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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.上課時,我們主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、鼻子2.在“翻拍手”游戲中,我們用到的感覺器官是(
)。A.眼睛、手、鼻子
B.眼睛、手、耳朵3.圖中的小車會被(
)。這是磁鐵的(
)原理。A.吸引
B.推開
C.異極相吸
D.同極相斥4.在“翻拍手”游戲中,我們沒有用到的感官是(
)。A.視覺
B.聽覺
C.觸覺5.如圖所示,盲人是利用(
)來識別盲文的。A.聽覺
B.視覺
C.觸覺6.玩“抓尺子”游戲,機會相同時,總得分越高,說明反應(yīng)越(
)。A.快
B.慢
C.不能確定二.填空題(共6題,共20分)1.測量物體時,直尺必須緊靠(
)的物體。2.同時運用多種感官,能夠更加(
)(準確/不準確)地比較出物體的差異。3.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。4.利用(
),我們能夠進行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。5.人的生長過程大致經(jīng)歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。6.人體外形是(
)對稱的。三.判斷題(共6題,共12分)1.小明說我的身高會不斷的長下去,不會停止。(
)2.毛絨玩具掉桶里的聲音很刺耳。(
)3.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個人的反應(yīng)速度。(
)4.剛出生的嬰兒不會說話。(
)5.耳朵貼著背聽到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。(
)6.抓尺子游戲中,我們需要用眼睛看對面同學(xué)的手勢,尺子的位置,大腦判斷后,命令手去抓。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.請將下列生活習(xí)慣與相應(yīng)的影響連線。暴飲暴食早睡早起
有利于身體生長發(fā)育常吃魚類和蛋類食品
不利于身體生長發(fā)育經(jīng)常吃爆米花五.簡答題(共2題,共11分)1.簡單說一說指南針的使用方法。2.怎樣判斷一塊沒有標明磁極的條形磁鐵的南北極?六.綜合題(共4題,共25分)1.2000多年前,人們把天然磁石制成勺形,放在一個光滑的刻有方向的鋼盤上(如圖),這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。(1)指南針是利用(
)的性質(zhì)制成的,“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?
(2)怎樣制作指南針。寫出步驟:
2.小明的爸爸是個戶外運動愛好者,家里有很多戶外運動裝備,小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示,請你仔細觀察圖片,回答相關(guān)問題。使用這個指南針時,應(yīng)該將掛扣(
)。A.平著放
B.立著放
C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是(
)。A.銅
B.塑料
C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N,這個方向是(
)。A.東
B.北
C.南3.觀察圖片中的指南針,回答問題。(1)圖中這個指南針指針已靜止,此時紅色的指針指的方向是(
)。(2)為了讓刻度盤上的方向與實際方向相符,我們應(yīng)當將紅色的指針和字母(
)所表示的刻度對齊。4.請你找出下面兩名同學(xué)著裝不合適的地方,用筆圈出來,并說明原因。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A;C
4.B5.C6.A二.填空題1.被測量2.準確3.10;12;144.感覺器官5.嬰兒期;青年期;老年期
6.左右三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.1、把指南針放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動。2、磁針靜止后,紅色一端指北方,白色一端指南方。3、轉(zhuǎn)動指南針,使刻度盤上的南(S)北(N)方向與磁針指的方向一致。這樣,刻度盤上的方向就是實際的方向了。
2.①用繩子把條形磁鐵懸掛起來,使保持水平,在靜止時,磁鐵朝北的一端是北極,朝南的一端是南極。②找一根已知南北極的磁鐵過來,和這塊條形磁鐵的一端靠近,根據(jù)“同極相斥異極相吸”的道理來判斷。六.綜合題1.磁鐵指示南北方向;防止勺子與接觸面的摩擦力影響方向的準確性;①用磁鐵的磁極在鋼針上沿一個方向摩擦,重復(fù)做20-30次。②用細線系在磁針的
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