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護(hù)理專業(yè)(運(yùn)動(dòng)康復(fù)方向)
人才培育方案及主干課程教學(xué)大綱
黑龍江冰雪體育職業(yè)學(xué)院
目錄
一、護(hù)理專業(yè)(運(yùn)動(dòng)康復(fù))人才培育方案................................1
二、護(hù)理專業(yè)(運(yùn)動(dòng)康復(fù))主干課程教學(xué)大綱
(一)《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱.......................................18
(二)《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱...................................29
(三)《運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)》教學(xué)大綱.....................................40
(四)《內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱...................................59
(五)《外科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱...................................67
(六)《康復(fù)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱...................................87
(七)《康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱.....................................96
(A)《運(yùn)動(dòng)損傷的治療與康復(fù)》教學(xué)大綱............................105
(九)《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練》教學(xué)大綱..........................................112
(十)《急救援理技術(shù)》教學(xué)大綱.....................................124
一、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培育方案
依據(jù)教化部《關(guān)于制定高職專業(yè)教學(xué)支配原則性看法》的通
知精神,結(jié)合護(hù)理專業(yè)(運(yùn)動(dòng)康復(fù)方向)的特點(diǎn),依據(jù)培育
護(hù)理專業(yè)(運(yùn)動(dòng)康復(fù)方向)高素養(yǎng)技術(shù)技能人才的需求,制
定本專業(yè)的人才培育方案。
一、就業(yè)方向與職業(yè)崗位
(一)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬各級(jí)
醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、專科康復(fù)醫(yī)院)的康復(fù)部
門(科、病房、門診),以及老年公寓、社會(huì)福利院、全民
健身活動(dòng)中心、特殊學(xué)校從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及特殊學(xué)
校老師等工作;競(jìng)技體育行業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)從事專業(yè)隊(duì)護(hù)士、按摩
師;各類體育健身場(chǎng)所從事專業(yè)急救人員、運(yùn)動(dòng)防護(hù)師、健
身指導(dǎo)人員;醫(yī)療器械公司從事醫(yī)療產(chǎn)品營銷、醫(yī)療器械服
務(wù)等工作。
(二)職業(yè)崗位
護(hù)理專業(yè)(運(yùn)動(dòng)康復(fù)方向)職業(yè)崗位群
職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務(wù)
面對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),可在各級(jí)各類綜合醫(yī)院專科醫(yī)院、社
區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心、老年服務(wù)中心等單位從事臨
臨床護(hù)理護(hù)士
床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。
病、傷、殘者身心健康與“功能復(fù)原”的治療、理療、運(yùn)
康復(fù)治療保健按摩師動(dòng)治療。
運(yùn)動(dòng)環(huán)境的平安評(píng)估、運(yùn)動(dòng)參與者身心狀況與運(yùn)動(dòng)實(shí)力評(píng)
估、運(yùn)動(dòng)傷病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與限制、運(yùn)動(dòng)貼扎術(shù)、運(yùn)動(dòng)護(hù)具與
運(yùn)動(dòng)防護(hù)運(yùn)動(dòng)防護(hù)師支具、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的緊急事務(wù)、運(yùn)動(dòng)損傷的評(píng)估與處理、運(yùn)
動(dòng)損傷的手法治療、運(yùn)動(dòng)疲憊復(fù)原的手段應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)損傷
的中醫(yī)傳統(tǒng)療法。
二、培育目標(biāo)與基本規(guī)格
(-)招生對(duì)象
本專業(yè)招收一般中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具
有同等學(xué)力的人員。
(二)學(xué)制
本專業(yè)的基本學(xué)制為三年,實(shí)行學(xué)分制與彈性學(xué)制教學(xué)管
理,學(xué)生在二至五年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
(三)培育目標(biāo)
本專業(yè)培育擁護(hù)黨的基本路途,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)須
要,面對(duì)醫(yī)療、社區(qū)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、家庭保健服務(wù)第一線,駕馭
護(hù)理職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)學(xué)問及技能,具備較強(qiáng)的臨床護(hù)
理、社區(qū)護(hù)理等崗位的實(shí)際工作實(shí)力,具備良好的職業(yè)道德、
人文素養(yǎng)、實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)
防、保健機(jī)構(gòu)、競(jìng)技體育行業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)
理和健康保健等護(hù)理工作的高端技能型護(hù)理人才。
(四)畢業(yè)生基本規(guī)格
思想品德規(guī)格:具有良好的思想品德,酷愛思想政治教化事
業(yè),熟識(shí)我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度,遵紀(jì)遵
守法律,團(tuán)結(jié)誠信。駕馭必要的科學(xué)學(xué)問、科學(xué)精神、科學(xué)
思維方法和科學(xué)探討方法。比較系統(tǒng)地駕馭本專業(yè)的基礎(chǔ)理
論、基本學(xué)問、基本技能等。
科學(xué)學(xué)問規(guī)格:具有與本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)問;具有與
本專業(yè)相關(guān)的康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)問,駕馭急、慢性和重癥病人的護(hù)
理原則與急救的護(hù)理協(xié)作;了解護(hù)理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)
態(tài)。
專業(yè)規(guī)格:駕馭護(hù)理服務(wù)所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社
會(huì)、人文等學(xué)科學(xué)問并能綜合有效的運(yùn)用于護(hù)理工作中。
身心素養(yǎng):學(xué)生身體和心理健康,具有肯定的體育運(yùn)動(dòng)和生
理衛(wèi)生學(xué)問,養(yǎng)成熬煉身體的良好習(xí)慣,具有健康的心理和
樂觀的人生看法,主動(dòng)向上、奮勉進(jìn)取,擅長處理突發(fā)性問
題。
三、學(xué)問、實(shí)力和素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
學(xué)問結(jié)構(gòu)、實(shí)力結(jié)構(gòu)、素養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析表
課程模塊備
學(xué)問、素養(yǎng)、實(shí)力要求主要課程技能證
類別名稱注
酷愛祖國,知法遵守法律,樹立正確的價(jià)值觀,高校語文、思想道一般話等
文化基礎(chǔ)
具備肯定的人文素養(yǎng),能運(yùn)用英語進(jìn)行一般性對(duì)德修養(yǎng)與法律基級(jí)證(二級(jí)
公課程模塊
話。礎(chǔ)、高校英語乙等以上)
共
基計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、心理
礎(chǔ)領(lǐng)悟毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的基本健康教化、毛澤東
計(jì)算機(jī)應(yīng)
課素養(yǎng)教化思想,并能指導(dǎo)實(shí)際工作,能嫻熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲思想和中國特色社
用實(shí)力考
程課程模塊得并處理相關(guān)信息實(shí)力,確立正確的就業(yè)觀和擇會(huì)主義理論體系概
試等級(jí)證
業(yè)觀。論、應(yīng)用寫作、高
校生就業(yè)與指導(dǎo)
康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)
專業(yè)基礎(chǔ)
使學(xué)生駕馭本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論學(xué)動(dòng)解剖學(xué)基礎(chǔ)、藥
理論課程
問。理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)
模塊
基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、
外科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、
對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)問和技能教化,是提高科學(xué)素急救援理技術(shù)、康
專業(yè)技術(shù)養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的課程,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生既能夠駕復(fù)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、常
課程模塊馭肯定的專業(yè)學(xué)問,又具有分析問題和解決問題見疾病康復(fù)學(xué)基
專的實(shí)力。礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、
業(yè)運(yùn)動(dòng)損傷治療與康
課復(fù)
程方內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、
病、傷、殘者身心健康與“功能復(fù)原”的臨
向外科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、
床護(hù)理技術(shù)。
急救援理
專業(yè)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)環(huán)境的平安評(píng)估、運(yùn)動(dòng)參與者身心狀況
課程模塊與運(yùn)動(dòng)實(shí)力評(píng)估、運(yùn)動(dòng)傷病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與限制、
方運(yùn)動(dòng)損傷的治療與
群運(yùn)動(dòng)貼扎術(shù)、運(yùn)動(dòng)護(hù)具與支具、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的
向康復(fù)、運(yùn)動(dòng)治療技
緊急事務(wù)、運(yùn)動(dòng)損傷的評(píng)估與處理、運(yùn)動(dòng)損
術(shù)
傷的手法治療、運(yùn)動(dòng)疲憊復(fù)原的手段應(yīng)用、
運(yùn)動(dòng)損傷的中醫(yī)傳統(tǒng)療法。
駕馭現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本學(xué)問,駕崗
職馭急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則與急救的位
職業(yè)崗位
業(yè)崗護(hù)理協(xié)作;了解護(hù)理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)
(資格)護(hù)士執(zhí)業(yè)
課位態(tài)。駕馭護(hù)理服務(wù)所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)士培訓(xùn)必
課程模塊資格證
程醫(yī)學(xué)、社會(huì)、人文等學(xué)科學(xué)問并能綜合有效考,
群
地運(yùn)用于護(hù)理工作中。駕馭社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的崗
基本學(xué)問、方法。位
二、
熟識(shí)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷及亞健康退行性病變治療的整
自
崗個(gè)流程,精通推拿按摩各種手法及各部位傷
保健按摩選。
位病的按摩、理療等操作技能。運(yùn)動(dòng)傷病的康保健按摩師培訓(xùn)
師證
復(fù)相關(guān)技術(shù),能綜合應(yīng)用現(xiàn)代康復(fù)方法,制
定康復(fù)治療方案。
熟識(shí)運(yùn)動(dòng)環(huán)境的平安評(píng)估、運(yùn)動(dòng)參與者身心
狀況與運(yùn)動(dòng)實(shí)力評(píng)估、運(yùn)動(dòng)傷病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與
崗
限制、運(yùn)動(dòng)貼扎術(shù)、運(yùn)動(dòng)護(hù)具與支具、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)防護(hù)
位運(yùn)動(dòng)防護(hù)師培訓(xùn)
場(chǎng)上的緊急事務(wù)、運(yùn)動(dòng)損傷的評(píng)估與處理、師證
運(yùn)動(dòng)損傷的手法治療、運(yùn)動(dòng)疲憊復(fù)原的手段
應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)損傷的中醫(yī)傳統(tǒng)療法。
職業(yè)拓展駕馭科學(xué)的健康學(xué)問和健康生活方式,提高社區(qū)
運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)
課程模塊居民的健康水平,改善健康狀況。
四、專業(yè)主干課程設(shè)置
(一)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
主要講授護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)士素養(yǎng)及其行為規(guī)范、護(hù)理
程序、護(hù)士與法、醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防和限制、病區(qū)護(hù)理管理
新模式及基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作等。
(二)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)基礎(chǔ)
通過對(duì)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)的學(xué)習(xí),培育學(xué)生駕馭人體細(xì)胞、組織、
器官等基本學(xué)問和實(shí)力。本課程主要講授人體細(xì)胞、組織、
器官、系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和人體生長發(fā)育的規(guī)律,體育熬煉對(duì)
人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響。
(三)運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)
通過對(duì)運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)的學(xué)習(xí),培育學(xué)生駕馭運(yùn)動(dòng)療法的操作
等基本學(xué)問和實(shí)力。本課程主要講授學(xué)習(xí)駕馭運(yùn)動(dòng)療法的基
礎(chǔ)學(xué)問、原理、方法和臨床詳細(xì)實(shí)際操作。
(四)內(nèi)科護(hù)理學(xué)
主要講授人體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、
血液系統(tǒng)、內(nèi)分泌代謝性疾病、風(fēng)濕病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病人的
護(hù)理。
(五)外科護(hù)理學(xué)
主要講授各系統(tǒng)常見的外科疾病病因、病理和臨床表現(xiàn)的基
礎(chǔ)上,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)外科常見病、多發(fā)病病人手術(shù)前后的護(hù)理和
健康指導(dǎo)。為了突出護(hù)理專業(yè)特色,護(hù)理部分采納護(hù)理程序
的方式進(jìn)行授課,強(qiáng)調(diào)對(duì)外科手術(shù)病人的整體護(hù)理和專科護(hù)
理。
(六)康復(fù)護(hù)理學(xué)
主要講授康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本學(xué)問、基本技能,使學(xué)生
了解康復(fù)醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)中的重要性,駕馭康復(fù)護(hù)理學(xué)與臨床醫(yī)
學(xué)的區(qū)分,重點(diǎn)駕馭肯定的康復(fù)治療手段及常見病的康復(fù)。
(七)康復(fù)醫(yī)學(xué)概論
主要講授有關(guān)人體功能障礙的預(yù)防、評(píng)定和處理等問題,促
進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)的一門醫(yī)學(xué),本課程全方位概括和論述
了康復(fù)醫(yī)學(xué),分別闡述了康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、內(nèi)容、地
位作用、流程,包括流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、科學(xué)方法探討
等。
(八)運(yùn)動(dòng)損傷的治療與康復(fù)
主要講授進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救處理時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的一些基本原則以
及處理方法,突出了好用性的原則,在留意突出現(xiàn)場(chǎng)急救內(nèi)
容的同時(shí),也涉及一些常見運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中常見損傷的現(xiàn)場(chǎng)診斷
和處理方法。目的在于提高冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館救援人員在現(xiàn)場(chǎng)處
理急性損傷的實(shí)力。
(九)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
主要講授運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的目的、任務(wù)、訓(xùn)練的原則、訓(xùn)練的基本
內(nèi)容、方法,以及訓(xùn)練過程的結(jié)構(gòu)、組織、限制和訓(xùn)練支配
的支配等內(nèi)容。
(十)急救援理技術(shù)
是以挽救病人生命,提高搶救勝利率,促進(jìn)病人康復(fù),削減
傷殘率,提高生命質(zhì)量為目的,以現(xiàn)代科學(xué)和護(hù)理專業(yè)理論
為基礎(chǔ),講授急危重癥病人搶救、護(hù)理和科學(xué)管理等內(nèi)容。
五、教學(xué)進(jìn)程與學(xué)時(shí)安排表
表1教學(xué)進(jìn)程支配表
學(xué)年學(xué)期課堂社會(huì)學(xué)期綜合畢業(yè)入學(xué)畢業(yè)機(jī)動(dòng)寒暑總計(jì)
教學(xué)實(shí)踐考核實(shí)習(xí)論文教化教化假
軍訓(xùn)
一1141221626
216121626
二316121626
416121626
三512161626
612151120
合計(jì)6261231121530150
2學(xué)時(shí)與學(xué)分安排表
按學(xué)年學(xué)期安排
課考考學(xué)時(shí)安排
程試查學(xué)學(xué)時(shí)(學(xué)期/周數(shù)/周學(xué)時(shí))
依次課程名稱
模學(xué)學(xué)分?jǐn)?shù)課堂課內(nèi)123456
塊期期講授實(shí)訓(xùn)141616161616
01軍事理論與訓(xùn)練12601248集中上2周
02高校語文1228282
思想道德修養(yǎng)與法
0313.556564
律基礎(chǔ)
04高校英語123.5606022
05計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)213.560283222
06心理健康教化4232322
毛澤東思想和中國
07特色社會(huì)主義理論324646422
體系概論
公
2
共(
基08高校生就業(yè)與指導(dǎo)411616
后8
礎(chǔ)
周)
09應(yīng)用文寫作423216162
2
(
10體育與健康1-471086048222
前8
周)
2
(
11形勢(shì)與政策411616
后8
周)
小計(jì)31.5532388144
12康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)246444204
專13運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)基礎(chǔ)146444204
業(yè)14藥理學(xué)基礎(chǔ)346444204
基15護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)1464323242
礎(chǔ)16運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練3464644
小計(jì)20320164156
17內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)2-38128884044
專
18外科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)2-38128884044
業(yè)
19康復(fù)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)2-38128884044
技
20急救援理技術(shù)323216162
術(shù)
21常見疾病康復(fù)學(xué)基323216162
礎(chǔ)
運(yùn)動(dòng)損傷的治療與
22323216162
康復(fù)
23運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)323216162
小計(jì)32512328184
24護(hù)理管理學(xué)基礎(chǔ)1228282
25康復(fù)醫(yī)學(xué)治療師434832164
專
26護(hù)理心理學(xué)基礎(chǔ)334832164
業(yè)
27衛(wèi)生法律法規(guī)423222102
選
28社區(qū)康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)223222102
修
29社區(qū)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)223222102
小計(jì)1422015862
公從學(xué)期公共選修課
3041241242222
共中選擇一門
選
小計(jì)4124124
修
31社會(huì)實(shí)踐6180180
實(shí)
32頂崗實(shí)習(xí)1638438424
訓(xùn)
頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)
實(shí)331648048030
計(jì)
習(xí)
小計(jì)3810441044
合計(jì):139.5學(xué)分,2752學(xué)時(shí)(講授課學(xué)時(shí)1162學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)1590學(xué)時(shí))28282828
表3專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)力實(shí)訓(xùn)支配表
各學(xué)期安排周數(shù)折合學(xué)
實(shí)訓(xùn)序
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目笫一其次第三第四第五笫六合計(jì)時(shí)學(xué)分
類別號(hào)
學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期周數(shù)(1x30)
基本1軍事訓(xùn)練22602
素養(yǎng)
2計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)11322
訓(xùn)練
3運(yùn)動(dòng)損傷的治療與康復(fù)11161
4運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)11161
專業(yè)5常見疾病康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)11161
實(shí)力6急救援理技術(shù)11161
實(shí)訓(xùn)7康復(fù)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)112402
8內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)112402
q外科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)112402
10畢業(yè)綜合22602
畢業(yè)
實(shí)習(xí)11綜合實(shí)習(xí)16153193031
合計(jì)24747
備注:專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)學(xué)分在課程學(xué)分中計(jì)算
4總學(xué)時(shí)安排比例表
序號(hào)課程類別學(xué)時(shí)比例(%)備注
1理論課116242
包括崗位就業(yè)實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)
2實(shí)踐課159058
訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
合計(jì)2752100
六、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與產(chǎn)教結(jié)合方式
(一)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)
專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的職能是指導(dǎo)本專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作,開展
科研活動(dòng),協(xié)調(diào)工研學(xué)合作,本專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)由教學(xué)實(shí)習(xí)
醫(yī)院的臨床康復(fù)治療專家、本專業(yè)教學(xué)專家和本院老師組
成,主要的工作有:參與教學(xué)開發(fā);指導(dǎo)和審定教學(xué)支配、
崗位技能標(biāo)準(zhǔn);供應(yīng)專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)信息;指導(dǎo)專業(yè)實(shí)
訓(xùn)工作;參與學(xué)生畢業(yè)前的考核及畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。
表5專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員表
序號(hào)姓名性別職稱職務(wù)工作單位職務(wù)
1方勇男教授本校主任
2李國平男院長北京體育醫(yī)院委員
3王安利男教授北京體育高校委員
4呂偉男教授黑龍江省醫(yī)院委員
5高文岳男主任醫(yī)師黑龍江省體育局運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷醫(yī)院委員
6張敬哲女講師本校委員
(二)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件
表6校內(nèi)試驗(yàn)室條件
序號(hào)試驗(yàn)室名稱面積(m2)設(shè)備總值(萬元)備注
1運(yùn)動(dòng)心電試驗(yàn)室6070,434.60
2運(yùn)動(dòng)生理解剖試驗(yàn)室3652,870.25
3運(yùn)動(dòng)生化試驗(yàn)室60193,030.00
4運(yùn)動(dòng)肌電試驗(yàn)室6054,950.00
5體質(zhì)監(jiān)測(cè)試驗(yàn)室5074,395.00
6放射免疫試驗(yàn)室5091,021.00
合計(jì)536,700.85
表7校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室條件
序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱面積(m2)設(shè)備總值(萬元)備注
1中藥制劑實(shí)訓(xùn)室5063,700.00
2針灸推拿技能實(shí)訓(xùn)室8074,540.00
3運(yùn)動(dòng)療法實(shí)訓(xùn)室100602,339.00
4物理因子治療實(shí)訓(xùn)室120329,800.00
5體質(zhì)監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)室11064L850.00
6身體成分評(píng)估實(shí)訓(xùn)室100404,000.00
7骨密度評(píng)估實(shí)訓(xùn)室110659,600.00
8脊柱機(jī)能評(píng)估實(shí)訓(xùn)室100268,000.00
9血管機(jī)能評(píng)定實(shí)訓(xùn)室1001,453,200.00
10心肺功能評(píng)定實(shí)訓(xùn)室100260,000.00
11高危運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目急救實(shí)訓(xùn)室30226,800.00
12醫(yī)學(xué)影像實(shí)訓(xùn)室807,266,800.00
合計(jì)15,211,629.00
表8校內(nèi)實(shí)習(xí)基地
服務(wù)面
序號(hào)基地名稱服務(wù)項(xiàng)目簡(jiǎn)要概況
對(duì)專業(yè)
MTD多功能康復(fù)評(píng)估訓(xùn)練
康復(fù)治以醫(yī)療保健技術(shù)為主要內(nèi)容,提高學(xué)生康復(fù)技術(shù)
1康復(fù)治療技術(shù)中心平臺(tái)、上下肢主被動(dòng)訓(xùn)練
療技術(shù)實(shí)踐實(shí)力。
裝置等。
康復(fù)治以醫(yī)療保健技術(shù)為主要內(nèi)容,提高學(xué)生理療技術(shù)自動(dòng)律波治療儀、碳素光
2理療技術(shù)中心
療技術(shù)實(shí)踐技能。治療機(jī)、三維微波儀等。
糖基化檢測(cè)儀、動(dòng)脈硬化
康復(fù)治
3國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心提高學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)技術(shù)的實(shí)踐實(shí)力。檢測(cè)儀、超聲骨密度儀
療技術(shù)
等。
MTD多功能康復(fù)評(píng)估訓(xùn)練
康復(fù)治以國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)為基礎(chǔ),增加學(xué)生康復(fù)治療實(shí)踐平臺(tái)、亞健康儀、健康管
4亞健康調(diào)理中心
療技術(shù)實(shí)力。理數(shù)據(jù)平臺(tái)、亞健康檢
測(cè)、CO檢測(cè)儀等。
康復(fù)治療儀、身體各部位
康復(fù)治是我省首家以治療運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷性疾病和運(yùn)動(dòng)康復(fù)為
5黑龍江體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷康復(fù)醫(yī)院訓(xùn)練器、體質(zhì)監(jiān)測(cè)儀器等
療技術(shù)特色的專科醫(yī)院
143臺(tái)。
表9校外實(shí)習(xí)基地
序號(hào)基地名稱類型實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
醫(yī)院占地面積13萬平方米,實(shí)際開放床位728
張,設(shè)有3個(gè)住院病區(qū)、1個(gè)門診部、15個(gè)教研
室、33個(gè)臨床科室、22個(gè)協(xié)助科室。現(xiàn)有核磁中醫(yī)內(nèi)科
共振、螺旋CT、數(shù)字化X光機(jī)、數(shù)字減影機(jī)、全中醫(yī)骨科
1黑龍江中醫(yī)藥高校附屬第一醫(yī)院校外
自動(dòng)生化分析儀、電動(dòng)脊柱牽引床、脈沖調(diào)制中推拿按摩
頻電療儀、腹腔鏡、彩色B超、氣管鏡、胃鏡、康復(fù)保健
腸鏡等,固定資產(chǎn)總值1.9億元,現(xiàn)代化診療、
科研設(shè)備總值6800萬元。
是突出針灸、推拿、康復(fù)特色的綜合性三級(jí)甲等
中醫(yī)醫(yī)院。醫(yī)院占地面積12632平方米,設(shè)有針
灸、推拿、康復(fù)、骨傷、內(nèi)、外、婦、兒等28
個(gè)病房、10個(gè)門診科室、13個(gè)醫(yī)技科室、3個(gè)醫(yī)
中醫(yī)內(nèi)科
療中心、1個(gè)制劑中心、及一個(gè)分門診、一個(gè)社
中醫(yī)骨科
2黑龍江中校附屬其次醫(yī)院校外區(qū)醫(yī)療中心。開放床位1058張。固定資產(chǎn)總值
推拿按摩
32.326萬元,其中醫(yī)療設(shè)備總值8.973萬元,配
康復(fù)保健
有1.5T核磁、16排螺旋CT,2臺(tái)雙板DR、5臺(tái)
IU22彩色超聲診斷儀、貝克曼生化分析儀、GE
骨密度儀、3D時(shí)差測(cè)距虛擬情景康復(fù)系統(tǒng)、KR-7
功能電刺激等先進(jìn)的診斷、治療及康復(fù)設(shè)備。
醫(yī)院設(shè)有23個(gè)臨床科室,其中重點(diǎn)科室4個(gè)(泌
尿外科、循環(huán)內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、小兒外科),醫(yī)
技科室10個(gè),各專業(yè)試驗(yàn)室4個(gè),門診部除設(shè)
3黑龍江省森工總醫(yī)院校外一般診室外,還設(shè)有專科、專病、專家門診共22康復(fù)保健
個(gè),醫(yī)院先后購進(jìn)了美國GE公司雙層螺旋CT、
數(shù)字減影血管造影機(jī)(DSA)、單光子斷層掃描儀
ECT等國外先進(jìn)設(shè)備。
4哈爾濱市中醫(yī)醫(yī)院校外設(shè)有16個(gè)醫(yī)療科室、11個(gè)醫(yī)技科室、28個(gè)專科中醫(yī)內(nèi)科
門診及專家門診,固定資產(chǎn)8600萬,年門診量推拿按摩
160000人次,年住院病人6000人次。被評(píng)為中康復(fù)保健
醫(yī)肛腸病學(xué)科、中醫(yī)腦病學(xué)科、小兒推拿學(xué)科、
肛腸病物理檢測(cè)試驗(yàn)室、針灸生理試驗(yàn)室、肛腸
病接著教化基地、小兒推拿接著教化基地、中醫(yī)
藥高血壓病防治接著教化基地。
是衛(wèi)生部部管的集醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健
為一體的現(xiàn)代化綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。醫(yī)院設(shè)有
34個(gè)臨床科室、11個(gè)醫(yī)技科室。骨科、康復(fù)醫(yī)
學(xué)科、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)科等二十個(gè)學(xué)科入選國家臨床重運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷
5北京高校第三醫(yī)院校外
點(diǎn)專科建設(shè)項(xiàng)目。唯一的中國奧委會(huì)和國家體育運(yùn)動(dòng)康復(fù)
總局指定的運(yùn)動(dòng)員傷病防治中心,多年來為國家
各級(jí)運(yùn)動(dòng)員、各類體育賽事及全民健身供應(yīng)高質(zhì)
量的醫(yī)療服務(wù)和健康保障。
體育醫(yī)院是北京市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),是具
有運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)特色的專科醫(yī)院。設(shè)置床位6
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