一年級主題班會策劃班會方案集錦

一年級主題班會策劃1

班會目標：

1、讓學生了解《憲法》，認識《憲法》，懂得用法律的武器

保護自己的合法權(quán)益。

2、培育學生國家意識、法治意識、社會責任意識。

班會準備：多媒體課件、法制宣傳片.

班會過程：

一、談話導入

同學們，我們生活在法治社會，時時處處都有法律約束。我

們今天一起來認識了解我國的根本《憲法》。

二、認識憲法

憲法是一個國家的根本，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條

件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確

認革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務和根本

制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民

的基本權(quán)利義務等內(nèi)容。

三、學會用法律武器保護自己,青少年應該知道以下幾點:

1、憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義

務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面

發(fā)展。

2、憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子

女的義務。

3、憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,

保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律,遵守公共秩序，尊重

社會公德。四、總結(jié)

四、總結(jié)

同學們，我們學習完《憲法》之后，要有國家意識，知道你

身為一個中國人，要由民族歸屬感；學會運用法律武器保護自己;

雖然是小學生，但我們身上也有強烈的社會責任。讓我們一起為

法治社會的發(fā)展貢獻自己的力量！

一年級主題班會策劃2

正確穿越道路（一年級安全教案）

教學目標：

1、了解怎樣安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交

道口。

2、認識什么是平交道口。

3、學會安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口,

樹立強烈的道路交通安全意識。

教學過程：

一、引入

同學們，當我們上學、放學和外出活動的時候，幾乎天天都

要在各種道路上行走。瞧，這些同學在穿越道路時是多么有秩序,

多么注意安全呀。（學生通過走人行橫道、地道、天橋安全穿越道

路的畫面）

二、新授

1、那么怎么樣穿越道路才能保證安全和正確呢？讓我們先來

讀一讀這些歌謠，看看我們從中可以學到哪些正確穿越道路的方

法。

2、學生讀歌謠，交流從歌謠中讀懂了什么（如從“斜穿道路

很危險，匆匆奔跑不安全，嬉戲打鬧全不要，莫在路上逞英豪”

這首歌謠中知道了不要斜穿道路，不要在道路上追逐打鬧，這樣

很危險等，在講到正確穿越人行橫道時穿插人行橫道的由來）。

3、讓學生背一背這些歌謠，牢記在心（自由背一一背給同桌

聽一一展示背）。

4、背下了這些童謠，那么多正確穿越道路的一般方法你都知

道了，不過在穿越道路中還有許多特殊情況，也要請同學們了解

的。

A、情況一：當你準備穿越橫道，在綠燈亮的時候，過馬路就

一定安全嗎?不會有轉(zhuǎn)彎車輛駛來嗎?學生說一說。

B、情況二：城鄉(xiāng)街道、胡同比較多，并不是都有交通信號燈,

那我們應該怎么來穿越道路呢？

一名學生在街道猛跑右轉(zhuǎn)彎，剛好有一輛電動自行車迎面左

轉(zhuǎn)彎行駛過來，人車相撞;一輛汽車已離人行橫道很近了，一名學

生還硬要橫穿馬路與車搶道。

先小組討論再交流：他們這樣穿正確嗎?那么在街道、胡同究

竟應該怎樣正確安全地穿越道路呢？

5、前面我們所講的都是常見的道路口要怎樣穿越，這里我們

還要來介紹如何安全正確地穿越平交道口。A、認識什么是平交

道口（出示圖片：介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口，平

交道口分為有人值守和無人值守兩種）

B、道口剛亮紅燈，鈴聲響，橫桿已經(jīng)落下來，一名學生左右

看看，還沒看見火車，就去拉開橫桿想快速跑過去。

說說這樣做對嗎？安全正確地穿越平交道口，究竟應該怎樣做

呢?讀背兩首相關(guān)歌謠，牢記安全正確地穿越平交道口的方法。

三、拓展

1、老師帶領(lǐng)學生在學校模擬基地上邊背歌謠邊學穿人行橫道、

走天橋。

2、學會在以后的生活中規(guī)勸那些沒有正確穿人行橫道、走天

橋的行人，給小伙伴指出應該怎樣正確行走。

一年級主題班會策劃3

活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患

于未然。

活動對象：一年級全體學生

活動地點：教室

活動過程：

一、導入班會

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍

受家人、老師的關(guān)注。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老

師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全

問題呢?作為學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎

樣做呢?

二、學生討論探究

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎？為什么？(學生回答)

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方

需要注意安全？(同學自由發(fā)言)

3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單

位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時()

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

6、遇到火災時，撥打()

A、110B、119C、120D、121

7、判斷題：

(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總

結(jié)。

日常行為安全要做到：

不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園；

不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧；

不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩；

不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。

課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人；

飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。

四、班會尾聲

同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家

學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。

珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜：（領(lǐng)讀）

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。

最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

一年級主題班會策劃4

開學安全主題班會

一、活動目的：

在兒童行為危險期，兒童對周圍世界尚在逐步摸索、認識之

中，缺乏自我保護能力，所以，樹立學生自我保護的意識，教學

生懂得珍愛生命的含義。

掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容

對待，不急躁，不慌張

二：活動人員：

一（2）班全體學生

三、活動準備：

結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。

每天給學生將一則關(guān)于自護的小常識，以積累經(jīng)驗。

四、活動過程：

1、主持人（男）：同2、學們，3、你們知道什么對于人來說,

4、是最重要的嗎?對，5、就是生命。生命對于人來說只有一次，

6、我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，7、有時會遇到危

險。我們要遇事不8、慌張，9、學會保護自己，10、防止受到傷

害。（女）：沒錯，11、珍愛生命，12、學會自我保護的方法，13、

對于我們小學生非常重要。前不14、久，15、一所小學課間休息

時，16、因為同17、學們互相追趕，18、造成在樓梯口處，19、

一些同20、學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。（男）：看來，

21、我們真應該提高這方面的意識了。是不22、是，同23、學們?

24、［放錄音：一陣鈴聲--全體同25、學注意，26、緊急通

知，27、地震28、局預報北京東南地區(qū)發(fā)生地震，29、將要危及

到我們地區(qū)。師：同30、學們，31、你會怎樣做？表演出你的反

應。（全體行動。）10秒之后吹哨停止。察看同32、學們的做法。

（學生靜止動作）師：（選取不同33、做法的同34、學說理由）。師:

同35、學們的做法都對，36、但是，37、還應注意一個問題，38、

當遇到這種情況時，39、大家的心情都很著急、害怕，40、肯定

會有很多人往外涌，41、這時，42、應注意不43、要推擠，44、

以免造成其他傷害。主持人（男）：周老師提醒的對，45、遇到緊

急情況一定要鎮(zhèn)靜，46、不47、要慌。采取正確的方法以保住生

命。

48、［短劇：陌生人來敲門］你一個人在家時，49、忽然有人

敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看，50、敲門的人你并不51、

認識，52、這是你該怎么辦？家長扮演陌生人：①我是你爸爸的同

53、事，54、請你開門。（學生沒開門）②我是煤氣公司修煤氣的,

55、請你開門。（學生開門）主持人請同56、學評價。主持人：電

話號碼要記牢，57、下面就請同58、學們看看這些號碼，59、你

知道嗎？

電話號碼：110--我是110,遇到壞人報告我，除害公正沒

的說。120---我是120,生病急救報告我，救死扶傷沒得說。

119--我是119,遇到火災報告我，滅火救人沒得說。我們?nèi)齻€,

要牢記，隨打隨到幫助你

60、馬路應走()。3、紅燈()，61、綠燈()。4、乘車時，62、

不63、要把頭或胳膊伸出()。5、手濕時()動電器開關(guān)。6、火警

電話號碼是()。7、匪警電話號碼是()。8、外出遇到意外情況或

迷路時應找()。9、自己一人在家時，64、應注意：()電；()火；()

煤氣;不65、給陌生人()。

主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自

護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班

會吧：

交通標志會識別，防火用電有方法，

父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕，

游戲場所選擇好，安全第一最重要。

自護常識要掌握，自護能力要提高。

一年級主題班會策劃5

教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安

全意識不強。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學校抓的幾項工作。

小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不

爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時一，注意安全，不與社會上

不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交

叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、

敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞

肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

（五）、教師小結(jié)《小學生日常行為規(guī)范》。

小朋友們好：

今天是新學期開學后的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學生

了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些

小學生應該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大

部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身

體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍

愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范

部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息

時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如

果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、

腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。

第二、做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公

益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極

有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做

好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空

和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩

耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照

應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬

路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬

線，走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、

無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴

食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路

不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家

長和老師。

第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。

不遲到早退曠課，不違紀，按時作息、；嚴禁翻越學校圍墻和大門；

嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配

合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作,

要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患

要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)

造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境

一年級主題班會策劃1

1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身

邊。

活動準備：

1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

活動過程：

上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看,

變化都有多大啊!看！（舉例幾個小朋友）真的特開心，新學期我們

還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在

床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望

我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得

很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒

一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動一：我的充實生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑

假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自

己充實的生活記錄下來。

4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望

新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快

快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二：有股拼搏勁兒

這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外

的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受

他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事

3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)?/p>

這一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還

經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁

兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真,

今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學

較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心

中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。

活動三：我的新學期目標

1、學生寫下自己的新學期目標

2、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）

3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，

讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！

一年級主題班會策劃2

活動要求：

1、通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光

榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行

動慶祝教師節(jié)。

教學過程：

、序

主持：同學們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎

語:

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

主持：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會

課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

二、教師節(jié)來歷：

主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”

的來歷嗎?現(xiàn)在請陳睿同學為我們講講。

“6.6”教師節(jié)。

1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)

起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)。

1939年，國民政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月

27日為教師節(jié)。

“5.1”教師節(jié)。

1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，

將教師節(jié)與〃五一〃國際勞動節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)。

1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務

院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

三、體會教師工作的辛苦。

主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你

了解老師的工作嗎?誰來講講？

（請幾位同學講）

現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。

時間到，誰來說說你的感受？

四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要

載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽喬政府同學為我們帶來的歌曲:

《我多想去看看》《小螺號》

五、宋東霖同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：

《送給老師一朵玫瑰花》

六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名

人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的

感人故事。在古代沒有教師節(jié)，WWW.但是有很多尊師故事卻廣為

流傳：

(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程

頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老

師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程

頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚,

這就是著名的“程門立雪”的故事。

(2)1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。

他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我

的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

七、小品《送禮》

主持：我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一

件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的

想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?請看小品《送禮》

表演者：吳宇等。

故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后

進生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上

寫上自己的小心意和想法。

1、討論：什么是老師最稱心的禮物

(小朋友討論，發(fā)表意見)

小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我

們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，

我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎？

2、行為訓練：

(1)上課習慣訓練

預備鈴響了，我們該怎么做？

好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚坐姿好

的小朋友，并做示范)

(2)出示優(yōu)秀作業(yè)本

八、詩朗誦

詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》

九、學習一首贊教師的兒歌。

兒歌頌《教師贊》

十、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。

H、總結(jié)。

老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看了小品、聽了故事、

還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希

望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

一年級主題班會策劃3

活動過程：

1、各小隊整隊報告人數(shù)

2、一年級七班“爭做校外禮儀好學生”主題隊會現(xiàn)在開始。

3、全體起立，出旗，敬禮

4、唱隊歌

5、請中隊長講話：同學們，自從學校開展了禮儀活動以來，

我們都學到了很多的文明好習慣，我希望大家不僅在學校是好學

生，在社會上也是好孩子。

主持人1：我們是祖國的小雛鷹，

主持人2：文明之花在心中開放。

主持人1：我們是21世紀的主人，

主持人2：我們要做21世紀文明的人。

主持人1：做文明的人要有良好的行為，

主持人2：做文明的人要有良好的習慣。

主持人1：做到這些，需要克服許多困難，

主持人2：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（表演在街上亂扔紙）

主持人1:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學們在

笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人2：講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看

“衛(wèi)生小標兵”。（隨地吐痰）

主持人2謝謝同學們的表演，無論在家里還是在學校，我們

都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。

主持人1朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人1小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。

請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人2優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花。

主持人1親愛的同學們，我們不但要遵守學校各項紀律，做

個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要在校外做個講文明、

懂禮貌的文明學生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集

體拍手說禮儀兒歌。

1、禮貌用語

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

見到老師同學問聲好。

分離時候別忘把手招。

影響別人，“對不起”，

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明，懂禮貌,

大家夸我是個好苗苗。

2、一點兒

每天早晨起早點兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。

樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。

發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。

幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒。

接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。

益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。

愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。

主持人1：講文明,是我們每一個少先隊員應該做的，在我

們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，請大家來說說我們班的文明

好學生吧。

下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié)：同學們，祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望

你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，

用文明，真正成為21世紀，文明的小主人!謝謝大家。

宣布“爭做校外禮儀好學生”主題隊會結(jié)束。

一年級主題班會策劃4

一、活動目的：

1、加深一年級入校新生對學校優(yōu)美的環(huán)境、艱辛的辦學歷程、

濃郁的校園文化等多個方面的了解。

2、激發(fā)學生熱愛學校的熱情，增強學生學好文化、報效母校

的決心，以自身的實際行動維護學校的榮譽，為學校增光添采，

創(chuàng)最美的學校，做最美的學生。

二、活動準備：

1、收集學校在創(chuàng)建“美的學校”中所做的工作及相片資料、

視頻。

2、校園環(huán)保兒歌。

3、集體作畫：我心目中美的校園。

三、活動過程:

高老師：親愛的同學們，每天，沐浴朝陽，滿目綠意，你高

興地走進校園，你覺得這樣的清晨美嗎?相伴夕陽，滿心喜悅，你

不舍的離開校園，你覺得這樣的一天幸福嗎？

你們自豪，你們快樂，因為你們擁有同一個夢想：建設(shè)一個

美麗的、充滿生機的最美的校園！

一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

這個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的

校園。請相信：我努力，我快樂！

向日葵中隊的《愛我學校美我學校》主題班會現(xiàn)在開始！

高老師：當你走在校園的小路上，漫步在操場，凝望天空自

由翱翔的鴿群，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們

就來看一看我們美麗的校園。

高老師：實驗一小是一所有歷史、有底蘊、有活力的學校。

今天我們談愛校，就從學校歷史開始吧!下面就請同學們觀看視頻,

一起來了解學校歷史。

（借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學生體會到

生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）

高老師：了解了我們美麗的學校，你們記下了多少學校的美？

接著，讓我們一起誦讀表演《校園環(huán)保兒歌》。

你拍一，我拍一，課間文明做游戲。

你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。

你拍三，我拍三，互相謙讓不簡單。

你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。

你拍五，我拍五，課前準備記清楚。

你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。

你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。

你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。

你拍九，我拍九，愛護公物記心頭。

你拍十，我拍十，上課鈴響進教室。

高老師：當你走在校園的小路上，漫步在操場，凝望天空自

由翱翔的鴿群，不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們

就來說一說我們美麗的校園。

【女主持人】：下面就請幾位同學來談談你對校園環(huán)境的評

價。

【男主持人】：目前，我校正在積極創(chuàng)建“美的校園”，在

這創(chuàng)建活動中，學校做了不少工作，那我們作為學校新的成員，

你們覺得我們應該為“美的校園”做些什么呢？（《校園環(huán)保兒

歌》）

【女主持人】：是啊，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建美

好的學習環(huán)境。

【男主持人】：美麗的花草，靠我們大家的呵護。

【女主持人】：清潔，美麗的校園靠我們一起建設(shè)。

【主持人合】：因為，我們是學校的主人！

【男主持人】：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境

抹黑，現(xiàn)代請同學們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不

文明行為。

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學

洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

【女主持人】：的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)

生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。我們要對危害校園

美的行為，大聲說：“不！”

高老師：向日葵中隊的同學們，現(xiàn)在以教室的黑板為藍圖，

以手中的粉筆為魔法棒，畫出你們心目中最美的校園！（沒能上臺

的同學，在圖畫本上繪畫）

四、班主任總結(jié)

高老師：同學們，可愛的學校是我們的家。我們都是這個大

家庭中的一份子，所以我們要真心去愛它，用心去呵護它。而愛

校，不是靠喊口號喊出來的，也不是靠轟轟烈烈的行動去做出來

的，而是從每個人細小的行動中表現(xiàn)出來的。從今天起，杜絕危

害學校美的行為，提倡創(chuàng)造學校美的行為，美的學生，從你做起！

一年級主題班會策劃5

教學目的：

1、讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高

自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。

2、讓學生了解游泳時或不小心溺水的預防。

3、在學校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交

通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。

教學過程：

、導入

1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。（有腹瀉、腹痛、

嘔吐等）

2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。

二、重點講述

（一）食物中毒的預防。

預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣

服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、

宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好

習慣。其次做到〃六不吃〃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃

腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把

住〃病從口入〃的第一關(guān)。

1、認識食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、提高自我救護意識

出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，

同時報告老師。

3、預防發(fā)生食物中毒

a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香

皂，洗手液洗手

b不吃生、冷、不清潔食物

c不吃變質(zhì)剩飯菜

d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

e不要長期吃辛辣食品

f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就

餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

i不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校

不能超過2天

j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、

生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS)：為了保

護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起，在

全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制

檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。2002年起，對小麥

粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,

對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入

制度。

（二）游泳時或不小心溺水的預防

為了杜絕因游泳造成溺水，學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、

下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶

領(lǐng)，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生

由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先

抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的

水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸

后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的

地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟

擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。

為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：（1）要教

育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；（2）

有水缸的學校要在學校加蓋。

（三）道路交通安全

在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和

遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的

規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路

須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)

定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往,

不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近

時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;

不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追

車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用，邊走邊看書,

或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩

三、讓學生互相交流，談談體會。

四、總結(jié)

要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關(guān)系到

我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活

中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設(shè)想。

一年級主題班會策劃1

一、班會目的：

1、普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步

增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，限度消除

學校安全事故隱患，

2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時

時處處注意安全。

二、班會地點：一（1）班教室

三、班會內(nèi)容：

1、集體活動安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全。

4、交通安全。

5、冬季用電、防火、取暖安全。

四、活動過程：

（一）談話導入：人的生命只有一次，安全問題是我們一直都

在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意

安全。這一節(jié)課，我們來討論一下如何做好安全。

（二）討論：

1、集會、做操時，我們要注意什么？

①集會、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班

主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)

范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事

不上樓。④教室里電器設(shè)施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、

多媒體等）不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、

欄桿等危險。

3、上廁所時應該怎么樣？

不搶先、不擁擠。

4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學

校周圍的建筑。

5、什么樣的食物我們不能吃？

①過期的食品不能吃。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變

質(zhì)的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂

吃。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

6、上下學路我們應注意什么？

①行走靠右。②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。③回

家路上不能打鬧，不多個人手拉手。④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

⑤不和陌生人說話。

7、天冷了，大家看看我們的教室應該注意什么呀？

①烤火的時候，不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食

物，不點火，不帶跟火有關(guān)的東西。③烤火時要將門窗打開，不

可門窗緊閉。

（三）學習安全歌謠

小學生，要牢記，安全重要排第一。

教室內(nèi)，不打鬧，從小學會講文明。

玩耍勿在走廊里，上下樓梯別擁擠；

集合要講快靜齊，從矮到高講次序；

大讓小的懂禮貌，三禮教育記心上。

遇到壞人要報案，陌生之人不要理。

有火災報九，有盜情報零。

安全兒歌要牢記，大家平安才舒心。

教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

五、總結(jié)：

我們經(jīng)過這次活動和學習，要把安全牢牢地記在了心里，以

前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學，要意識到了安全的重要。老師

相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

一年級主題班會策劃2

活動目的：

結(jié)合學校”創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”的活動，教育學生愛護花草樹

木和動物，培養(yǎng)學生初步的環(huán)保意識。

活動形式:

舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

準備過程：

各種頭飾、繪畫作品

活動過程：

一、班會開始

主持人：同學們，你們喜歡綠色嗎？為什么？你們知道我們的

周圍有什么是綠色的嗎？

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班

會，你們歡迎嗎？

小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我

們的地球更加美麗。

小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風沙

防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我

的動物伙伴也離不開你們的愛護。

主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者：大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。

二、小草篇

小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。

（詩朗誦《小小草》）

小記者：聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么？

（采訪同學）

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊

的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲！

三、小樹篇

主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的？

小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，

我們?nèi)タ纯础?/p>

（小品《受傷的小樹》）

小記者：你們認為這幾個小朋友能做的對嗎？為什么？

（采訪同學）

小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水,

為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真

高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目，請

大家欣賞。

（舞蹈《小松樹》）

四、青蛙篇

（傳來青蛙的哭聲）

主持人：是什么聲音?我們快去看看。

（小品《快幫我們講講話》）

小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們

認識嗎？

（金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹）

小青蛙：誰愿意保護我們，做我們的好朋友？

（表演唱《找朋友》）

五、家園篇

主持人：同學們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這

里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我

們的地球變成綠色的家園，能做到嗎？

（展示綠色家園的繪畫作品）

主持人：請班主任老師講話。

班主任講話

主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧！

（合唱《找朋友》）

主持人、小草、小樹、小青蛙、：一（1）班“綠色家園”主題

班會到此結(jié)束，謝謝各位老師。

一年級主題班會策劃3

一、班會目的：通過主題班會，使學生了解抗日歷史，了解

少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻，從而激發(fā)學生熱愛祖國，

鼓勵學生從小努力學習，長大了回報祖國。

二、班會準備：

1、讓學生搜集抗日小英雄故事;2、準備多媒體課件。

三、班會程序：

1.播放《歌唱二小放牛郎》：“牛兒還在山坡吃草，放牛的

卻不知哪兒去了……”

2.中隊長講話：自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族

涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們用自己稚嫩的

肩膀擔起了沉重的抗戰(zhàn)，在中華民族的歷留下了光輝的一頁。

3.觀看抗日小英雄《王二小》故事

中隊長：王二小，多么讓人佩服啊！他，不怕困難，不怕犧

牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期，這樣的小英雄還有

很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起為他們鼓

掌喝采。

4.了解最年輕的抗日組織-抗日兒童團（課件演示）

5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。

6.中隊長小結(jié)：王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了

抗日戰(zhàn)爭貢獻了自己的一份力量，維護了祖國的領(lǐng)土的完整。讓

我們心中永遠記住他們。

7.全體同學起立，敬禮!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

四、中隊輔導員講話：抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，作為新時代的

我們要接過抗日英雄的接力棒，為祖國的建設(shè)貢獻出自己的一份

力量。

一年級主題班會策劃4

一、班會目的：

安全第一，預防為主的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、

關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安

全事故的能力，限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園

中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

二、班會時間：

20_年3月3日

三、班會地點：

一⑶班教室

四、班會內(nèi)容：

1、集體活動安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全

4、交通安全（小學生乘車安全）

5、預防感冒安全

五、班會過程：

（一）談話導入：小朋友們，你知道世界上最珍貴的是什么

嗎？（生命）對，就是生命!生命對于我們來說只有一次，但是它又

是最脆弱的，所以生命是可貴的，健康的身體是更可貴的！可是盡

管這樣，還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的

安全。所以，這開學的第一節(jié)班隊課，老師想和你們一起討論一

下如何珍惜生命、注意安全。

（二）討論：

1、集會、做操時，我們要注意什么？

①集會、做操時要做到快、靜、齊。

②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

③集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（有的同學集會時動

來動去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

④教室里電器設(shè)施（如：插頭、日光燈等）不能隨便觸摸。

3、上廁所時應該怎么樣？

不搶先、不擁擠。

4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

②不能到學校國旗臺上玩耍。

③不能爬圍墻。

④不能爬學校正在建筑的教學樓的圍墻。

⑤不爬窗臺和欄桿等

5、什么樣的食物我們不能吃？

①過期的食品不能吃。