教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于空氣的表述，不正確的是（

）。A.空氣沒有氣味

B.空氣有固定體積

C.空氣像水一樣流動2.烏鴉喝水的故事里，鳥鴉將小石子放入瓶子里，水面就會升高一點(diǎn)，當(dāng)水面沒有上升到瓶口時，占據(jù)瓶子空間的物質(zhì)是（

）。A.只有小石子

B.小石子和水

C.小石子、水和空氣3.24小時的降水量為55毫米，根據(jù)雨量等級表，屬于（

）。A.暴雨

B.中雨

C.大雨4.給天平的兩端分別掛上充氣的氣球和筆帽，當(dāng)天平達(dá)到平衡后,將氣球放出一定量的空氣,天平會（

）。A.向氣球一端傾斜

B.保持平衡

C.向筆帽一端傾斜5.液態(tài)的水要變成固態(tài)的冰，必須（

）。A.吸收熱量

B.釋放熱量

C.水變少了6.下列與下圖所示天氣現(xiàn)象不符的是（

）。A.晴

B.雨

C.風(fēng)二.填空題(共6題，共24分)1.倒扣進(jìn)水中的杯子，杯底的紙巾沒有濕，是因為（

）阻隔了水和紙巾的接觸，（

）占據(jù)了杯子的空間。2.熄滅酒精燈時要用（

），不能用（

）吹。

3.用來證明空氣有質(zhì)量的物質(zhì)有（

）、（

）、（

）。4.云不像風(fēng)可以（

），也不像雨水可以（

）。5.溫度計（

）就是以水沸騰時的溫度為基礎(chǔ)規(guī)定的。6.廚房抽油煙機(jī)安裝在爐灶的（

），暖氣片安裝在窗戶的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.在給蒸發(fā)皿里的液體物質(zhì)加熱時要墊上石棉網(wǎng)。（

）2.空氣是無色、無味的，所以空氣不是物質(zhì)。（

）3.固體、液體和氣體都占有空間。（

）4.水能變成水蒸氣，水蒸氣不能變成水。（

）5.水和石頭能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。（

）6.用溫度計測量水溫時，溫度計不能接觸容器底或側(cè)壁。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把下面圖標(biāo)和名稱請連在一起。

雨夾雪

晴

雨量器

大雨

多云

風(fēng)向標(biāo)

五.簡答題(共2題，共10分)1.水結(jié)冰后有哪些變化？2.用氣溫計測量氣溫需要注意什么？六.綜合題(共4題，共37分)1.小明在家打算用簡易天平來測量一袋空氣的質(zhì)量，他準(zhǔn)備了如下的材料。1.實(shí)驗時小明需要先調(diào)節(jié)簡易天平（

）。2.小明在簡易天平的左邊放入了一個塑料袋,此時天平會向（

）（填"左"或“右”）傾斜，他又在右邊放入了一些綠豆，使天平保持原來的平衡狀態(tài)。3.小明想要給塑料袋裝滿空氣，你建議他使用的方法是（

）。4.在簡易天平左邊放入裝滿空氣的塑料袋后，天平會（

）。A.向左傾斜

B.向右傾斜

C.保持平衡5.想要知道這袋空氣的質(zhì)量是多少，小明該怎么做?請用圖文結(jié)合的形式在下面的方框中表示出來。（提示:簡易天平可用簡圖表示）2.小明在實(shí)驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)。1.由于小明大意，在記錄單上不小心滴上了一點(diǎn)墨汁。根據(jù)你在做這個實(shí)驗時發(fā)現(xiàn)的規(guī)律推測出3分鐘時的水溫可能是（

）℃。A.71

B.69

C.682.這杯水在這7分鐘內(nèi)水溫的變化規(guī)律是（

）。A.勻速下降

B.先快后慢下降

C.先慢后快下降3.一天之后，這杯熱水的溫度會（

）。A.和教室里空氣的溫度一樣高

B.比教室里空氣的溫度高

C.比教室里空氣的溫度低4.如果把這杯水放入冰箱冷凍室，水溫會繼續(xù)下降，降到（

）℃的時候，水杯里的水開始結(jié)冰。5.如果這杯水有200毫升，小明做完實(shí)驗后將它放置在窗臺上，一個星期后會發(fā)現(xiàn)（

）。A.水位不變

B.水位下降了

C.水位上升了3.寫出并讀出溫度計上顯示的溫度。4.根據(jù)某月的降水量記錄情況，完成降水量的數(shù)據(jù)整理和分析。1.在這個月中，共有（

）天下雨，其中小雨（

）天，中雨（

）天，大雨（

）天，暴雨（

）天，大暴雨（

）天。2.在本月中，每周的降水量統(tǒng)計如下（1日是2018年9月26日星期一）：參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.A二.填空題1.空氣；空氣2.燈帽蓋滅；嘴

3.自制小天平；氣球兩個；鐵架臺4.吹動物體；收集5.100℃6.上方；下方三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.水結(jié)冰后形態(tài)發(fā)生變化：有固定的形態(tài)、不流動、固體，而且體積變大。2.氣溫計的使用方法：①放在陽光照射不到且空氣流通的地方。②懸掛在空氣中。③保持干燥。④讓視線和液柱頂端保持齊平。⑤示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。六.綜合題1.平衡；左；把塑料袋打開，在空氣中揮舞幾下；A；往簡易天平的右邊