2025屆安徽省六安市裕安中學物理九年級第一學期期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題1．要改變電磁感應中感應電流的方向，以下方法正確的是（）A．改變導體切割磁感線的方向B．改變導體切割磁感線的速度C．改變導體的粗細D．改變導體所處磁場的強弱2．如圖所示的家庭電路中，閉合開關后燈泡不亮，用測電筆火線檢測插座的兩孔，發現只有插入右孔時氖管才發光。用測零線電筆檢測a點氖管不發光，檢測b點氖管發光。發生這現象的原因可能是（）A．燈絲斷了 B．燈泡短路C．開關接觸不良 D．插座短路3．關于如圖所示的熱學實驗，敘述正確的是A．甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開，這是由于大氣壓強的作用B．乙圖中，試管內的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內能的轉化為它的機械能C．丙圖中，給瓶內打氣，瓶塞跳出時，瓶內出現白霧，這說明瓶內氣體內能增加。溫度升高，使得瓶內的水蒸發加快，產生了大量水蒸氣，從而出現了白霧D．丁圖中，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到彈簧測力計示數變大，離開水面后變小，說明了分子間存在引力4．燈泡L1、L2分別標有“10V10W”和“9V5.4W”的字樣，若將它們串聯使用時，電路兩端允許加的最大電壓值是（）A．10V B．9V C．15V D．19V5．下列現象或裝置，利用了電流熱效應的是①電視機后蓋有許多小孔②電動機外殼上裝散熱片③白熾燈④長期不用的電視機隔段時間通一次電⑤電腦機箱里裝有小風扇⑥電暖手寶A．③④⑥ B．①②⑤ C．①②⑥ D．②③⑥6．下列四個生活實例中，通過熱傳遞的方式使（加“?”）物體內能減少的是A．春天，人在院子里曬太陽 B．夏天，給杯中的飲料加冰塊C．秋天，給媽媽用熱水泡腳 D．冬天，操場上的同學搓搓手7．安全用電越來越被人們所重視，符合安全用電要求的做法是（）A．用電器著火時，應迅速向用電器潑水 B．更換燈泡、搬動電器前應斷開電源開關C．使用試電筆時，手要接觸試電筆筆尖 D．為了方便，可抓著導線拉出插座上的插頭8．（2017?哈爾濱卷）如圖所示，閉合開關S，發現燈泡L1亮，L2不亮．調節變阻器滑片P，L1變亮，L2始終不亮，出現這一現象的原因可能是()A．滑動變阻器斷路 B．滑動變阻器短路 C．燈泡L2短路 D．燈泡L2斷路9．住宅樓道燈是用光控開關和聲音開關共同控制的。光控開關能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；而聲控開關在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。如圖，是小明設計的電路圖，其中可以節約用電的是A． B．C． D．10．小夢在探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續探究，如圖所示．他這樣做的最終目的是（）A．便于直接讀出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正確認識力臂D．便于測量力臂的大小11．A、B、C三個帶電小球，若A吸引B，B排斥C，若C帶正電，則A的帶電情況A．一定帶正電 B．一定帶負電 C．可能不帶電 D．無法確定12．下列現象與物態變化過程對應正確的是A．冬天，冰凍的衣服會慢慢變干——液化 B．水正在慢慢地結冰——凝華C．擦在皮膚上的酒精很快就干了——汽化 D．開藥瓶能聞到藥味——熔化二、填空題13．小明走進正在使用電蚊香的房間，聞到一股特殊的香味，這是_____現象；如圖所示，把兩塊表面刮凈的鉛壓緊，它們能結合在一起，甚至還能吊起一個大鉤碼，這說明分子間存在_____（選填“引力”或“斥力”）14．如圖所示為一拉桿旅行箱的示意圖．將其視為杠桿，O為支點，B為重心，BC為豎直方向，A為拉桿端點．已知箱重為250N，OA為120cm，OC為24cm.（1）圖中在A點沿圖示方向施加動力F，箱子靜止.則動力的力臂為________cm，大小為_______N；（2）使拉桿箱在圖示位置靜止的最小動力為_______N；（3）生活中，常把箱內較重物品靠近O點擺放，這樣使拉桿箱在圖示位置靜止的最小動力將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）.15．根據圖的實驗現象，填寫空格內容。（1）甲圖：活塞壓縮空氣做功，空氣的內能________，溫度升高，達到硝化棉的燃點。（2）乙圖：瓶內空氣推開瓶塞，對外做功，內能_________________。（3）丙圖：懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開，說明分子間存在______________。16．為了描述燃料的燃燒特性，我們把燃料_____燃燒放出的熱量Q與燃料質量m的比，叫做這種燃料的熱值。在物理學中常用_____來描述不同物質的吸熱能力。三、實驗題17．（8分）小明小組在測量額定電壓為2.5V小燈泡電功率的實驗中，實驗電路圖如圖甲所示。(1)閉合開關前，應將滑動變阻器滑片P移到最_____端；（填“左”或“右”）(2)檢查電路連接無誤后，閉合開關S，電壓表有示數，電流表也有示數，燈泡不亮。產生燈泡不亮現象的原因可能是_____；(3)實驗時，電壓表和電流表讀數記錄在上表中。實驗結束后，同學們想知道小燈泡的額定功率，卻發現沒有測小燈泡正常工作時的電流，小麗同學認為可利用表中某組數據求出電阻R，再利用求出小燈泡的額定功率。請指出錯誤原因_____；(4)小劉同學將表中數據轉換為圖乙的曲線，由圖可知小燈泡的額定功率為_____W；(5)現在將該小燈泡與一個20Ω的定值電阻串聯后，接入電壓為3V的電源兩端，則此時小燈泡的實際功率是_____W。18．（8分）在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，張超同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20?1.5A”的滑動變阻器，設計的電路如圖甲所示的電路。（1）如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表的量程應選________（選填“0~0.6A”或“0~3A”）。（2）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉)。（______________）（3）在實驗中，若電壓表示數為2V，則燈泡的實際功率________額定功率(選填“>”、<”或“=”）。（4）若滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數增大，則變阻器接入電路的接線柱是D和________，當小燈泡正常發光，此時電流表示數為0.4A，則燈泡的額定功率為________。（5）另一組的同學連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：①________________________；②___________________。19．（8分）某課外活動小組做了以下實驗：兩個完全相同的試管分別盛相同質量的水和某種液體，放在裝水的大燒杯中，用酒精燈給他們加熱（不計熱損失），如圖所示，每隔1min記錄一次它們的溫度，并將它們升高的溫度隨時間變化的關系用圖象表示出來，請你根據圖象回答：（1）如果使水和某種液體A都升高10℃，可以發現_____加熱的時間長．（2）從實驗發現，質量相等的不同種物質升高相同的溫度時，吸收的熱量一般是_____的．（3）冬季集中供熱用水做熱循環物質，這是因為水的_____大，在降低相同溫度時，放出熱量_____．（4）利用圖象求出液體A的比熱容是_____．四、作圖題20．（8分）請按安全用電的原則，將如圖所示家庭電路中各電器元件正確連入電路中．21．（8分）如圖甲所示是生活中常用的一個插線板，開關斷開時指示燈不發光，插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈發光，插孔可以提供工作電壓；若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．請在圖乙中畫出開關、指示燈、插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．（____）五、計算題22．（10分）閱讀短文，回答問題美國發明家愛迪生因為研制成功經久耐用的白熾燈而享譽世界。為了找到合適的燈絲材料，愛迪生和助手曾對一千六百多種耐熱材料進行了幾千次試驗。1879年，他用一根碳絲作燈絲，制成了第一個耐用的白熾燈。1906年，使用鎢絲的白熾燈問世，成為人們普遍使用的產品。當電流通過白熾燈時，鎢絲變熱，熱到一定程度，就發出低頻率的紅色光；當鎢絲更熱時，可發出更高頻率的光，只有功率足夠大的白熾燈發出的光才是真正的白色光。為了減少高溫下鎢的升華，燈泡里充有惰性氣體。白熾燈發光的效率并不高，普通的鎢絲白熾燈泡的發光效率（電能轉化為光能的效率）僅為10%，中國將在近幾年逐步用LED節能燈代替白熾燈。（1）鎢比其他金屬更適合制作白熾燈燈絲，最重要原因是_____。（2）現將一只銘牌已模糊的燈泡單獨接在如圖所示的電能表上正常工作1h，電能表轉盤轉過250轉，則燈泡的額定功率是_____W，最多產生光能_____J。（3）用久的白織燈不如新的亮，原因是_____。23．（12分）假定某次閃電的放電電流約為2×104A。電壓為2×108V。放電時間為0.01s，則這次閃電的電功率約為多大？釋放出的電能約為多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】思路分析：試題點評：本試題考查的是學生2、A【詳解】用試電筆檢測插座的兩孔，發現只有插入右孔時氖管才發光，說明右孔連接的是火線，電路連接正常；用試電筆檢測b點氖管發光，檢測a點氖管不發光，說明在a、b兩點之間出現了斷路，可能燈絲斷了。

故選A。3、D【解析】A．兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，可以使它們結合在一起，即便在下端懸掛一定質量的重物也不分開，說明分子之間存在相互作用的引力，而不是大氣壓強的緣故。故A錯誤；B．在軟木塞被沖出試管口的過程中，水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能，而不是軟木塞的內能，故B錯誤；C．丙圖中，給瓶內打氣，瓶塞跳出時，瓶內出現白霧，氣體對外做功，瓶內氣體的內能減少，轉化為木塞的機械能；溫度升高，使得瓶內的水蒸發加快，產生了大量水蒸氣，水蒸氣液化成了小水滴，出現白霧現象，故C錯誤；D．因為玻璃和水接觸在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內，故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故D正確。4、C【詳解】串聯電路的電流處處相等。L1的額定電流I1=P/U=10W/10V=1AL2的額定電流I2=P/U=5.4W/9V=0.6A因此電路中允許最大電流為0.6A。R1=U1/I1=10V/1A=10?R2=U2/I2=9V/0.6A=15?則電路中的總電壓U總=I(R1+R2)=0.6×（10?+15?）=15V故選C。【點睛】功率歐姆定律串聯電流特點5、A【詳解】①電視機的機殼上有許多小孔是為把各電器元件產生的熱量及時散失掉．不符合題意．②電流通過電機產生的熱量是有害的，有許多散熱片可以用來散熱．不符合題意．③家電長時間停用，隔一段時間應通電一次利用電熱防止家電受潮，再次使用時被損壞．符合題意．④白熾燈通電后發熱發光，是利用電流的熱效應工作的．符合題意．⑤過多的熱量會影響計算機的正常工作，機箱內有風扇，這都是為了散失熱量．不符合題意．⑥電暖手寶將電能轉化為內能，利用了電流熱效應工作的．符合題意．故選A.6、B【詳解】A．人在院子里曬太陽溫度升高，是通過熱傳遞的方式使人的內能增大，故A不符合題意；B．給杯中的飲料加冰塊，冰塊的溫度低于飲料，飲料溫度降低，釋放熱量，則是通過熱傳遞的方式使飲料的內能減少，故B符合題意；C．用熱水泡腳，腳從熱水中吸收熱量，屬于通過熱傳遞的方式增大腳的內能，故C不符合題意；D．冬天搓搓手，是通過做功的方式增大手的內能，故D不符題意。7、B【分析】(1)電器著火時，要先切斷電源，再救火；(2)安全用電的原則之一是，不接觸低壓帶電體；(3)使用測電筆時，應讓手與筆尾的金屬體接觸，才是正確的，當氖管發光時，說明是接觸的是火線；(4)用手直接牽拉導線易造成絕緣層破損，引發觸電。【詳解】A．用電器著火時，要先切斷電源，再救火，若直接用水潑，易引發觸電，則A不符合安全用；B．更換燈泡、搬動電器前應斷開電源開關，這樣燈泡和用電器不帶電，是安全的，則B符合安全用；C．在使用測電筆時，應用手接觸筆尾的金屬體，用筆尖接觸導線，手指如果碰到筆尖會造成觸電事故，則C不符合安全用；D．用手直接牽拉插頭易造成絕緣層破損，引發觸電，不能為了圖一時方便，抓著導線拉插座上的插頭，則D不符合安全用；故選B。【點睛】熟練掌握家庭電路中的安全用電常識，并能在實踐中加以運用，有一定的現實意義，應引起我們的重視。8、C【詳解】如圖電路為串聯電路，閉合開關S，發現燈泡L1亮，L2不亮．調節變阻器滑片P，L1變亮，L2始終不亮，說明滑動變阻器對L2起不到控制作用，電路仍為通路，故燈泡L2短路．答案選C．9、C【詳解】為了節約用電，應該讓燈的開關在天黑且有人時自動閉合，兩個條件同時滿足，說明光控開關、聲控開關應串聯，故C正確，ABD錯誤。故選擇C選項。10、C【解析】從支點到力的作用線的距離叫力臂，在杠桿兩側掛鉤碼，由于重力的方向是豎直向下的，力臂在杠桿上可以直接讀出，當用彈簧測力計拉，若彈簧測力計如圖傾斜時，拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會相應變短，根據杠桿的平衡條件，同時力會增大，才能使杠桿仍保持平衡，這樣做實驗可以加深學生對力臂的正確認識，故選C．點睛：本題考查了探究杠桿平衡條件的實驗，運用杠桿平衡條件進行分析，在實驗中應該注意拉力傾斜時力臂會變小．11、C【解析】試題分析：帶電體有吸引輕小物體的性質．電荷的基本性質：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．B排斥C，C帶正電，則B也正電；A吸引B，A可能帶負電，也可能不帶電．故選C考點：電荷的基本性質12、C【解析】A選項，冬天室外冰凍的衣服慢慢變干了，水直接從固態的冰變成氣態的水蒸氣跑到空中，屬于升華現象，故A錯誤．B選項，“水結冰”，物質從液態變成固態是凝固，故B錯誤．C選項，由生活經驗可知，用酒精擦皮膚后有一種清涼的感覺，這是因為酒精發生了蒸發現象，并從皮膚上吸收熱量，從而使皮膚溫度降低的緣故，蒸發是汽化的一種，故C正確．D選項，由于一切物質的分子都在不停地做無規則運動，開藥瓶的時候會聞到了藥味，沒有發生物態變化，故D錯誤．故本題答案為C．二、填空題13、擴散引力【分析】一切物質的分子都在不停地做無規則運動，分子不停地做無規則運動的現象稱為擴散現象，分子之間存在相互作用的引力和斥力．【詳解】走進正在使用電蚊香的房間，會聞到一股特殊的香味，這是一種擴散現象，說明分子在不停地做無規則運動；把兩塊表面刮凈的鉛壓緊，它們能結合在一起，甚至還能吊起一個大鉤碼，說明分子間存在引力．【點睛】此題考查了分子的熱運動和分子間的相互作用力，是一道基礎題．14、6010050變小【解析】（1）圖中在A點沿圖示方向施加動力F，延長動力F的作用線，從支點O向F的作用線作垂線，如圖：利用幾何知識可得動力的力臂是OA長度的一半，即動力的力臂為L=60cm，由杠桿平衡條件可得：代入數值250N×0.24m=F×0.6m可得：F=100N；（2）在端點A的動力最小，則應是動力臂最長，則支點O到動力作用點A的距離作為動力臂最長，為使杠桿平衡，動力的方向垂直于動力臂向上，如圖所示：，杠桿平衡條件可得，G×OB=F’×OA，即：250N×0.24m=F’×1.2m，解得：F’=50N；（3）生活中，常把箱內較重物品靠近O點擺放，這樣物體重心降低，阻力臂會變小，阻力不變，動力臂不變．由杠桿平衡條件可得，最小動力將變小．15、增大減小(轉化為機械能)引力【解析】(1)[1]當把活塞迅速壓下去后，活塞壓縮氣體做功，氣體的內能增加，溫度也會隨之升高，當溫度達到棉花的燃點時，會看到硝化棉燃燒；(2)[2]瓶內空氣推開瓶塞，對外做功，氣體的內能轉化為活塞的機械能，因此氣體的內能減少；(3)[3]圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼而不分開，是由于分子間存在引力；16、完全比熱容【解析】[1]熱值是能夠燃燒的物質的屬性，描述燃料的燃燒特性，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質量之比稱為熱值，用q表示，這是應用了比值定義法；[2]不同物質的吸熱能力是不同的，為了描述不同物質的吸熱能力，物理學中引入了比熱容。三、實驗題17、右變阻器連入電路中的電阻過大燈泡電阻不是定值0.50.1【詳解】(1)[1]閉合開關前，為了保護電路，應將滑動變阻器的滑片調至阻值最大處，即最右端。(2)[2]檢查電路連接無誤后，閉合開關S，電壓表有示數，電流表也有示數，說明電路為通路，小燈泡不亮，說明電路中電流過小，燈泡的實際功率過小，產生這一現象的原因可能是變阻器連入電路中的電阻過大。(3)[3]因為燈絲的電阻受溫度影響，燈泡電阻不是定值，在不同電壓下（不同溫度下），燈絲的電阻不同。(4)[4]由圖乙的曲線可知，額定電壓為2.5V時，通過燈泡的電流I=0.2A，則小燈泡的額定功率(5)[5]由圖乙知，只有當燈電壓U燈=1V時，對應的電流是0.1A，根據串聯電路電流的特點，通過定值電阻的電流大小等于0.1A，此時定值電阻的電壓又根據串聯電路電壓的特點，燈和定值電阻的總電壓剛好為電源電壓。所以此時小燈泡的實際功率18、0~0.6A<A1.52連接電路時，開關沒有斷開滑片P沒有滑到接入電路阻值最大處【詳解】(1)[1]假設小燈泡額定功率為2W，由電功率公式得：，燈泡額定電流應小于0.53A，所以電流表量程應選0~0.6A。(2)[2]左側電路圖中，滑動變阻器是左半部分接到電路中，所以實物圖中滑動變阻器應接左下接線柱即A接線柱與開關相連，燈泡與電流表0.6A接線柱相連。(3)[3]當實際電壓小于額定電壓時，燈泡不能正常發光，實際功率也就小于額定功率。(4)[4]變阻器滑片向左移動時，電流增大，說明電阻減小，所以變阻器應接入的是D和A接線柱。[5]由電功率公式得：。(5)[6][7]連接好最后一根導線，燈泡立即發光，說明連接電路時，開關沒有斷開；燈泡發出耀眼光并很快熄滅，說明滑動變阻器的滑片P沒有移到接入電路阻值最大處，而使電路中電流過大燒壞燈泡。19、水不同比熱容多2.52×103J/（kg?℃）【詳解】（1）如果使水和某種液體A都升高10℃，可以發現水加熱的時間長，因為水的比熱容較