足球課教案授課班級：人數：日期：1教學內容腳弓、腳背正面、外腳背傳球教學重點：支撐腳站位教學難點：發力方法教學目標1、學習腳弓、腳背正面、外腳背傳球的基本知識和技術，學習支撐腳站位、如何用力和觸球部位。2、發展下肢力量和身體協調性。3、培養學生自主學習、探究學習的能力和團結協作、勇敢果斷、勇于展示自我等優良品質。內容結構教學內容教法與學法運動負荷教學組織與要求次數時間開始部分1、集合整隊2、報告人數，師生問好3、教師宣布本課任務及要求4、檢查服裝5、安排見習生6、安全教育1、體委組織學生集合2、教師宣布本課任務①足球踢球②素質練習3、見習生隨班上課，參與適量運動11-2′集合隊形：要求：1、集合快靜齊。2、學練結合多思考。3、頑強拼搏，認真積極參與課堂練習。準備部分1、熱身跑400米2、徒手操（1）頭部運動（2）擴胸運動（3）體轉運動（4）腹背運動（5）壓腿（6）全蹲起1、教師講解練習方法與要求2、教師組織學生參與練習3、學生根據教師口令迅速按要求做動作教學步驟：1、教師強調節重點活動開膝、踝關節2、體委帶領全班同學完成3、教師個別輔導4、教師做必要補充54×82×820×26-8′練習隊形：1、兩路縱隊2、繞操場慢跑2圈要求：速度均勻、隊形整齊體會呼吸與節奏組織隊形：體操隊形要求：1、體委帶領完成2、重視，認真對待準備活動3、動作有力到位，充分活動開各個關節及韌帶，避免受傷基本部分一、腳弓推球二、腳內側踢球三、正腳面踢球四、外腳背踢球素質練習“穿梭接力”分為2組手持接力棒，S型繞桿去和回，經過起點將接力棒交給下一名同學，依次類推。排尾最先經過終點為勝。教師講解演示支撐腳站位。教師演示并解說腳弓推球動作。學生測量距離并模仿腳弓推球動作。分組練習、糾正指導。教師演示講解腳觸球的位置、發力方法。分組練習巡視指導。引導學生如何發力踢出弧旋球。方法同上。注意支撐腳距離和踢球腳觸球位置力量的變化。觀察足球運動路線的變化。1、方法同上。2、注意支撐腳距離和踢球腳觸球位置力量的變化。3、觀察足球運動路線的變化。講解游戲方法和規則。強調安全組織或參與。26-8′6-8′6-8′6-8′6-8′一1、2、密集隊形講解演示，學生實際測量支撐腳位置。3、先近后遠距離練習腳弓推球。二、學生2人一組相對練習。練習、體會、演示、討論。遵守秩序、練習認真。隊形及組織練習方法同上。隊形及組織練習方法同上。五、遵守規則、注意安全。體會身體過桿感覺，提高靈活性。團結一心、互相鼓勵。結束部分一、集合整隊二、放松小結三、師生再見四、收還器材1、教師對學生課上表現多鼓勵，多表揚2、提問、答疑、行禮、解散12-3′組織隊形：要求：1、積極放松2、認真聽講評，做好自評和互評場地器材足球18只、標志桿12根、接力棒2根練習密度預計38%運動負荷預計課后小結脈搏（次/分）220脈搏（次/分）22020018016014012010080600051015202530354045體育與健康課教案授課班級：人數：日期：2教學內容顛球教學重點：觸球位置教學難點：發力方法教學目標1、學習足球顛球方法，熟悉球性，提高踢球的穩定性。發展學生的靈活性、協調性等身體素質。3、培養學生自主學習，團結互助，刻苦鍛煉的優良品質。內容結構教學內容教法與學法運動負荷教學組織與要求次數時間開始部分1、集合整隊2、報告人數，師生問好3、教師宣布本課任務及要求4、檢查服裝5、安排見習生6、安全教育1、體委組織學生集合2、教師宣布本課任務①足球顛球②素質練習3、見習生隨班上課，參與適量運動11-2′集合隊形：要求：1、集合快靜齊。2、學練結合多思考。3、頑強拼搏，認真積極參與課堂練習。準備部分1、熱身跑400米2、徒手操（1）頭部運動（2）擴胸運動（3）體轉運動（4）腹背運動（5）壓腿（6）全蹲起（7）高抬腿1、教師講解練習方法與要求2、教師組織學生參與練習3、學生根據教師口令迅速按要求做動作教學步驟：1、教師強調節重點活動開膝、踝關節2、體委帶領全班同學完成3、教師個別輔導4、教師做必要補充54×82×820×26-8′練習隊形：1、兩路縱隊2、繞操場慢跑2圈要求：1、速度均勻、隊形整齊2、體會呼吸與節奏組織隊形：體操隊形要求：1、體委帶領完成2、重視，認真對待準備活動3、動作有力到位，充分活動開各個關節及韌帶，避免受傷基本部分足球顛球素質練習仰臥起坐教師演示顛球技術動作，重點強調腳的觸球位置和發力方法。。講解單腳、雙腳顛球方法。組織、指導學生練習。組織學生演示、討論，進行個別輔導和糾正錯誤動作。單人和雙人練習相結合，穿插講解、糾正、討論和演示。注意激發興趣和鼓勵。教師進行分組，提出練習方法和要求。監督練習并提示動作標準。安排見習生30x225-30′3′一、組織密集隊形聽教師講解、看演示動作。兩人一組自由練習單腳顛球動作。兩人互助練習單腳顛球動作，并及時進行討論和指正。根據教師指揮集中聽講解和練習。練習一段時間后分成6組，每組推薦一人演示，全部熟練的組給與表揚。組織隊形兩人一組輪換練習遵守動作標準安排見習生結束部分一、集合整隊二、放松小結三、師生再見四、收還器材1、教師對學生課上表現多鼓勵，多表揚2、提問、答疑、行禮、解散12-3′組織隊形：要求：1、積極放松2、認真聽講評，做好自評和互評場地器材足球18只，小墊子18塊練習密度預計41%運動負荷預計課后小結脈搏（次/分）220脈搏（次/分）22020018016014012010080600051015202530354045體育與健康課教案授課班級：人數：日期：3教學內容盤帶教學重點：腳的不同部位控球教學難點：控球能力教學目標基本掌握腳的不同部位控球跑，繞過靜止障礙提高運球能力。2、提高學生的速度、力量、靈敏、協調等身體素質。3、培養學生嚴肅認真、沉著冷靜、互幫互助等優良品質。內容結構教學內容教法與學法運動負荷教學組織與要求次數時間開始部分1、集合整隊2、報告人數，師生問好3、教師宣布本課任務及要求4、檢查服裝5、安排見習生6、安全教育1、體委組織學生集合2、教師宣布本課任務①足球盤帶②素質練習3、見習生隨班上課，參與適量運動11-2′集合隊形：要求：1、集合快靜齊。2、學練結合多思考。3、頑強拼搏，認真積極參與課堂練習。準備部分1、熱身跑400米2、徒手操（1）頭部運動（2）擴胸運動（3）體轉運動（4）腹背運動（5）壓腿（6）全蹲起（7）高抬腿1、教師講解練習方法與要求2、教師組織學生參與練習3、學生根據教師口令迅速按要求做動作教學步驟：1、教師強調節重點活動開膝、踝關節2、體委帶領全班同學完成3、教師個別輔導4、教師做必要補充54×82×820×26-8′練習隊形：1、兩路縱隊2、繞操場慢跑2圈要求：1、速度均勻、隊形整齊2、體會呼吸與節奏組織隊形：體操隊形要求：1、體委帶領完成2、重視，認真對待準備活動3、動作有力到位，充分活動開各個關節及韌帶，避免受傷基本部分足球盤帶素質練習柔韌性練習1、教師演示足球盤帶技術動作，重點強調腳的觸球位置。2、講解腳內側、腳面、外腳背控球方法。3、組織、指導學生練習。4、組織學生演示、討論，進行個別輔導和糾正錯誤動作。5、單人和雙人練習相結合，穿插講解、糾正、討論和演示。6、注意激發興趣和鼓勵。1、教師示范動作，提出練習方法和要求。2、帶領學生練習并提示動作標準。3、安排見習生204×825-28′3′一、組織隊形1、學生2人一組相對練習。2、練習、體會、演示、討論。3、遵守秩序、練習認真。4、繞障礙帶球練習繞障礙帶球接力比賽，隊形同上。隊形組織注意觀察模仿教師演示動作。體會動作要領和重點，強調動作到位。結束部分一、集合整隊二、放松小結三、師生再見四、收還器材1、教師對學生課上表現多鼓勵，多表揚2、提問、答疑、行禮、解散12-3′組織隊形：要求：1、積極放松2、認真聽講評，做好自評和互評場地器材足球18只、標志桿12根、小墊子37塊練習密度預計37%運動負荷預計課后小結脈搏（次/分）220脈搏（次/分）22020018016014012010080600051015202530354045體育與健康課教案授課班級：人數：日期：4教學內容傳接球教學重點：傳球準確性教學難點：力量控制教學目標1、較熟練地掌握原地傳接球和帶球，嘗試跑動中傳接球。2、進一步提高學生的協調性、速度、力量等身體素質。3、建立學生之間團結協作，相互幫助的和諧人際關系。內容結構教學內容教法與學法運動負荷教學組織與要求次數時間開始部分1、集合整隊2、報告人數，師生問好3、教師宣布本課任務及要求4、檢查服裝5、安排見習生6、安全教育1、體委組織學生集合2、教師宣布本課任務①足球傳接球②素質練習3、見習生隨班上課，參與適量運動11-2′集合隊形：要求：1、集合快靜齊。2、學練結合多思考。3、頑強拼搏，認真積極參與課堂練習。準備部分1、熱身跑400米2、徒手操（1）頭部運動（2）擴胸運動（3）體轉運動（4）腹背運動（5）壓腿（6）全蹲起（7）高抬腿1、教師講解練習方法與要求2、教師組織學生參與練習3、學生根據教師口令迅速按要求做動作教學步驟：1、教師強調節重點活動開膝、踝關節2、體委帶領全班同學完成3、教師個別輔導4、教師做必要補充54×82×820×26-8′練習隊形：1、兩路縱隊繞操場慢跑2圈要求：1、速度均勻、隊形整齊2、體會呼吸與節奏組織隊形：體操隊形要求：1、體委帶領完成2、重視，認真對待準備活動3、動作有力到位，充分活動開各個關節及韌帶，避免受傷基本部分足球傳接球素質練習仰臥起坐1、教師演示足球傳接球技術動作，重點強調跑動中傳球的方向和力量。2、講解腳內側、腳面、外腳背不同傳球方法。3、組織、指導學生盤帶球過障礙后傳球練習。4、組織學生演示、討論，進行個別輔導和糾正錯誤動作。5、雙人練習注意相互配合，穿插講解、糾正、討論和演示。6、注意激發興趣和鼓勵。1、教師進行分組，提出練習方法和要求。2、監督練習并提示動作標準。3、安排見習生4430X212-15′12-15′3′組織隊形兩人一組由起點到終點盤帶當中互相傳接球。注意左右腳和腳的不同位置全面練習。細心觀察示范認真體會動作。盤帶繞障礙后傳球。接到傳球后繞標志桿一圈再傳球。經過終點后從場地兩側返回起點。重點練習傳球準確性，強調配合意識。1、兩人一組2、輪換練習3、遵守動作標準4、安排見習生結束部分一、集合整隊二、放松小結三、師生再見四、收還器材1、教師對學生課上表現多鼓勵，多表揚2、提問、答疑、行禮、解散12-3′組織隊形：要求：1、積極放松2、認真聽講評，做好自評和互評場地器材足球18只、標志桿8根、小墊子18塊。練習密度預計36%運動負荷預計課后小結脈搏（次/分）220脈搏（次/分）22020018016014012010080600051015202530354045體育與健康課教案授課班級：人數：日期：5教學內容足球射門教學重點：動作協調準確教學難點：角度和力量控制教學目標1、學習腳弓、腳內側、正腳背、外腳背射門技術。2、發展學生的速度、力量素質，提高學生的協調性。3、培養學生自主學習、探究學習的能力和團結協作、勇敢果斷、勇于展示自我等優良品質。內容結構教學內容教法與學法運動負荷教學組織與要求次數時間開始部分1、集合整隊2、報告人數，師生問好3、教師宣布本課任務及要求4、檢查服裝5、安排見習生6、安全教育1、體委組織學生集合2、教師宣布本課任務①足球射門②素質練習3、見習生隨班上課，參與適量運動11-2′集合隊形：要求：1、集合快靜齊。2、學練結合多思考。3、頑強拼搏，認真積極參與課堂練習。準備部分1、熱身跑400米2、徒手操（1）頭部運動（2）擴胸運動（3）體轉運動（4）腹背運動（5）壓腿（6）全蹲1、教師講解練習方法與要求2、教師組織學生參與練習3、學生根據教師口令迅速按要求做動作教學步驟：1、教師強調節重點活動開膝、踝關節2、體委帶領全班同學完成3、教師個別輔導4、教師做必要補充54×82×46-8′練習隊形：1、兩路縱隊2、繞操場慢跑2圈要求：1、速度均勻、隊形整齊2、體會呼吸與節奏組織隊形：體操隊形要求：1、體委帶領完成2、重視，認真對待準備活動3、動作有力到位，充分活動開各個關節及韌帶，避免受傷基本部分足球1、原地射門2、跑動中射門素質練習折返跑1、教師演示足球射門技