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文檔簡介
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.不同地區人們的生產生活有著很大差異,以下說法錯誤的是(
)。A.東北農村冬天天寒地凍,人們用火墻、火炕和雙層玻璃讓屋子暖和B.閩江江畔有人世代以捕魚為生,是名副其實的水上人家C.華北平原的窯洞就地取材而建,冬暖夏涼,是當地傳統民居2.促進民族地區共同繁榮,是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。下列能夠體現我國促進民族地區發展的舉措的是(
)。①推動西部大開發戰略,實施興邊富民行動
②通過輸人技術、管理、人才等方式增強民族地區自我發展能力
③支持民族地區發展教育,實施積極的就業政策
④實施“一國兩制”政策A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④3.擔任班長不需要的條件是(
)。A.組織能力強B.熱心為同學服務C.相貌好看4.下列做法能為班級創設寬松、和諧的氛圍的是(
)。A.一切都是班主任說了算B.民主討論C.每個同學隨心所欲,為所欲為5.在你選擇課余生活時,正確的做法是(
)。A.只選擇自己喜歡的,不參與其他活動B.跟隨其他同學,大家選什么我選什么C.跟父母商量,聽取意見6.下面的圖片是哪個民族的服飾(
)。
A.回族B.蒙古族C.維吾爾族二.填空題(共6題,共22分)1.班委會承擔著班級(
)中的很多日常工作,并負責組織參加學校的一些活動。2.堅決不去不適于未成年人出入的場所,如(
)、(
)、(
)等,這就給自己的安全增加了保障。3.(
)是我國第一長河,日夜不停,奔向東海。4.臺灣省位于我國東南沿海,包括(
)以及附近的澎湖列島,釣魚島,赤尾嶼等島嶼。5.全面建成小康社會,一個(
)不能少,我們(
)個民族要像石榴籽一樣,緊緊抱在一起,(
)、(
)努力實現這個偉大夢想。6.班級成員集體形成的最終決定在班級中具有(
),每個成員都要遵守共同的決定,并落實在行動中。三.判斷題(共6題,共12分)1.張朋認為每個人都是平等的,所以他不用讓著弟弟。(
)2.漢字不是維系中華文明的重要紐帶。(
)3.漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶,也是世界人民共同的財富。(
)4.《朱沖還牛》的故事體現的是做人要誠信。(
)5.我們可以按照自己的想法隨意安排課余生活,不需要聽取父母的意見。(
)6.別人欺負了我,我肯定要報復。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把相應的內容用線連起來。張衡
青蒿素祖沖之
地動儀李時珍
圓周率蔡倫
《本草綱目》屠呦呦
造紙術五.填表題(共1題,共7分)1.完成表格。六.簡答題(共5題,共26分)1.我們祖國的疆域十分遼闊,你能用一些具體的事例來進行說明嗎?2.民主討論的好處有哪些?3.寫出中國的四大高原。4.愛國的表現有哪些?5.我們有什么好的辦法來清楚的表達一件事情?七.辨析題(共1題,共5分)1.在科技高度發展的今天,手機、電腦都普及了,人們很少寫字了,漢字也就失去了活力。請談談你的看法。八.材料題(共1題,共8分)1.說一說你的看法。國慶節前,為了使學生進一步了解中華文化遺產,培養愛國情操,學校組織去北京故宮參觀游覽,學生們興高采烈。到了故宮,小明說:“看這把龍椅好酷啊,讓我坐上去,給我拍個照片吧!”亮亮則是在遠方靜靜地觀看,認真地聽著講解。小紅帶了好多零食,和同學們坐在長廊里吃了起來,腳下就是零食的垃圾。天天看見了趕緊把腳下的垃圾撿了起來,扔進了垃圾桶內。麗麗玩得正開心,大聲叫嚷歡呼著。大家在故宮內玩得很開心!(1)結合材料,想一想,誰的做法是正確的,誰的做法是錯誤的,為什么?(2)想一想,在參觀故宮時,我們還應注意哪些文明禮儀?九.綜合題(共2題,共19分)1.作為一個知書達理的好孩子,給大家分享一下,在現實生活中你通過換位思考而改變了自己的不良情緒,變為輕松愉悅接受的具體事例。2.孔子曾用“已所不欲,勿施于人”來解釋什么思想?這句話的大意是什么?作為新時代的小學生,我們平時該怎么做呢?請按提示。填充空白。(1)孔子曾用“己所不欲,勿施于人來解釋(“
”)的思想。(2)這句話的大意是(
)。這句話跟成語(
)所講的道理一樣。(3)請按提示填充空白。我不愿意別人欺負我,我也(
)。我不愿意(
),我也不談論別人的隱私。我不愿意(
),我也不看別人的日記。我不愿意(
),我也(
)。我不喜歡(
),我也不用自己厭惡的行為去對待別人。我不喜歡(
),我也(
)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.C6.B二.填空題1.建設2.酒吧;網吧;歌廳3.長江4.臺灣島5.民族;56;同心同德;守望相助6.約束力三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.宗愨;文天祥;孔子;陸游;范仲淹;張載;顧炎武
六.簡答題1.示例:過春節的時候,東北大地上一片冰天雪地的景象,人們穿著厚厚的棉衣,而在海南,卻是氣候溫暖,人們在沙灘上盡情地漫步;早晨7點左右,位于我國東部的城市南京,孩子們已經背上書包走在上學路上,而在西部的城市烏魯木齊,孩子們卻還在睡覺。2.民主討論能為班級創設寬松、和諧的氛圍,讓每個人都能暢所欲言,充分發表自己的意見。在這一過程中,我們也逐漸成長。3.青藏高原,黃土高原,內蒙古高原,云貴高原。4.熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,維護國家的尊嚴,捍衛國家的利益,在危難之時英勇戰斗,在安定之時奉公守法等。5.(1)語調要低沉明朗、低沉;(2)發音清晰,段落分明;(3)說話的語速要時快時慢,恰如其分;(4)懂得在某些時候停頓;(5)音量的大小要適中。七.辨析題1.這種觀點是錯誤的。在今天這個信息化、全球化的時代,古老的漢字正煥發出新的活力。隨著中國文化在海外的影響日益增強,漢字將在中華民族偉大復興的進程中扮演更加重要的角色。八.材料題1.(1)小明的做法錯誤,是損害文物的行為;亮亮的做法正確,是文明旅游的體現;小紅的行為錯誤,是破壞環境的行為;天天的行為正確,是愛護環境的體現;麗麗的行為錯誤,是不文明行為的體現。(2)維護環境衛生。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。保護生態環境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規定。愛惜公共設施。不污損客房用品,不損壞公用設施,不貪占小便宜,節約用水用電,用餐不浪費。尊重別人權利。不強行和別人合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各民族宗教習俗。講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動,拒絕黃、賭、毒。九.綜合題1.有一個周末,爸爸答應帶我去動物園玩,可是單位臨時有事爸爸必須要去工作,當時我的心情非常失落,心里暗暗責怪爸爸的失約,可是通過學習換位思考這一方法,我忽然覺得爸爸
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