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第五單元綜合素養達標時間：60分鐘滿分：100分第一部分：積累運用（73分）早晨（chénchéng） 蜻蜓（qīngqīn） 喧鬧（rèlè）操場（cāochāo） 食糧（shíshi） 用心（zhuānzhuāng）風雨小塘,魚兒石捉藏；笑小操場，孩子熬煉棒。1.媽媽正（??）煮飯。2.有了鬧鐘，我（??）也不怕睡過了。3.早讀課上，學（??）們都在大（??）地朗讀課文。蚯蚓 蜻蜓 蝴蝶 蜘蛛 螞蟻 蝌蚪松土 展翅 飄舞 結網 搬家 游水第一行字的偏旁都是，這類字大多與有關。1.“暑”用音序查字法查字典，應查大寫字母（??）。A.SH B.S C.shǔ D.shu2.下面詞語書寫正確的一項是（??）。A.捉米藏 B.遠近 C.身休 D.吃抱飯3.“踝（huái）”的意思最可能與（??）有關。A.山 B.果 C.腳 D.手4.下面對子不正確的一項是（??）。A.晨對暮 B.雪對霜 C.柳對天 D.古對今5.與“小孩子不好好學習，是不應當的”這句話相對應的一項是（??）A.茍不教，性乃遷。 B.子不學，非所宜。C.玉不琢，不成器。 D.人不學，不知義。6.【漳州市期末】看著自己白忙了一場，小東難過地說：“真是‘（??）’。”A.芝麻開花——節節高 B.竹籃子打水——一場空C.小蔥拌豆腐——一清（青）二白 D.十五個吊桶打水——忐忑擔憂7.【廈門市期末】給別人打電話時，要先（??）。A.問對方在哪兒 B.說自己是誰C.先問對方是誰 D.說清晰有什么事1.桃對，柳對楊。鶯歌對燕舞，對花。2.人初，性本善，性相近，。其次部分：閱讀觀賞（12分）A.要好好說話 B.要敬重長輩C.要疼惜動物 D.要講衛生A.勿呼名 B.勿見能 C.直呼名 D.退恭立A.稱尊長，勿呼名。 B.對尊長，勿見能。C.路遇長，疾趨揖。 D.長無言，退恭立。A.稱尊長，勿呼名。 B.對尊長，勿見能。C.路遇長，疾趨揖。 D.長無言，退恭立。第三部分：看圖寫話（15分）提示：細致看圖，圖上都有誰？她在干什么？

第五單元綜合素養達標第一部分：積累運用一、chénqīngrècāoshízhuān二、涼細池間迷歡聲語身體三、示例：四、1.在2.再3.生聲蟲字旁昆蟲蟲字旁昆蟲六、飽抱跑炮七、1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B八、1.李鳥語香2.之習相遠其次部分：閱讀觀賞九、1.B2.A3.C4.B第三部分：看圖寫話十、示例：一天，小貓到河里捉魚。她來到河邊，看到水里有一只和自己長得一模一樣的貓，很驚異。她說：“你是誰？”水里的貓

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