?公務(wù)員考試與申論寫(xiě)作教案一、教案概述本教案旨在幫助學(xué)員掌握公務(wù)員考試中申論寫(xiě)作的技巧和方法，提高其文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠熟練運(yùn)用申論寫(xiě)作的基本技巧，寫(xiě)出條理清晰、觀點(diǎn)明確、論述合理的文章。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)員了解公務(wù)員考試中申論寫(xiě)作的考查要求；2.幫助學(xué)員掌握申論寫(xiě)作的基本技巧和方法；3.提高學(xué)員的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.公務(wù)員考試中申論寫(xiě)作的考查要求；2.申論寫(xiě)作的基本技巧和方法；3.實(shí)例分析與演練。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：介紹公務(wù)員考試中申論寫(xiě)作的考查要求，引發(fā)學(xué)員對(duì)申論寫(xiě)作的重視；2.講解：講解申論寫(xiě)作的基本技巧和方法，包括立意、構(gòu)思、論證等方面的技巧；3.實(shí)例分析：分析優(yōu)秀申論文章的特點(diǎn)，讓學(xué)員了解優(yōu)秀文章的結(jié)構(gòu)和論述方式；4.演練：讓學(xué)員進(jìn)行申論寫(xiě)作練習(xí)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)；五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)學(xué)員對(duì)公務(wù)員考試中申論寫(xiě)作考查要求的掌握程度；2.評(píng)價(jià)學(xué)員對(duì)申論寫(xiě)作基本技巧和方法的運(yùn)用情況；3.評(píng)價(jià)學(xué)員在實(shí)例分析和演練中的表現(xiàn)，包括文章結(jié)構(gòu)、論述邏輯、文字表達(dá)能力等方面；4.綜合評(píng)價(jià)學(xué)員在課程結(jié)束后的申論寫(xiě)作水平提升情況。六、教學(xué)方法1.案例分析：通過(guò)分析歷年公務(wù)員考試中的申論真題，讓學(xué)員了解考試趨勢(shì)和特點(diǎn)；2.小組討論：組織學(xué)員進(jìn)行小組討論，分享寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；3.模擬考試：設(shè)置模擬考試場(chǎng)景，讓學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成申論寫(xiě)作，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果；4.課后作業(yè)：布置課后作業(yè)，讓學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。七、教學(xué)資源1.教材：選用權(quán)威、實(shí)用的公務(wù)員考試申論寫(xiě)作教材；2.歷年真題：收集近年來(lái)的公務(wù)員考試申論真題，供學(xué)員練習(xí)和分析；3.優(yōu)秀文章：挑選一批優(yōu)秀申論文章，供學(xué)員學(xué)習(xí)和借鑒；4.教學(xué)PPT：制作精美的教學(xué)PPT，輔助講解和演示。八、教學(xué)環(huán)境1.教室：寬敞、明亮的教室，配備投影儀、白板等教學(xué)設(shè)施；2.網(wǎng)絡(luò)：提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，方便學(xué)員查閱資料和交流；3.安靜的學(xué)習(xí)氛圍：確保教學(xué)環(huán)境安靜，讓學(xué)員能夠集中精力學(xué)習(xí)。九、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一周：了解公務(wù)員考試中申論寫(xiě)作的考查要求，學(xué)習(xí)申論寫(xiě)作的基本技巧和方法；2.第二周：分析歷年真題，了解考試趨勢(shì)，進(jìn)行實(shí)例分析和演練；3.第三周：學(xué)習(xí)如何立意和構(gòu)思，提高文章的思想深度和廣度；4.第四周：學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效論證，提高文章的邏輯性和說(shuō)服力；十、教學(xué)反饋與改進(jìn)1.定期收集學(xué)員的反饋意見(jiàn)，了解教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容；2.針對(duì)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和訓(xùn)練；3.關(guān)注學(xué)員的進(jìn)步情況，為優(yōu)秀學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)；4.不斷更新教學(xué)內(nèi)容，緊跟考試趨勢(shì)，確保教學(xué)的實(shí)用性和有效性。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.申論寫(xiě)作的基本技巧和方法，包括立意、構(gòu)思、論證等；2.歷年公務(wù)員考試申論真題的分析，了解考試趨勢(shì)和特點(diǎn)；3.優(yōu)秀申論文章的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)借鑒其寫(xiě)作風(fēng)格和技巧；4.學(xué)員的練習(xí)和演練，通過(guò)實(shí)際操作提高寫(xiě)作能力。二、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：引發(fā)學(xué)員對(duì)申論寫(xiě)作的重視，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；2.講解：清晰講解申論寫(xiě)作的基本技巧和方法，確保學(xué)員理解掌握；3.實(shí)例分析：通過(guò)分析優(yōu)秀文章，讓學(xué)員了解優(yōu)秀文章的結(jié)構(gòu)和論述方式；4.演練：組織學(xué)員進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)；三、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)員對(duì)申論寫(xiě)作考查要求的掌握程度；2.學(xué)員對(duì)申論寫(xiě)作基本技巧和方法的運(yùn)用情況；3.學(xué)員在實(shí)例分析和演練中的表現(xiàn)，包括文章結(jié)構(gòu)、論述邏輯、文字表達(dá)能力等方面；4.學(xué)員在課程結(jié)束后的申論寫(xiě)作水平提升情況。四、教學(xué)方法1.案例分析：通過(guò)分析歷年真題，讓學(xué)員了解考試趨勢(shì)和特點(diǎn)；2.小組討論：組織學(xué)員進(jìn)行小組討論，分享寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)；3.模擬考試：設(shè)置模擬考試場(chǎng)景，讓學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成申論寫(xiě)作；4.課后作業(yè)：布置課后作業(yè)，讓學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)資源1.教材：選用權(quán)威、實(shí)用的公務(wù)員考試申論寫(xiě)作教材；2.歷年真題：收集近年來(lái)的公務(wù)員考試申論真題，供學(xué)員練習(xí)和分析；3.優(yōu)秀文章：挑選一批優(yōu)秀申論文章，供學(xué)員學(xué)習(xí)和借鑒；4.教學(xué)PPT：制作精美的教學(xué)PPT，輔助講解和演示。六、教學(xué)環(huán)境1.教室：寬敞、明亮的教室，配備投影儀、白板等教學(xué)設(shè)施；2.網(wǎng)絡(luò)：提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，方便學(xué)員查閱資料和交流；3.安靜的學(xué)習(xí)氛圍：確保教學(xué)環(huán)境安靜，讓學(xué)員能夠集中精力學(xué)習(xí)。七、教學(xué)進(jìn)度安排1.每周的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，確保學(xué)員有序掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)；2.合理安排練習(xí)和模擬考試，檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果；3.針對(duì)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和訓(xùn)練。八、教學(xué)反饋與改進(jìn)1.定期收集學(xué)員的反饋意見(jiàn)，了解教學(xué)效果；2.針對(duì)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和訓(xùn)練；3.關(guān)注學(xué)員的進(jìn)步情況，為優(yōu)秀學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)；4.不斷更新教學(xué)內(nèi)容，緊跟考試趨勢(shì)。本教案針對(duì)公務(wù)員考試