暑假作業（六）基礎知識與運用。1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是（）A．鐵軌（guǐ）

隧道（suì）

呼嘯（xiào）

磨磨蹭蹭（cèng）B．嬌嗔（chēn）胭脂（zhi）

惆悵（zhàng）黑黝黝（yǒu）C．嘟囔（dōu）

貶低（biǎn）溫馨（xīn）

窸窸窣窣（sū）D．辟邪（bì）

踮著（diàn）

高昂（áng）

無稽之談（jī）2．下列對詞語的解釋完全正確的一項是（）A.錦瑟(一種管弦樂器)次第(依次)望帝(蜀國君王的稱號,常常哀痛亡國)B.巧笑(形容女子美好的笑容)新社(指秋社)無端(沒有來由地,無緣無故地)C.莊生(莊子)寒煙(清寒的霧氣)春心(愛慕異性之心)D.追思旅(羈旅的愁思纏繞不休)杜鵑(子規)珠有淚(南海鮫人哭泣時眼淚變成明珠)3下列詞語中畫線字的解釋不完全正確的一項是（）A.敝帚自珍（破舊）白鶴亮翅（閃光）B.潛滋暗長（生出）見異思遷（變動）C.不能自己（停止）群山環拱（圍繞）D.錯落有致（情趣）秉燭夜談（拿著）4.李清照的《聲聲慢》是一首（）A．婉約詞B．豪放詞C．抒情詞D．清曠詞5．下列選項中對課文中涉及的知識陳述不正確的一項是（）。A.托爾斯泰，俄國偉大的現實主義作家。主要以長篇小說著稱于世。B.歌德，德國詩人、劇作家、思想家。主要作品有書信體小說《少年維特之煩惱》詩劇《浮士德》等。C.莎士比亞，英國文藝復興時期戲劇家、詩人。主要劇作有《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等。D.拿破侖，法國資產階級政治家和軍事家，法國第一帝國和百日王朝皇帝，曾經取得過滑鐵盧戰役的勝利。6.下列句子中沒有語病的一句是（）A.為了防止這類事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。B.我國現行醫療制度、醫患關系以及醫療事故的鑒定仍然有許多需要改進和完善。C.對于學習文化這個問題上,我曾經產生過錯誤想法D.晚年的巴金,仍然文思敏捷、精力充沛,創作了許多優秀的作品。二．現代文閱讀(一)閱讀下面的文字，完成后面的任務。我在俄國所見到的景物再沒有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這塊將被后代永遠懷著敬畏之情朝拜的尊嚴圣地，遠離塵囂，孤零零地躺在林蔭里。順著一條羊腸小路信步走去，穿過林間空地和灌木叢，便到了墓冢前；這只是一個長方形的土堆而已。無人守護，無人管理，只有幾株大樹蔭庇。他的外孫女跟我講，這些高大挺拔、在初秋的風中微微搖動的樹木是托爾斯泰親手栽種的。小的時候，他的哥哥尼古萊和他聽保姆或村婦講過一個古老傳說，提到親手種樹的地方會變成幸福的所在。于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗，這個兒童游戲不久也就忘了。托爾斯泰晚年才想起這樁兒時往事和關于幸福的奇妙許諾，飽經憂患的老人突然從中獲得了一個新的、更美好的啟示。他當即表示愿意將來埋骨于那些他親手栽種的樹木之下。后來就這樣辦了，完全按照托爾斯泰的愿望；他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳墓。它只是樹林中的一個小小長方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個名字也沒有。這個比誰都感到受自己的聲名所累的偉人，就像偶爾被發現的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進他最后的安息地，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關閉的——保護列夫·托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意；而通常，人們卻總是懷著好奇，去破壞偉人墓地的寧靜。這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說話。風兒俯臨，在這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無論你在夏天還是冬天經過這兒，你都想象不到，這個小小的、隆起的長方形包容著當代最偉大的人物當中的一個。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦：今天，在這個特殊的日子里，成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀念。人們重新感到，這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀念碑式的樸素更打動人心的了。老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴，魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢，西敏司寺里莎士比亞的石棺，看上去都不像樹林中的這個只有風兒低吟，甚至全無人語聲，莊嚴肅穆，感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個人內心深藏著的感情。7.本文標題說，托爾斯泰墓是“世間最美的墳墓”。但是，課文描寫的托爾斯泰墓“只是一個長方形的土堆而已”，“它只是樹林中的一個小小的長方形土丘”，是一個“小小的、隆起的長方形……”這些描寫與標題是否矛盾?為什么?8.文末用拿破侖、歌德和莎士比亞墓與托爾斯泰墓相比較，比較點是什么?起到什么作用?9.作者說托爾斯泰墓"劇烈震撼每一個人內心深藏著的感情"，從文中找出兩個具體描寫參觀者這種崇敬之情的句子，把它們分別寫在下面的橫線上。閱讀下面的文字，完成后面的任務。沿著濕漉漉的林間小道，我一步一步走近諾日朗。隨著和大瀑布之間的距離不斷縮短，那轟鳴的水聲越來越大，迎面飄來的水霧也越來越密，等走到瀑布跟前時，頭發、臉和衣服都已濕了。這時抬頭仰觀大瀑布，才真正領略到了那驚天動地的氣勢。云霧迷蒙的天上，仿佛是裂開了一道巨大的豁口，天水從豁口中洶涌而下，浩浩蕩蕩，洋洋灑灑，一落千丈，在山谷中激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。此時諾日朗的形象和聲音，吻合成一個氣勢磅礴的整體。站在這樣的大瀑布面前，感覺自己只是漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。我想起許多年前在雁蕩山看瀑布時的情景，站在著名的大龍湫瀑布跟前，產生的聯想是在看一條巨龍被釘在崖壁上掙扎。此刻，卻是群龍飛舞，自由的水之精靈在寧靜山谷中合唱出一曲震撼天地的壯歌，使人的靈魂為之顫栗。面對這雄渾博大、激情橫溢的自然奇景，人是多么渺小，多么馴順!然而，大瀑布跟前實在不是久留之地，因為空氣中充滿濃密的水霧，使人難以呼吸。趕緊往后退，退入林間小道。走出一段再往后看，諾日朗竟然面目一新:奔瀉的瀑布中，迸射出千萬道金紅色的光芒，這是從對面山上射過來的早霞。飄忽的水霧又把這些光芒糅合在一起，繽紛迷眩地飛揚、升騰，形成一種神話般的氣氛……這時，遠處的山路上傳來了歡躍的人聲，是早起的游人趕來看瀑布了。上午坐車上山時，繞過諾日朗背后的山坡，只見三面青山環抱著一大片碧綠的湖水，平靜的湖水如同一塊碩大無朋的翡翠，綠得透明而深邃，使人懷疑這究竟是不是水。當地的藏族群眾把這樣的高山湖泊稱為“海子”。陪我來的朋友指著這一湖碧水，不動聲色地告訴我:“這就是諾日朗。”這就是諾日朗?實在難以把這一片止水和奔騰咆哮的大瀑布聯系在一起。朋友說的卻是事實。三面環山的海子有一面是長長的缺口，這正是大瀑布跌落深谷的跳臺，也就是我在谷底仰望諾日朗時看到的那道云霧天外的豁口。走近海子，我發現清澈見底的湖水正在緩緩流動，方向當然是那一道巨大的豁口。這匯集自千峰萬壑的高山流水，雖然沉靜于一時，卻終究難改奔騰活潑的性格。諾日朗瀑布，正是壓抑后的一次爆發和噴瀉。只要這看似沉靜的壓抑還在，諾日朗的激情便永遠不會消退。10.在描寫諾日朗瀑布時，作者將其和雁蕩山大龍湫瀑布作了對比，這樣寫有什么好處?11.下列句子中成語使用不正確的是()。A.從車上下來，站在路邊，遠處的諾日朗瀑布浩浩蕩蕩地袒露在我的眼底。B.這音樂雄渾、粗獷，帶有奔放不羈的野性，無拘無束地在山林里蕩漾回旋。C.近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現枯水現象，面對這種江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環保問題。D.這時抬頭仰觀大瀑布，才真正領略到了那驚天動地的氣勢。12.理解選文中畫線句子的含義，并說說其中包含了作者的哪些情感。文言文閱讀閱讀下面的文字，完成后面的任務。聲聲慢尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!13.對這首詞分析錯誤的一項是()A.這首詞的藝術特色是運用白描手法寫景抒情,創造性地運用疊字,借景抒情,寓情于景，語言淺近,意境深遠。B.在這首詞中,作者主要通過急風、過雁、黃花、梧桐細雨這些殘秋景物抒發愁情。C.“雁過也,正傷心”一句,“雁過”所引發的作者的情緒有秋愁、故鄉之思、離別之苦和往昔夫妻伉儷生活之思。D.“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”一句,主要從動作神態、環境感受、心境意緒方面表現愁情。14.這首詞表現了作者哪幾方面的情感內容?答:15.將“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”一句擴寫成一個120字左右的想象片斷，要求不改變原詞的意境和情感。答：（二）古文默寫。16.(1)燕子來新社，。(2)尋尋覓覓,冷冷清清，。四．應用文寫作17.以“寫在母校留言簿上”為主題,寫一篇留言。以“我的建議或展望、祝福”為內容,形式結構規范,150~200字之間。答案1-3ADA4-6AD