山東省泰安市岱岳區2022-2023學年（五四制）六年級下學期期中道德與法治試題注意事項1.本試題分為1、II卷，第I卷為選擇題，25分；第Ⅱ卷為非選擇題，25分。全卷滿分50分。2.將第I卷的答案答在第II卷卷首相應的答題欄內或涂在答題卡上，第Ⅱ卷的答案做在試卷上。3.考試終了，只交第II卷第I卷選擇題（25分）一、選擇題（下列每小題所給的4個選項中，只有1個是最符合題意的。每小題1分，共25分）1.李克強總理表示，中國之所以建成世界上規模最大的教育體系,很關鍵的一點就是有1500多萬老師的支撐。下列對教師工作的重要性認識正確的是（）A.人類數千年文明的延續，只是靠教師來傳承的B.教師是人類文明的主要傳承者之一C.教師這一職業是世界上最古老的職業D.教師這一職業已經成為全國最重要的職業2.新時代教師的工作理念和工作方式發生了很大的變化，對教師也提出了更高的要求。今天，要成為一名好老師必須具備（）①有扎實學識，有仁愛之心②有敬業精神，有超高學歷③有創新思維，有超人技能④有理想信念，有道德情操A.①③ B.②④ C.②③ D.①④3.“你還記得那些年老師的經典語錄嗎”席卷朋友圈，網友紛紛跟帖，打趣自家老師的經典語錄和教學風格。網友將老師大致分為：規則至上型，善解人意型，老派學者型，靈活變通型，幽默段子手型，顏值爆表型等等，對此認識正確的是（）①承認老師之間的差異，接納每位老師的“不同”②努力學習自己喜歡的老師所教的科目③尊重老師的“不同”，更深入地了解老師④主動和不同風格的老師交往A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.古人云“教學相長。”教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。下列選項能體現這一道理的有（）①小明提出的解題方法，讓老師深受啟發②小強上課愛插嘴，還喜歡給老師起外號③小亮圍繞老師提出的問題，大膽表達見解④面對老師的批評，小敏當即頂撞并為自己辯解A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.師生共同組成學校生活共同體,師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長,但是師生之間難免有矛盾。化解與老師的誤解、矛盾,增進與老師的感情,一切從主動溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有（）①角色互換--從老師角度看問題②堅持己見,抗爭到底③原諒老師的錯誤--作為普通人,老師難免犯錯誤④注意場合，禮貌待師A.①③ B.②③ C.①② D.①③④6.某校開展了“我和老師有個約會”的活動，活動中有的同學向老師表達感激之情，有的同學向老師提出具體建議，有的同學借此機會消除與老師之間的誤會。這一活動（）①有利于構建和諧融洽的師生關系②能夠杜絕師生之間的矛盾與誤會③讓學生和老師都能成為親密的朋友④促進了師生之間的溝通和理解A.①② B.①④ C.②④ D.③④7.“有錢沒錢,回家過年”,無論路途途有多遙遠、春運的列車有多擁擠,只要一到春節這個時間節點上,回家的腳步就變得急促起來,在中國人的心目中,“家”是（）①我們居住的房子②代代傳承、血脈相連的生活共同體③一個家庭的行為規范④甜蜜、溫暖、輕松的避風港A.①② B.③④ C.②③ D.②④8.一位八旬老人到法院狀告他辛苦養大的子女，請求法院判決子女們履行贍養義務。承辦法官從法與德兩個方面對子女們提出告誡。承辦法官能用來告誡子女們的是（）①孝敬父母是中華民族的傳統美德②家庭是親屬生活組織③贍養父母是成年子女的法定義務④親情能激勵我們奮斗拼搏A.①②③④ B.①③ C.①②④ D.③④9.有一首詩寫道：“世界上有一種人/和你在一起的時候/總是千萬次地叮囑你要多穿衣服，要注意自己的安全/你覺得很煩/卻也覺得很溫暖……這種人/叫父母”。這首小詩的含義是指A.父母的愛是千萬次囑咐，讓你想沖出這個家B.父母的愛是一種嘮叨，讓你很煩C.父母的愛是一種教訓，讓你覺得好沒面子D.父母的愛是無微不至的，更多地彌散在日常生活中10.連云港市孝老愛親模范的評選標準是：注重家庭、注重家風、注重家教，孝敬父母、關愛子女、夫妻和睦，家庭關系和諧。下列說法有助于建立和諧家庭的是（）①積極參與家務勞動，養成勞動習慣②以良好的心態面對家庭的結構變化③面對父母教育言聽計從，缺少主見④提高自我管理能力，對家庭負責任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.親子沖突是親子之間互動的一種方式。如果父母誤會了我們，下列做法正確的是()A.離家出走，宣泄自己的委屈B.懲罰自己，以示反抗C.冷淡處理，直至他們道歉D.主動溝通，交流想法12.在吃年夜飯時，爸爸感慨地對小鄭說：“當年你曾祖父還在的時候，年夜飯差不多有30個人一起吃，非常熱鬧，現在只有4個人吃了。”這主要表明，當今家庭的變化是A.家庭成員的交流方式發生了較大變化B.探討社會和人生問題成為家庭的重要內容C.家庭不斷趨向小型化D.家庭氛圍越來越平等、民主13.“媽媽是我的好朋友，我在外面受了委屈，她就安慰我，逗我開心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個幸福的家！”這段話說明了A.現代家庭的氛圍越來越平等、民主B.關心世界和國家大事，探討社會和人生問題，已成為現代家庭生活的重要內容C.學習現代科學文化知識，創建學習型家庭，是現代家庭的重要內容D.父母才是孩子最好的老師和朋友14.黨的十九大報告提出要重視做好家庭教育，傳承良好家風家訓，形成愛國愛家、相親相愛、崇德向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。為此，家庭成員應該做到（）①相互理解、相互信任②相互體諒、相互包容③相互排斥、相互斗爭④有效交流、相互溝涌A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.黨中央指出：“強國必先重教，重教必須尊師，教育承載民族的希望和未來，教師是國家大廈的基石。”這是因為（）A.老師是學生成長道路上的引路人，使人不犯錯誤B.老師是我們學習的指導者，能夠教給我們所有知識C.老師是人類文明的主要傳承者之一D.老師能讓我們取得好成績，考上好大學16.時代在發展，教師工作理念和工作方式發生了很大變化，也對教師提出了更高的要求。這些要求包括（）①有理想信念②有道德情操③有扎實學識④有仁愛之心A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④17.我們喜歡的老師，風格可能不盡相同，造成教師風格不同的原因可能是………（）①老師所處的學校環境的差異②由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異③每位老師解決問題的方法和表達方式不同④每位老師畢業的學校不同A.①④ B.②③ C.②③④ D.①③④18.我們班的道德與法治老師見解獨到、幽默開朗，能將深奧的道理通俗地講解出來；數學老師真實坦誠、教學嚴謹，常將習題用多種方法展示給學生；歷史老師知識淵博、見解獨到，能在旁征博引中闡釋歷史事件……面對這些風格不同的老師，我們應該（）①承認老師之間的差異，接納每位老師的不同②只尊重我們喜歡的老師③尊重老師的“不同”，更深入地了解老師④試著主動和不同風格的老師交往A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④19.兩位同學在討論中提到：“我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地教”，“我們的學習離不開老師的引導和指導”。這體現出的道理是（）A.尊敬老師 B.教學相長 C.關心老師 D.反省自己20.老師是我們學習的引導者和成長的引路人。很多人在回憶青春往事時，常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經歷。下列師生交往中值得提倡的是（）①教學相長，相互促進②面對批評，當面反駁③勤學好問，消除分歧④亦師亦友，彼此尊重A.①③ B.②③ C.②④ D.①④21.老師是我們學習的指導者和成長的引路人。下列選項中，正確處理師生關系的做法是（）A.把老師看作權威，毫不質疑老師的觀點B.課堂上敢于提問題，隨時打斷老師講課C.封閉自己，不向老師表達自己的觀點D.課堂上被老師誤解，課下主動與老師溝通22.在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵，中國孝文化源遠流長，今天，我國制定的一些法律文件中也體現了“孝”的文化內涵和文化傳統。這說明（）A.孝親敬長只是中華民族的傳統美德，法律難以干涉B.法治是維系現代家庭關系的唯一準則C.孝敬長輩，關愛家人，要從現在開始，用實際行動表達孝敬之心D.孝親敬長既是中華民族傳統美德，也是每個中國公民的法定義務23.“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。”這給我們的啟示是①人不同于動物，父母無論什么時候都應該撫養兒女②孝親敬長是中華民族的傳統美德③孝親敬長是每個中國公民法律義務④我們要從現在開始，用行動表達孝敬之心A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④24.一網友在新浪微博圖文并茂地發布了一條微博:“今天來上胡老師的博弈論,后面坐了個老奶奶,一開始還不知道是為什么,后來才知道是老師的母親。他的母親八十多歲了,現在一刻也離不開他,所以他上課也帶著自己的母親。這份孝心,很感動。”胡老師的行為獲得眾多學生的點贊,這是因為()①成年子女不履行贍養扶助父母的義務要受到輿論的譴責和法律的懲罰②孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬③胡老師在傳授知識的同時,也為學生作出了做人的榜樣④老師是我們學習的合作者、引導者和參與者,是我們的朋友A.①② B.②③ C.③④ D.②④25.“你從此沒有了免費的廚師、采購員、保潔員、鬧鐘、司機、心理醫生，你的父母變成了一封信、一部手機、一份思念。今后一切你都要自己操心操勞，餓了要自己下廚，累了要自己放松，流淚了要自己擦干，生病了要自己去尋醫生。”一位父親在他的孩子第一次出遠門時寫的這段話，讓我們感悟到①父母的愛是一種無微不至的愛、永恒的愛②父母的話是親情的自然流露，要言聽計從③父母把臨別前內心的牽掛，化為句句叮嚀④父母松開了牽著孩子的手，但是絮絮叨叨A.①③ B.①② C.②④ D.③④第II卷非選擇題（25分）二、非選擇題26.母親節、父親節，是屬于所有母親、父親的特殊節日，也是我們向父母表達愛意的美好契機。這份愛意從不以禮物的貴賤輕重或表達方式的不同來衡量。貴重如金錢、輕易如閑話、溫暖如陪伴、遠方如問候，都是子女內心對父母無價的愛。（1）請答出母親節和父親節分別是哪天?（2）我們即將迎來今年的母親節和父親節，你打算送給父母怎樣的節日禮物?(答出兩點）27.升入初中后，同學們面對的課程增多了，老師也增多了。不同的老師有不同的風格，有的同學甚至因不喜歡某老師的教學風格而不喜歡他教的這門課。在一節道法課上，談到老師的教學風格這一話題時，甲乙丙三個同學分別表達了如下觀點：甲：我們數學老師真實坦誠，我喜歡，我很愛上數學課。乙：我喜歡見解獨到的老師。丙：我喜歡的