2022-2023學(xué)年福建省廈門市集美區(qū)四年級（下）期中語文試卷1.看拼音，寫詞語?！敬鸢浮?/p>

【解析】【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時，要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查是否正確，書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。書寫時注意“檐”“蝙”“蝠”“鈍”“推”“隧”“譬”“警”等字的正確寫法。2.下列加點字讀音完全正確的是哪一項（）A.慰藉（jí）

蘿卜（bo） B.掙扎（zá）

細菌（jūn）C.膝蓋（qī）

交叉（chā） D.朦朧（méng）徜徉（cháng）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音辨析。A．慰藉（jí）——jiè；B．掙扎（zá）——zhá；C．膝蓋（qī）——xī。故選D。3.下列詞語書寫正確的是哪一項（）A.精神渙發(fā) B.枝拆花落 C.一絲不荀 D.蜿蜒而上【答案】D【解析】【詳解】本題考查辨析錯別字。A．精神渙發(fā)——精神煥發(fā)；B．枝拆花落——枝折花落；C．一絲不荀——一絲不茍。故選D。4.“貪”字的意思最可能與下列哪一項有關(guān)（）A.貝殼 B.金錢 C.貧窮 D.賠償【答案】B【解析】【詳解】本題考查漢字相關(guān)內(nèi)容的理解運用。貪字經(jīng)過歷史的不斷演變，貪，金文=(今，含，銜在嘴里)+(貝，古代最早的貨幣)，表示愛財至極，含貝在口。造字本義：對錢貝迷戀到想把它吞下去。故“貪”屬于貝部，與財物金錢有關(guān)。故選B。5.如圖中右手高舉著帽子的人物指的是生活中的哪一類人（）A.千里馬 B.老黃牛 C.小蜜蜂 D.領(lǐng)頭羊【答案】D【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。A．千里馬：比喻有才能的人。B．老黃牛：比喻默不作聲踏實工作的人。C．小蜜蜂：比喻辛勤勞動的人。D．領(lǐng)頭羊：指團體中起主導(dǎo)作用的人。根據(jù)題干“右手高舉著帽子的人物”是指在團體中起領(lǐng)導(dǎo)和指揮作用的人，故選D。6.“最喜小兒亡賴”的“亡賴”意思正確的是哪一項（）A.無理 B.懶散 C.頑皮 D.無奈【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是字詞理解?！白钕残和鲑嚒背鲎运未娙诵翖壖驳摹肚迤綐贰ご寰印?，其中“亡賴”在這里指小孩頑皮、淘氣。亡，通“無”。故選C。7.將下列詞語填入句子中最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧ǎ┮痪€城市非常繁華，到處高樓林立、________、燈火輝煌。A.炊煙裊裊 B.車水馬龍 C.依山傍水 D.雞犬相聞【答案】B【解析】【詳解】本題考查選詞填空。結(jié)合詞語意思及具體的語境分析。A．炊煙裊裊：古時人們做飯時徐徐輕煙回旋上升，隨風(fēng)而逝的景象。B．車水馬龍：形容來往車馬很多，熱鬧繁華的一種景象。相近于門庭若市，指門前像市場一樣。形容來的人很多，非常熱鬧。C．依山傍水：指地理位置靠近山嶺和水流D．雞犬相聞：指人煙稠密。結(jié)合意思可知炊煙裊裊、依山傍水和雞犬相聞是描寫鄉(xiāng)村的，車水馬龍是描寫城市的。結(jié)合“一線城市非常繁華，到處高樓林立”可知選“車水馬龍”。故選B。8.依依不喜歡吃肉，請你借助蘇聯(lián)作家米?伊琳的《十萬個為什么》這本書中關(guān)于肉類知識的科普，勸勸他我們?yōu)槭裁匆匀猓ǎ〢.肉類可以給人體提供大量的糖分。 B.肉類可以給人體提供大量的蛋白質(zhì)。C.肉類可以給人體提供大量的維生素C。 D.肉類可以給人體提供大量的膽固醇?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。結(jié)合閱讀可知，人類吃肉的主要目的，是為人體補充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和脂肪。肉類都屬于高蛋白質(zhì)食物，這些蛋白質(zhì)能正常維護我們體內(nèi)的肌肉。人體內(nèi)的脂肪有一部分也來自于肉類，脂肪能夠有效保持人體體溫。如果人類不吃肉，那么蛋白質(zhì)攝入不足，就會導(dǎo)致免疫力降低、記憶衰退。同時脂肪的攝入也不足，進而影響激素分泌，還會加速人的衰老。長期不吃肉，還會導(dǎo)致缺鐵性貧血、皮膚變粗糙、易形成結(jié)石等。故選B。9.對下面語段主要內(nèi)容的概括，最準(zhǔn)確的是哪一項（）甲型流感病毒是一種常見的流感病毒，易發(fā)生變異，引起大流行。人體感染甲流后主要表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括鼻塞、流涕、咳嗽、發(fā)熱、頭痛、腹瀉以及肌肉酸痛等。因此選擇合適的口罩非常重要。以下是一些建議：1．選擇具有過濾效果的口罩，如N95口罩；2．選擇具有三層或四層過濾效果的一次性醫(yī)用口罩或者是口罩內(nèi)嵌有活性炭的布制口罩；3．口罩的顏色最好是淺色系。但是，佩戴口罩只是預(yù)防疾病的措施之一，還需要多注意衛(wèi)生和健康的生活方式。A.選擇合適的口罩是預(yù)防感染甲流的措施之一，也要注意衛(wèi)生和健康的生活方式。B.甲型流感病毒是一種常見的流感病毒，易發(fā)生變異，引起大流行。C.人體感染甲流后主要表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括鼻塞、流涕、咳嗽、發(fā)熱、頭痛、腹瀉和肌肉酸痛。D.甲型流感病毒是一種常見的流感病毒，選擇合適的口罩就能避免被傳染。【答案】A【解析】【詳解】本題考查了概括段意。要想概括好一段文章的段意，首先要對文段有一個整體的把握，然后讀懂這段話的內(nèi)容，抓住要點進行概括。這段話的主要內(nèi)容告訴我們甲型流感病毒是一種常見的流感病毒，易發(fā)生變異，引起大流行，所以要選擇合適的口罩進行預(yù)防。同時還要注意意衛(wèi)生和健康的生活方式。故選A。10.閱讀下面這段話，找出5處錯誤（包含2處錯別字，1處重復(fù)，1處搭配不當(dāng)，1處關(guān)聯(lián)詞）。與書為伴，我認識到文學(xué)的精深與搏大。天真爛曼的童話，展開我色彩繽紛的想象；情節(jié)曲折的小說，牽動我親臨其境的目光；優(yōu)雅閑適的散文，教會我寓情于物的感觀；跌蕩起伏的戲劇，演繹我字正腔圓的對白……各種文學(xué)體裁的呈現(xiàn)，讓我嘆服贊嘆于表情達意的多式多樣。多讀書，如果可以增加我的寫作能力，就可以提升我的文化素養(yǎng)。_________________________________________________________【答案】與書為伴，我認識到文學(xué)的精深與博大。天真爛漫的童話，展開我色彩繽紛的想象；情節(jié)曲折的小說，牽動我親臨其境的目光；優(yōu)雅閑適的散文，教會我寓情于物的感觀；跌宕起伏的戲劇，演繹我字正腔圓的對白……各種文學(xué)體裁的呈現(xiàn)，讓我贊嘆于表情達意的多式多樣。多讀書，既可以提升我的寫作能力，又可以提升我的文化素養(yǎng)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查病句辨析。結(jié)合句子內(nèi)容可知，句子有2處錯別字天真爛漫：指人心地單純，坦率自然，也用來比喻青少年或兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。故“曼”字錯誤，應(yīng)改為“漫”。跌宕起伏：形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折。故“蕩”字錯誤，應(yīng)改為“宕”。結(jié)合句子語境可知，句子有1處重復(fù)。嘆服：贊嘆而且佩服釋義贊嘆佩服。贊嘆：稱贊、嘆賞。故“嘆服”和“贊嘆”重復(fù)，結(jié)合句子語境應(yīng)刪除“嘆服”。結(jié)合句子語境可知，句子有1處搭配不當(dāng)?！霸黾印敝冈谠瓉淼幕A(chǔ)上添加。結(jié)合句子語境應(yīng)改為“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高。結(jié)合句子語境可知，句子有1處關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?！叭绻汀笔且粋€假設(shè)關(guān)系類型的關(guān)聯(lián)詞，表示的是一種假設(shè)關(guān)系，假設(shè)的是一種不會發(fā)生或者不可能發(fā)生的事情。故使用不當(dāng)，結(jié)合句子語境應(yīng)改為“既……又……”表示并列關(guān)系，是并列型的關(guān)聯(lián)詞，通過造句的形式可以更明顯的看出它們的關(guān)系。11.日積月累。（1）看著弟弟在花叢中尋找蝴蝶的可愛模樣，我想到了楊萬里在《宿新市徐公店》中所寫“______，______。”（2）梅花是花中四君子，梅花傲雪開放，象征著中華民族堅強樂觀的品質(zhì)，正如毛主席《卜算子?詠梅》中所說：“______，______?！保?）詩歌的色調(diào)五彩繽紛，在艾青眼里，大自然“______，到處都是綠的……”【答案】①.兒童急走追黃蝶②.飛入菜花無處尋③.已是懸崖百丈冰④.猶有花枝俏⑤.好像綠色的墨水瓶倒翻了【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫與理解。（1）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！背鲎运纬娙藯钊f里的《宿新市徐公店》意思是：小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。（2）“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”出自近現(xiàn)代詩人毛澤東的《卜算子·詠梅》意思是：懸崖處已經(jīng)結(jié)起了百丈的冰，仍然還有花枝迎著冰霜而開，獨自美麗。（3）“好像綠色的墨水瓶倒翻了”出自艾青先生的名詩《綠》寫出了綠的搖曳、綠的美幻，綠的聞風(fēng)而動，乃至綠的生命，“綠色”真是具有永恒的魅力！閱讀下面材料，并作答。依依聽說集美區(qū)最近有一個網(wǎng)紅打卡地——集美兒童公園，她希望自己也能去打卡，以下是她從網(wǎng)上搜集到的相關(guān)材料，請你根據(jù)材料為她做出正確的選擇。材料一：在廈門園林博覽苑的中華教育島一座設(shè)施齊全的夢幻兒童公園于2023年3月5日對外開放試運營。兒童公園是在園博苑原有兒童互動區(qū)地塊上改造提升的項目，為惠民項目，免費向公眾開放，適合3-14歲兒童游玩。兒童公園規(guī)劃有七大區(qū)域。第一站太陽動力工廠區(qū)域該區(qū)域注重鍛煉孩子們學(xué)習(xí)和運用物理知識的能力，激發(fā)他們的探索精神，在“太陽動力工廠”孩子們可以通過攀爬繩網(wǎng)，從四方體盒子底部攀爬至四方體盒子內(nèi)部，根據(jù)自身能力情況選擇合適的游玩項目。第二站泡泡魚淺灘區(qū)域該區(qū)域以海洋、海洋動物為主題，讓孩子們感受海洋世界的神奇魅力，“泡泡魚”設(shè)備由四條不同造型的泡泡魚組合而成，可通過圓形鉆網(wǎng)在泡泡魚間自由穿梭玩耍，亦可通過不銹鋼滑筒由內(nèi)部平臺滑行至地面。第三站彩虹丘陵區(qū)域該區(qū)域的一大亮點是直徑接近40米，可同時容納45人以上的回環(huán)大秋千?；丨h(huán)大秋千由40個各具特色的秋千組成，可以滿足不同人群的需要，回環(huán)大秋千旁的場地中央是可以同時容納10人的彩虹蹦床，鍛煉孩子們的彈跳能力，蹦床采用PE材質(zhì)，內(nèi)部安裝有溫壓計，一旦漏氣便會自動加壓，確保使用者的安全。第四站龍舟溯流區(qū)域該區(qū)域以閩南的龍舟文化為設(shè)計主題，搭配還原閩南當(dāng)?shù)剞r(nóng)家的水盤、水輪等復(fù)古設(shè)施，對水資源進行利用。“龍舟戲水”在一艘大龍舟上設(shè)置了許多設(shè)備，使用者可以通過不同設(shè)備取水、戲水，體驗水世界給人帶來的快樂，豐富兒時生活?！皻g樂競賽”則可以騎上互動踩水車，手抓扶手，腳踩踏板，使內(nèi)置自動發(fā)電機抽水，進行景觀噴水，比比看誰能讓水噴得更高、更遠。第五站知識之城區(qū)域該區(qū)域重在弘揚嘉庚精神。區(qū)域中最大的設(shè)備為“知識之城”，由12個“主樓”組成，融入陳嘉庚先生傾資創(chuàng)辦的集美學(xué)村的學(xué)村文化，房頂以嘉庚建筑的飛檐造型設(shè)計，同時巧妙創(chuàng)新，就像一本翻開的書，孩子們可以在“知識之城”內(nèi)攀爬、翻越障礙、滑行。第六站海灘集市區(qū)域該區(qū)域以玩水玩沙為主題，在玩樂的同時也能學(xué)習(xí)到知識。來到“沙子動力工廠”，孩子們可以相互溝通、分工，使用不同設(shè)備進行挖沙、取沙、運沙?！吧碁穲@”包含挖沙機、沙漏、運沙軌道、取水器、壓水器、異形水盤、異形匯水盤等，將沙子挖起來后放入運沙軌道內(nèi)，沙子會順?biāo)鲃?，一路被水流沖至最底端。第七站花蔓廊道區(qū)域該區(qū)域以三角梅為主題進行造型設(shè)計，一座花蔓高塔貫穿整個區(qū)域，整體設(shè)備由三角梅花朵造型和木板棧道組合而成。三角梅棧道高低起伏、左右彎曲的造型技術(shù)難度較高，總長260米，沿著棧道行走有登山的感覺，由一個“花朵”進入另一個“花朵”，沿途可欣賞許多景觀。材料二：出游攻略地址：廈門市集美區(qū)廈門園林博覽苑中華教育島門票：免費（集美兒童公園需提前預(yù)約，無預(yù)約不入園）營業(yè)時間：4月至10月：9：00-18：00；11月至次年3月：9：00-17：30。按照“無預(yù)約，不入園”的原則，請?zhí)崆邦A(yù)約后再入園。預(yù)約注意事項：（1）實名預(yù)約制，請正確填寫每人身份信息和手機號碼，因信息錯誤無法入園請后果自負。（2）預(yù)約成功后將收到短信確認通知，請保存好并帶到景區(qū)驗證使用。（3）分上下午共2個時間段，預(yù)約成功者請按照預(yù)約對應(yīng)的時間段前往，錯過時間將無法進入。（4）外籍人員，港澳臺同胞，持有效證件直接至公園入園處登記入園。（5）入場兒童必須有家長或監(jiān)護人全程陪同，禁止兒童單獨入場，家長或監(jiān)護人必須為年滿18周歲及以上的行動方便的成年人。（6）園博苑入園預(yù)約成功可游玩園博苑，僅預(yù)約園博苑的游客不可進入兒童公園；園博苑入園預(yù)約成功后，再單獨預(yù)約兒童公園，預(yù)約成功的游客按預(yù)約時間進入兒童公園。入園注意事項：①請持預(yù)約成功確認短信前往，文明排隊等候，聽從工作人員的引導(dǎo)，按照標(biāo)線提示保持適當(dāng)距離，切勿聚眾喧嘩。②無成功預(yù)約者將無法進入。③為了您和他人的健康，進入請全程佩戴口罩。一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等身體不適情況，必須第一時間告知工作人員，以便及時處置。富咨詢電緊急救援電通：地鐵：1號線【園博苑】站下2號口，從西門進入，搭乘景交車到敏悟橋站12.關(guān)于兒童樂園的預(yù)約，以下對依依的溫馨提醒，正確的一項是（）A.只需要單獨預(yù)約兒童公園 B.需要憑預(yù)約短信進入公園C.依依可自行前往兒童樂園 D.依依可用他人的身份預(yù)約13.依依擅長攀爬，你會建議她進入的區(qū)域是（）A.花蔓高塔 B.彩虹丘陵C.太陽動力工廠 D.泡泡魚淺灘14.看完材料后，依依想對同學(xué)們進行兒童樂園的項目介紹，錯誤的一項是（）A.“知識之城”可以領(lǐng)略集美的嘉庚文化、學(xué)村文化。B.“花蔓廊道”造型獨特，技術(shù)難度高，可欣賞景觀。C.“龍舟戲水”內(nèi)置發(fā)電機自動噴水，還原復(fù)古設(shè)施。D.“彩虹蹦床”，采用安全材質(zhì)，鍛煉孩子的彈跳能力。15.依依在入園的前一天感冒了，她需要做的事是（）①進入公園戴好口罩。②臨時請同學(xué)陪伴入園。③通過特殊通道進入園區(qū)。④告知園區(qū)工作人員。A.①③ B.②④ C.②③ D.①④16.依依進入兒童公園需要注意哪些事項？請你根據(jù)材料至少寫兩點。____________________________________17.依依從兒童公園回來后，覺得“龍舟溯流區(qū)域”最好玩，想要介紹給同學(xué)，她應(yīng)該怎么簡要介紹？____________________________________【答案】12.B13.C14.C15.D16.①請持預(yù)約成功確認短信前往，文明排隊等候，聽從工作人員的引導(dǎo)，按照標(biāo)線提示保持適當(dāng)距離，切勿聚眾喧嘩。②進入請全程佩戴口罩。一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等身體不適情況，必須第一時間告知工作人員，以便及時處置。17.我給大家推薦一個游玩的好地方，就是集美兒童公園中的“龍舟溯流區(qū)域”，該區(qū)域以閩南的龍舟文化為設(shè)計主題，其中“龍舟戲水”“歡樂競賽”這兩個游戲非常好玩。【解析】【12題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解和分析。A．有誤，根據(jù)入園注意事項“園博苑入園預(yù)約成功可游玩園博苑，僅預(yù)約園博苑游客不可進入兒童公園；園博苑入園預(yù)約成功后，再單獨預(yù)約兒童公園，預(yù)約成功的游客按預(yù)約時間進入兒童公園”可知，題干說法錯誤。B.正確。根據(jù)預(yù)約注意事項“園博苑入園預(yù)約成功后，再單獨預(yù)約兒童公園，預(yù)約成功的游客按預(yù)約時間進入兒童公園”可知本句正確。C．有誤，根據(jù)入園注意事項“入場兒童必須有家長或監(jiān)護人全程陪同，禁止兒童單獨入場，家長或監(jiān)護人必須為年滿18周歲及以上的行動方便的成年人”可知，題干說法錯誤。D．有誤，根據(jù)入園注意事項“實名預(yù)約制，請正確填寫每人身份信息和手機號碼，因信息錯誤無法入園請后果自負”可知，題干說法錯誤故選B?！?3題詳解】本題考查查找材料關(guān)鍵信息的能力。根據(jù)材料一第一站中的“該區(qū)域注重鍛煉孩子們學(xué)習(xí)和運用物理知識的能力，激發(fā)他們的探索精神，在‘太陽動力工廠’孩子們可以通過攀爬繩網(wǎng)，從四方體盒子底部攀爬至四方體盒子內(nèi)部，根據(jù)自身能力情況選擇合適的游玩項目”可知，依依擅長攀爬，我會建議她進入的區(qū)域是太陽動力工廠區(qū)域。故選C?！?4題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解和概括。C．有誤，根據(jù)材料一第四站龍舟溯流區(qū)域紅的句“歡樂競賽’則可以騎上互動踩水車，手抓扶手，腳踩踏板，使內(nèi)置自動發(fā)電機抽水，進行景觀噴水，比比看誰能讓水噴得更高、更遠”可知，“龍舟戲水’內(nèi)置發(fā)電機自動噴水”的說法錯誤。故選C?！?5題詳解】本題考查解讀文本信息的能力。根據(jù)材料二的入園注意事項“為了您和他人的健康，進入請全程佩戴口罩。一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等身體不適情況，必須第一時間告知工作人員，以便及時處置”可知，依依在入園的前一天感冒了，她需要做的事是進入公園戴好口罩、告知園區(qū)工作人員。故選D?！?6題詳解】本題考查了語言表達能力。可以根據(jù)材料中的“入園注意事項”展開論述。如：①沒有預(yù)約成功的人無法進入，所以要持預(yù)約成功確認短信前往，文明排隊等候。②要全程佩戴口罩。有情況要第一時間告知工作人員，以便及時處置。17題詳解】本題考查了推薦介紹。推薦介紹是指把好的人或事物向人或組織介紹。答案不唯一，合理組織語言即可。如：我給大家推薦一個游玩的好地方，就是集美兒童公園中的“龍舟溯流區(qū)域”，該區(qū)域以閩南的龍舟文化為設(shè)計主題，有“龍舟戲水”“歡樂競賽”等好玩的項目，“歡樂競賽”可以騎上互動踩水車，比比看誰能讓水噴得更高、更遠，非常有趣。閱讀文本《貪污的貓》貪污的貓（節(jié)選）豐子愷①我家養(yǎng)了五只貓。客人偶然來訪，看見這許多貓圍著炭火爐睡覺，洗臉，捉尾巴，廝打，互相舔面孔，都說“好玩！”“有趣！”殊不知主人養(yǎng)這五只貓，麻煩透頂，討氣之極！客人們只在剎那間看到其光明的一面，而不知其平時的黑暗生活。原來它們討氣得很：貪嘴，偷食，竟是一群“貪污的貓”。②有一天，大司務(wù)買菜回來，把菜籃向廚房的桌上一放，去解一個溲（sōu，指小便）?；貋頃r籃內(nèi)一條大鱖魚不翼而飛了。東尋西找，遍覓不得。忽聽見后面籬笆內(nèi)有貓吼聲，原來五只貓躲在那里分贓，分得不均，正在那里吵架！大司務(wù)把每只貓打一頓，以示懲戒；然而贓物已大半被吞，狼藉滿地，收不回來了。③后來又有一天，因為市上貓魚常常缺乏，大司務(wù)一次買了一萬元貓魚來囤積。好在天冷，還不致變壞。他受了上次的教訓(xùn)，把囤積的貓魚放在菜櫥的最高層。這天晚上，廚房里“砰澎括拉”，鬧個不休。大司務(wù)以為貓在捉老鼠，預(yù)備明天對貓明令嘉獎。豈知第二天早上起來一看，櫥門已經(jīng)洞開，囤積在上層的貓魚被吃得精光，還把魚骨頭零零落落地掉在下層的菜碗里。大司務(wù)照例又把五只貓各打一頓，并且餓它們一天，以示懲戒。自今以后，櫥門上加了鎖，每晚鎖好，以防貪污。④貓在一晚上吃了一萬元貓魚，隔夜飽了，次日白天，不吃無妨。但到了晚上，隔夜吃的早已消化，肚子餓起來，就向大司務(wù)叫喊。大司務(wù)不但不喂，又給一頓打。諸貓無奈，就向食桌上轉(zhuǎn)念頭。這晚上正好有一尾大魚。老媽子端齊了菜蔬碗，叫聲大家吃飯，管自去了。⑤偏偏這晚上大家事忙，各人躲在房間里，工作放不下手，遲了一二分鐘出來。一看，桌上有一只空盆，盆底上略有些湯。我以為今晚大司務(wù)做了一樣別致的菜了。再看，桌上一道淋漓點滴的湯，和幾個貓腳印。這正是貓的貪污的證據(jù)了，我連忙告發(fā)。⑥大家到處通緝，迄無著落。后來聽得廂房內(nèi)有貓叫聲，連忙打開電燈一看，五只貓麋集在客人床里吃一條大魚，魚頭、魚尾、魚湯，點綴在剛從三友實業(yè)社出三十萬元買來的白床毯上！⑦上面所舉，只是著名的幾件大案子。此外小小案件，不可勝計，我也懶得一一呈報了。大小貪污案件，都只在發(fā)生的當(dāng)初轟動一時，過后漸漸冷卻，大家不提，就以不了了之。因此諸貓貪污如舊。18.通讀全文，五只貓因為屢次“貪污”而被大司務(wù)懲戒，且?guī)砹藝乐氐暮蠊Ｕ埬阕プ￡P(guān)鍵詞句，完成下面的思維導(dǎo)圖。19.短文多次寫到五只貓的“貪污”，其實是在寫五只貓______的特點。A.偷竊自私 B.貪嘴偷食 C.溫順可愛 D.廝打成性20.那天晚上廚房里“砰澎括拉”，鬧個不休，是因為（）A.貓在捉拿老鼠 B.貓魚掉出菜櫥 C.老鼠出沒菜櫥 D.貓在偷食貓魚21.文中多次寫到大司務(wù)打貓以示懲戒，目的是（）A.強調(diào)貓的貪吃本性，總是不改 B.強調(diào)“我們”家對貓厭煩透頂C.強調(diào)“我們”家的貓沒有規(guī)矩 D.強調(diào)當(dāng)時案件發(fā)生時的影響之大22.第①段寫到“殊不知主人養(yǎng)這五只貓，麻煩透頂，討氣之極”。作者一家是真的覺得這五只貓令人討厭、麻煩透頂嗎？結(jié)合本文說說理由，至少寫兩點。_________________________________23.讀了文章，你有哪些不懂的問題？請你先寫出一個問題，并嘗試找出解決問題的方法，再把答案寫下來。_________________________________【答案】18.①偷吃一萬元貓魚；②偷吃飯桌上的魚；③大司務(wù)把每只貓打一頓，但鱖魚大半被吞，已收不回來了；④剛買來的白床毯上全是污點；19.B20.D21.A22.不是。作者是明貶實褒，透露著一家人對貓的寬容和喜愛。理由：①大司務(wù)花高價錢為貓買貓魚。②貓偷貓魚，大司務(wù)以為貓在捉老鼠，曾打算嘉獎貓；③貓犯下的大小案件只是轟動一時，最后大家都不提，不了了之，不予追究。23.文中多次寫到大司務(wù)打貓以示懲戒目的是什么？突出貓的貪污，屢教不改。【解析】【18題詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。通讀全文后，對文中五只貓的三次“偷吃”行為進行概括，并據(jù)此概括產(chǎn)生的后果。第②自然段內(nèi)容可知，五只貓偷吃買來的鱖魚，產(chǎn)生的后果是“大司務(wù)把每只貓打一頓，以示懲戒；然而贓物已大半被吞，狼藉滿地，收不回來了”。第③自然段“大司務(wù)一次買了一萬元貓魚來囤積”“豈知第二天早上起來一看，櫥門已經(jīng)洞開，囤積在上層的貓魚被吃得精光，還把魚骨頭零零落落地掉在下層的菜碗里”這些句子可知，五只貓偷吃一萬元貓魚，產(chǎn)生的后果是“大司務(wù)照例又把五只貓各打一頓，并且餓它們一天，以示懲戒。自今以后，櫥門上加了鎖，每晚鎖好，以防貪污”。第④自然段“諸貓無奈，就向食桌上轉(zhuǎn)念頭。這晚上正好有一尾大魚”和第⑤自然段“再看，桌上一道淋漓點滴的湯，和幾個貓腳印。這正是貓的貪污的證據(jù)了，我連忙告發(fā)”以及第⑥自然段“后來聽得廂房內(nèi)有貓叫聲，連忙打開電燈一看，五只貓麋集在客人床里吃一條大魚，魚頭、魚尾、魚湯，點綴在剛從三友實業(yè)社出三十萬元買來的白床毯上！”這些句子可知，五只貓偷吃飯桌上的魚，產(chǎn)生的后果是剛買來的白床毯上全是污點。【19題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。短文多次寫到五只貓的“貪污”，文中的“貪污”一詞指的是貪嘴偷吃的意思。其實是用明貶實褒的寫法，表達對五只貓的喜愛，寫出了五只貓貪嘴偷食的特點。故選B?！?0題詳解】本題考查找關(guān)鍵信息的能力。第③自然段”后來又有一天，因為市上貓魚常常缺乏，大司務(wù)一次買了一萬元貓魚來囤積”“豈知第二天早上起來一看，櫥門已經(jīng)洞開，囤積在上層的貓魚被吃得精光，還把魚骨頭零零落落地掉在下層的菜碗里”這些句子可知，那天晚上廚房里“砰澎括拉”，鬧個不休，是因為貓在偷食貓魚。故選D?！?1題詳解】本題考查解讀信息的能力。根據(jù)題干，結(jié)合文章所描寫的內(nèi)容，大司務(wù)多次打貓是因為貓偷吃了菜肴，這表明貓貪吃的本性難以改變。通過反復(fù)強調(diào)貓的貪吃行為和被打的事實可以感受到大司務(wù)對五只貓總是貪污、屢教不改感到無力。故選A?！?/p>