精神。下列詩句能體現這一精神的是（）A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村 B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.千錘萬擊還堅勁，任爾東西南北風 D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情【答案】C【解析】【詳解】本題考查自強。C：千錘萬擊還堅勁，任爾東西南北風，意思是千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風，體現了自強不息的精神，故C說法正確；A：意思是山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現一個山村，故A不符合題意；B：體現的是愛國主義，故B不符合題意；D：體現的是友情，故D不符合題意；故本題選C。9.孟子說：“羞惡之心，義之端也。”“羞惡之心”告訴我們（）A.海納百川，有容乃大 B.聞過即改，知恥后勇C.仁者愛人，推己及人 D.見賢思齊，止于至善【答案】B【解析】【詳解】本題考查對行己有恥的正確認識。B：“羞惡之心，義之端也”的意思是羞恥心就是施行義的開始。這告訴我們要有羞恥之心，知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。聞過則改，知恥后勇意思聽到別人批評自己的缺點或錯誤，就立即改正，知道羞恥并勇于改過就近乎于勇敢了，所以“羞惡之心”告訴我們要做到行己有恥，聞過即改，知恥后勇，故B符合題意；A：“海納百川，有容乃大”的意思是大海因為有寬廣的度才容納了成百上千條河流，告訴我們要有寬容之心，故A不符合題意；C：仁者愛人，推己及人意思是充滿慈愛之心的人去愛別人，是用自己的心意去推想別人的心意。指設身處地替別人著想。故C不符合題意；D：見賢思齊，止于至善意思是見到德才兼備的人就想趕上他，踏實學習，積極進取，達到完美的境界。故D不符合題意；故本題選B。10.2022年9月30日，山東省“新時代好少年”名單發布。通過各市推薦，網絡點贊，專家評審，媒體公示等程序，推選出在紅色宣講、科技創造、綠色環保、助人為樂等方面表現突出的“新時代好少年”。這些好少年就是我們生活中的榜樣，因為他們（）①一定能幫助我們走向成功，成為強者②向我們昭示著做人、做事的態度③是普通人無法學習、難以企及的④激發我們思考人生的理想和道路A.①③ B.①④ C.②④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查榜樣的力量。②④：依據教材知識，這些好少年是我們生活中的榜樣，因為他們向我們昭示著做人、做事的態度，激發我們思考人生的理想和道路，故②④符合題意；①：“一定能”的說法過于絕對了，故①說法錯誤；③：普通人也可以做到這些好少年所做的事，故③說法錯誤；故本題選C。11.“止于至善”是人的一種精神境界，是我們應該有的格調和不懈的追求。下列行為體現“止于至善”的是（）A.小張由于上課不認真聽講，完不成作業，小王就主動將作業借給他抄B.小尚在數學競賽中失利，他為辜負了老師的期望而深感內疚C.小勇每周堅持到敬老院做志愿者，陪伴老人聊天D.小悅經常自我反省，爭取把事情做得更好【答案】C【解析】【詳解】本題考查止于至善的要求。C：“止于至善”是人的一種精神境界，是我們應該有的格調和不懈的追求，小勇每周堅持到敬老院做志愿者，這說明小勇道德品質高尚，有一種至善的追求，體現了止于至善。故C符合題意；A：作業應該獨立完成，抄作業是不誠信的表現，也是不負責任的行為，故A說法錯誤；B：小尚的做法是有羞恥之心的表現，體現的是行己有恥，故B不符合題意；D：小悅的做法體現的是自律，通過自我反省，端正自己的行為，故D不符合題意；故本題選C。12.各種各樣的情緒豐富了我們的生活。下列關于情緒的認識，你認可的有（）A.人的情緒是復雜多樣的，其中基本情緒包含喜、怒、哀、樂B.情緒是一種綜合表現出來的生理和心理狀態，包括內在體驗，外顯表情和生理激活三種成分C.正面情緒讓我們的生活更加美好，負面情緒只會危害我們的身心健康D.情緒是個人的事情，不必考慮周圍人的感受【答案】B【解析】【詳解】本題考查對情緒的認識。B：依據教材知識，情緒是一種綜合表現出來的生理和心理狀態，包括內在體驗，外顯表情和生理激活三種成分，故B符合題意；A：人的基本情緒有喜、怒、哀、懼，故A說法錯誤；C：負面情緒也有積極作用，適度的負面情緒可以幫助我們適應突發事件，但持續處于負面情緒狀態，則可能危害我們的身心健康，故C說法錯誤；D：人與人的情緒會相互感染，所以情緒不是個人的事，我們要考慮周圍人的感受，故D說法錯誤；故本題選B。13.在人際交往中，我們要學會以恰當的方式表達自己的情緒。下列表達情緒的方式可取的是（）A.葉沖期中考試沒考好受到了媽媽的批評，他生氣地摔門而出B.楊露沒按時交作業受到了老師的責備，她大聲地頂撞老師C.王勉的同桌因為沒考好情緒低落，他卻在旁邊冷嘲熱諷，哈哈大笑D.林莉在課堂上受到老師的批評，課后她找朋友傾訴，并請朋友幫忙分析自己的不足之處【答案】D【解析】【詳解】本題考查情緒的表達。D：依據教材知識，人與人的情緒會相互感染，情緒的表達不僅與自己的身心健康有關而且關乎人際交往。林莉在課堂上受到老師的批評，課后她找朋友傾訴，并請朋友幫忙分析自己的不足之處，說明林莉能夠合理調節情緒，成為情緒的主人，故D正確；A：葉沖期中考試沒考好受到了媽媽的批評，他生氣地摔門而出，這個情緒表達會傷害媽媽和葉沖之間的親子情感，故A錯誤；B：楊露沒按時交作業受到了老師的責備，她大聲地頂撞老師，沒有正確對待老師的批評、沒有尊重老師，故B錯誤；C：王勉的同桌因為沒考好情緒低落，他卻在旁邊冷嘲熱諷，哈哈大笑，沒有換位思考沒考慮到同學的感受，容易傷害同學之間的感情，故C錯誤；故本題選D。14.如圖《帶上陽光》的寓意是（）A.情緒的作用神奇，影響我們的觀念和行動B.堅持走自己的路，你就能成為情緒的主人C.保持積極陽光心態，笑對生活的陰晴冷暖D.情緒是復雜多樣的，能夠豐富我們的生活【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒的管理。C：無論去哪兒，不管天氣如何，一定記得帶上自己的陽光，告訴我們要保持積極陽光心態，笑對生活的陰晴冷暖，故C說法正確；AD：說法正確但與題干主旨不符，故AD不符合題意；B：“就能”一詞太絕對，故B說法錯誤；故本題選C。15.宋代詩人陸游的詩句“已驚白發馮唐老，又起清秋宋玉悲”，與唐朝劉禹錫詩人的詩句“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”，都是描寫秋天意境的詩句，但表達的情緒卻是迥然不同，這說明（）A.我們只有控制事件的發生，才能科學地調整自己的情緒B.相同的事件引發相同的情緒，不同的事件引發不同的情緒C.要學會消除情緒對自己的影響，應該時刻保持快樂喜悅的情緒D.事件本身不能決定情緒，人們對事件的看法是形成情緒的關鍵【答案】D【解析】【詳解】本題考查學會調控情緒。D：材料中通過不同的詩人對秋天意境的描述，向我們說明了每個人的經歷、胸懷和境界不同，對同一事件也會產生不同的情緒；體現了事件本身不能決定情緒，人們對事件的看法是形成情緒的關鍵，故D符合題意；A：有些事件是我們無法控制的，故A說法錯誤；B：相同的事件也不一定能引發相同的情緒，故B說法錯誤；C：“消除情緒影響”的說法過于絕對了，時刻保護快樂情緒的說法不符合實際，故C說法錯誤；故本題選D。16.以下對青春期的情緒認識錯誤的有（）A.足球場上，小雄拼搶積極，每球必爭，常常與對手發生“沖突”——情緒反應強烈B.奶奶離世后，小美壓抑著內心傷痛，幫助父母招呼客人料理家事——情緒的波動性C.玲玲閱讀路遙小說《平凡的世界》時，常常沉浸在感動之中——情緒的細膩性D.被老師批評后東東幾天都悶悶不樂——情緒的固執性【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期的情緒特點。A：足球場上，小雄拼搶積極，每球必爭，常常與對手發生“沖突”，說明他富有激情和熱情，為了目標和理想不惜一切，體現了情緒反應強烈，故A說法正確；C：玲玲被小說的情節所感動，常常沉浸在感動之中，這說明她情緒體驗越來越細致，情緒表現越來越豐富，體現了情緒的細膩性，故C說法正確；D：被老師批評后東東幾天都悶悶不樂，體現了情緒體驗的一種頑固性，即情緒的固執性，故D說法正確；B：小美壓抑著內心傷痛幫助父母招呼客人料理家事，體現情緒的表現性，而不是情緒的波動性，故B說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。17.今年9月起，勞動將正式成為中小學的一門課程，孩子們將在這門課上學會煮飯燉湯，還要學種菜養家禽等。關于加強中小學勞動教育的意義說法錯誤的是（）A.有利于引發學生的美好情感，促進他們的精神健康發展B.可以豐富學生的想象力、創造力，有助于他們更全面地觀察事物，探索未知C.有利于獲得美好的情感體驗，但會影響科學文化知識的學習D.能夠豐富學生的情感，讓他們更好地體驗生命、體驗生活【答案】C【解析】【詳解】本題考查感受美好情感。ABD：題干表述了勞動將正式成為中小學的一門課程。加強中小學勞動教育有利于引發學生的美好情感，促進他們的精神健康發展，可以豐富學生的想象力、創造力，有助于他們更全面地觀察事物，探索未知，能夠豐富學生的情感，讓他們更好地體驗生命、體驗生活。故ABD說法正確；C：勞動課程的安排是科學的、合理的，而且上勞動課也是一種學習，所以“影響科學文化知識的學習”的說法是錯誤的，故C說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。18.2023年的春節，小王頭一次不回老家，他和父母視頻直播一起吃了年夜飯，參加了單位組織的線上趣味活動……小王笑言“這個春節挺有意思的，跟大家一塊熱鬧熱鬧，在他鄉也有歸屬感，我現在要給同事們發錄好的拜年視頻去，讓他們也樂呵樂呵！”在小王樸實、溫暖的話語中，我們體會出（）A.情由心生，美好的情感是在人的社會交往、互動中被迫引發的B.在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量C.情感需要表達、回應、共鳴，所有情感，都會讓我們身心愉悅D.情感總是短暫、不穩定的，我們要在生活中不斷創造和傳遞美好的情感體驗【答案】B【解析】【詳解】本題考查對情感的認識和理解。B：依據教材知識，我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。在小王樸實、溫暖的話語中，我們體會出在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量，故B符合題意；A：情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發的，不能強迫，故A說法錯誤；C：“所有情感”都讓人愉悅的說法過于絕對了，故C說法錯誤；D：情緒是短暫的，不穩定的，情感相對穩定，故D說法錯誤；故本題選B。19.揭陽市某中學打算在今年暑期開展“體味美好情感，促進健康成長”的主題社會實踐活動。下列活動安排中，與美好情感不相符的有（）A.觀影《長津湖之水門橋》，重溫那段戰火燃燒的崢嶸歲月——敬畏感B.慰問敬老院老人們，和他們拉家常、表演文藝節目，共享歡樂時光——道德感C.招募“抗疫志愿者”進社區、進小區、進街道，參與抗疫志愿者工作——責任感D.參觀渣滓洞、白公館等革命遺址，了解革命人物的英雄事跡——恐懼感【答案】D【解析】【詳解】本題考查美好情感。D：依據教材知識，情感的種類，參觀渣滓洞、白公館等革命遺址，了解革命人物的英雄事跡應該產生的是敬畏感、崇敬感，而不是恐懼感，故D錯誤；A：觀影《長津湖之水門橋》，重溫那段戰火燃燒的崢嶸歲月讓我們產生敬畏感和愛國主義情感，故A正確；B：慰問敬老院老人們，和他們拉家常、表演文藝節目，共享歡樂時光表達了尊敬長輩的道德感，故B正確；C：招募“抗疫志愿者”進社區、進小區、進街道，參與抗疫志愿者工作說明了志愿者勇擔社會責任，他們有責任感，故C正確；本題為逆向選擇題，故本題選D。20.韓信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國；司馬遷受到酷刑，寫就《史記》……這些歷史事件啟示我們（）①生活中某些負面情感盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義②負面情感比正面情感好，在生活中要努力創造負面的情感體驗③生活中負面的情感體驗會影響我們成長，我們要消除負面情感④學會承受負面情感，可以將負面情感轉變為成長的助力，從中獲得美好情感，不斷成長A.①④ B.③④ C.②③ D.①②【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待負面情感。①④：韓信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國；司馬遷受到酷刑，寫就《史記》，這些歷史事件啟示我們生活中某些負面情感盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義，我們要學會承受負面情感，可以將負面情感轉變為成長的助力，從中獲得美好情感，不斷成長，故①④符合題意；②：生活中的某些負面的情感可能會給我們帶來不舒服、不愉快的負面感受，所以不應該努力創造負面的情感體驗，故②說法錯誤；③：體驗負面情感也未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈，“消除負面情感”的說法過于絕對了，故③說法錯誤；故本題選A。二、非選擇題：（40分）21.閱讀材料，回答問題。2022年2月8號，在冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中，谷愛凌憑借188.25分的總成績為中國體育代表團再添一枚金牌！谷愛凌在接受采訪時表示：“今天是我最高興的一天，最高興的一秒。我的動作從來沒有女孩挑戰完成過。但是我堅信我能把我的潛力展現給世界！”自由式滑雪女子大跳臺，本不是谷愛凌的主項。但是面對世界第一，谷愛凌毫無懼色。她凌空飛翔、充滿激情。她就是所有人心中的第一！曉云喜歡滑雪，而且滑得不錯。看了谷愛凌的勵志故事后，她熱血沸騰地跟爸爸說：“我也要做谷愛凌那樣的女孩，我也要參加冬奧會。”但是爸爸反對道：“要想成為一名專業的滑雪運動員，不僅需要有一定的天賦，還需要付出許多努力，更需要花費大量的時間接受專業的訓練，這個過程遠不像你想象的那么輕松……”（1）谷愛凌身上體現了哪些優秀品質？這些品質對我們的成長有何重要意義？（2）你認為曉云應該聽從父親的建議嗎？并說明理由。【答案】（1）自信、自強；①自信讓我們充滿激情；有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業；②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能；③自強可以讓我們更自信；④自強，讓青春的步伐永不停息。（2）答案一：不應該，理由：我們要有批判性思維，獨立思考，有自己獨到的見解，不用總是人云亦云。我們要找到自己的興趣，珍惜膏春，為理想而奮斗。或答案二：應該，理由：我們要獨立思考，有自己的主張，同時也要接納他人合理、正確的意見，我們還很年輕，生活經驗不足，考慮問題不夠全面，父母看問題更為長遠，能夠推薦給我們更具發展潛力的選擇。【解析】【分析】考點考查：自信自強、獨立思考、批判性思維的有關知識能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養：道德修養、健全人格【小問1詳解】小問1：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用自信自強的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：我堅信我能把我的潛力展現給世界→可鏈接自信。關鍵詞②：面對世界第一，谷愛凌毫無懼色→可鏈接自強。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查培養自信自強品質的意義，可以結合教材知識回答。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用獨立思考、批判性思維的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：曉云喜歡滑雪，爸爸反對→可鏈接要有批判性思維+學會獨立思考+找到興趣，努力奮斗。關鍵詞②：不僅需要有一定的天賦，還需要付出許多努力→可鏈接獨立思考+接納他人合理意見。第三步：整合信息，組織答案。22.閱讀材料，回答問題材料一2022年央視“3·15”晚會曝光，湖南省一家蔬菜再加工企業，為多家知名企業代加工酸菜制品，也為一些方便面企業代加工老壇酸菜包，而號稱“老壇工藝，足時發酵”的“老壇酸菜”卻沒有老壇，只有土坑、光腳、鐵叉、煙頭……觸目驚心的生產場面再一次觸碰了消費者對于食品安全的那根敏感神經，引發了公眾對企業行為的信任危機。材料二2023年1月18日，2022年第四季度“中國好人榜”發布儀式暨全國道德模范與身邊好人現場交流活動在海南省海口市舉辦。經各地推薦、網友點贊評議和專家評審等環節，共有152人（組）助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親身邊好人光榮上榜。結合以上兩則材料，請完成以下任務：（1）請結合材料一，用“行己有恥”的知識勸誡涉事企業的經營者應如何做到“引以為戒”，服務社會。（2）學習“中國好人”，追求“止于至善”，你認為同學們在日常生活中可以做些什么？【答案】（1）①需要我們有知恥之心，不斷提高辨“恥”的能力；②要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線和違反法律的事情堅決不做；③需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。（2）①追求“止于至普”的境界，我認為同學們可以在家主動分擔家務勞動，在學校主動幫值日生打掃衛生，從身邊點滴小事做起，勿以普小而不為，積少成多，積善成德。②見賢思齊，汲取身邊榜樣的力量，不斷完善自己；主動為學習困難的同學補習功課，為貧困山區兒童捐款捐物等提升自己的道德意識。③養成自我省察的習慣，面對老師同學的批評建議，積極檢視自己的不足，有錯就改，端正行為等。【解析】【分析】考點考查：行己有恥、止于至善能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養：政治認同、法治觀念、道德修養【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民。需要運用行己有恥的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：加工酸菜制品的企業違法經營，不誠信經營，損害消費者的合法權益→行己有恥；第三步：整合信息，組織答案。小問2詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民。需要運用止于至善的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：學習“中國好人”，汲取榜樣的力量→止于至善；第三步：整合信息，組織答案。23.閱讀材料，回答問題新學期伊始，某校七年（1）班召開了“擁抱青春，助力成長”的主題班會，請你參與其中，完成相關任務。【青春的情緒】老師讓同學們分享自己在“超長寒假”中，在應對“宅家不出門”和“停課不停學”過程中所產生的負面情緒的小“妙招”。我的小“妙招”調節情緒的方法樂樂：疫情宅家煩悶、無聊，我經常跑到陽臺上放聲歌唱①_____________；瑤瑤：我經常跟著媽媽一起聽輕音樂，深呼吸做放松訓練②_____________；華華：因為網絡學習和媽媽鬧矛盾，我就到公園逛一圈