2025屆河南省周口市名校化學(xué)九年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2019年中國環(huán)境日主題為“踐行綠色生活”，為共建綠色沂源，下列措施不可取的是（）A．綠色出行，改善環(huán)境狀況B．實行垃圾分類回收，實現(xiàn)垃圾可再用C．大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量D．開展五水（治污水、防洪水、排澇水，保供水、抓節(jié)水）共治，保護(hù)水資源2．硫酸鈉（Na2SO4）用于洗滌劑、玻璃、染料和紡織等，硫酸鈉屬于A．混合物 B．單質(zhì) C．化合物 D．氧化物3．如圖所示是NaCl和Na2CO3的溶解度曲線。下列敘述不正確的是（）A．t1℃時，20gNaCl放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬笥泄腆w不溶解B．t2℃時，NaCl和Na2CO3溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等C．t1℃時，將NaCl的飽和溶液加熱蒸發(fā)，一定有晶體析出D．Na2CO3固體中含有少量的NaCl，可用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO34．干冰的成分是A．CO B．CO2 C．H2CO3 D．H2O5．世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求。下列做法與環(huán)境保護(hù)相違背的是A．大力倡導(dǎo)植樹造林B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C．開發(fā)利用太陽能等新能源D．工廠直接排放有害廢氣6．為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗安徽，下列做法不合理的是（）A．大力發(fā)展公共交通，減少尾氣排放B．垃圾分類收集、處理，減少環(huán)境污染C．合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染D．廣泛使用酒精、沼氣，減輕溫室效應(yīng)7．“見著知徽，見微知著”是一種常見的化學(xué)思維方法。對下列事實用微觀解釋不正確的是選項事實解釋A氫氣和液氫都可作燃料構(gòu)成物質(zhì)的分子相同B自然界中的水有三態(tài)變化水分子的大小隨溫度改變而改變C自然界中，金剛石最硬，但石墨質(zhì)軟碳原子排列方式不同D干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w分子間的間隔變大A．A B．B C．C D．D8．常用于制造電線、電纜的金屬是（）A．鐵 B．銅 C．鋅 D．鎂9．通過治理，我市空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%B．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C．空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量越好D．空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用10．酒和食醋一定條件下能反應(yīng)生成具有香味的乙酸乙酯（C4H8O2）。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法不正確的是A．乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為88B．乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:1D．乙酸乙酯是由碳元素、氫元素和氧元素組成的化合物11．2019年3月21日，江蘇鹽城市某化工園區(qū)發(fā)生爆炸事故，爆炸物為苯。查得一個苯分子的結(jié)構(gòu)如下圖所示，下列說法正確的是A．苯屬于易燃物B．苯的相對分子質(zhì)量是78gC．一個苯分子是由六個氫元素和六個碳元素組成D．苯分子式為C6H6，其分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙炔（C2H2）高12．下圖所示實驗中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．驗證二氧化碳的部分性質(zhì)B．測定空氣中氧氣的含量C．驗證氧氣是否收集滿D．檢查裝置的氣密性13．下列實驗操作正確的是()A．放入鐵釘B．稀釋濃硫酸C．測溶液的酸堿度D．點燃酒精燈14．2019年6月5日世界環(huán)境日全球主場活動將在浙江杭州舉行，世界環(huán)境日主題聚焦空氣污染防治，今年的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，下列做法不符合這一主題的是A．增加植樹面積B．實行垃圾分類C．將農(nóng)田中產(chǎn)生的粘桿就地焚燒D．出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車15．下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A．CuO→Cu→CuO B．CO2→CaCO3→CO2C．O2→Fe3O4→O2 D．Fe→FeCl2→Fe二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如下圖所示的實驗裝置，請按要求完成下列空白。(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①______________；②______________。(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先_______________________________后______________________________。(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝；實驗室中選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮的因素是_____________________和____________________。(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要控制加水速度，你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_____________________________________________________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）向盛有鋅粒的試管中逐滴加入稀硫酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請計算：（1）鋅粒反應(yīng)結(jié)束時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____。（2）原稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18．（8分）某化學(xué)實驗小組搜集了一些小石子進(jìn)行探究。取12克小石子（主要成分是碳酸鈣）放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。反應(yīng)開始時，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0克。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時間/min048121620燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/克300.0299.0296.5295.6295.6295.6請計算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（1）用符號表示或說出符號的意義：①2個氮原子_______②2個氫分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。①人們很早就意識到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學(xué)過的知識中能說明“水不是元素”的實驗事實是____________②根據(jù)化學(xué)元素周期表我們無法得知的是某元素（______）A一個原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B一個原子的質(zhì)量C一個原子的核外電子數(shù)D是金屬還是非金屬元素③中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。硫原子的最外層電子數(shù)是______________硫離子的符號為_____________，硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的觀點解釋下列問題，將對應(yīng)的字母序號填入空格內(nèi)。a分子結(jié)構(gòu)不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運(yùn)動d原子的排列方式不同①用水銀溫度計測量體溫，溫度升高，溫度計示數(shù)變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是______。（4）根據(jù)原子相對原子質(zhì)量的相關(guān)知識進(jìn)行回答：①原子個數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬，質(zhì)量最大的是____________。②等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中，所含原子個數(shù)最多的是____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、綠色出行，減少汽車尾氣的排放，改善環(huán)境狀況；故選項正確，但不符合題意；B、實行垃圾分類回收，實現(xiàn)垃圾可循環(huán)再利用；故選項正確，但不符合題意；C、合理使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量；故選項錯誤，但符合題意；D、開展五水（治污水、防洪水、排澇水，保供水、抓節(jié)水）共治，保護(hù)水資源；故選項正確，但不符合題意；故選：C。2、C【詳解】硫酸鈉（Na2SO4）是由鈉元素、硫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物。故選：C。3、B【分析】由NaCl和Na2CO3的溶解度曲線圖可知，碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小。【詳解】A、t1℃時，氯化鈉的溶解度小于40g，50g水中溶解的氯化鈉的質(zhì)量小于20g，20gNaCl放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬笥泄腆w不溶解，故A正確；B、選項沒有指明溶液的質(zhì)量和狀態(tài)，t2℃時，等質(zhì)量的NaCl和Na2CO3的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量才相等，故B不正確；C、t1℃時，將NaCl的飽和溶液加熱蒸發(fā)，溶劑減少，一定有晶體析出，故C正確；D、碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，Na2CO3固體中含有少量的NaCl，可用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3，故D正確。故選B。【點睛】溶解度受溫度的影響較小，提純方法是蒸發(fā)結(jié)晶，溶解度隨溫度的升高而增大，受溫度影響較大，提純方法是蒸發(fā)結(jié)晶。4、B【詳解】固態(tài)二氧化碳稱為干冰，其成分是二氧化碳，二氧化碳的化學(xué)式為：CO2。故選B。5、D【詳解】A、大力倡導(dǎo)植樹造林有利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意；B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意；C、開發(fā)利用太陽能等新能源有利于環(huán)境保護(hù)，不符合題意；D、工廠直接排放有害廢氣不利于環(huán)境保護(hù)，符合題意。故選D。6、D【詳解】A、大力發(fā)展公共交通，減少化石燃料燃燒，減少尾氣排放，正確；B、垃圾分類收集、處理，利于資源再利用和減少環(huán)境污染，正確；C、合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染，正確；D、使用酒精、沼氣等仍然會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不能減輕溫室效應(yīng)，錯誤；故選D。7、B【詳解】A、氫氣和液氫都可作燃料，是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項解釋正確。B、自然界中的水有三態(tài)變化，是因為水分子間的間隔隨溫度改變而改變，分子的大小不變，故選項解釋錯誤。C、自然界中，金剛石最硬，但石墨質(zhì)軟，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋正確。D、干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間的間隔變大，故選項解釋正確。故選：B。8、B【分析】

【詳解】制造電線用到的金屬需要導(dǎo)電性好，價格適中的金屬。在金屬中，導(dǎo)電性最好的是銀，銅次之，故選B。9、D【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。【詳解】A、氧氣大約占空氣體積的21%，故A不正確；B、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但也會和一些物質(zhì)反應(yīng)如鎂條能與氮氣反應(yīng)，故B不正確；C、空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越差，故C不正確；D、植物光合作用利用二氧化碳和水生成氧氣，空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，故D正確。故選D。【點睛】空氣中各成分所占的比例是相對不變；空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越差。10、C【詳解】A、乙酸乙酯的相對分子量=12×4+8+16×2=88，故A正確；B、乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，可見氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故B正確；C、乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，，故C錯誤；D、根據(jù)乙酸乙酯化學(xué)式可知，乙酸乙酯是由碳元素、氫元素和氧元素組成的化合物，故D正確。故選C。【點睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。11、A【解析】A.由題干信息可知，苯屬于易燃物，故正確；B.苯的相對分子質(zhì)量=12×6+1×6＝78，相對分子質(zhì)量和相對原子質(zhì)量一樣，單位是“1”，省略不寫，不是“g”，選項錯誤；C.一個苯分子是由六個氫原子和六個碳原子構(gòu)成，說法錯誤；D.苯分子式為C6H6中碳?xì)湓觽€數(shù)比為1：1，乙炔（C2H2）中碳?xì)湓觽€數(shù)比為1：1，兩種物質(zhì)中碳元素占比相同，故兩種物質(zhì)中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，說法錯誤。故選：A。12、B【解析】A、燒杯中的蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳物理性質(zhì)：密度大于空氣，化學(xué)性質(zhì)：既不能燃燒，也不能支持燃燒；故選項正確，但不符合題意；B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不明顯，不能用來測定空氣中氧氣含量；故選項錯誤，但符合題意；C、氧氣具有助燃性，將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，可以驗證氧氣已收集滿；故選項正確，但不符合題意；D、雙手捂住燒瓶，裝置內(nèi)溫度上升，壓強(qiáng)變大，燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性良好；故選項正確，但不符合題意；故選：B。13、B【解析】A.取用塊狀固體時試管要橫放，以免打破試管，故錯誤；B.稀釋濃硫酸要將濃硫酸加入水中，并要不斷地攪拌，故正確；C.不可將pH試紙直接浸入待測液測pH，故錯誤；D.絕對禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，故錯誤。故選B。14、C【詳解】A、增加植樹面積，增強(qiáng)光合作用，凈化空氣，符合環(huán)保行動；故選項正確，但不符合題意；B、實行垃圾分類，有效處理垃圾，回收循環(huán)使用垃圾，減少污染，符合環(huán)保行動；故選項正確，但不符合題意；C、將農(nóng)田中產(chǎn)生的粘桿就地焚燒，產(chǎn)生大量黑煙和粉塵，會造成大量的空氣污染，不符合環(huán)保行動；故選項錯誤，但符合題意。D、出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車，減少汽車尾氣的排放，符合環(huán)保行動；故選項正確，但不符合題意；故選：C。15、C【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)即所涉及物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可。【詳解】A、氧化銅和氫氣加熱生成銅，銅和氧氣加熱生成氧化銅，可以一步轉(zhuǎn)化，故A正確；

B、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈣高溫生成二氧化碳，可以一步轉(zhuǎn)化，故B正確；

C、鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，四氧化三鐵不會一步轉(zhuǎn)化成氧氣，故C錯誤；

D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵和鎂反應(yīng)生成鐵，可以一步轉(zhuǎn)化，故D正確。

故選：C。【點睛】本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住“通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化”是解決此類問題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺長頸漏斗AD在試管口放一團(tuán)棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導(dǎo)氣管熄滅酒精燈B【答題空10】C藥品的狀態(tài)反應(yīng)的條件將B中長頸漏斗換成分液漏斗【解析】圖中標(biāo)有儀器①的名稱是鐵架臺，儀器②的名稱是長頸漏斗；高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)的條件是加熱，故發(fā)生裝置選A；收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇排水法裝置D；高錳酸鉀制取氧氣時反應(yīng)速率非常快，氣流易將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，故需要在管口放置一團(tuán)棉花；高錳酸鉀加熱時分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；當(dāng)氧氣收集滿后應(yīng)該先將導(dǎo)管從水面中取出后熄滅酒精燈，否則會因試管內(nèi)的溫度降低，壓強(qiáng)減小，引起水倒流而使試管炸裂；制取并收集二氧化碳用大理石和稀鹽酸，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故發(fā)生裝置選固液不加熱型裝置B，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，選擇向上排空氣法收集，故選裝置C收集；實驗室選選擇氣體的發(fā)生裝置時主要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件；用電石與水反應(yīng)制取乙炔，根據(jù)反應(yīng)的狀態(tài)和反應(yīng)的條件可以選擇B裝置進(jìn)行，為了便于控制反應(yīng)的速率，可以將長頸漏斗改為分液漏斗，通過調(diào)整閥門的開關(guān)來控制加水的速率；【點睛】制取氣體實驗中選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件；選擇收集裝置的依據(jù)是生成氣體的密度和溶解性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）0.08g（2）19.6%【詳解】（1）由圖可知鋅粒反應(yīng)結(jié)束時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.08g；（2）由圖可知10g硫酸對應(yīng)0.04g氫氣生成。設(shè)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。解得：x=19.6%。答：原稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.6%。18、83.3%【詳解】生成二氧化碳的質(zhì)量是：300g-295.6g=4.4g；設(shè)小石子中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=10g小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2N2H23個氫離子2個水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】（1）①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個氫分子可表示為：2H2；故填：2H2③離子符號前