寬城初一歷史期末測試題一、選擇題（每小題1分，共25分，每小題只有一個正確選項）1.結束南北朝時期的分裂割據局面，使中國再次實現統一的朝代是（）A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.北周【答案】C解析：589年隋滅南陳，結束南北朝時期的分裂割據局面，使中國再次實現統一，故選C。2.襄陽詩人皮日休有詩日：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。”詩人稱贊的古代工程是A.長城 B.都江堰. C.大運河 D.紫禁城【答案】C解析：根據材料“隋亡”“千里賴通波”可知詩人稱贊的古代工程是大運河，故選擇C；長城只有秦代和明代修建，故排除A；都江堰修建于戰國時期，故排除B；紫禁城修建于明代，故排除D。3.科舉制的創立，是中國古代選官制度的一大變革。正式確立這一制度的皇帝是（）A.漢武帝 B.隋文帝 C.隋煬帝 D.唐太宗【答案】C解析：根據所學知識可知，隋煬帝時，進士科的創立，標志著科舉制的正式建立，所以C項符合題意；漢武帝時期，實行察舉制，所以A項不符合題意；隋文帝初步建立起通過考試選拔人才的制度，所以C項不符合題意；唐太宗時期，增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要的科目，所以D項不符合題意。故本題答案為C。4.隋唐時期的時代特征是（）A.早期國家與社會變革 B.政權分立與民族交融C.繁榮與開放的時代 D.民族關系發展和社會變化【答案】C解析：繁榮與開放的時代是隋唐時期的時代特征，C項正確；早期國家與社會變革是夏商周時期的時代特征，排除A項；三國兩晉南北朝時期的時代特征是政權分立與民族交融，排除B項；民族關系發展與社會變化是遼宋夏金元時期的時代特征，排除D項。故選C項。5.“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。下列皇帝最能秉持這一理念的是（）A.漢武帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.康熙帝【答案】B解析：根據題干信息“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。結合所學知識可知，最能秉持這一理念的皇帝是唐太宗。唐太宗認為治理好國家的關鍵是選賢用能，他知人善任，唯才是舉；他為政期間，吸收隋亡教訓，勤政愛民；唐太宗認識到，只有虛心納諫，才能避免因君主個人的失誤而導致國家滅亡。所以他鼓勵臣下直言，并能從諫如流，把魏征比喻為可以“知得失”的一面鏡子。選項B符合題意。漢武帝、明太祖、康熙帝與題干內容沒有聯系，選項ACD不符合題意。故選B。6.唐玄宗在位的前期,唐朝進入鼎盛時期,歷史上稱為A“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治 D.“開元盛世”【答案】D解析：結合所學知識可知，唐玄宗在位前期，年號開元，當時政治穩定，經濟繁榮，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”，故D符合題意；“文景之治”出現在西漢，故A不符合題意；“光武中興”出現在東漢，故B不符合題意；“開皇盛世”出現在隋朝，故C不符合題意；故選D。7.下列圖片所示工具，屬于唐朝時期發明的是.A.石器 B.骨耜 C.鐵農具 D.曲轅犁【答案】D解析：通過圖片可得，最后一個圖片曲轅犁，是唐朝時期耕作工具，故選D項；石器是原始社會的工具，與材料時間不符，故排除A項；骨耜與題意時間不符，故排除B項；鐵農具不是唐朝固有的特點，故排除C項。8.有學者認為，他是一位“苦難詩人”和歷經滄桑的時代歌手，其詩風由強烈的憂患意識與鮮明的人道主義色彩，其詩作有“詩史”之稱。“他”是（）A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.王維【答案】A解析：根據題干材料“有學者認為,他是一位‘苦難詩人’和歷經滄桑的時代歌手，其詩風有強烈的憂患意識與鮮明的人道主義色彩,其詩作有“詩史”之稱。”，結合所學知識可知，“詩史”指的是杜甫詩歌中的內容，杜甫是偉大的現實主義詩人，他的詩歌瞄準現實，一方面表現自己流落江湖的事實，另一方面，更多地描寫了安史之亂中人民生靈涂炭流離失所的悲慘事實，A項正確；李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，排除B項；白居易是唐代偉大的現實主義詩人，有“詩魔”和“詩王”之稱，排除C項；王維是唐朝著名詩人、畫家，有“詩佛”之稱，排除D項。故選A項。9.唐朝時期，和親成為民族交融的重要表現，頌揚這一歷史佳話的詩句有：“西去和親戈壁沙，香車淚灑故鄉霞。邊關大漠呈新月，雪域高原視舊家。"詩句中“西去和親”的人是A.文成公主 B.武則天 C.張騫 D.李清照【答案】A解析：唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。故A符合題意；武則天是當時唐朝的皇帝，排除B；張騫是西漢時期通西域的名將，排除C；李清照是南宋詞人，排除D。故選A。10.導致唐朝的國勢由盛轉衰的事件是（）A.黃巾起義 B.八王之亂 C.安史之亂 D.黃巢起義【答案】C解析：依據課本所學可知，唐朝由盛而衰的轉折點是安史之亂。安史之亂持續八年之久，對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉衰；唐朝中央權力衰微，安史舊將和內地節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面。C正確；黃巾起義，是東漢晚期的農民戰爭，也是中國歷史上規模最大的一次宗教形式組織的民變之一。A排除；八王之亂是發生于中國西晉時期的一場皇族為爭奪中央政權而引發的內亂，因皇后賈南風干政弄權所引發。B排除；黃巢起義是唐末歷時最久，遍及最大，影響最深遠的一場農民起義。D排除；故選C。11.在陳橋驛發動兵變，建立北宋政權的是A.朱溫 B.趙匡胤 C.元昊 D.趙構【答案】B解析：依據所學可知，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，他的部下擁立他當皇帝。趙匡胤奪取后周政權，改國號為宋，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖，所以建立北宋政權的是趙匡胤，B項符合題意；A項建立了后梁政權，排除；C項建立的是西夏政權，排除；D項建立的是南宋政權，排除。故選B。12.北宋時期，最高軍事機構樞密院的正副長官累計超過200人。其中文臣出身者162人，武將出身者39人。這反映了北宋治國策略的特點是A.藩鎮割據 B.民貴君輕 C.休養生息 D.重文輕武【答案】D解析：依據題干“北宋時期，最高軍事機構樞密院的正副長官累計超過200人。其中文臣出身者162人，武將出身者39人。”從而得出宋朝重視文官。結合所學知識，為了防止武將對中央集權造成威脅，宋朝實行重文輕武政策。重用文官掌握軍政大權，采取抑制武將、提升文官地位的政策。D符合題意；唐朝中后期出現了藩鎮割據。A不符合題意；孟子提出民貴君輕的思想。B不符合題意；為了鞏固統治，西漢初期的統治者實行休養生息政策。C不符合題意；故選D。13.以下搭配正確的是（）A.遼——匈奴族——冒頓單于 B.西夏——黨項族——阿骨打C.遼——契丹族——耶律阿保機 D.金——蒙古族——元昊【答案】C解析：916年，契丹族首領耶律阿保機統一各部，建立契丹國（遼），阿保機就是遼太祖，定都上京，C項正確；冒頓單于是匈奴族的，排除A項；阿骨打是女真族的，排除B項；元昊是黨項族的，排除D項。故選C項。14.北宋時期出現的世界上最早的紙幣是（）A.圓形方孔錢 B.交子 C.會子 D.五銖錢【答案】B解析：結合所學知識可知，隨著商業的發展，北宋前期的四川地區出現了世界上最早的紙幣交子，故B符合題意；圓形方孔錢和五銖錢屬于金屬貨幣，排除AD；會子的出現時間晚于交子，排除C。故選B。15.經濟重心南移是我國古代經濟發展的一個重大事件。這一歷史事件最后完成在（）A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋【答案】D解析：根據所學知識可知，唐朝中后期經濟重心開始南移，到南宋時期經濟重心南移完成，D符合題意；綜合上述分析可知ABC項不符，排除。故選擇D。16.宋朝統治者積極鼓勵海外貿易，在主要港口設立機構加以管理。這一機構是A.市舶司 B.宣政院 C.澎湖巡檢司 D.駐藏大臣【答案】A解析：依據所學可知，宋朝統治者積極鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司這一機構加以管理，A符合題意；宣政院和澎湖巡檢司是元朝設立管轄西藏和臺灣的機構，BC不符合題意；駐藏大臣是清朝設立管轄西藏的機構，D不符合題意。故選A。17.我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝是A.漢朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝【答案】C解析：結合所學知識可知，1271年，蒙古族忽必烈改國號為元，元朝的建立，是中國歷史上首次由少數民族建立的大一統王朝，定都大都（今北京）。選項C符合題意；公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢，A排除；618年漢族李淵建立唐朝，B排除；1368年漢族朱元璋建立明朝，D排除。故選C。18.今天中國的省作為地方一級行政區劃，其建制和名稱都來源于元朝的（）A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制【答案】D解析：由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統治，元朝元世祖忽必烈開創行省制度，在中央設置中書省，作為全國最高行政機關，并直接管轄大都及周圍地區。在地方設行中書省，由中央委派官員掌管省內軍政大權，行省以下設有路，府，州，縣，元朝實行行省制度，加強了中央對地方的管理，鞏固了元朝的統治，有利于鞏固國家統一。行省制度為以后歷代所沿用，奠定了我國省級行政區的基礎，對后世影響深遠。今天中國的省作為地方一級行政區域建制和名稱都來源元朝的行省制，D項正確；西周時期實行分封制，排除A項；秦朝時期在地方推行郡縣制，排除B項；唐朝時期實行三省六部制，排除C項。故選D項。19.元朝時，來自波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個新的民族（）A.蒙古族 B.藏族 C.回族 D.白族【答案】C解析：根據所學知識可知，唐朝以來，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居，元朝時又有大批遷入中國，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚，到元朝時逐漸形成一個新的民族——回族。C正確；蒙古族和藏族在元朝之前就已經存在，AB錯誤；AB錯誤；白族的起源比較悠久，新中國成立后，1956年11月，根據廣大白族人民的意愿，正式確定以“白族”作為統一族稱。D錯誤。綜上故選C。20.元代最優秀的雜劇作家關漢卿的代表作品是A.《竇娥冤》 B.《牡丹亭》 C.《長生殿》 D.《桃花扇》【答案】A解析：根據所學知識，元代最優秀雜劇家是關漢卿，代表作是悲劇《竇娥冤》，A正確；《牡丹亭》是明朝湯顯祖的代表作，排除B；長生殿》是清朝洪昇創作的，排除C；《桃花扇》是清朝孔尚任創作的，排除D。故選A。21.某同學搜集了蘇軾、李清照、辛棄疾等人物資料進行探究性學習。他探究的主題是（）A.漢賦的興起 B.唐詩的繁榮 C.宋詞的發展 D.元曲的流行【答案】C解析：結合所學知識可知，蘇軾、李清照、辛棄疾都是宋朝時期的詞人，C符合題意；綜合上述分析可知ABD項不符，排除。故選擇C。22.明清時期人口的快速增長離不開國外高產作物的引進。下列作物，屬于我國明代引進的是（）A.水稻、向日癸 B.玉米、甘薯 C.馬鈴薯、粟 D.花生、水稻【答案】B解析：原產美洲的玉米、甘薯等高產糧食作物，明代從國外引進，清代不斷推廣種植。明代從國外引進的馬鈴薯、花生和向日葵等，也在不少地方推廣種植，B項正確；河姆渡居民時期我國已經開始種植水稻，排除AD項；半坡居民時期我國已經會種植粟，排除C項。故選B項。23.清朝翰林官徐駿在奏章里把“陛下”“陛”字錯寫成“狴”。雍正帝因此將其革職，又派人查他的詩集，以誹謗朝廷的罪名將其治罪。這反映清朝前期（）A.大興文字獄 B.八股取士C.罷黜百家，獨尊儒術 D.焚書坑儒【答案】A解析：根據材料結合所學知識可知，材料反映的是清朝的文字獄。文字獄造成社會恐怖，摧殘了人才，使知識分子不敢有獨立的見解，從而禁錮了思想，阻礙了社會進步，A符合題意；明朝時期實行八股取士，B排除；西漢漢武帝時期實行罷黜百家，獨尊儒術，C排除；秦朝時期實行焚書坑儒，D排除。故選擇A。24.下列科技名著被外國學者譽為“中國l7世紀的工藝百科全書”的是（）A.《天工開物》 B.《本草綱目》 C.《農政全書》 D.《齊民要術》【答案】A解析：結合所學知識可知，明朝末年，杰出的科學家宋應星，深入到工農業生產現場，進行調查和探索，寫了一部《天工開物》。書中總結明代農業和手工業生產技術，還反映了明代我國手工工場的生產面貌。這部書后來被譯成多種外文，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。故A符合題意。《本草綱目》是藥物學著作，故B不符合題意；《農政全書》、《齊民要術》屬于農學著作，故CD不符合題意。故選A。25.清朝統治者認為“天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無"。據此說明清朝實行的對外政策是A.重農抑商 B.對外開放 C.八股取士 D.閉關鎖國【答案】D解析：根據材料“天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無"可知意思是我們什么都有，什么都不缺，不希望借助外國人和我們互通有無，同時清朝統治者又擔心國家領土主權受到外國的侵犯，所以嚴格限制對外貿易，實行閉關鎖國政策，故選D，排除B；AC在材料中不能體現，排除。二、非選擇題（2小題，共35分）26.閱讀材料并回答。（共20分）【制度鞏固統一】（1）上述三幅圖示分別反映了我國古代哪三個朝代的中央機構建制？（2）從A到C的發展，說明了中國古代君主專制的中央集權經歷了怎樣的發展趨勢？【機構保衛邊疆】地區朝代機構新疆唐朝先后設置①、②管轄西域的天山南北地區。元朝設置③等機構管理西域的軍政事務。清朝設置④管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區。西藏元朝設立宣慰使司都元帥府，由⑤直接統轄，從此西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。清朝1727年設置⑥，監督西藏地方政務。臺灣元朝在澎湖島設置⑦，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構。清朝1684年設⑧，隸屬福建省，鞏固祖國東南海防。（3）寫出上表中序號所代表的內容。【考試選拔官員】材料一：明初統治者提倡程朱理學，規定科舉考試在“四書”“五經”范圍內出題，而以宋儒程顥、朱熹等人的注釋為標準。在科舉風向標的指引下，士子非程朱之書不讀。——摘編自卜憲群《簡明中國歷史讀本》（4）科舉制創立于哪個朝代？據材料和所學知識，明朝的考試形式具有怎樣的危害？【科技照耀古今】材料二：“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態：第一種在文學方面，第二種在戰爭上，第三種在航海上，這種變化是如此之大，以至于沒有一個帝國，沒有一個教派，一個赫赫有名的人物能比這三種機械發明在人類的事業中產生更大的力量和影響。”——培根（5）培根所說的“三樣東西”指宋朝的的哪三項重大科技發明？【文藝彰顯世俗】材料三：藍臉的竇爾墩盜御馬；紅臉的關公戰長沙；黃臉的典韋，白臉的曹操；黑臉的張飛叫喳喳……紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王銀色的妖怪，灰色的精靈笑哈哈……一張張臉譜美佳佳。——選自歌詞《說唱臉譜》（6）材料中的人物造型多取材于中國古典名著，請舉出與材料劃線部分的兩個人物有關的兩部著名長篇小說。【答案】（1）唐朝、元朝、明朝。（2）逐步強化。（3）①安西都護府②北庭都護府③北庭都元帥府④伊犁將軍⑤宣政院⑥駐藏大臣⑦澎湖巡檢司⑧臺灣府。（4）隋朝脫離實際，禁錮思想。（5）活字印刷術、火藥、指南針。（6）白臉的曹操取材《三國演義》，金色的猴王取材于《西游記》。解析：【小問1詳解】根據“中書省、尚書省、門下省”結合所學知識可知，圖A反映的是三省六部制。根據“樞密院、中書省、御史臺”可知，圖B反映的是元朝的中央機構建制。根據圖C結合所學知識可知，圖C反映的是明朝時期的中央機構建制。【小問2詳解】根據圖片結合所學知識可知，從三省六部制到明朝時期的廢除丞相，中國古代君主專制的中央集權的發展趨勢是逐步強化。【小問3詳解】唐太宗時期在新疆天山以南設立安西都護府，武則天在天山以北設立北庭都護府，這兩個都護府是唐朝管理西域地區統治機構，唐朝管理西域后，西域與內地的經濟文化交流更加密切了，西域得到進一步發展。元朝時期設北庭都元帥管理新疆。清朝時期，乾隆平定回部大小和卓叛亂后，在此設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什池在內的整個新疆。元朝對西藏行使行政管理權，在中央設宣政院，管理全國宗教事務和西藏地區，還在當地設置宣慰使司都元帥府，實行充分和有效的管理。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。清朝時期，1727年設置駐藏大臣管理西藏。元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管理澎湖和琉球（今臺灣），這是歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構。1684年，清王朝設臺灣府，隸屬于福建省布政使司。【小問4詳解】我國的科舉制度創立于隋朝。隋文帝時期，開始采用分科考試的辦法選拔官吏，隋煬帝時期設立進士科，標志著我國科舉制度的正式形成。明朝時期實行八股取士，脫離實際，禁錮了人們的思想。【小問5詳解】據材料“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態：第一種在文學方面，第二種在戰爭上，第三種在航海上，這種變化是如此之大，以至于沒有一個帝國，沒有一個教派，個赫赫有名的人物能比這三種機械發明在人類的事業中產生更大的力量和影響”并結合所學知識可知，培根所說的“三樣東西”指印刷術、火藥、指南針。【小問6詳解】依據材料“藍臉的竇爾墩盜御馬：紅臉的關公戰長沙；黃臉的典韋，白臉的曹操；黑臉的張飛叫喳喳……一張張臉譜美佳佳。”可知白臉的曹操取材《三國演義》，金色的猴王銀色的妖怪，取材于《西游記》。27.閱讀下列圖表，完成任務。人物參與重大事件的時間玄奘626年——645年鑒真742年——754年鄭和1405年——1433年戚繼光1553年——1565年鄭成功1661年——1662年康熙帝1685年——1686年（1）依據材料歸納古代中外交往的兩種方式。（2）依據材料提煉一個觀點，并從表格中任選五位人物所參與的重大歷史事件及其影響，對此觀點加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，表述成文，200字左右。）【答案】（1）和平交往和暴力沖突。（意思貼近即