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文檔簡介

肇慶市廣寧縣2023-2024學年數學五年級第二學期期末聯考模擬試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.一個正方體的棱長擴大到原來的2倍,表面積就擴大到原來的4倍,體積就擴大到原來的6倍。_____。2.跑完一段路,甲要小時,乙要小時,乙跑得快。(_____)3.兩個分數的分子、分母都不相同,這兩個分數一定不相等。(_________)4.一堆沙重7噸,運走了37,還剩下25.師傅加工的零件數比徒弟多,即師傅比徒弟多加工的零件數占徒弟加工零件數的。(________)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.一個長方體是由3個同樣大小的正方體拼成的,如果去掉一個正方體,表面積就比原來減少60平方厘米,原來這個長方體的表面積是多少平方厘米?()A.280 B.210 C.1687.正方形的邊長是質數,它的面積是()A.質數 B.合數C.既不是質數也不是合數 D.無法確定8.一個長方體的底面是5平方米的正方形,它的側面展開圖正好是一個正方形,這個長方體的側面積是(

)平方米.A.100 B.400 C.80 D.609.水池能蓄水430m3,就是水池的()是430m3。A.表面積 B.重量 C.體積 D.容積10.把10克鹽溶解在40克水中,鹽的重量是鹽水重量的()A.25% B.20% C.80% D.10%三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.先觀察圖,再填空。(1)圖A繞點“O”順時針旋轉90°到達圖_____的位置;(2)圖B繞點“O”順時針旋轉_____度到達圖D的位置;(3)圖C繞點“O”逆時針旋轉180°到達圖_____的位置。12.有12枝鉛筆,平均分給3個同學,每枝鉛筆是鉛筆總數的,每人分得鉛筆總數的。13.一個正方體的棱長擴大為原來的2倍,那么表面積擴大為原來的(____)倍,體積擴大為原來的(____)倍。14.6.05升=(________)升(_______)毫升4立方米50立方分米=(_________)立方米15.一個正方體的棱長和是48厘米,這個正方體的體積是________16.在橫線內填上“升”或“毫升”.一瓶墨水的體積是52_____.一瓶止咳糖漿的體積是200_____.一瓶眼藥水的體積是12_____.一個水桶的容積是10_____.17.根據統計圖回答下列問題。(百分號前保留一位小數)小明家4個月水費統計圖(1)小明家這4個月平均水費是________元。(2)A月的水費比C月少________%。(3)如果把平均水費記作0元,那么高出平均水費15元記作________元,低于平均水費5元記作________元。18.3個連續偶數的和是36,這3個偶數分別是_____、_____、_____。19.分母為8的最簡分數共有4個.(_______)20.一個三位數,百位上是最大的一位數,十位上是最小的質數,個位上既不是質數也不是合數,這個三位數是(________)。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數.+=+=-=+=-=-=-=-=+=1-=22.怎樣簡便就怎樣算.-+++-+-++-23.解方程。0.8x=0.564x÷8=602.5x-1.2x=2.65x-5=5.53.6x+12.4x=961.7x+2.3×2=8五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.畫圖表示出梨樹棵樹。梨樹棵樹是桃樹棵樹的。25.在數軸上標出,1.4,,0.3這四個數的位置。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.如下圖,一個長方體體積是,已知它的A面面積是,B面面積是。C面面積是多少平方厘米?27.潘婷去新晴文具超市買了3支鉛筆和5本練習本,買鉛筆比買練習本一共少花8.4元,已知每支鉛筆1.2元,每本練習本多少元?(列方程解答)28.29.一個長方體魚缸(無蓋)底面的長是6分米,寬是3分米,高是4分米.(1)做這個魚缸至少用多少平方分米的玻璃?(2)將水和兩條魚放入魚缸后,水面高度是3.5分米.已知魚缸里的水只有60升,那么這兩條魚的體積和是多少?30.一個果園的總面積是公頃,其中梨占,蘋果占,其余的地種了其它的果木.其它果木占幾分之幾?

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】根據正方體表面積擴大的倍數是棱長擴大倍數的平方,體積擴大的倍數是棱長擴大倍數的立方,列式計算后再判斷即可得到答案。【詳解】一個正方體棱長擴大2倍,則表面積擴大2×2=4倍,體積擴大2×2×2=8倍。故答案為錯誤。【點睛】考查了正方體的體積,正方體的表面積和正方體棱長的關系,是基礎題型。2、錯誤【解析】略3、×【分析】解答此題可根據分數的基本性質,舉一個例子,就可解決。【詳解】因為=,所以兩個數的分子、分母都不相同,那么這兩個分數就一定不相等,錯誤。故答案為:×。【點睛】此題主要考查分數的基本性質。4、×【解析】略5、√【分析】師傅加工的零件數比徒弟多,徒弟加工的零件數看作7,師傅加工的零件數是7+3,師傅比徒弟多加工3。【詳解】師傅加工的零件數比徒弟多,即師傅比徒弟多加工的零件數占徒弟加工零件數的,說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了求一個數占另一個數的幾分之幾,關鍵是確定單位“1”,用差÷單位“1”。二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、B【分析】3個同樣大小的正方體拼成的長方體,如果去掉一個正方體,表面積少了4個正方形,用減少的面積÷4=一個正方形的面積,原長方體的表面積有4×3+2個正方形,據此分析。【詳解】60÷4×(4×3+2)=15×14=210(平方厘米)故答案為:B【點睛】本題考查了立體圖形的拼組,關鍵是想象出拼成的立體圖形的樣子,或畫一畫示意圖,如、。7、B【分析】正方形的邊長是質數,它的面積=質數2,根據質數與合數的意義,質數有2個約數,合數有3個或3個以上約數;質數乘以質數的積的一定有1和它本身兩個數約數,還含有這個質數,所以質數2至少含有3個約數,即質數2是合數。【詳解】正方形的邊長是質數,它的面積=質數2,質數2含有1和它本身兩個數約數外還含有這個質數,即含有至少3個約數,質數2是合數,所以正方形的邊長是質數,它的面積是合數;故選:B。【點睛】本題主要考查質數合數的意義,注意質數2是合數。8、C【分析】由“一個長方體的底是面積是5平方米的正方形,,它的側面展開圖正好是一個正方形”可知:底面正方形的周長正好是側面展開圖正方形的邊長,也就是說側面展開圖正方形的邊長是底面正方形邊長的4倍,那么側面正方形的面積就是底面正方形面積的16倍,據此即可解答.【詳解】由分析知:側面展開正方形的面積就是底面正方形面積的16倍,即:5×16=80(平方米)答:這個長方體的側面積是80平方米;故選C.9、D【分析】一個水池能蓄水430m3,就是這個水池能容納水430m3,根據容積的意義,物體所能容納物體的體積叫做物體的容積,就是說這個水池的容積是430m3。【詳解】水池能蓄水430m3,就是說這個水池的容積是430m3;故選D。【點睛】注意,物體的體積和容積是兩個不同的概念,要注意區分。10、B【詳解】把10克鹽溶解在40克水中,則鹽水的重量是10+40克,根據百分數的意義可知,鹽的重量是鹽水重量的10÷(10+40)克.三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、D180A【分析】在平面內,將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉。這個定點稱為旋轉中心,轉動的角稱為旋轉角,旋轉不改變圖形的大小和形狀。【詳解】(1)圖A繞點“O”順時針旋轉90°到達圖D的位置;(2)圖B繞點“O”順時針旋轉180度到達圖D的位置;(3)圖C繞點“O”逆時針旋轉180°到達圖A的位置。故答案為D,180,A。【點睛】旋轉作圖的方法是:①先找出圖形中的關鍵點;②分別作出這幾個關鍵點繞旋轉中心旋轉后的位置;③按原來位置依次連接各點即得要求下旋轉后的圖形。12、112【解析】略13、48【詳解】2×2=4,2×2×2=8,表面積擴大到原來的4倍,體積擴大到原來的8倍。故答案為:4;8。【分析】正方體的表面積擴大的倍數是棱長擴大倍數的平方倍,體積擴大的倍數是棱長擴大倍數的立方倍。14、6504.05【解析】略15、64立方厘米【解析】【考點】長方體和正方體的體積【解答】解:48÷12=4(厘米),體積:4×4×4=64(立方厘米)故答案為:64立方厘米【分析】用正方體的棱長和除以12即可求出正方體的棱長,用棱長乘棱長乘棱長求出正方體的體積即可.16、毫升毫升毫升升【詳解】試題分析:根據生活經驗,對體積單位和數據的大小,可知:一瓶墨水的體積是52毫升;一瓶止咳糖漿的體積是200毫升;一瓶眼藥水的體積是12毫升;一個水桶的容積是10升;由此解答即可.解:一瓶墨水的體積是52毫升一瓶止咳糖漿的體積是200毫升一瓶眼藥水的體積是12毫升一個水桶的容積是10升.故答案為毫升,毫升,毫升,升.【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇.17、6771.3%+15-5【解析】(1)把四個月的費用相加,再除以4即可求出平均水費;(2)用兩個月的費用差除以C月的費用即可求出少了百分之幾;(3)根據正負數的意義表示兩個數字即可。【詳解】(1)小明家這4個月平均水費是:(27+62+94+85)÷4=268÷4=67(元);(2)(94-27)÷94=67÷94≈71.3%(3)高出平均水費15元記作:+15元,低于平均水費5元記作:-5元。故答案為(1)67;(2)71.3%;(3)+15;-5。【考點】從單式折線統計圖獲取信息,正、負數的意義與應用。18、101214【分析】設中間的偶數為n,則三個連續偶數依次為n﹣2,n,n+2,根據三數的和為36列出方程,求解即可。【詳解】解:設中間的偶數為n,則三個連續偶數依次為n﹣2,n,n+2,根據題意得:n﹣2+n+n+2=363n=36n=12所以這三個連續偶數依次為10、12、14;故答案為:10;12;14【點睛】解答此題還可以直接用36除以3求出中間的偶數,進而根據相鄰的偶數相差2求出前、后兩個偶數。19、×【詳解】只說分母為8的最簡分數,不是最簡真分數的數有很多,故本題錯誤20、921【分析】最大的一位數是9,最小的質數是2,既不是質數也不是合數的是1,據此寫出這個三位數。【詳解】一個三位數,百位上是最大的一位數,十位上是最小的質數,個位上既不是質數也不是合數,這個三位數是921。【點睛】除了1和它本身以外不再有其他因數,這樣的數叫質數;除了1和它本身以外還有其他因數,這樣的數叫合數。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;1;;;;;;;【詳解】略22、-=-=-=0+++=+=1+1=2-+-=-=1-=++-=+=+1=1【解析】略23、x=0.7;x=120;x=2x=2.1;x=6;x=2【分析】等式的性質:(1)等式兩邊同時加上或減去同一個數,所得結果還是等式;(2)等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數,所得結果還是等式,據此解答。【詳解】0.8x=0.56解:0.8x÷0.8=0.56÷0.8x=0.74x÷8=60解:4x÷8×8=60×84x=4804x÷4=480÷4x=1202.5x-1.2x=2.6解:1.3x=2.61.3x÷1.3=2.6÷1.3x=25x-5=5.5解:5x-5+5=5.5+55x=10.55x÷5=10.5÷5x=2.13.6x+12.4x=96解:16x=9616x÷16=96÷16x=61.7x+2.3×2=8解:1.7x+4.6=81.7x+4.6-4.6=8-4.61.7x=3.41.7x÷1.7=3.4÷1.7x=2【點睛】等式的性質是解方程的主要依據,解方程時記得寫“解”,計算要認真仔細不出錯。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】由數軸可知,1個單位長度平均分成10份,每份是即0.1,據此表出各數位置即可。【詳解】四個數的位置如下圖:【點睛】本題主要考查分數

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