教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【鞏固】_第1頁(yè)
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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在一個(gè)月內(nèi),月相變化的規(guī)律是(

)。A.圓形—弧形—圓形

B.弧形—圓形—弧形

C.弧形—圓形2.如圖,將斜面一端加高,小球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化是(

)。A.從靜止到運(yùn)動(dòng)

B.運(yùn)動(dòng)變快

C.運(yùn)動(dòng)方式發(fā)生改變3.蠶繭對(duì)蠶蛹起到的作用,描述不正確的是(

)。A.保護(hù)

B.防御

C.保溫4.太陽(yáng)和月球中,與地球距離較近的是(

)。A.太陽(yáng)

B.月球

C.一樣近5.我們可以用(

)方式記錄蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。A.拍照

B.畫(huà)圖

C.寫(xiě)觀察日記

D.以上都是6.判斷蠶是昆蟲(chóng),是根據(jù)其(

)階段的外形特征來(lái)判斷的。A.蟻蠶

B.蠶蛾

C.蛹二.填空題(共6題,共24分)1.蠶寶寶都是從(

)孵化出來(lái)的,快要孵化出蟻蠶的蠶卵顏色是(

),這樣的繁殖方式我們稱之為(

)。2.像蠶和雞這樣,產(chǎn)卵繁殖后代的叫(

)。

3.我們可以觀察到月球有月相,但太陽(yáng)沒(méi)有這樣的現(xiàn)象,這是月球和太陽(yáng)的一個(gè)明顯(

)之處。(填“相同”或“不同”)4.汽車行駛時(shí),車身的運(yùn)動(dòng)方式是(

),車輪的運(yùn)動(dòng)方式是(

)。[填“直線運(yùn)動(dòng)”或“曲線運(yùn)動(dòng)”]5.樓房或一棵樹(shù)對(duì)地球來(lái)說(shuō),他們是(

)的;但對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō),他們卻都在(

)著。當(dāng)一列火車經(jīng)過(guò)車站時(shí),我們就說(shuō)這列火車相對(duì)車站而(

)。但是對(duì)在火車上的旅客是相對(duì)火車而(

)的。6.生活在大自然中的動(dòng)物,(

)前一般都會(huì)給自己建個(gè)“家”,可是人類有些行為會(huì)毀壞動(dòng)物的“家”。三.判斷題(共6題,共12分)1.在斜坡上滑落的木塊是直線運(yùn)動(dòng),小朋友立定跳遠(yuǎn)時(shí)從腳的運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)看屬于曲線運(yùn)動(dòng)。

)2.高度越高,木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度越慢。(

)3.蠶的生命周期般在一年左右。(

4.在模擬實(shí)驗(yàn)中,大的圓紙片用來(lái)模擬太陽(yáng),小的圓紙片模擬月球。(

5.馬路上行駛的車輛都是在做直線運(yùn)動(dòng)。(

)6.大熊貓是哺乳動(dòng)物。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.下圖是雞蛋結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你將下列雞蛋的結(jié)構(gòu)與它的功能連到一起。卵殼

為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)卵黃

進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位胚盤(pán)

提供胚胎發(fā)育所需的氧氣卵白

起到保護(hù)卵細(xì)胞的作用氣室

供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分五.簡(jiǎn)答題(共2題,共13分)1.找一名同學(xué)和你并排行走。與周圍的樹(shù)木、建筑物相比,你是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的?與這名同學(xué)相比,你是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的?2.出生后,我們的一生要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?六.材料題(共1題,共8分)1.下面是小麗寫(xiě)的有關(guān)養(yǎng)蠶的短文,仔細(xì)閱讀短文后,指出其中的錯(cuò)誤。

春天到了,我養(yǎng)在盒子里的蠶卵開(kāi)始孵化了。①剛孵化出來(lái)的小蠶白白的,在盒子里慢慢地蠕動(dòng)。為了讓小蠶能健康地成長(zhǎng),②我每天都會(huì)喂它們剛洗過(guò)的桑葉,小蠶可喜歡吃了。過(guò)了一段時(shí)間,小蠶漸漸長(zhǎng)到了1厘米左右。③這時(shí)它們的食量增大,整天不停地吃桑葉,在蛻皮時(shí),也時(shí)不時(shí)地吃上幾口。又過(guò)了幾個(gè)星期,小蠶長(zhǎng)到了3-4厘米。④它們的身體一節(jié)一節(jié)的,身體爬過(guò)的地方會(huì)留下一層黏液。又過(guò)了一個(gè)星期后,它們陸續(xù)開(kāi)始結(jié)繭了。一個(gè)個(gè)蠶繭胖乎乎的,很可愛(ài)。又過(guò)了幾天,從蠶繭里鉆出了美麗的蠶蛾。請(qǐng)指出文中畫(huà)線處存在的錯(cuò)誤。①②③④七.綜合題(共4題,共31分)1.制作日晷的操作步驟:①在一個(gè)平板上,貼上畫(huà)有(

)的觀察紙,在紙板上(

)。②根據(jù)太陽(yáng)的(

)確定方向,把紙板放在平地上。③在紙板的中心,(

)立上小短桿。④每隔一段時(shí)間觀察和記錄一次影子的(

)。每次記錄時(shí),要標(biāo)上(

)。⑤觀察記錄紙,尋找影子的(

)。2.小明同學(xué)利用身邊的材料制作“過(guò)山車”。1.他的做法中,不合理的是(

)。A.根據(jù)“過(guò)山車”設(shè)計(jì)要求繪制設(shè)計(jì)圖B.按照設(shè)計(jì)圖拼搭“過(guò)山車”軌道,過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行了微調(diào)C.小明爸爸負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、搭建,小明只負(fù)責(zé)測(cè)試和完善2.他想加快小球在過(guò)山車軌道上的運(yùn)動(dòng)速度,下列做法不可行的是(

)。A.用更加光滑的軌道做過(guò)山車B.增加過(guò)山車軌道起點(diǎn)的高度C.降低過(guò)山車軌道起點(diǎn)的高度3.小宇用模擬實(shí)驗(yàn)觀察帆船進(jìn)港、出港和航行情況,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。a.用橡皮泥做一只小帆船,插一根火柴梗作為“桅桿”。B.用地球儀模擬地球,讓小帆船在地球儀上移動(dòng)模擬航行,觀察小帆船進(jìn)港和出港的情況。C.讓小帆船在水平桌面上模擬航行。D.比較并解釋小帆船在地球儀和水平桌面上航行時(shí)所觀察到的不同現(xiàn)象,同時(shí)據(jù)此猜測(cè)地球的形狀。(1)觀察小帆船進(jìn)港,你有什么發(fā)現(xiàn)?(2)再把小帆船放在水平桌面上模擬航行。兩次實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象有什么不同?4.媽媽?xiě)烟ナ拢Q生一個(gè)小生命。下面是我們?cè)趮寢屪訉m里不同時(shí)期的生長(zhǎng)發(fā)育圖,代表了胎兒在母體內(nèi)1個(gè)月、3個(gè)月、5個(gè)月和10個(gè)月的發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)將它們按照從小到大的發(fā)育時(shí)期排序。(1)正確的順序?yàn)椋海?/p>

)。(2)我在媽媽肚子里住了大約(

)天。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.D6.B二.填空題1.蠶卵;黑色;卵生2.卵生

3.不同4.直線運(yùn)動(dòng);曲線運(yùn)動(dòng)5.靜止;運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng);靜止6.生寶寶三.判斷題1.×2.×3.×4.√

5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.與周圍的樹(shù)木、建筑物相比,你是運(yùn)動(dòng)的;與這名同學(xué)相比,你是靜止的。2.嬰兒、幼兒、青少年、成年、老年。六.材料題1.剛孵化出來(lái)的小蠶不是白色的,應(yīng)該是黑色的;要給小蠶喂表面于燥的新鮮桑葉;蠶在蛻皮時(shí)是不吃東西的;蠶爬過(guò)的地方不會(huì)留下黏液七.綜合題1.同心圓;標(biāo)注方向;照射角度;豎直地;位置和長(zhǎng)短;觀察的時(shí)間;變化的規(guī)律

2.C;C

3.

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