




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
做一個優秀的學生國旗下講話做一個優秀的學生國旗下講話【通用5篇】演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會不斷地進步,各種各樣的演講的出現也在緊跟著社會進步的腳步后面,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?這里給大家分享一下關于做一個優秀的學生國旗下講話,方便大家學習。做一個優秀的學生國旗下講話(篇1)各位同學:今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國校園內的自由。他說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在,但是學生每天必須宣誓,而且人手一冊校規,這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次,將罰十天不能上學,并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。國有國法,校有校規。作為中學生的我們,外在的紀律規范是一種提醒,一種愛護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學會自律。所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動控制情緒,約束自己,自覺遵守紀律的能力。怎樣培養自律的能力,做個合格的中學生呢?我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你克制自己愛玩的心,先認真完成當天作業,再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋,就是自律。自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現自己的夢想。有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。做一個優秀的學生國旗下講話(篇2)各位老師,各位同學:我是來自101班的趙凱,今天我在國旗下講話的題目是:做遵紀守法的中學生。沒有規矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。“法律”可以說是黑的,因為它在犯罪者面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義、公平。我們知道,一個人如果一旦養成了種種不良習慣后要重新矯正過來是很不容易的,需要花費很大的力氣。所以我們未成年人就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范,尊重社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節,自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會如何幫助也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這既是一種積極地人生態度,也是中學生進行自我防范和贏得社會保護的途徑。隨著經濟的告訴發展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,因為整個世界的和平發張是要依靠法律才能穩步的前進。法律離我們并不遙遠,無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關。我們需要學法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們心中,鐫刻在我們的神經里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的。”遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,就是遵從人民的意愿、維護人民的利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經濟發展。倘若沒有法紀的規范,失去法度的控制,校園的各項秩序就無從保證。我們的校園環境、社會環境就會遭到破壞,混亂不堪。今天,我們強調“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,就是要進一步告誡人們,無論是一個國家、一個社會、一個軍隊,還是一個地區、一個單位,須臾不可沒了法紀的規范,須臾不可亂了正常的秩序。社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下,違法亂紀就是踐踏民意,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的`空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無意外的抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網,乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責,留下多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的僥幸心,又何至于此!同學們,讓我們從此攜起手來,拋棄前嫌和舊怨。從今天開始,從現在開始,從自己開始,從小事開始,提高遵紀守法的自覺性,嚴于律己,寬于待人,做合格中學生。把你們的精力、時間和智慧全部投入到學習中,不斷提高子自己的綜合素質,樹立遠大理想,艱苦奮斗,努力實現人生價值,肩負起屬于你們的歷史使命。做一個優秀的學生國旗下講話(篇3)尊敬的老師、同學們:大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命,注意安全。人的生命是寶貴的,僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全包括方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。今天我要講的是校園安全。安全是學校首要任務之一。在我們校園內,經常可以看到有的同學在操場上、教室里,亂追亂跑,結果摔傷撞傷屢屢發生。體育器材用的不當,摔傷胳膊,摔斷腿,也時有發生。血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關。因為它關系到我們學生能否健康成長,完成學業。關系到老師能否在一個寧靜安全的環境中教書育人。我們小學生,更要注意安全,特別要注意做好以下幾點:第一、要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。第二、在各項運動中要注意運動安全。第三、課間不追逐、不打鬧,不做危險的游戲。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。第四、要注意教室里,微機課和實驗課的安全。第五、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規則,注意交通安全。安全像眼睛,時刻陪伴著我們!安全像耳朵,時刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學文化知識。為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:珍愛生命,注意安全,從我做起!我的演講完畢,謝謝大家!做一個優秀的學生國旗下講話(篇4)尊敬的老師,親愛的同學們早上好!同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種營養。精神營養來自哪兒如何補充精神營養其實,精神營養來源于浩如煙海的書世界,吸取精神營養的渠道就是孜孜不倦地閱讀。同學們,我們正處在讀書,求知的黃金階段。我們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有我們的身影。英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,在學期末的我們不怠學習!謝謝大家!做一個優秀的學生國旗下講話(篇5)敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功》。”我們經常會這樣說,明天會更好,是的,明天是美好的,明天不會從天上掉下來,是要靠我們的智慧、勤勞和刻苦。只有今天的努力才能換來明天的美好。錢鶴灘曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”告訴我們要珍惜時間。同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存,要學好功課還得學會學習,要培養好良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。因此,學習第一靠“勤”,偉人曾說過:天才在于勤奮,知識在于積累。所謂“勤”就是要珍惜。早上我們上學不能遲到,上課不能開小差,作業不能偷工減料。也許你們還記得“學海無涯苦作舟”的格言吧!如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?第二要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時請教老師或同學。因為獨立完成作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年注會復習課堂筆記試題及答案
- 無障礙欄桿施工方案設計
- 商超貨架防水施工方案
- 2024較難項目管理試題及答案
- 協會 日常運營方案范本
- 2024年微生物檢驗的科技趨勢試題及答案
- 證券從業資格證復習方法試題及答案
- 2025年國際國內經濟政策的比較試題及答案
- Explore核心農業技術的應用試題及答案
- 證券從業資格證國際金融市場試題及答案
- 20xx老舊樓加裝電梯方案計劃(含詳細預算清單)
- 北京中小學生天文知識競賽復習題庫
- 偏航閘及閘片更換作業指導書
- 公務員面試題型思路及例題答案解析
- 婚介會員登記表
- 瑪麗艷--美的觀念(課堂PPT)
- 施工現場日周月安全檢查記錄表
- 板材生產線的張力控制和負荷平衡控制
- 熒光光譜知識
- 世界各國鋼材牌號對照表
- 計算機網絡基礎-----IP地址
評論
0/150
提交評論