小學教師資格：小學綜合素質題庫知識點（三）1、單選

下列有關文學常識的表述，不正確的一項是()A．駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時期的詩人B．南北朝詩人陶淵明歌頌勞動，贊美淳樸的農(nóng)村生活，并以此（江南博哥）為污濁的仕途相對立，寫出了《歸去來兮辭》《歸園田居》等作品，《桃花源記》更寄予了詩人的理想，反映了對黑暗現(xiàn)實的不滿C．白居易，字樂天，號香山居士，唐代大詩人，他的詩作《錢塘湖春行》《憶江南》《春花秋月》《琵琶行》均選自《白氏長慶集》D．曹操是建安文學的開創(chuàng)者之一，《度關山》《對酒》《短歌行》是其代表作正確答案：C參考解析：白居易沒有《春花秋月》這部作品。2、單選

中國歷史上最大的一部百科全書是()。A．《資治通鑒》B．《永樂大典》C．《古今圖書集成》D．《四庫全書》正確答案：B參考解析：中國歷史上最大的一部百科全書是《永樂大典》。《永樂大典》是中國最著名的一部大型古代典籍，它的規(guī)模遠遠超過了前代編纂的所有類書，為后世留下許多豐富的故事和難解之謎。《永樂大典》編纂于明朝永樂年間，保存了14世紀以前中國歷史地理、文學藝術、哲學宗教和百科文獻。《永樂大典》共計22，937卷、目錄60卷，分裝成10，095冊，全書約3億7千萬字。3、問答?2012年3月18日下午，湖北省隨縣雙橋鎮(zhèn)陳家店中學初三三班第3節(jié)是英語課，授課老師是陳小軍。上課十多分鐘，陳老師面對黑板寫字時，陳立軍和同桌徐錚同學相互推打到一起。陳老師發(fā)現(xiàn)后講了一句：“你們要是有勁，下課到操場上去打”。接著，陳老師照常上課。結果他們大打出手，而且越打越兇。坐在旁邊的男同學過去勸架，只見徐錚一拳擊向陳立軍，陳立軍突然頭部向后仰起，撞在后排同學的課桌上，同時全身顫抖、口吐白沫、臉部發(fā)白。這時陳老師仍然繼續(xù)上課。當陳立軍被同學抬出去后，陳老師一直上課直到下課鈴聲響起。陳立軍在送醫(yī)院途中停止呼吸。后經(jīng)搶救無效，年僅l5歲的陳立軍離開了人世。從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。正確答案：(1)案例中的陳小軍老師行為存在的主要問題是違反教師職業(yè)道德規(guī)范，違反教師行為規(guī)范要求教師“關愛學生”以及“教書育人”的規(guī)定。(2)教師應當關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。(3)教師應當教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。(4)結合案例進行分析。4、單選

在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是要堅持()。A．團結協(xié)作B．教書育人C．嚴謹治學D．愛崗敬業(yè)正確答案：B參考解析：在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是要堅持教書育人。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)規(guī)定教師應教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。5、單選

冰心(1900--1999年)，原名謝婉瑩。文學研究會代表作家。1919年起，謝婉瑩以“冰心”這一筆名寫了許多“問題小說”。“問題小說”代表作有《兩個家庭》《斯人獨憔悴》《秋風秋雨愁殺人》《去國》等；“愛的哲學”的小說代表作《超人》《煩悶》等。小詩集有《繁星》《春水》，散文集有《往事》《山中雜記》()《關于女人》等。A．《寄小讀者》B．《狂人日記》C．《寒灰集》D．《親愛的丈夫》正確答案：A參考解析：冰心(1900--1999年)，原名謝婉瑩。文學研究會代表作家。1919年起，謝婉瑩以“冰心”這一筆名寫了許多“問題小說”。“問題小說”代表作有《兩個家庭》《斯人獨憔悴》《秋風秋雨愁殺人》《去國》等；“愛的哲學”的小說代表作《超人》《煩悶》等。小詩集有《繁星》《春水》，散文集有《往事》《山中雜記》《寄小讀者》《關于女人》等。6、問答?某日上午，沒有完成作業(yè)的史冬鵬被陳興老師叫到講桌前，然后陳老師向全班下達任務：“每個人去打5棍，誰打得不狠就打誰”。結果，全班有40名學生，除了另外4個沒有做完作業(yè)的學生外，其余35名學生全部動了手，共打了史冬鵬175棍，陳老師也親自動手打了5棍。挨打后，史冬鵬疼痛難忍，還被要求坐著聽課，直到放學。回家時，他走到家門口就癱倒了。張母送他就醫(yī)時發(fā)現(xiàn)其臀部大面積紅腫，部分已經(jīng)成了紫紅色。幾天后，史冬鵬仍只能趴在病床上。張母說，兒子現(xiàn)在每天晚上只能趴著睡覺。“不趴著不行啊，屁股疼。晚上稍微碰著一點，都疼得喊‘媽啊，我屁股疼”’。問題：從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。正確答案：(1)陳興老師的行為違反教師行為規(guī)范中要求教師“關愛學生”以及“教書育人”等規(guī)定。(2)教師應關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。(3)教師應教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。(4)“學生被打事件中的陳興老師行為是嚴重體罰學生、侵害學生人身健康的行為。存在的主要問題是嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，違反教師行為規(guī)范中要求教師“關愛學生”以及“教書育人”等規(guī)定，如教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生；對全體學生都要關心、愛護；對學生應嚴慈相濟，做學生的良師益友；教師要遵循教育規(guī)律，循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學生良好品行；不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準；不體罰或變相體罰學生；要關心學生健康，維護學生權益，制止有害學生的不良現(xiàn)象，與侵犯學生合法權益的行為作斗爭。7、單選

《教師法》規(guī)定教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。下列說法那一項不是“情形之一”的()。A．故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B．體罰學生，經(jīng)教育不改的C．品行不良、侮辱學生，影響惡劣的D．不關心集體的正確答案：D參考解析：《教師法》第三十七條規(guī)定教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；(二)體罰學生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。8、單選

《一百個中國孩子的夢》的作者是()A．杜煥彰B．金波C．周銳D．董宏猷正確答案：B9、單選

明末清初三大思想家指的是()。A．朱熹、王守仁，顧炎武B．戴震、王夫之、魏源C．董仲舒、黃宗羲、王夫之D．黃宗羲，顧炎武，王夫之正確答案：D參考解析：明末清初的三大思想家指的是：黃宗羲、顧炎武、王夫之。故答案選D項。10、單選

以下關于我國科技史，不正確的是()A．1965年我國首次人工合成了結晶牛胰島素B．世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》C．我國古代最初采用的計算工具是算籌D．“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當日則光盈，就日則光盡。”是元朝天文學家郭守敬對日食現(xiàn)象作出的科學解釋正確答案：D參考解析：“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當日則光盈，就日則光盡。”是張衡對月食作出的科學解釋。11、單選

萬老師脾氣急躁，有一次打了小夏同學一巴掌，小夏的母親第二天來學校找萬老師。如果你是萬老師，你會()A．特別注意控制自己的情緒，向小夏及其母親道歉B．告訴小夏母親打小夏的理由C．不理會，因為自己情緒控制不好可能會與她吵起來D．在小夏面前告訴家長小夏如何不好好學習正確答案：A參考解析：由于萬老師脾氣急躁，所以在面對家長時要注意控制自己的情緒，向小夏及其母親道歉。12、單選

學校實行校長負責制。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法()。A．任命B．聘任C．選舉D．接任正確答案：B參考解析：學校實行校長負責制。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。13、單選

杜甫詩歌的風格是()A．沉郁頓挫B．自然飄逸C．質樸自然而形象鮮明D．綺艷正確答案：A14、單選

下列選項中，由美國發(fā)明家亞歷山大·格雷厄姆·貝爾發(fā)明的是（）A.天文望遠鏡B.互聯(lián)網(wǎng)C.電子計算機D.電話正確答案：D15、單選

人文社會科學與自然科學在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性。在我國人文社會科學領域，許多偽劣產(chǎn)品是在人文社會科學與自然科學的學術規(guī)范不同的借口之下生產(chǎn)出來甚至受到好評的。據(jù)此可以得出()。A．人文社會科學與自然科學需要遵守共同的學術規(guī)范B．人文社會科學要引入自然科學的學術規(guī)范C．自然科學要引入人文社會科學的學術規(guī)范D．人文社會科學與自然科學的兩種學術規(guī)范是相互獨立的正確答案：A參考解析：結論型題目。題干主要說明人文社會科學和自然科學具有共同性和統(tǒng)一性，通過最后一句指出目前存在的問題，來說明“人文社會科學與自然科學需要遵守共同的學術規(guī)范”，因此A項符合題意；8項和C項都是片面的；D項不符合題干意思。故答案選A。16、單選

、學校應當把()放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。A．德育B．美育C．體育D．勞動技術教育正確答案：A參考解析：《義務教育法》第三十六條學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。17、單選

科學揭示燃燒現(xiàn)象的是()A．哥白尼B．牛頓C．拉瓦錫D．愛迪生正確答案：C參考解析：1777年，法國拉瓦錫提出燃燒的氧化學說，并正式確立質量守恒定律。18、單選

教育法律救濟的根本目的是()A．避免損害B．避免糾紛C．補救受害者的合法權益D．獲得賠償正確答案：C參考解析：教育法律救濟的目的在于補救相對人受損害的合法權益，為其合法權益提供法律保護。19、單選

下列自然科學中受到中世紀神學束縛最大的科學是()A．化學B．生物學C．物理學D．數(shù)學正確答案：B參考解析：生物學受中世紀神學的束縛最大，因此17、18世紀的生物學家，只能在不觸犯教會禁令的情況下，對動植物的形態(tài)、生理以及分類作些具體的研究工作。17世紀早期，英國科學家哈維建立了血液循環(huán)學說，對人體的工作原理有了正確的基本了解，是現(xiàn)代生理學的起點。18世紀時，瑞士生物學家林耐制定了對植物的分類法。20、單選

我國現(xiàn)有文獻中最早引用勾股定理的是()。A．《九章算術》B．《周髀算經(jīng)》C．《縱橫圖》D．《孫子算經(jīng)》正確答案：B參考解析：我國現(xiàn)有文獻中最早引用勾股定理的是《周髀算經(jīng)》。《周髀算經(jīng)》乃是算經(jīng)的十書之一。約成書于公元前1世紀，原名《周髀》，它是我國最古老的天文學著作，主要闡明當時的蓋天說和四分歷法。唐初規(guī)定它為國子監(jiān)明算科的教材之一，故改名《周髀算經(jīng)》。《周髀算經(jīng)》在數(shù)學上的主要成就是介紹了勾股定理及其在測量上的應用以及怎樣引用到天文計算。《周髀算經(jīng)》記載了勾股定理的公式與證明，相傳是在商代由商高發(fā)現(xiàn)，故又有稱之為商高定理；三國時代的趙爽對《周髀算經(jīng)》內(nèi)的勾股定理作出了詳細注釋，又給出了另外一個證明引。21、單選

下列選項中，不屬于教師正確處理其與同事關系的職業(yè)行為準則的是()A．尊重B．理解C．協(xié)作D．支持正確答案：D參考解析：教師正確處理其與同事關系的職業(yè)行為準則包括尊重、理解和協(xié)作。22、單選

簽約：解約。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近、相似或匹配的詞()。A．結婚：離婚B．訂貨：收貨C．上班：下班D．借款：貸款正確答案：A參考解析：簽約與解約是一前一后的矛盾關系，但簽約不一定要解約，二者不構成必然聯(lián)系。只有A項與題干邏輯關系一致。且簽約與結婚都是雙方形成某種契約關系。23、單選

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”說明教師遵守下列哪一條職業(yè)道德行為規(guī)范的重要性()。A．廉潔從教B．關愛學生C．教書育人D．為人師表正確答案：D參考解析：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”說明教師“為人師表”的職業(yè)道德行為規(guī)范的重要性。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)規(guī)定教師應為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。24、問答?寫作題：以“教育從心開始”為題，寫篇議論文，800字以上。正確答案：教育從心開始“教育從心開始”早就被人們提出來了，但一般的人都會認為這是指對學生的關愛，而我認為它更深、更廣的含義應該指教育的機智。被人們譽為太陽底下最光輝的職業(yè)——教育，是塑造人類靈魂的職業(yè)，那么，它不是一門藝術嗎?因為藝術需要體現(xiàn)美和創(chuàng)造性，而教育正好體現(xiàn)了這個特點，一個搞藝術的人，難道不需要用心嗎?教育從心開始，就是要給學生師愛。教育如果沒有愛無疑于茫茫沙漠沒有水源。但這“愛”，是需要講究方式方法的。方式恰當?shù)膼勰茏寣W生感受到雪中送炭的溫暖與幸福，這種愛如同涓涓的細流能讓學生干涸的心田得到滋養(yǎng)；反之會讓學生感受到火上澆油的煩躁與憤恨．。要做一名深受學生喜愛的優(yōu)秀教師一定要了解學生，真正做到因材施“愛”。教育從心開始，就是要在教學中講究技巧。中學時期，我的音樂老師李巧紅的成功教學案例就深深印在我的腦海里。我班新選的那個音樂委員因為膽量小放不開，高音部分總是上不去，李老師就對她說：“你的聲音很好聽，這首歌更好聽，我想跟著你學，請把我也當你的同學，放開了唱，一定能唱好的。”在老師的鼓勵下，她圓滿地完成了教學任務。那以后，自信點燃了她學習的激情，笑容隨時在她臉上綻放。就是這句微不足道的鼓勵卻讓這個學生得到了學習的快樂。所以我想起人們常說的：老師的一句話可以成就學生輝煌的人生，也可以摧毀學生理想的城堡。教育從心開始，就是要注意處理偶發(fā)事件的策略。遭遇偶發(fā)事件一定要冷靜，要處理得靈活。有的年輕教師發(fā)現(xiàn)學生在課堂上看課外書，硬逼學生交出看的書籍，可有的學生就是不愿交，于是和學生搶、廝打，最終不了了之。用一個眼神、一句話去提示他，讓他自己把書收到課桌下，下課后再找他談。難道這不是良策嗎?課堂上還有更多的偶發(fā)事件，比如教室突然飛進不速之客，并且已經(jīng)虜獲了學生的心，不妨就此開一個“如何保護動物”的主題班會；再比如罕見的白雪讓學生目不轉睛的時候，何不讓他們一次看個夠?當今這個社會只要你能取得教師資格證，能被學校聘用，你就可以成為一名教師，就這一點來說當老師很容易，但要成為學生的良師益友真的很難，學生是活生生的發(fā)展的個體，教學中有很多問題是我們無法預料的，所以，需要我們在實踐中不斷地去探索、改進、完善我們的教育方法。既然選擇了做人梯，那么我們就應該捧著一顆愛心，帶著一雙慧眼，用機智去經(jīng)營教育。25、問答?某學校一年級學生張華，由于其家長是收廢品的，一天來上課時脖子沒有洗干凈，在上課時，老師發(fā)現(xiàn)了張華的脖子臟，就叫他站起來給大家看，把他作為典型，教育其他的學生要講衛(wèi)生，并當著全班同學的面說“讓你那收破爛的父母把你的脖子洗凈”老師的這種做法給張華的心靈造成了極大傷害，在這以后，每當上這位老師的課時，張華就感到似乎大家都在盯著他的脖子，同時想起老師說的“讓你那收破爛的父母把你的脖子洗凈”感到抬不起頭。這種心理妨礙了他集中精力聽課，所以對老師教的內(nèi)容學的很差。結果考試時張華不及格，老師狠狠的批評他，張華終于忍受不住了，他把這件事告訴了母親，母親向小學要求調換班級，學校領導知道這件事后同意了，后來，張華在老師教的內(nèi)容上表現(xiàn)出了極大的才能。問題：結合案例運用“育人為本”的幼兒觀，分析教師在保育實踐中應怎樣對待幼兒?正確答案：(1)“育人為本”的幼兒觀，要求教師在保育實踐^江南博哥正地對待每一個學生，不因性別、民族、地域、經(jīng)濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學生(2)“育人為本”的幼兒觀要求教師在保育實踐中應當把幼兒的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，公正地對待每一個幼兒，不因性別、民族、地域、經(jīng)濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視幼兒，關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，平等公正對待幼兒。保護幼兒安全，關心幼兒健康，維護幼兒權益。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。(3)這位老師的行為違反了“育人為本”的幼兒觀中應當把學生的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，公正地對待每一個幼兒，不因性別、民族、地域、經(jīng)濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視幼兒，關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，平等公正對待幼兒。保護幼兒安全，關心幼兒健康，維護幼兒權益。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。缺乏應有的教師職業(yè)道德，應加強學習。26、問答題

人口抽樣調查的組織實施分為哪些步驟？正確答案：（1）界定總體（2）指定抽樣框（3）設計抽樣方案（4）選拔與培訓抽樣調查人員（5）實際抽取樣本（6）評估樣本質量（7）推斷總體27、單選

通過感受、體驗和構思，運用一定的物質材料，采用一定的技法制作美術作品，以表達思想和情感是()A．美術表現(xiàn)B．藝術風格C．美術創(chuàng)作D．藝術再現(xiàn)正確答案：C參考解析：美術創(chuàng)作是人的審美創(chuàng)造活動。它是一種復雜的審美認識活動和審美表現(xiàn)活動，同時也是一個從審美認識到審美表現(xiàn)、從藝術構思到藝術傳達的過程。美術創(chuàng)作的最終成果是美術作品。根據(jù)對美術創(chuàng)作的正確理解，答案是C項。28、單選

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本、全面實施()是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。A．素質教育B．基礎教育C．應試教育D．課程教育正確答案：A參考解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。29、單選

課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.制止小莉這種行為B.批評小娟總是告狀C.勸說小莉不要聲張D.勸說小娟寬容小莉正確答案：A30、單選

下列作家與文學流派搭配不當?shù)囊豁検?)A．王昌齡——邊塞詩派B．莫里哀——古典主義C．趙樹理——山藥蛋派D．波德萊爾——自然主義正確答案：D參考解析：波德萊爾所屬的文學流派是象征主義。31、單選

教師必須以自己良好的德行和習慣去影響和培育學生，使之成為品行優(yōu)秀的新一代。這是教師職業(yè)道德的特征的()A．明顯的示范性B．強烈的時代性C．利他性D．高度的自覺性正確答案：A32、單選

教師資格考試科目、標準和考試大綱由()審定。A．國務院B．國務院教育行政部門C．全國人民代表大會D．各省、自治區(qū)、直轄市人民政府正確答案：B參考解析：教師資格考試科目、標準和大綱由國務院教育行政部門審定。33、單選

收留夜不歸宿的未成年人，應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在()小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學校或者及時向公安機關報告。A．8B．12C．24D．48正確答案：C參考解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學校或者及時向公安機關報告。34、單選

提起極地冰，很多人眼前總是浮現(xiàn)出一幅潔白無瑕、晶瑩剔透的景觀。然而，在北緯71度、西經(jīng)168度附近的北冰洋海域，“雪龍”號首次駛入一片“臟”冰區(qū)，只見一塊塊淡藍色的浮冰中間夾雜了許多臟兮兮的黃色冰塊，這種黃色冰塊，既出現(xiàn)在當年的新生冰塊上，也出現(xiàn)在多年冰塊上。對于“人類造成的污染已經(jīng)殃及極地浮冰”的說法，有專家解釋說這只是生活在極地冰中的一種特有生物——黃褐色的冰藻。如果以下各項為真，能夠反駁專家上述觀點的是：（）A．在新生冰塊上形成冰藻需要多年B．北極冰中生長有冰藻并不是普遍現(xiàn)象C．近年來人類踏上北極的次數(shù)逐年增加D．北冰洋周圍的陸地常有沙塵天氣正確答案：A參考解析：削弱型題目。題干的結論是冰塊上的黃色物質是一種黃褐色的冰藻，論據(jù)是“黃色冰塊，既出現(xiàn)在當年的新生冰塊上，也出現(xiàn)在多年冰塊上”。若A項為真則說明當年新生的冰塊上不可能出現(xiàn)這種黃褐色的冰藻，則在新生冰塊上出現(xiàn)的黃色冰塊不可能是黃褐色冰藻，反駁了專家觀點。B項是否是普遍現(xiàn)象與題干論證無關；C項和D項并沒有明確指出人類活動或沙塵天氣與黃色冰塊的關系，也就不能反駁專家觀點。故答案選A。35、單選

實施義務教育的公辦學校校長由()人民政府教育行政部門依法聘任。A．鄉(xiāng)(鎮(zhèn))B．縣級C．當?shù)谼．市(地)級正確答案：B參考解析：《義務教育法》第二十六條規(guī)定學校實行校長負責制。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。36、單選

在人類社會的發(fā)展史上，經(jīng)歷了三次科技革命，其標志為()。A．蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明B．蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明C．蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明和原子能的發(fā)明和使用D．蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用正確答案：C參考解析：在人類社會的發(fā)展史上，經(jīng)理了三次科技革命，其標志位蒸汽機的發(fā)明，電力機的發(fā)明，電子計算機的發(fā)明和原子能的發(fā)明和使用。37、單選

“我要是談了我朋友的隱私，他準會大發(fā)脾氣；我朋友沒有大發(fā)脾氣”由此可以推出的結論是（）A.我談了我朋友的隱私。B.我朋友是個溫和的人C.我沒有談我朋友的隱私D.我朋友為人倒是挺不錯正確答案：C參考解析：否定后件能夠推出前件。38、單選

對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法()處罰。A．免除B．從輕、免除C．從輕、減輕D．從輕、減輕或者免除正確答案：D參考解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規(guī)定對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰。39、單選

教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是()。A．公正廉潔B．愛崗敬業(yè)C．團結協(xié)作D．為人師表正確答案：D參考解析：教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是為人師表。40、單選

下面關于《木蘭詩》中“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”理解正確的是()A．寫北方苦寒，用戰(zhàn)場的艱苦環(huán)境來襯托木蘭勇敢堅強的性格B．以寫景來表現(xiàn)北方戰(zhàn)場的環(huán)境氛圍C．描寫邊塞陰森、凄涼的戰(zhàn)場環(huán)境D．運用對偶寫環(huán)境，襯托戰(zhàn)地生活的艱辛正確答案：A參考解析：“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”寫北方苦寒，用戰(zhàn)爭的艱苦環(huán)境來襯托木蘭勇敢堅強的性格。41、單選

海洋技術的兩個標志技術是海水利用和()。A．遠洋捕撈B．海上采油C．深海開采D．海水養(yǎng)殖正確答案：C參考解析：海洋技術的兩個標志技術是海水利用和深海開采。42、單選

一般來說，科學家在進行科學研究時，容易被與其目標一致的其他科學家所接受，作為他們的同事。而當某位科學家作為向大眾解釋科學的人獲得聲譽時，大多數(shù)其他科學家會認為他不能再被視為一位真正的同事了。以上論斷所基于的假設是()A．嚴肅的科學研究不是一項個人的活動，而是要依賴一群同事的積極協(xié)作B．從事研究的科學家們不把他們所嫉妒的有名的科學家們視為同事C．一位科學家可以在沒有完成任何重要研究的情況下成為一位知名人士D．從事研究的科學家們認為那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究正確答案：D參考解析：從“一般來說，科學家在進行科學研究時，容易被與其目標一致的其他科學家所接受，作為他們的同事”可知“真正的同事”前的定語是“科學研究”“與其目標一致”，如果那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究，那就不是“真正的同事”。43、單選

“教育活動必須符合國家和社會公共利益”，這句話體現(xiàn)的原則是（）A.國家性原則B.公共性原則C.方向性原則D.強制性原則正確答案：B44、單選

某市教委在教師中隨機調查，問“您熱愛學生嗎?”90％以上的教師都回答“是”。對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學生僅占10％這說明()。A．教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B．教師尚不具有崇高的道德境界C．教師缺乏信心D．教師缺乏愛心正確答案：A參考解析：在教育工作中教師應該通過自己的溝通與做法讓學生感受到教師對自己的愛。45、問答?一位教師教因式分解這一單元時，發(fā)現(xiàn)學生的基礎知識差別較大，于是對8名成績好的學生提出了不同的要求，讓他們到圖書館自學《因式分解及其應用》一書。經(jīng)過自學，他們完成了規(guī)定的習題作業(yè)，集體選編了幾十道有代表性的習題。教師將習題有選擇地按程度分別介紹給其他同學練習和討論，進一步推動了全班的學習，使全班提前五課時完成了因式分解單元的教學任務。問題：指出上面案例中教師的教學行為符合什么教學原則，并簡要解釋。正確答案：(1)這位教師的做法符合因材施教的教學原則。(2)因材施教原則是指教師要從學生的實際情況出發(fā)，依據(jù)學生的年齡特征和個別差異，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳的發(fā)展。(3)針對學生的特點進行有區(qū)別的教學。了解學生個別特點是搞好因材施教的基礎。教師應當了解每個學生德智體美以及綜合實踐能力等各方面發(fā)展的特點，包括各學科學習的情況與成績，有何興趣、愛好與擅長以及不足之處，然后有目的地因材施教。(4)采取有效措施使有才能的學生得到充分的發(fā)展。現(xiàn)行的班級上課注重面向全體，往往大家齊步走而難于照顧到學生的特點，使許多學生的才能發(fā)展受到局限。而現(xiàn)代科技的發(fā)展，國際上各個領域的競爭加強，都要求學校教學應注意從小培養(yǎng)有特殊才能的人。故現(xiàn)代教學要重視探索和采用一些特殊措施或制度，以保證早出人才、快出人才。(5)在本案例中教師的教學從學生的實際出發(fā)，正確對待了學生間的個別差異，提出了不同的要求，從而使包括后進生在內(nèi)的所有學生都得到了高效率的發(fā)展。是一個好的案例，值得借鑒。46、單選

偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的()A．受教育權B．人格尊嚴權C．榮譽權D．隱私權正確答案：D參考解析：教師未經(jīng)學生許可，拆看學生的信件，侵犯了學生的隱私權。47、單選

在我國常用的俗語中，有相當一部分都有與其意思相同或相近的成語相對應，下列對應不恰當?shù)囊豁検?)A．刨根問底——打破沙鍋問到底B．雙管齊下——眉毛胡子一把抓C．語無倫次——前言不搭后語D．吹毛求疵——雞蛋里挑骨頭正確答案：B參考解析：雙管齊下：比喻兩方面同事進行。強調做事是有計劃、有目的的。眉毛胡子一把抓：比喻做事不分輕重緩急，一起下手。把多件事混為一談，強調沒有計劃、沒有重點。兩者意思差別太大，不能相對應。48、單選

班主任張老師按照學生的期中考試成績調整座位，將考試成績后5名的學生安排在教師的最后一排。張老師的做法（）A.是激發(fā)學生的重要手段B.侵犯了學生的人格尊嚴C.是管理班級的有效手段D.侵犯了學生的受教育權正確答案：B49、單選

被稱為“雨巷詩人”的是（）A.李金發(fā)B.馮乃超C.徐志摩D.戴望舒正確答案：D50、問答?在全面實施素質教育的要求下，怎樣評價學生的優(yōu)、良、中、差呢?為此，我制訂了這樣的標準：一是在大綱規(guī)定的基礎科60分以上，并能發(fā)現(xiàn)自己的特長且有所發(fā)展的，視為及格；二是基礎科及格或良好，特長科目明顯超過同年級學生的，視為良好；三是基礎科良好，特長科大大超過同年級學生或有所發(fā)明創(chuàng)造的，視為優(yōu)秀；四是僅基礎科及格或僅特長科有所發(fā)展的，均視為不及格；五是僅基礎科良好，或特長科單方獨進的，視為畸形發(fā)展，作降格評價。這一評價標準的實施，使絕大部分差生都抬起頭來走路，找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑，也使文化課考試分數(shù)好的學生不再自我感覺良好，從而找到了良性互補、和諧發(fā)展的新路子。通過一個學期的實踐，學生的學習積極性明顯高漲，各科學習成績有了大幅度的提高，各科總分由原來年級的倒數(shù)第二，上升到年級的第二名。問題：請你針對案例中制訂的評價標準，談談自己的看法。正確答案：(1)班主任的做法的不合理。根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，適齡兒童少年依法享有平等接受義務教育的權利；學校不得開除學生；適齡兒童少年因為身體狀況需要休學，要經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。(2)案例中的學生屬于義務教育階段的在校生，學校應當依法保護其接受義務教育的權利，不得以任何理由和借口，包括“勸退”的方式，來侵犯適齡兒童少年接受義務教育的權利。因為學生學習差就將學生“勸退”，不符合義務教育法：“依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務”(第五條)、“保證達到國家規(guī)定的基本質量要求”(第三十五條)、以及使學生“品德、智力、體質等方面全面發(fā)展”(第三條)等法律規(guī)定。(3)關于材料中學生，有課堂自律性差且干擾其他學生的行為，依據(jù)法律的規(guī)定，學校、教師首先應當批評教育，對學生負有教育的義務，不能簡單地將學生推出校門，更不能隨意勸退、開除學生。如果學生屢教不改，嚴重影響了教育教學秩序，可按照有關法律規(guī)定的程序，將具有《預防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年轉送入專門的學校，繼續(xù)接受義務教育，并接受對嚴重不良行為的矯治。51、單選

標志著中國進入航天時代的事件是()。A．第一顆原子彈爆炸成功B．“東方紅”1號發(fā)射成功C．“神舟”5號飛船進太空D．“遠望”1號航天測量船建成使用正確答案：B參考解析：標志著中國進入航天時代的事件是“東方紅”l號發(fā)射成功。東方紅一號衛(wèi)星是中國于1970年4月24日發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星。按當時各國發(fā)射衛(wèi)星的時間先后排列，中國是繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個用自制火箭發(fā)射國產(chǎn)衛(wèi)星的國家，由此開創(chuàng)了中國航天史的新紀元。52、問答?(運用邏輯思維知識能準確而有條理地進行推理、論證)牛頓廢寢忘食的故事偉大的科學家牛頓對自己的工作極端專心，常常廢寢忘食。有一天，一個朋友等他吃飯，可是他在工作室專心工作，很久很久都不出來，那個朋友等餓了，就一個人先吃了。吃完后，他給牛頓開個玩笑，把自己吃剩下的肉骨頭、雞骨頭都放到牛頓的飯盒里，然后走了。又過了很久，牛頓才從工作室出來，他看到桌子上擺著飯菜，他記起大約應該吃飯了，于是，就坐下來打開飯盒，準備吃飯。當他打開飯盒一看，里面是些吃剩下的骨頭等。他自言自語地說：“原來我已經(jīng)吃過飯了。”于是，他站起來，又回到工作室去了。根據(jù)推理的有關知識，分析牛頓的想法中包含一個什么推理?是否正確?正確答案：(運用邏輯思維知識能準確而有條理地進行推理、論證)牛頓的想法中包含著一個錯誤的充分條件假言推理：如果我吃過飯了，那么就會有吃剩下的骨頭；現(xiàn)在我飯盒里有吃剩的骨頭；所以，我已經(jīng)吃過了飯。他違反了充分條件假言推理的關于“肯定后件，不能肯定前件”的規(guī)則。53、問答?寫作題：某中學要求男生剪寸頭，女生剪5號頭(劉海不過眉毛，露耳朵，后面短至脖子)，不剪的停課剪發(fā)。家長學生校長以及老師有不同反應，各方表現(xiàn)不一：有的學生家長認為學校做法挺好；有的家長認為姑娘大了，愛美之心不能擋啊；校長說，我們都是為學生好，要讓學生的時間都花在學習上等等。請結合上述材料，寫一篇1000字左右的議論文，論點自定。正確答案：首先，提出論點。我認為校長一概而論要求學生剪頭發(fā)不好。其次，提出支持論點的理由。第一，中學生是愛美的年齡。要求剪成一樣發(fā)型，不利于學生的心理健康，可能會導致學生逆反心理。第二，要求發(fā)型衣著統(tǒng)一，限制了學生的個性。實施軍事化管理不利于學生創(chuàng)造力發(fā)揮。第三，校長不是家長，學校不是家庭，不能用家長制專斷地管理學生，要尊重學生的需要。第四，剪短發(fā)不一定有利于學習，學習成績和頭發(fā)長短并沒有直接聯(lián)系。最后，總結自己的觀點。我認為校長不應該讓學生剪短發(fā)，促進學生學習應該采用其他手段。54、單選

陶淵明，字元亮，號五柳先生，謚號靖節(jié)先生，東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。下列哪項不是其作品()。A．《登池上樓》B．《歸園田居》C．《桃花源記》D．《五柳先生傳》正確答案：A參考解析：陶淵明，字元亮，號五柳先生，謚號靖節(jié)先生，東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。代表作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。55、單選

某教師衣著邋遢，不講個人衛(wèi)生，他認為教師課教好就行了。教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范()A．教書育人B．為人師表C．嚴謹治學D．愛崗敬業(yè)

正確答案：B參考解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師要衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。56、問答?某日上午，沒有完成數(shù)學作業(yè)的張津津被黃二洲老師叫到講桌前，然后黃老師向全班下達任務：“每個人去打十棍，誰打得不狠就打誰”。結果，全班有36名學生，除了另外3個沒有做完作業(yè)的學生外，其余32名學生全部動了手，共打了張津津320棍，黃老師也親自動手打了兩棍。挨打后，張津津疼痛難忍，還被要求坐著聽課，直到放學。回家時，她走到家門口就癱倒了。張母送她就醫(yī)時發(fā)現(xiàn)其臀部大面積紅腫，部分已經(jīng)成了紫紅色。幾天后，張津津仍只能趴在病床上。張母說，女兒現(xiàn)在每天晚上只能趴著睡覺。“不趴著不中啊，屁股疼。晚上稍微碰著一點，都疼得喊‘媽啊，我屁股疼’。”從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。正確答案：(1)黃二洲老師行為違反了教師職業(yè)道德行為規(guī)范總的“愛國守法”這一職業(yè)道德規(guī)范。“學生被打322棍”是嚴重體罰學生、侵害學生人身健康的行為，黃老師的行為嚴重侵害了學生的健康權，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》，違反了愛國守法這一職業(yè)道德行為規(guī)范。(2)黃二洲老師行為違反了教師職業(yè)道德行為規(guī)范總的“關愛學生“這一職業(yè)道德規(guī)范。“關愛學生”如教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生；對全體學生都要關心、愛護；對學生應嚴慈相濟，不體罰或變相體罰學生；要關心學生健康，維護學生權益，制止有害學生的不良現(xiàn)象，與侵犯學生合法權益的行為作斗爭。(3)黃老師的做法違反了“教書育人”這第一教師職業(yè)道德行為規(guī)范。教師要遵循教育規(guī)律，循循善誘，誨人不倦，因材施教；做學生的良師益友；培養(yǎng)學生良好品行；教師對待學生應因勢利導，不能采取簡單、粗暴的方式解決教育教學問題。57、單選

教師進行人格修養(yǎng)最好的策略是（）A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“無法即法”正確答案：C58、單選

世界兒童文學史上第一部把兒童作為具有獨立人格的人來描寫的小說是()A．笛福的《魯濱孫漂流記》B．盧梭的《愛彌爾》C．巴里的《丘克和蓋克》D．馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險記》正確答案：B參考解析：盧梭的《愛彌兒》共分五卷，他根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進行教育的原則、內(nèi)容和方法。59、單選

呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動植物的最后棲息地，它們的存在對人類來說極其重要。面對熱帶森林被嚴重破壞的狀況，人們很容易忘記，這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過的：在已開發(fā)地區(qū)，大量原始森林消失了；在開發(fā)區(qū)，尤其在嚴重降雨區(qū)，一旦那些山坡的植被遭到破壞，就會引起諸如洪水和泥土坍塌等問題。多數(shù)植物種類分布廣泛，能夠承受局部砍伐并幸存下來，但有些種類分布范圍很狹窄，過量砍伐會使之永遠消失。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是()。A．呼吁重視與加強對溫帶森林的保護B．說明溫帶森林實際上更易遭到破壞C．分析亂砍濫伐森林的嚴重后果D．強調森林對人類生存的重要性正確答案：A參考解析：文段論述了熱帶森林已經(jīng)被嚴重破壞，溫帶森林大部分也有相同的遭遇，且容易被人遺忘，因此應加強與重視對溫帶森林的保護，A為正確答案。60、單選

有人說“同行是冤家”“教會了徒弟，餓死了師傅”“文人相輕”，這些錯誤觀念與()相違背。A．謙虛為懷，自知之明B．團結協(xié)作，甘為人梯C．嚴以律己，以誠相待D．學習先進，共同提高正確答案：B參考解析：題干的描述與團結協(xié)作，甘為人梯的教師職業(yè)行為相違背。61、單選

把育人為本作為教育工作的根本要求不包括()A．堅持德育為先，把社會主義核心價值觀體系融入國民教育全過程，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀B．全面推進素質教育，面向全體學生，以育人為根本，以提高學生素質為目標，以促進學生全面發(fā)展為宗旨，為人的終身學習和終身發(fā)展服務C．以學生為主導，以教師為主體，充分發(fā)揮學生的主動性D．全面提高國民素質，努力造就一批拔尖的創(chuàng)新人才正確答案：C參考解析：應以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。關心每一個學生，為每個學生提供適合的教育。62、單選

學歷的高低決定著網(wǎng)民對信息的判斷能力，決定著表達自身意見和意志的理性程度。()，也就是：網(wǎng)民學歷越低，其信息判斷力就越弱，表達自身意見和意志的理性程度就越弱。根據(jù)文意，下列那句話填人括號處最合適?A．一般情況下，二者之間呈正相關關系B．網(wǎng)絡如同放大器，可以放大個體的非理性C．青少年網(wǎng)民容易出問題，主要原因在于學歷D．從歷史變化看，中國網(wǎng)民學歷結構呈下降趨勢正確答案：A參考解析：文段首先指出“學歷的高低決定著網(wǎng)民對信息的判斷能力”，接著說明了學歷高低與信息判斷力二者的關系。由文段中“也就是：”可知，“網(wǎng)民學歷越低，其信息判斷力就越弱，表達自身意見和意志的理性程度就越弱”是對橫線處內(nèi)容的解釋。由此可知，A項最恰當。63、單選

下列是我國古代的一些歷史文化名人，其中屬于兩漢時期的是()。①老子②屈原③華佗④孔子⑤李斯⑥孫武⑦張衡⑧董仲舒A．①⑤⑦B．②⑥⑧C．③⑦⑧D．③④⑤正確答案：C參考解析：華佗是東漢末年的醫(yī)學家，張衡是東漢時期的偉大科學家，發(fā)明了地動儀，董仲舒是西漢學者，提出了“罷黜百家，獨尊儒術”的建議。64、單選

下列哪一項不是我國的十大名曲()。A．《高山流水》B．《梅花三弄》C．《十面埋伏》D．《公孫龍子》正確答案：D參考解析：我國的十大名曲是《高山流水》、《廣陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕陽簫鼓》、《胡笳十八拍》、《漢宮秋月》、《陽春白雪》、《漁樵問答》。65、問答?我原來在小學是個很愛提問的人，可每次提問都被老師否定了。記得有一次，一位語文老師在教古詩《春曉》時我覺得有異議，就問老師：“老師說詩人春天好睡覺，連天亮都不曉得，那他夜里怎么能聽見風雨聲呢?”這位老師不以為然地說：“這有什么奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”當時我還要再問，老師揮揮手讓我坐下，環(huán)視一下全班同學，多少帶有嘲笑的口吻說道：“大家說說看，是他說得對還是老師說得對?”同學們毫不猶豫地答道：“老師對!”當時我感到很尷尬，竟然對自己的判斷產(chǎn)生了懷疑。所以，到了中學以后，我很少提問……不像以前那樣愛提問了。問題：請根據(jù)“關愛學生”的教師職業(yè)道德規(guī)范及蘊涵的思想觀念，分析說明本例中教師的表現(xiàn)會產(chǎn)生什么危害?教師應該怎樣對待這樣的事情?正確答案：(1)主要問題是教師應當尊重關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。(2)主要危害：如此下去將束縛或壓抑學生思考和探討問題的主動性，傷害學生的自尊、人格，難以形成良好的師生關系。(3)正確做法：對學生動腦思考、愛問問題在態(tài)度和行為上給予肯定；以這一問題激活全班學生的思考和討論，共同尋求合理的結論。(4)理由：這是新的師生觀的必然要求，有利于良好師生關系的建立和發(fā)展，更好地培養(yǎng)學生的主體性。聯(lián)系案例展開論述。66、單選

蘇軾認為，賈誼才學雖高，但不能審時度勢，以致郁郁而死，未盡其才。他還說：“賈生志大而量小，才有余而識不足也。”從賈誼的際遇看，蘇軾說的是實情；但是，導致賈誼悲劇的原因主要是當朝統(tǒng)治者的錯誤。下列陳述，不符合文意的是()。A．蘇軾認為，識見不足是阻遏賈誼才智發(fā)揮的重要原因B．蘇軾沒有著眼社會環(huán)境來分析造成賈誼悲劇的本源C．蘇軾經(jīng)歷坎坷，所以與未盡其才的賈誼同病相憐D．蘇軾肯定了賈誼的才學，同時指出了他性格上的弱點正確答案：C參考解析：由“蘇軾認為，賈誼才學雖高，但不能審時度勢，以致郁郁而死，未盡其才”可知，A項正確；由“他還說：“賈生志大而量小，才有余而識不足也”可知，D項正確；由“但是，導致賈誼悲劇的原因主要是當朝統(tǒng)治者的錯誤。”可知，B項正確。文段并未提及蘇軾的經(jīng)歷，C項說法沒有依據(jù)，故不符合文意，當選。67、單選

貫徹“以人為本”的教育理念首先應該做到()。A．充分地傳授知識B．尊重學生人格，關注個體差異C．培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度D．讓學生自主地選擇課程正確答案：B參考解析：“以人為本”的學生觀要求教師在教育教學活動中應當把學生的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，公正地對待每一個學生，不因性別，民族，地域，經(jīng)濟狀況，家庭背景和身心缺陷等歧視學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰或變相體罰學生。68、問答?2012-年4月湖北省武漢市江夏區(qū)大橋鎮(zhèn)14歲的男學生姚小明，上語文課時不遵守課堂紀律并與語文課老師頂撞，該老師把他交給班主任處理，班主任又把他叫學校黨支部書記處理，書記對姚小明進行了批評后，班主任又把他送回其爺爺家。次日和第三日，小明多次找學校要求返校上學，學校未同意小明返校上學，而是把小明向語文老師認錯作為返校上課的前提條件。小明的家長向縣教委反應問題，該校仍未讓小明上學。2010年春季，小明將學校告上法庭。江夏區(qū)法院判決學校向小明書面賠禮道歉，賠償小趙經(jīng)濟損失600元。本案受理費300元，其它訴訟費190元，原告負擔200元，其余由被告承擔。問題：試分析學校侵犯了小明的什么權利?正確答案：(1)受教育權的含義，受教育權是指公民為接受教育，要求國家作出相應的行為的權利，即公民獲得均等的受教育條件和機會的權利。包括上課權、教學設施使用權、獲得公正評價權。(2)受教育權在法律上的規(guī)定：《憲法》第46條：“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”《教育法》第9條：“公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的機會。”《教育法》第42條：受教育者享有“參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料的權利和”在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價的權利“。《義務教育法》第2條，國家實行九年義務教育制度。第4條，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。(3)結合案例中姚小明的情況分析。69、單選?下列戰(zhàn)役按時間先后順序排列正確的是()。①武漢會戰(zhàn)②淞滬會戰(zhàn)③徐州會戰(zhàn)④太原會戰(zhàn)⑤棗莊會戰(zhàn)A．②④③①⑤B．②③④①⑤C．③②①④⑤D．③②⑤④①正確答案：A參考解析：武漢會戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至lo月；淞滬會戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月13日，前后共歷時3個月；徐州會戰(zhàn)發(fā)生于l938年1月至5月，太原會戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至ll月；棗莊會戰(zhàn)發(fā)生于1940年5月。70、單選

“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”的理論依據(jù)是（）A.個體需求具有層次性B.氣質類型具有多樣性C.人類智能具有多元性D.人類發(fā)展具有共同性正確答案：C71、單選

從已知的一般性或普遍性的原理或結論出發(fā)，推論出個別的或特殊的結論的思維方法是()。A．歸納B．分析C．演繹D．綜合正確答案：C參考解析：從已知的一般性或普遍性的原理或結論出發(fā)，推論出個別的或特殊的結論的思維方法是演繹。72、單選

將事物整體分解為各個部分、要素或層次，分別抽取其個別屬性加以考察，從而認識事物本質的思維方法是()。A．比較方法B．演繹方法C．分析方法D．綜合方法正確答案：C參考解析：將事物整體分解為各個部分、要素或層次，分別抽取其個別屬性加以考察，從而認識事物本質的思維方法是分析方法。73、單選

下列不屬于教師的權利的是()A．開展教育教學活動B．評定學生的．品行和學業(yè)成績C．不斷提高思想政治覺悟D．參加進修或者其他方式的培訓正確答案：C參考解析：不斷提高思想政治覺悟是教師應當履行的義務。74、單選

1957年10月()把世界第一顆人造衛(wèi)星送上太空，標志著航天技術的誕生，揭開了太空技術的序幕。A．美國B．蘇聯(lián)C．中國D．歐共體正確答案：B參考解析：蘇聯(lián)在1957年10月4日發(fā)射了世界第一顆人造地球衛(wèi)星。75、單選

雕塑《大衛(wèi)》是()的作品。A．達?芬奇B．米開朗基羅C．拉斐爾D．魯本斯正確答案：B參考解析：達?芬奇、米開朗基羅和拉斐爾被稱為“文藝復興三杰”，《大衛(wèi)》是米開朗基羅的代表性雕塑作品。魯本斯是巴洛克藝術的典型代表畫家。76、單選

“五岳”是我國的五大名山，下列不屬于“五岳”的一項是()A．泰山B．華山C．黃山D．衡山正確答案：C參考解析：五岳是遠古山神崇敬拜、五行觀念和帝王巡獵封禪相結合的產(chǎn)物，后為道教所繼承，被視為道教名山，它們是：東岳泰山(海拔l545米)，位于山東省泰安市、南岳衡山(海拔l290米)，位于湖南省衡陽市、西岳華山(海拔2154．9米)，位于陜西省華陰市、北岳恒山(海拔2016．1米)，位于山西省渾源縣、中岳嵩山(海拔l491．7米)，位于河南省登封市。77、單選

下列選項中，屬于專用的圖形圖像加工處理軟件的是（）A.caleditB.photoshopC.powerpointD.mindmanager正確答案：B78、單選

食品安全的實現(xiàn)，必須有政府的有效管理。只有政府各部門之間的相互協(xié)調配合，才能確保政府進行有效的管理。但是，如果沒有健全的監(jiān)督制約機制，是不可能實現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調配合的。由此可以推出：()A．要想健全監(jiān)督制約機制，必須有政府的有效管理B．沒有健全的監(jiān)督制約機制，不可能實現(xiàn)食品安全C．有了政府各部門之間的相互協(xié)調配合，就能實現(xiàn)食品安全D．一個不能進行有效管理的政府，即是沒有建立起健全的監(jiān)督制約機制的政府正確答案：B參考解析：考查復言命題的推理。題干給出的條件為：①政府有效管理一食品安全的實現(xiàn)；②政府各部門之間的協(xié)調配合一政府進行有效的管理；③沒有健全的監(jiān)督制約機制一不可能實現(xiàn)政府各部門之間協(xié)調配合。可組成一個必要條件假言連鎖推理：健全的監(jiān)督制約機制一政府各部門之間的協(xié)調配合+-政府進行有效的管理+-食品安全的實現(xiàn)。B項根據(jù)上面的推理關系，否定前件則否定后件，正確；A項和c項混淆了充分條件和必要條件；D項否定后件不能否定前件，錯誤。故答案選B。79、單選

在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異()A．對學生一視同仁，一樣要求B．辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不能絕對化C．在學生之間進行橫向的比較與學習D．不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理正確答案：B參考解析：根據(jù)個體發(fā)展的個別差異性規(guī)律，教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個學生的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個學生都能得到最大的發(fā)展。因此，要辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不能絕對化。80、單選

根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。A．學習成績差的B．有殘疾的C．生活能力差的D．社會能力差的正確答案：B參考解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，父母禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或身體有殘疾的未成年人。81、單選

高爾基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。他的代表作()開辟了無產(chǎn)階級文學的新時代，不愧為劃時代的光輝著作。A．《母親》B．《人間喜劇》C．《寒灰集》D．《悲慘世界》正確答案：A參考解析：高爾基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人。他的代表作《母親》開辟了無產(chǎn)階級文學的新時代，不愧為劃時代的光輝著作。82、單選

未成年人享有()，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的()。A．學習權B．受教育權C．集會權D．人身權正確答案：B參考解析：未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。83、單選

劉老師家庭負擔重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓機構上課，掙錢補貼生活。這種行為()A．可以，不影響正常教學即可B．可以，劉老師可以在業(yè)余時間做任何事C．可以，培訓機構聘任劉老師做老師，不是利用職務之便謀取私利D．不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德正確答案：D參考解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)明確指出“自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。”劉老師用假名在培訓機構上課違反了誠信原則，而且是一種變相的家教，是利用職務之便謀取私利。84、單選

語素是（）A、最小的語音單位B、最小的意義單位C、最小的語音語義結合單位D、能獨立運用的最小的意義單位正確答案：C85、單選

對選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查的條件說法錯誤的是()。A．作風正派，心理健康，為人師表B．熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通C．愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力D．關愛集體正確答案：D參考解析：《中小學班主任工作條例》規(guī)定選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：①作風正派，心理健康，為人師表；②熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通；③愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力。86、單選

在教育教學活動中，對學生的不良行為視而不見、不問不管或對學生諷刺、挖苦、實施體罰或變相體罰，這都是明顯的違犯師德的行為，違犯的是現(xiàn)行中小學教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的()。A．關愛學生B．愛崗敬業(yè)C．教書育人D．為人師表正確答案：A參考解析：違犯的是現(xiàn)行中小學教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的關愛學生。關愛學生：關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。關愛學生是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。87、單選

下列哪項屬于21世紀取得的科學成就()。A．炎黃一號項目的成功B．器官移植成為常規(guī)療法C．克隆羊“多莉”的誕生D．試管嬰兒路易斯·布朗誕生正確答案：A參考解析：“炎黃一號”是全球第一例中國人標準基因組序列圖譜，也是全球20億黃種人的第一個個人基因序列圖，該項目完成于2007年10月11日。8、C、D三項均為20世紀所取得的科學成就。88、單選

下列畫家中，以畫馬著稱的是（）A.齊白石B.吳冠中C.徐悲鴻D.黃賓虹正確答案：C89、單選

戰(zhàn)國的諸子百家中，對中央集權制度的建立有重要影響的思想家是()。A．孟軻B．墨翟C．茍況D．韓非子正確答案：D參考解析：韓非子繼承和總結了戰(zhàn)國時期法家的思想和實踐，提出了君主專制中央集權的理論，為秦始皇創(chuàng)立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎。故選D。90、單選

“同中求異”或“異中求同”的思維方法是()。A．比較B．分析C．分類D．綜合正確答案：A參考解析：比較是指從具有同一性的事物間尋找差異性，或從具有差異性的事物間尋找同一性的思維方法，即同中求異或異中求同的思維方法。比較應遵循的原則有：(1)比較必須在同一關系下進行；(2)比較要有一定的標準；(3)比較要依據(jù)客觀事實或材料。91、單選

鍛煉學生口語交際能力，應鼓勵學生在()實踐。A．各科教學活動以及日常生活中B．口語交際課中C．家庭生活中D．與社會人群交往中正確答案：A參考解析：A項比較全面地概括了其他選項的內(nèi)容。92、單選

我國目前最大的核電站是()。A．秦山核電站B．石島灣核電站C．海鹽核電站D．大亞灣核電站正確答案：D參考解析：我國目前最大的核電站