七星關區第四教育集團2023年春季學期學業水平監測七年級歷史試卷一、單選題（共30題，每小題2分，共60分）1.“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走?！边@是網絡上頗為流傳的詩句。如果要考察“來自周口”、能“直立行走”的遠古人類應該去（）A.北京市 B.陜西省 C.浙江省 D.云南省【答案】A【解析】【詳解】根據題意并結合所學知識可知，北京人生活在北京周口店，屬于直立人，會使用天然火，制造工具，A項正確；半坡人生活在陜西省西安半坡村，排除B項；河姆渡人生活在浙江余姚，排除C項；元謀人生活在云南省元謀縣，排除D項。故選A項。2.在夏令營活動中，你建議大家動手模仿北京人制造一些工具，體驗北京人的生活，于是各位同學紛紛動手，制造了各種用途的（）A.打制石器 B.磨制石器 C.彩陶 D.玉器【答案】A【解析】【詳解】依據所學可知，北京人將石塊敲打成粗糙的石器，把樹枝砍成木棒，因此北京人使用的是打制石器。根據題意，A項正確；半坡人與河姆渡人生活的時期，他們使用的工具是磨制石器，半坡人會制作精美的彩陶，河姆渡人會制作陶器和玉器。根據題意，排除BCD項。故選A項。3.進入新石器時代，人類由“穴居”步入“定居”。半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活的根本原因是（）A.使用陶器 B.火的使用 C.建造房屋 D.農業生產的出現【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知，半坡居民是我國最早種植粟的人類，河姆渡居民是我國最早種植水稻的人類，原始農業的產生使人類的生活有了保障，對自然環境的依賴程度大大降低，從而能過上定居生活，D項正確；“使用陶器”只能說明人們的生活水平在進步，不是河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的根本原因，選項不符合題意，排除A項；火的使用，提高了人們戰勝自然的能力，這不是河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的根本原因，選項不符合題意，排除B項；“建造房屋”是原始居民過上定居生活的表現，不是河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的根本原因，選項不符合題意，排除C項。故選D項。4.距今7000多年、生活在長江下游的居民，建造房屋，用船、筏載人荷物、浮水采集，使用刀、匕、錘、鏟、矛、碗、筒、小棍、器柄、紡輪、蝶形器等木器，栽培人工水稻，家養羊、鹿、猴子等牲畜。材料中的“居民”是指（）A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人【答案】D【解析】【詳解】據材料可知，材料反映的是河姆渡居民，河姆渡居民是距今7000多年、生活在長江下游的居民，建造房屋，栽培人工水稻，家養羊、鹿、猴子等牲畜，D項正確；元謀人生活在云南，排除A項；北京人生活在北京周口山，排除B項；半坡人生活在黃河流域，排除C項。故選D項。5.據《史記·夏本紀》記載：（他）“勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入”，終于治平了洪水。這位傳說中治水英雄是（）A.黃帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹【答案】D【解析】【詳解】根據題干材料并結合所學知識可知，禹是中國古代傳說時與堯、舜齊名的賢圣帝王，他最卓著的功績就是歷來被傳頌的治理洪水，消除水患，曾“三過家門而不入”，后人稱他為大禹，D項正確；黃帝是中國古代部落聯盟的首領，是五帝之首，不符合題意，排除A項；炎帝的主要成就是發明醫藥，教民用耒耜種五谷，制作陶器等，不符合題意，排除B項；蚩尤是傳說中制造兵器的人，為主兵之神，不符合題意，排除C項。故選D項。6.被尊稱為中華民族的人文初祖是（）A.炎帝與黃帝 B.炎帝與蚩尤 C.黃帝與蚩尤 D.堯舜禹【答案】A【解析】【詳解】華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。海內外的華人以“炎黃子孫”自稱。A項正確；排除BCD項。故選A項。7.堯年老時，征求各部落首領意見，推薦品行高尚的舜做他的繼承人，舜年老時讓位于禹。這種產生部落聯盟首領的方式是（）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.察舉制【答案】A【解析】【詳解】堯舜禹時期實行禪讓制，即將部落首領位子傳給賢德之人，A項正確；世襲制的產生是禹的兒子啟繼承王位，不符合題干內容，排除B項；分封制是西周開始實行的制度，排除C項；察舉制是西漢開始推行的一種官吏選拔制度，排除D項。故選A項。8.下圖所示卡片的內容應是（）學習卡片約公元前2070年，禹建立夏王朝約公元前1600年，湯建立商朝公元前1046年,周武王建立周朝A.遠古人類 B.史前社會 C.早期國家 D.戰國七雄【答案】C【解析】【詳解】據卡片內容和所學可知，夏朝是我國的歷史上的第一個國家，夏商周是我國早期國家的代表，C項正確；遠古時期沒有產生國家，排除A項；史前時期沒產生國家，排除B項；材料中沒有涉及戰國時期，排除D項。故選C項。9.中國是歷史悠久的文明古國，歷史上第一個王朝是（）A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝【答案】A【解析】【詳解】根據所學可知，約公元前2070年，禹建立夏王朝。這是中國歷史上的第一個王朝，A項正確；商朝建立時間約公元前1600年，排除B項；西周建立時間是公元前1046年，排除C項；秦朝建立時間是公元前221年，排除D項。故選A項。10.據《禮記·禮運》記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家……是謂小康?！睆摹疤煜聻楣钡健疤煜聻榧摇敝傅氖牵ǎ〢.世襲制取代禪讓制 B.土地私有制取代井田制C.郡縣制取代分封制 D.精耕細作取代刀耕火種【答案】A【解析】【詳解】根據所學可知，“天下為公”指的是實行“選賢與能”的禪讓制，“天下為家”指的是實行以血緣傳承為基礎的世襲制，A項正確；土地私有制取代井田制是商鞅變法的措施之一，也是春秋戰國時期社會變革的一部分，排除B項；郡縣制取代分封制是秦始皇創立中央集權制度后對地方制度的安排，排除C項；精耕細作取代刀耕火種的原因是技術的進步，與題意無關，排除D項。故選A項。11.下面是鑒寶師對某一歷史文物的介紹：“它形制雄偉，氣勢宏大，紋飾華麗，工藝高超，體現了莊嚴凝重的風格，是世界上已發現的最重的青銅器?！蹦敲催@一文物是（）A.司母戊鼎 B.利簋 C.毛公鼎 D.四羊方尊【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識，商周時期青銅器種類豐富，數量眾多，制作工藝高超，司母戊鼎地商朝青銅器的代表，是迄今世界上出土的最重的青銅器，A項正確；利簋、毛公鼎、四羊方尊是青銅器的典型代表，但不是“是世界上已發現的最重的青銅器”，排除BCD項。故選A項。12.下表反映了西周和東周的政治狀況對比變化情況。這種變化反映的歷史現象是（）名稱土地兵力財力、人口天子與諸侯的關系西周直轄方圓千里直轄14萬人人口眾多，資源豐富天子在政治上有最高的地位東周方圓百里直轄幾千人人口所對無幾，財力減少天子成為傀儡，依靠強大的諸侯A.王位世襲 B.江南開發 C.王室衰微 D.百家爭鳴【答案】C【解析】【詳解】根據表格中西周的“直轄方圓千里”到東周的“方圓百里”，兵力由西周的“直轄14萬人”大東周“直轄幾千人”……西周的“天子在政治上有最高的地位”大東周的“天子成為傀儡，依靠強大的諸侯”，可知表格反映的是周王室的統治力下降，王室衰微，C項正確；王位世襲是國家王位由一個家族世代承襲的制度。是繼“禪讓制”之后出現的一種政治制度，排除A項；三國兩晉南北朝時期，江南地區得到開發，排除B項；百家爭鳴是戰國時期知識分子中不同學派的涌現及各家族流派之間爭芳斗艷的局面，排除D項。故選C項。13.生產工具是生產力發展的重要標志之一。假如你是春秋時期的一位農民，使用最先進的生產工具應選（）A.打制石器 B.骨耜 C.青銅鏟 D.鐵制農具【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知，春秋時期，我國開始出現鐵農具。到戰國時，鐵農具的使用范圍擴大。D項正確；打制石器是舊石器時代的工具，排除A項；骨耜是新石器時代的工具，排除B項；青銅鏟是商周時期的工具，排除C項。故選D項。14.“始春秋，終戰國，五霸強，七雄出。”引自《三字經》，其中的“七雄”中地處最南邊是（）A.齊 B.楚 C.秦 D.燕【答案】B【解析】【詳解】“始春秋，終戰國，五霸強，七雄出”的“七雄”是指戰國七雄，齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間，因此七國中處于東方的是齊國，處于南方的是楚國，西方的是秦國，北方的是燕國，中間的從北到南依次是趙魏韓，所以最南邊是楚國，B項正確；齊國處于東方，排除A項；秦國位于西方，排除C項；燕國位于北方，排除D項，故選B項。15.《秦律通論》記載，從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間,秦軍同六國交戰65次，其中全勝58次，敗北僅4次。這主要得益于商鞅變法中的（）A.建立縣制 B.嚴明法度 C.鼓勵耕織 D.獎勵軍功【答案】D【解析】【詳解】據材料可知，從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間,秦軍同六國交戰65次，其中全勝58次，敗北僅4次。結合所學可知，商鞅變法獎勵軍功，確實提高了秦軍的戰斗力，D項正確；A項屬于加強中央集權的措施，與軍隊戰斗力無關，排除A項；嚴明法度有利于社會秩序安定，與材料不符，排除B項；鼓勵耕織，有利于經濟發展，與材料不符，排除C項。故選D項。16.商鞅變法中有利于農業經濟發展的措施是（）A.確立縣制 B.嚴明法度 C.獎勵軍功 D.鼓勵耕織【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知，商鞅變法中有利于農業經濟發展的措施是鼓勵耕織，D項正確；根據所學可知，確立縣制屬于商鞅變法中政治方面的措施，排除A項；根據所學可知，嚴明法度屬于政治方面的措施，排除B項；獎勵軍功屬于軍事方面的措施，排除C項。故選D項。17.李冰是我國戰國時代著名的水利工程專家。他主持修建的某水利工程，是全世界迄今為止，年代最久的宏大水利工程。該工程是（）A.靈渠 B.長城 C.都江堰 D.阿房宮【答案】C【解析】【詳解】根據所學可知，李冰主持修建了都江堰，C正確；靈渠、萬里長城和阿房宮都是秦朝的工程，與題干中的“戰國時代”時間不符，排除ABD三項。故選C項。18.“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”說的是對立的雙方能夠相互轉化。提出該觀點的思想家是（）A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.老子【答案】D【解析】【詳解】材料中“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”說的是世間的事物都有其對立面，如難和易、長和短，前和后，對立的雙方是可以相互轉化的，萬物運行有其自然的法則，人們應順應自然，這屬于辯證思想法，這是道家學派創始人老子的主要思想，D項正確；孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人”，即要與愛心和同情心，將“仁”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德規范，孔子是儒家學派的創始人，排除A項；墨子是墨家的創始人，他主張“兼愛”“非攻”要求人們互愛互利，反對各國相互攻伐兼并、殘害生命，排除B項；孟子是戰國時期儒家學派的代表人物，他主張實行“仁政”，要求統治者不要過分盤剝人民；還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，認為取得民心才能得天下，并反對一切非正義的戰爭，排除C項。故選D項。19.秦朝統一全國后，實行統一貨幣的政策，這個貨幣應該是（）A.圓形方孔半兩錢 B.刀型銅幣 C.鏟型銅幣 D.圓形方孔五銖錢【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知，秦朝統一全國后，統一貨幣，把圓形方孔半兩錢作為統一貨幣通行全國，A項正確；刀型銅幣是戰國時期銅幣中的一種，排除B項；鏟型銅幣是戰國時期趙國的貨幣，排除C項；五銖錢是漢朝時使用的貨幣，排除D項。故選A項。20.“鴻門宴”“楚河漢界”“霸王別姬”“無顏見江東父老”，這些中國人耳熟能詳的故事源于（）A.巨鹿之戰 B.長平之戰 C.楚漢之爭 D.春秋爭霸【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識，“楚漢之爭”敘述的是秦朝滅亡后（公元前206年）兩支抗秦軍隊的領袖項羽和劉邦在秦朝都城咸陽郊外的鴻門舉行的一次宴會；“楚河漢界”是秦朝滅亡后的楚漢之爭時期的歷史典故；“霸王別姬”指的是秦末項羽兵敗被困時，慷慨悲歌，與愛妾虞姬和愛馬訣別的故事；因IC，這些中國人耳熟能詳的故事源于楚漢之爭，C項正確；排除A項、B項、D項。故選C項。21.《漢書·食貨志》記載，西漢剛建立時，“民失作業，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。為此統治者采取的措施是（）A.對外征戰 B.增加徭役 C.焚書坑儒 D.休養生息【答案】D【解析】【詳解】根據題干材料“民失作業，而大饑懂。凡米石五千，人相食，死者過半”可知，描述了西漢初期經濟蕭條，物價飛漲，人口銳減的景象，為穩定社會秩序恢復發展生產，漢初統治者吸取秦朝因暴政速亡的教訓，采取了休養生息的政策，使經濟逐漸得到恢復和發展，D項正確；漢初國力衰弱，對外征戰不是漢初的統治政策，漢高祖采取了罷兵歸家增加勞動力的措施，排除A項；增加徭役與漢初的輕徭薄賦政策不符，排除B項；焚書坑儒是秦朝為加強思想控制采取的措施，排除C項。故選D項。22.漢朝初年，出現人肉相食的慘狀，統治者采取“輕徭薄賦”的政策，經過幾十年苦心經營，公私倉廩具豐足，米價最低達到每石數十錢。后世評價這一時期“周云成康，漢言文景，美矣！”材料中“這一時期”被稱為（）A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世【答案】A【解析】【詳解】根據題干中的“公私倉廩具豐足......漢言文景”，結合所學知識可知，西漢文景時期，政治清明，經濟發展，人民生活安定，當時的國力有了很大的增強，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈，這一時期的統治局面，歷史上稱為“文景之治”，A項正確；光武中興和題干中“漢言文景”不相符，排除B項；貞觀之治是唐太宗時期，排除C項；開元盛世是唐玄宗時期，排除D項。故選A項。23.漢武帝元朔二年（公元前127年）至漢成帝永始三年（公元前14年），梁國按朝廷命令共分出十七個侯國。朝廷的這種做法（）A.減弱了中央勢力 B.廢除了郡縣制度 C.導致了西漢滅亡 D.削弱了諸侯實力【答案】D【解析】【詳解】西漢初，諸侯王實力強大，為了加強中央集權，漢武帝頒布“推恩令”。這樣諸侯國越來越多、越來越小，削弱了他們的實力。根據“梁國按朝廷命令共分出十七個侯國”并結合所學內容可知，梁國被分為十七個侯國就是實行推恩令的結果，這樣就大大削弱了諸侯實力，D項正確；推恩令的實施有利于加強中央集權，排除A項；朝廷的這種做法是為了削弱地方諸侯實力，并沒有廢除郡縣制度和導致西漢滅亡，排除BC項。故選D項。24.漢武帝時實行“罷黜百家，獨尊儒術”的政策，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱。向他提出這項建議的大臣是（）A.主父偃 B.董仲舒 C.桑弘羊 D.霍去病【答案】B【解析】【詳解】根據題干材料中的“罷黜百家，獨尊儒術”等內容，結合所學可知，向漢武帝提出這一建議的是董仲舒，B項正確；主父偃向漢武帝提出的建議是推恩令，桑弘羊是漢武帝時期主抓經濟的大臣，霍去病是漢武帝時期率軍北擊匈奴的將軍，均與題意不符，排除ACD三項。故選B項。25.這一政策的出臺，造就了漢武帝時期“民不益賦而天下用饒”的局面，從而有力抑制了豪強大賈，并為對匈奴作戰提供了強大的財政支持。相關政策是（）A鹽鐵官營 B.行推恩令 C.尊崇儒術 D.反擊匈奴【答案】A【解析】【詳解】漢武帝時期，為了加強朝廷對社會經濟控制，實行鹽鐵官。根據題干，這是漢武帝經濟大一統的表現。漢武帝實行鹽鐵官營，抑制豪強地主，增強國家妝入，為反擊匈奴奠定財政基礎。A項正確；推恩令屬于政治措施，排除B項；尊崇儒術屬于思想措施，排除C項；反擊匈軍事屬于軍事措施，排除D項。故選A項。26.東漢初年，劉秀整頓吏治，合并郡縣；釋放奴婢，減輕農民的負擔，減輕刑罰；允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。社會出現了比較安定的局面，經濟得到恢復和發展。歷史上稱為（）A.“光武中興” B.“文景之治” C.尊崇儒術 D.大一統【答案】A【解析】【詳解】根據材料及所學可知，光武帝為了鞏固統治，采取了一系列穩定社會局面的措施。到光武帝統治后期，社會出現了比較安定的局面，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”,A項正確；“文景之治”發生在西漢初年，排除B項；漢武帝尊崇儒術，排除C項；材料體現的不是大一統，排除D項。故選A項。27.下圖所示漫畫反映了（）A.春秋戰國紛爭不斷 B.東漢后期，外戚宦官交替專權C.王莽的施政造成社會動蕩 D.東漢時期，地方勢力威脅中央【答案】B【解析】【詳解】根據漫畫可知，漫畫顯示了皇帝、宦官與太后、外戚對權力的爭奪，體現的是東漢中期以后出現的外戚宦官交替專權現象，B項正確；春秋戰國時期還沒有皇帝，排除A項；王莽的施政與外戚和宦官無關，且王莽施政與權力的爭奪無關，排除C項；太后、外戚與皇帝、宦官爭奪權力屬于統治集團內部的權力爭奪，與地方勢力無關，排除D項。故選B項。28.由于東漢后期的朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，引發了一場動搖東漢統治基礎的農民大起義。該起義是（）A.陳勝吳廣起義 B.楚漢之爭 C.黃巾起義 D.“國人暴動”【答案】C【解析】【詳解】根據所學可知，屬于東漢后期的農民起義是公元184年爆發的黃巾起義，C項正確；陳勝吳廣起義發生在秦末，排除A項；楚漢之是秦朝滅亡后，劉邦和項羽為爭奪帝位展開的戰爭，排除B項；“國人暴動”發生西周周厲王時期，排除D項。故選C項。

29.漢武帝時西漢政府對匈奴的政策，改漢初“和親”為軍事打擊的原因包括（）①經濟繁榮，國力增強②西漢政權穩固③匈奴地區水草肥美，資源豐富④匈奴威脅北疆安寧A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】根據所學，隨著西漢經濟繁榮，國力增強，西漢政權穩固，匈奴威脅北疆安寧，西漢改變了對匈奴的政策，①②④C項正確；漢代并不覬覦匈奴地區水草肥美，資源豐富，③錯誤，排除ABD項。故選C項。30.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:從現實的角度看來始皇一死,秦帝國蕩然無存......一個新的朝代繼之勃興,茲后延續達四百余年。使這個“新的朝代”達到鼎盛盛的帝王是（）A.漢高祖 B.漢景帝 C.漢武帝 D.秦二世【答案】C【解析】【詳解】結合所學內容可知，秦帝國后建立的前后延續達四百余年的朝代是漢朝，漢朝在漢武帝時期達到鼎盛，C項正確；漢高祖和漢景帝都是漢初的皇帝，他們統治時期休養生息，還沒有使漢朝達到鼎盛，排除AB項；秦二世是秦朝的皇帝，排除D項。故選C項。二、填空題（共3題，每題2分，每空1分，共6分）31.半坡人的房屋主要是____，多用木頭作柱子，屋內有灶坑；半坡人從事農業生產，主要種植____。【答案】半地穴式圓形房屋粟【解析】【詳解】根據所學知識可知，半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，多用木頭作柱子，屋內有灶坑。半坡人制作出精美的磨制石器。半坡人還制造骨器、角器等生產工具，用以開墾土地，從事農業生產，主要種植粟。故答案為：半地穴式圓形房屋；粟。32.文字的出現是社會進入文明階段的重要標志之一。_____________是我國已發現的古代文字中年代最早體系較為完整的文字，我國有文字可考的歷史從____________開始的。【答案】①.甲骨文②.商朝【解析】【詳解】根據所學知識可知，商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。甲骨文已經具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始的。33.戰國時期著名戰役：_____、____。【答案】①.桂陵之戰②.馬陵之戰【解析】【詳解】桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰都發生于戰國公元前475-公元前221年)時期。公元前4世紀中期，魏趙交戰，齊派孫臏率軍救趙，齊軍在桂陵大敗魏軍。公元前4世紀中期，齊魏交戰，魏國在馬陵遭到齊國的埋伏，此后，魏國大大削弱，齊國強大起來。公元前260年，秦趙之間進行了長平之戰，從此，東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。所以戰國時期著名戰役有桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰（三選二即可）三、材料題（第34題10分，第35題14分，第36題10分）34.春秋戰國時期，是我國學術思想非常活躍的時期，各種學說蓬勃興起。閱讀下列材料，回答問題。【材料一】治理國家要以德來感化人民；學習要反復溫習，要有恒心，要堅持不懈?！静牧隙克菓饑鴷r期法家學說的集大成者，他的思想對秦王朝的建立起了很大的作用?！静牧先磕拥乃枷塍w系有兩大核心，一是“兼相愛，交相利”，即所謂①____；二是反對“攻伐無罪之國”，即所謂②____請回答：（1）材料一體現了春秋時期哪位思想家的思想主張？這位思想家的核心思想是什么？（2）材料二中戰國時期法家集大成者是誰？請寫出這位思想家的思想主張。（3）材料三中①和②橫線處的內容分別是什么？（4）以上材料反映了我國春秋戰國時期的什么局面？【答案】（1）孔子；“仁”（2）韓非子；以法治國；建立一個中央集權的君主專制國家。（3）①兼愛②非攻（4）百家爭鳴【解析】【小問1詳解】根據材料“治理國家要以德來感化人民”可知，該思想家提倡以德治國，根據材料“學習要反復溫習，要有恒心，要堅持不懈?！笨芍?，該思想家提倡的學習方法是溫故而知新，根據所學可知，以德治國和溫故而知新都是孔子的思想，孔子思想的核心是“仁”?！拘?詳解】根據所學可知，戰國時期法家思想的代表人物是韓非子。法治思想的內容是主張以法治國；要依靠法律建立一個中央集權的君主專制國家。【小問3詳解】根據材料三的“一是“兼相愛，交相利”，二是反對“攻伐無罪之國””的信息可知：這指的是墨子的兼愛，非攻。兼愛非攻可算是一種古老的"博愛"思想?！拘?詳解】根據三則材料的內容分別是儒家思想，法家思想，墨家思想的內容，結合所學知識可知，這是反映的我國春秋戰國時期的“百家爭鳴”的局面，既知識分子中不同學派的涌現及各流派爭芳斗艷的局面。這個時期的文化思想，奠定了整個封建時代文化的基礎，對中國古代文化有著非常深刻的影響。35.閱讀下列材料，回答問題。材料一封建（封疆建國）親戚，以藩（藩國，諸侯國的意思）屏周（拱衛周王室）。材料二奏王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L》材料三如圖是秦朝的政治建制示意圖。材料四斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣——司馬遷《史記·陳涉世家》回答以下問題（1）材料一中所述的是西周的什么政治制度？并根據材料指出實行這種制度目的是什么？（2）材料二中的“秦王”是誰（寫出姓名）？“秦王掃六合”是在哪一年完成？（3）材料三中，秦朝在地方上推行什么制度？這個制度對后世產生怎樣的影響？（4）材料四指的是什么歷史事件？秦朝滅亡的根本原因是什么？【答案】（1）分封制；鞏固西周的統治。（2）嬴政；公元前221年。（3）郡縣制；加強了中央對地方的管理（或開創了我國歷代王朝地方行政的基本模式）。（4）大澤鄉起義或陳勝吳廣起義；秦的暴政。【解析】【小問1詳解】政治制度：據材料“封建（封疆建國）親戚，以藩（藩國，諸侯國的意思）屏周（拱衛周王室）?！笨芍?，材料強調的分封制的目的，故該制度是分封制。目的：據材料“封建（封疆建國）親戚，以藩（藩國，諸侯國的意思）屏周（拱衛周王室）。”可知，材料強調的分封制的目的是鞏固西周的統治。小問2詳解】人物：據材料“奏王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！笨芍牧戏从车那赝跏琴?。時間：據所學可知，公元前221年，秦滅六國，