重慶市長壽區2024屆四下數學期末教學質量檢測模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．一個數擴大到原來的10倍，又縮小到原來的后是4.76，這個數原來是（）。A．4.76 B．0.476 C．47.62．兩個直角三角形一定可以拼成一個平行四邊形，這個說法是（）A．正確 B．錯誤 C．無法判斷3．小明、小東、小亮三人參加50米賽跑，小明用時9.40秒，小亮用時9.04秒，小東用時10.01秒。他們三人（）跑得最快。A．小明 B．小東 C．小亮4．a×b的一個因數乘10,另一個因數也乘10,得到的積等于()。A．原來的積乘100B．原來的積乘20C．原來的積乘105．下列說法正確的是()。A．兩個奇數的和還是奇數B．2的倍數都是合數C．9的倍數一定是3的倍數二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．4.56×0.24的積一定是四位小數。（______）7．一個數和0相乘，得0（___________）．8．0.06里有6個0.1.（__________）。9．等腰三角形、等腰梯形、長方形、平行四邊形都是軸對稱圖形。（____）10．根據不同的對稱軸，可以畫出不同的軸對稱圖形。（______）11．□÷12＝5……8中，□內的數一定是1．（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在一個三角形中，如果兩個較小的內角度數的和等于102°，那么它是一個（________）三角形。13．一個數由6個億，7個百萬，20個萬和5個十組成，這個數寫作（______），讀作（______）。14．0.85擴大10倍與________縮小100倍，結果相等．15．小明用計算器計算875×32時，發現按鍵“3”壞了，怎樣按鍵可以算出正確的結果？把你的想法用算式寫出來：（________）。16．3.202是由（______）個一、（______）個十分之一和（______）個千分之一組成。17．將下面的小數填在適當的（）里．0.053500.001.42電腦：單價（______）元身高：高（_____）米雞蛋：重（______）千克18．圖中平行四邊形的面積是28平方厘米，陰影部分的面積是（________）。19．一個三位小數保留兩位小數的近似數是6.30，這個三位小數最小是（____），最大是（____）。20．下圖是房屋頂支撐架的結構示意圖，它的原理是（______）。21．下邊這個圖形的周長是（__________）22．一個等腰三角形的頂角是90°，它的一個底角是（________）°，這個三角形也是（________）三角形。23．等邊三角形有（_______）條對稱軸，每個角都是（_________）度．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數．12×20=0.56-0.44=25×17×4=380-51-49=8.21+0.79=0.8+4.7=0.56×100=3009÷100×10=25．列豎式計算并驗算。五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。28．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．學校買溫度計用去了58.68元，買消毒液用去了32.32元，張老師帶了100元錢，還剩多少錢？30．四名同學的平均體重是43千克，第五名同學的體重是38千克，求這五名同學的平均體重是多少千克？31．幸福小學教學樓一有一面介紹中外科學家的照片墻，每張照片高80厘米，寬60厘米，相鄰兩張照片之間相隔4米，從頭到尾一共貼了15張照片（如圖），這墻長多少米？32．10米長的彩帶，第一次用去2.48米，第二次用去3.86米，還剩多少米？33．張叔叔在書店買了兩本書。一本28.5元，另一本14.4元。他付出50元，應找回多少元？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：一個數擴大10倍后，再縮小到原來的即再縮小100倍后是4.76，求原數，只要把4.76擴大100倍，然后縮小10倍即可解答。【詳解】4.76×100÷10

＝476÷10

＝47.6

故答案為：C【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。2、B【分析】兩個完全一樣的直角三角形一定可以拼成一個平行四邊形，據此即可判斷。【詳解】根據分析可知，兩個完全一樣的直角三角形一定可以拼成一個平行四邊形，所以原題說法錯誤。故選：B。【點睛】能否拼成平行四邊形的判斷：兩個大小、形狀一樣的三角形一定能拼成平行四邊形。3、C【分析】在比賽中用時間少的為勝：小東用時10.01秒＞小明用時9.40秒＞小亮用時9.04秒，故小亮跑的最快。【詳解】因為：10.01＞9.40＞9.04，在比賽中用時少的為勝。故小亮跑的最快。故答案為：C【點睛】本題考查我們通過比較用時間的多少來判斷誰的速度快，關鍵是知道用時間少的為勝。4、A【解析】略5、C【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【分析】兩個乘數都是兩位小數，積是四位小數。【詳解】兩個乘數都是兩位小數，2＋2＝4，積是四位小數。故這句話對的。故答案為：√【點睛】小數乘法，積的小數位數是兩個乘數小數位數之和。7、√【解析】略8、×【解析】略9、×【解析】略10、√【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸。【詳解】根據不同的對稱軸，可以畫出不同的軸對稱圖形。確實可以畫出不同的軸對稱圖形，可以在草稿紙上嘗試畫一畫。故答案為：√【點睛】從題意可知考查的是軸對稱圖形的定義，根據定義解題即可。11、√【分析】根據商×除數+余數=被除數，代入數字計算即可。【詳解】12×5+8=60+8=1故答案為：√【點睛】本題考察了有余數的除法，要理解乘除法的互逆關系。三、我能填。（每題2分，共24分）12、銳角【分析】依據三角形的內角和是180°，用180°減去已知的兩個內角的度數，即可求得第三個角的度數，然后依據三角形的分類方法判定這個三角形的形狀即可。【詳解】第三個角：180°－102°＝78°；由于兩個較小的內角度數的和是102度，所以整個三角形中最大的角是78°，三個角都是銳角，所以它是一個銳角三角形。故答案為：銳角【點睛】本題考查了三角形內角和定理的應用以及三角形的分類。13、607200050六億零七百二十萬零五十【分析】根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數；根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數。【詳解】一個數由6個億，7個百萬，20個萬和5個十組成，這個數寫作607200050，讀作六億零七百二十萬零五十。故答案為：607200050；六億零七百二十萬零五十。【點睛】本題是考查整數的讀、寫法，關鍵是弄清位數及每位上的數字。14、1【分析】小數點向右移動一位，原小數擴大10倍，移動兩位，擴大100倍，移動三位，擴大1000倍…；反之，小數點向左移動一位，原小數縮小10倍，移動兩位，縮小100倍，移動三位，縮小1000倍…；據此規律可知0.85擴大10倍，要把小數點向右移動一位，是8.5，一個數縮小100倍后是8.5，則這個數是8.5×100；據此解答．此題考查小數點的位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向左（或向右）移動一位、兩位、三位…，這個數就縮小（或擴大）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】解：0.85×10=8.5，8.5×100=1，所以，0.85擴大10倍與1縮小100倍，結果相等．故答案為1．15、875×4×8【分析】根據題意，按鍵“3”壞了，將算式中含有“3”的數字替換為不含“3”但大小相等的數即可，如32＝4×8＝64÷2等。【詳解】小明用計算器計算875×32時，發現按鍵“3”壞了，怎樣按鍵可以算出正確的結果？把你的想法用算式寫出來：875×4×8。（答案不唯一）【點睛】此題主要考查了計算器的使用方法，解答此題的關鍵是把算式875×32轉化為其它同等大小的算式。16、322【分析】首先明確這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位；據此解答。【詳解】3.202的個位上是3，表示3個一；十分位上是2表示2個十分之一；千分位上是2表示2個千分之一。【點睛】本題主要考查了小數的計數單位，解答時要分清楚是一共有多少個計數單位，還是把計數單位分開考慮。17、3500.001.420.05【詳解】略18、14平方厘米【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等；右邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等。則陰影部分的面積就等于平行四邊形面積的一半，據此解答即可。【詳解】28÷2＝14（平方厘米）所以陰影部分的面積是14平方厘米。故答案為：14平方厘米。【點睛】明確陰影部分面積是平行四邊形面積的一半是解決本題的關鍵。19、6.2956.304【詳解】略20、三角形具有穩定性【分析】利用三角形具有穩定性進行解答。【詳解】房屋頂支撐架的結構示意圖，它的原理是三角形具有穩定性。【點睛】本題考查了三角形的穩定性在實際生活中的應用問題，關鍵是分析能否在同一平面內組成三角形。21、16a【解析】略22、45等腰直角【分析】根據三角形的內角和是180度，以及等腰三角形兩個底角相等，可以求出三角形的底角是：（180°－90°）÷2＝45°；根據三角形的分類，有一個角是直角的三角形是直角三角形，它又是一個等腰三角形，因此它是一個等腰直角三角形，據此解答即可。【詳解】底角是：（180°?90°）÷2＝90°÷2＝45°所以這個等腰三角形的底角是45°；根據三角形的分類，有一個角是直角的等腰三角形是等腰直角三角形。故答案為：45；等腰直角三角形。【點睛】解答本題時應用了三角形內角和定理和等腰三角形、直角三角形的定義及性質，要綜合應用學過的知識解答問題。23、360【詳解】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、2400.12170028095.556300.9【詳解】略25、13.11；19.01【分析】根據小數的加法和減法的豎式計算法則計算即可求解，注意要進行驗算。【詳解】5.42＋7.69＝13.1130－10.99＝19.01驗算：驗算：【點睛】考查了小數的加法和減法，關鍵是熟練掌握計算法則，正確進行計算。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、9元【分析】張老師買完溫度計后還剩下100－58.68元，又買了消毒液，則此時還剩下100－58.68－32.32元。【詳解】100－58.68－32.32＝41.32－32.32＝9（元）答：還剩9元。【點睛】本題也可以先求出買溫度計和消毒液共花去的錢數，再根據還剩下的錢數＝總錢數－花去的錢數解答。30、42千克【解析】略31、958米【分析】15張照片