北京市西城區北京第四十三中學2025屆高一下生物期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．現代生物進化理論與達爾文自然選擇學說有所不同的觀點是()A．可遺傳的變異是生物進化的原始材料B．自然選擇決定生物進化的方向C．種群基因頻率的定向改變是生物進化的實質D．自然選擇是環境對生物的選擇2．酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，其催化作用的實質是A．酶的作用條件較溫和 B．升高化學反應的活化能C．維持化學反應的活化能不變 D．降低化學反應的活化能3．下表是某昆蟲攝食植物后的能量流動情況，下列說法正確的是（）項目攝食量糞便量呼吸消耗量能量（kJ）410210130A．昆蟲的同化量是410kJB．昆蟲的糞便量屬于植物同化的能量C．呼吸消耗量用于昆蟲的生長、發育和繁殖D．昆蟲的同化量全部流向下一營養級4．在紅色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接條上的花色僵將是A．全白色B．紅白各半C．全紅色D．1紅色:2粉色:1白色5．達爾文明確指出人類可能與黑猩猩具有共同的原始祖先，但從染色體數目看，人類23對、黑猩猩24對，讓人對達爾文的學說產生懷疑。生物學家研究發現黑猩猩的兩條染色體（2A和2B）經拼接與人類2號染色體相似，據此提出融合假說。下列分析錯誤的是A．若融合假說成立，在共同原始祖先進化成人類的過程中發生了染色體變異B．人和黑猩猩的形態差異較大是長期自然選擇的結果C．融合假說說明染色體變化是新物種形成的直接原因D．DNA分子雜交能為融合假說提供證據6．在農作物的育種上，采用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是()①基因突變

②基因互換

③基因重組

④染色體變異A．④①②④B．③①④④C．④④①③D．④③①④7．有關下面遺傳圖解的說法，錯誤的是A．①②表示產生配子的減數分裂過程B．③表示雌雄配子隨機結合的過程C．親代Aa產生的雄配子:雌配子=1:1D．子代中，Aa個體在顯性個體中所占的比例為2/38．（10分）下列關于單倍體、二倍體和多倍體的敘述，正確的是（）A．單倍體的體細胞中只含有1個染色體組B．二倍體和多倍體生物都必須由受精卵發育而成C．多倍體生物的體細胞中含有3個或3個以上的染色體組D．單倍體植株都不育，多倍體植株長得較粗壯二、非選擇題9．（10分）下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖。據圖回答下列問題。（1）圖中過程①需要模板、________等物質，過程②中最終形成的兩條多肽鏈上的氨基酸序列是否相同及原因是____________________________.（2）圖中過程②保證毎次只有一個氨基酸被加在多肽鏈上的機制:一是每個核糖體上只有_____個tRNA結合位點，二是_______:保證某種氨基酸被加在多肽鏈的相應位置上而不出錯的機制是____________________________________.（3）研究發現正?；蜣D錄鏈部分序列為…ATAAGCAAGACATT…，致病基因轉錄鏈部分序列為…ATAAGCATGACATTA…，該致病基因的出現是因為正?；蛑衉_______所導致的，圖中所揭示的基因控制性狀的方式是__________________.（4）圖中所示的遺傳信息的流動方向可表示為________________________.10．（14分）以下是基因型為AaBb的高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數目變化曲線，請回答相關問題：(1)甲細胞內有____個染色體組，分裂產生的子細胞的基因型是_____。不具有同源染色體的細胞有____。(2)丙圖所示細胞名稱為_________，其染色體變化對應丁圖的_________段。(3)若用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體，需用_________染色；若鑒定染色體的主要成分時，需用到_______試劑和_______試劑。(4)若乙圖細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞，其原因最可能是_____________。(5)若丙圖中一條染色體上的B基因變為b基因，則產生這種情況的原因可能是___________。11．（14分）下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖。經檢測該基因控制形成的異常蛋白與正常蛋白相比，其中一個氨基酸由絲氨酸替換成了亮氨酸。請回答下列問題：（1）圖中合成物質B的過程①中，需要____________酶進行催化，該酶在基因上的移動方向為__________。（2）過程②所需的原料為____________，合成物質C時的化學反應稱為____________。（3）mRNA上起始密碼是AUG或GUG，編碼甲硫氨酸或纈氨酸，但在蛋白質分子中，肽鏈的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸，這是后期加工的結果，該加工過程是在____________中完成的。（4）已知攜帶絲氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGU、AAU，則異常基因的模板鏈與正?；蛳啾?，發生的變化為____________，這種變異屬于____________。（5）如果這種變化產生的蛋白質是異常的腎小管上皮細胞細胞膜上的葡萄糖載體，檢測該病人體內的血糖濃度，與正常人相比濃度____________（填“基本相同”“偏高”或“偏低”）。12．假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的?，F有AABB、aabb兩個品種，為培育出優良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示：（1）由品種AABB、aabb經過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為___________，其原理是______________。若經過②過程產生的子代總數為1552株，則其中基因型為AAbb的玉米理論上有______________株。（2）過程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab個體。與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優點是______________。（3）過程④在完成目的基因與運載體的結合時，必須用到的工具酶是_______和________。與過程⑦的育種方式相比，過程④育種的優勢是__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】可遺傳的變異是生物進化的原始材料，自然選擇決定生物進化的方向和自然選擇是環境對生物的選擇是現代進化論與達爾文進化論觀點的相同之處，ABD錯誤；種群基因頻率的改變是生物進化的實質，是現代進化論與達爾文進化論觀點的不同之處，C正確。2、D【解析】

酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，大部分是蛋白質，少數是RNA。酶作用的機理是降低反應所需的活化能。【詳解】根據以上分析可知，酶催化作用的實質是降低化學反應的活化能，故A、B、C錯誤，D正確。3、B【解析】

每個營養級固定的能量有四個去向：流向下一營養級、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用，所以能量流動的特點是逐級遞減，能量的傳遞效率在10%～20%之間。能量流動過程中能量關系：攝入量=同化量+糞便量；同化量=用于生長、發育繁殖的能量+呼吸散失的能量；生長、發育、繁殖的能量=流入下一營養級能量+流入分解者的能量?！驹斀狻扛鶕}意分析，昆蟲的同化量=攝入量-糞便量=410-210=200kJ，A錯誤；昆蟲的糞便量屬于上一營養級植物同化的能量，B正確；同化量-呼吸消耗量=用于昆蟲的生長、發育和繁殖的能量，C錯誤；昆蟲的同化量只有一小部分流向下一營養級，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是了解生態系統的能量流動的過程和特點，識記幾種能量之間的關系，根據公式和表格數據進行相關的計算。4、A【解析】

嫁接是林果進行無性繁殖的重要途徑?？疾楦鶕o性繁殖的特點進行問題分析的能力。【詳解】接條上的花是接條上的體細胞發育而來，根據無性繁殖的特點，花色只受接條遺傳物質的控制，所以全是白色，A正確?！军c睛】關鍵點：花是親本體細胞發育成的；嫁接是無性繁殖。5、C【解析】

本題主要考查了現代生物進化理論的相關知識。現代生物進化理論認為：種群是生物進化的基本單位，突變和基因重組產生進化的原材料，自然選擇決定生物進化的方向，隔離是物種形成的必要條件，共同進化導致生物多樣性的形成?！驹斀狻緼、若融合假說成立，則在進化過程中，黑猩猩的兩條染色體(2A和2B)經拼接和人類2號染色體相似，說明發生了染色體變異，A正確；B、達爾文明確指出人類可能與黑猩猩具有共同的原始祖先，則兩者的形態差異較大是長期自然選擇的結果，B正確；C、新物種形成的標志是生殖隔離，是長期自然選擇的結果，C錯誤；D、黑猩猩的兩條染色體(2A和2B)經拼接和人類2號染色體相似，因此DNA分子雜交能為融合假說提供證據，D正確；因此選C。【點睛】本題以達爾文指出人類可能與黑猩猩具有共同的原始祖先為背景，綜合考查了染色體變異、現代生物進化理論的相關知識。意在考查理解能力，要求考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。6、B【解析】

四種育種方法：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法

雜交→自交→選優

輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍

秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理

基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產生矮桿抗病品種高產量青霉素菌株的育成三倍體無籽西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成【詳解】雜交育種的原理為基因重組③；誘變育種的原理是基因突變①；多倍體育種是利用秋水仙素或低溫誘導染色體組加倍形成多倍體，其原理是染色體變異④；單倍體育種是先花藥離體培養再多倍體育種，原理是染色體組變異④；故選B。【點睛】解答本題關鍵要熟悉四種育種方法的原理。雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）7、C【解析】

1.根據題意和圖示分析可知：圖示為Aa的自交，后代基因型分離比是AA：Aa：aa=1：2：1．在實驗過程中，①②為減數分裂形成配子的過程，③為受精作用。2.一個精原細胞經減數分裂可形成4個精子，一個卵原細胞經減數分裂可形成1個卵子?！驹斀狻扛鶕}意分析圖中①②為親本形成配子的過程，細胞分裂方式為減數分裂，A正確；根據題意分析可知③表示雌雄配子隨機結合的過程，為受精作用，B正確；每個基因型為Aa的親本產生配子A：a=1：1，但雄配子數目遠遠多于雌配子數目，C錯誤；子代中，Aa個體在顯性個體（AA：Aa=1：2）中所占的比例為2/3，D正確．答案選C。【點睛】本題借助遺傳圖解考查基因的分離定律的實質及應用的相關知識，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。8、C【解析】

單倍體、二倍體和多倍體

（1）由配子發育成的個體叫單倍體。

（2）由受精卵發育成的個體，體細胞中含幾個染色體組就叫幾倍體，如含兩個染色體組就叫二倍體，含三個染色體組就叫三倍體，以此類推。體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。【詳解】A、單倍體是由配子發育而成的個體，不一定只含有一個染色體組。例如六倍體小麥的配子發育而來的單倍體就含有三個染色體組。A錯誤；

B、部分生物可以通過無性繁殖，并非每一個個體均由受精卵發育而來。B錯誤；；

C、由受精卵發育成的個體，體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。C正確；

D、多倍體植物含有的染色體、基因較多，基因表達的產物多，所以莖稈粗壯，葉片、果實比較大，營養物質含量高。但不是每一種單倍體植株都不育，例如由四倍體植物配子直接發育而來的單倍體，其細胞內含有兩個染色體組，能進行正常的減數分裂，也能可育，D錯誤。

故選C。二、非選擇題9、酶（RNA聚合酶）、ATP、四種游離的核糖核苷酸相同，它們是以同一個mRNA分子為模板翻譯形成的兩條多肽鏈兩一個tRNA一次只能轉運一個氨基酸tRNA上的反密碼子和mRNA上的密碼子進行堿基互補配對堿基對的替換基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀DNARNA蛋白質【解析】

圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖，其中①表示轉錄過程；②表示翻譯過程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子?！驹斀狻浚?）圖中①為轉錄過程，該過程需以四種游離的核糖核苷酸為原料，ATP作為能量，還需要能與基因結合的RNA聚合酶進行催化,過程②都是以同一條mRNA為模板合成的兩條肽鏈，所以這兩條肽鏈是完全相同的。（2翻譯過程中，每個核糖體有兩個tRNA結合位點，同時一個tRNA一次只能轉運一個氨基酸，tRNA中的反密碼子和mRNA中的密碼子通過堿基互補配對保證了翻譯過程的順利進行。（3）該致病基因的出現是因為在第8號堿基A被T代替，屬于堿基對的替換，該基因發生突變后，構成細胞膜的蛋白質結構改變，說明了基因通過控制蛋白質的結構控制生物性狀。（4）圖示揭示了遺傳信息的流動中的轉錄和翻譯過程，所以流動方向是DNARNA蛋白質。【點睛】本題結合人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的具體過程，能準確判斷圖中各過程及物質的名稱，再結合圖中信息準確答題。10、（1）4AaBb丙（2）第一極體de（3）龍膽紫二苯胺雙縮脲（4）減數第一次分裂后期同源染色體1號與2號沒有分開（5）基因突變或同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換【解析】

本題結合細胞分裂圖和曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體數目變化規律，能正確分析題圖，并結合所學的知識準確答題【詳解】（1）甲為有絲分裂后期圖，染色體組數加倍，因此含4個染色體組，分裂產生的子細胞與體細胞相同為AaBb。丙為減數第二次分裂后期，已無同源染色體。（2）可以看出丙圖細胞質均等分裂，因此屬于極體，且處于后期，對應丁圖的de段。（3）需用堿性染料染色才能觀察到染色體，如龍膽紫和醋酸洋紅。染色體的主要成分是DNA和蛋白質，因此可用甲基綠和雙縮脲檢測，分別呈綠色和紫色。（4）A、a應位于同源染色體上的等位基因，乙圖同源染色體正聯會，故正發生減數分裂，A、a出現在同一子細胞，可能的原因是A、a所處的同源染色體1和2在減數第一次分裂后期沒有分開。（5）因該個體的基因型為AaBb，復制來的兩條染色單體基因應相同，現一條是B、一條為b，可能的原因是其中的B突變成了b；還有可能是B、b所處的兩條同源染色體中的非姐妹染色單體間發生了交叉互換?！军c睛】根據細胞分裂過程中染色體的形態、行為、數量等特征，判斷細胞分裂所處的時期。圖甲細胞移向細胞兩極的有同源染色體，處于有絲分裂的后期；圖乙細胞中同源染色體聯會，處于減數第一次分裂前期；圖丙細胞著絲點分裂，而且沒有同源染色體，故為減數第二次分裂后期圖．圖丁表示染色體數目變化，ab表示有絲分裂后期，de表示減數第二次分裂后期．11、RNA聚合酶右→左氨基酸脫水縮合內質網堿基G突變為堿基A基因突變偏低【解析】

基因控制蛋白質合成的過程包括轉錄和翻譯，所以過程①表示轉錄，過程②表示翻譯。試題除了考查上述基本過程外還以此為依托考查細胞器功能、基因突變、物質運輸等相關知識?！驹斀狻浚?）轉錄合成RNA的過程需要RNA聚合酶進行催化，由圖可知RNA由右向左延伸，RNA延伸的方向就是RNA聚合酶在基因上的移動方向。（2）過程②是翻譯，是以RNA為模板合成蛋白質的過程，所需的原料為氨基酸，合成肽鏈時的化學反應稱為脫水縮合。（3）肽鏈在核糖體上合成后還需要內質網的合成與加工，所以肽鏈的第一個氨基酸往往不是起始密碼所決定的甲硫氨酸或纈氨酸是因為后期在內質網中加工的結果。（4）根據意信息“其中一個氨基酸由絲氨酸替換成了亮氨酸”，又已知攜帶絲氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGU、AAU。按照堿基互補配對原則，mRNA上密碼子則是由UCA變成了UUA，進一步推知異?；虻哪０彐溑c正?；蛳啾劝l生了從AGT