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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.世界銀行的主要職能是(
)。
A.給個人貸款
B.為富豪存款
C.向成員國提供貸款和投資
D.推動全球衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展
2.上海合作組織包括(
)個國家。
A.5
B.21
C.8
3.(
)會給人類生存帶來一系列危害,例如導致水土流失、導致大氣條件惡化、導致物種絕滅。A.垃圾清潔處理B.植樹造林C.濫砍亂伐森林D.退田還湖4.下列不屬于清潔能源的是(
)。A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭5.“一個人的快樂,不是因為他擁有的多而是因為他計較的少。”這句話告訴我們,與人交往要(
)。A.自尊自信,自立自強B.放眼世界,志存高遠C.寬容待人,與人為善D.明辨是非,為人正直6.下列能體現(xiàn)反思的名人名言的是(
)。①以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。——李世民②三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!鬃英畚崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途徑。——瓦茨A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④二.填空題(共6題,共28分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(
)的(
)。
2.當我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓時,就是在(
)自己。
3.(
)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、(
)帶來(
)的變化。4.(
)的意識、(
)的知識和能力,可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。5.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,這句話的意思是(
)。
6.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的(
)、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級:(
)、較重、(
)和特別嚴重,依次用藍色、(
)、橙色和(
)表示,同時以中英文標識。三.判斷題(共6題,共12分)1.中國氣象預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級,一般、較重、嚴重或特別嚴重。(
)2.戰(zhàn)爭帶來的是災難,所以我們不要戰(zhàn)爭。(
)3.尊重別人,首先要學會自尊自愛。(
)4.人類到月球生存只是一個夢想。(
)5.反思人人時時都能進行,比如老師可以反思教法,學生可以反思學法。(
)
6.和平來之不易,值得倍加珍惜。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。哥白尼
下西洋鄭
和
氫氣球達爾文
日心說陶成道
火箭飛行器查
理
進化論五.簡答題(共4題,共29分)1.北極地區(qū)的自然景觀是怎樣的?
2.生活中離不開反思,你反思過嗎?反思的方法有哪些,反思對我們的生活和學習有什么意義呢?3.自然災害會帶來怎樣的影響?4.各種文化都是平等的,我們要以怎樣的態(tài)度對待文化的差異?六.材料題(共1題,共10分)1.以前紐約有個商人,他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情,于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥,又連忙返回,從那人手中取出幾支鉛筆,并抱歉地說忘記取筆了,希望他不要介意,并說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標價。”幾個月過去了,在一次聚會上,一位穿著講究的推銷員碰見這位商人,迎上去并自我介紹說:“你可能已經(jīng)忘了我,我也不知道你的名字,但我永遠忘不了你,你就是那個給我自尊的人,我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐,直到你告訴我,我是一個商人,所以我找回了自尊。”(1)紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的?(2)從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”,這個變化說明了什么?(3)結合以上事例,談談應該怎樣尊重他人。七.綜合題(共1題,共12分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……。”你想拒絕,可以說:(
)(2)電梯里進來一個坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(
)(3)小強和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報比賽,小麗的手抄報總是第一。小強對王曉麗說:“我怎么總是沒有你設計得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(
)參考答案一.選擇題1.C
2.C
3.C4.D5.C6.D二.填空題1.文明時代;門檻
2.反思
3.科學技術;生活;日新月異4.防災避險;自救自護5.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧
6.危害程度;一般;嚴重;黃色;紅色三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√
6.√四.連線題1.五.簡答題1.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。在這里,整個冬天看不到太陽;夏天,直到午夜,太陽還在地平線上。
2.(1)我反思過。(2)掌握反思的方法,可以更好的反思。反思的方法有:選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗?在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓?如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會怎樣做?總之,在我們做了錯事以后,可以反思事情的經(jīng)過,吃一塹,長一智;在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此汲晒Φ脑颍俳釉賲枺辉诳吹絼e人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓……把握反思的時機,能達到事半功倍的效果。(3)反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。通過反思,我們可以總結經(jīng)驗,進一步提升自己;也可以看到自己的缺點和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。3.(1)造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡。(2)帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。4.我們在認同自己文化的同時,應以包容,開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。六.材料題1.(1)紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學會尊重自己,這樣才能贏得尊重。(2)自尊心可以成為人們前進的動力,還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎,有助于人們走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二,日常生活中,要對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重
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