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文檔簡介
蘇教版科學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.訓練有素的運動員,起跑反應時間與一般人相比,(
)。A.一般人更快B.運動員更快C.一樣快2.在晴朗無風的白天,用噴霧器噴水霧制造“彩虹”時,我們(
)著太陽可以看到彩虹。A.背對B.面對C.側對D.以上三個選項都對3.下列(
)是熱的不良導體。A.鐵B.泡沫C.錫箔紙4.露和霜的不同之處(
)。A.露是固體,霜是液體B.露是液體,霜是固體C.露白天形成,霜夜晚形成5.杯子里的水受熱部分會上升,比較冷的部分會下降,于是不斷循環,流動的水就把熱帶到了各部分,使整杯水熱起來,這種傳熱方式叫(
)。A.熱輻射B.對流C.熱傳導6.衣服掛在通風的地方干得快,這是因為(
)。A.蒸發面積大蒸發快B.溫度高蒸發快C.通風有助于加快蒸發7.水在三態之間的變化主要(
)。A.與水吸收熱量或放出熱量有關B.與水的質量有關C.與水的體積有關8.爸爸駕車時,經常利用后視鏡觀察后方的車輛情況。后視鏡利用的是(
)原理。A.光沿直線傳播B.光的折射C.光的反射9.兩個不同溫度的物體間發生熱傳導現象的條件是(
)。A.不能接觸B.必須接觸C.接不接觸都行10.(
)可以測試你的反應速度。A.拔河游戲B.快速抓尺子C.講故事比賽D.唱歌比賽二.填空題(共10題,共56分)1.被稱為人體的司令部是(
)。2.白天,(
)照亮大地;夜晚,(
)給我們帶來光明。(
)、(
)、(
)都是光源,它們能自己發光。3.(
)和(
)構成了高低起伏、形態多樣的陸地地形。4.當光線照射到鏡子的表面后,鏡面會把光線折返回去,這種現象叫作(
)。物體表面越光滑,反射效果(
)。5.像燃著的蠟燭那樣,能發光的物體叫作(
),光是沿著(
)傳播的。6.不同物體的傳熱(
)不一樣。容易傳熱的物體叫(
),一般是(
)材料制成的,如(
)、(
)、(
)等;不容易傳熱的物體叫(
),如(
)、(
)、(
)等。7.地球表面包括(
)和(
)。巖石和土壤構成了高低起伏、形態多樣的陸地地形,如高原、平原、山地、(
)、丘陵等。8.(
)不需要靠空氣、水等任何物質,即使在真空中也能進行。9.為了防止燙手,鍋鏟的手柄應該用(
)類的材料制作。10.霜的形成條件之一是空氣溫度在(
)以下。三.判斷題(共10題,共20分)1.空氣是熱的不良導體,金屬是熱的良導體。(
)2.火山和地震不僅破壞性大,而且危害程度也高。(
)3.霧天對人們的生活沒有什么影響。(
)4.制作沙盤是模擬地表形態的一種方法。(
)5.夜晚,螢火蟲能發出微弱的光,所以螢火蟲是光源。(
)6.太陽、月亮、閃電等都是光源。(
)7.光的反射會造成光污染,所以光的反射對我們的生活只有負面影響。(
)8.螢火蟲的光比較微弱,所以它不是光源。(
)9.地球表面約29%是陸地,71%是海洋。(
)10.北方冬天的早晨,地面上的物體常常會覆蓋著一層白霜。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題:將生活中的現象與對應的熱傳遞方式相連。陽光照在身上暖暖的熱傳導烙餅冬天使用暖氣使房間變暖
熱對流太陽灶吸熱用暖手寶暖手熱輻射走馬燈轉動五.簡答題(共6題,共24分)1.地震會造成哪些危害?(寫出3點即可)2.大腦是我們人體的“司令部”,大小和我們自己的雙手握拳合起來差不多,呈粉紅色,軟硬如同豆腐。那么,如何保護大腦?3.在同樣生長的小草上蓋上一個瓶子,為什么結果就不一樣呢?4.為什么光腳站在瓷磚地板上比站在木質上感覺涼一些?5.都說不能拿雞蛋去碰石頭,這說明石頭是堅硬無比的,可為什么一些巨大的巖石最后會變成細小的沙子和泥土呢?6.請舉例說明人類的哪些行為對自然界的生物和環境造成危害?(至少三點)六.綜合題(共3題,共30分)1.完成“模擬大自然中水的循環”的實驗記錄。實驗材料:水循環模型、小草、冰塊。實驗步驟:組裝好水循環模型。在小池內注入水,四周種上小草。蓋好罩子,放上冰塊,觀察模型內的水循環。①實驗現象:經過一段時間的觀察,罩子內有____________,小池內壁也有__________。②實驗結論:水循環是多環節的自然過程,全球性的水循環涉及蒸發、大氣水分輸送、地表水和地下水循環以及多種形式的水量貯蓄;________、__________和__________是水循環過程的三個最主要環節,這三者構成的水循環途徑決定著全球的水量平衡,也決定著一個地區的水資源問題。2.熱在“氣體、液體中通常以對流的方式傳遞。熱在金屬中是怎樣傳遞的?請你設計一個實驗方案,進行檢測。所需的實驗器材:我的檢測方法:我看到的現象:(用文字描述或畫出熱在金屬中的傳遞方向)我的實驗結論:3.如圖所示是模擬雨的形成的實驗裝置圖。請回答相關問題。(1)點燃酒精燈給燒杯中的水加熱,當水沸騰時,用一個培養皿蓋住燒杯,一段時間后,觀察到培養皿的底部出現_________,這是由水沸騰后產生的水蒸氣_________(填“遇冷”或“受熱”)發生了_________而形成的。(2)若要使實驗效果更加明顯,可以在培養皿內盛放適量的_________(填“冰塊”或“熱水”)。(3)由此可推斷,雨的形成原因是:地面上的水蒸發變成_________升到天上,遇冷又變成_________降到地面,形成雨水。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.B6.C7.A8.C9.B10.B二.填空題1.大腦2.
陽光;燈光;太陽;電燈;蠟燭3.巖石;土壤4.光的反射;越好5.光源;直線6.能力;熱的良導體;金屬;銅;鐵;鋁;熱的不良導體;塑料;木頭;陶瓷7.
陸地;海洋;盆地8.輻射9.熱的不良導體10.0℃三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.地震會使房屋倒塌;道路毀壞;嚴重危及人的生命安全;會引起海嘯。2.①充足睡眠②加強體育鍛煉③營養均衡④心情愉快⑤運動時保護頭部⑥不吸煙,不酗酒⑦逗著玩時不能打頭部3.蓋上瓶子的小草被遮擋住了陽光,小草的光合作用受到影響,無法獲得充足的“食物”來源,慢慢的小草就會變黃枯萎。4.瓷磚比木頭的導熱性能好,瓷磚傳遞熱的能力好,能夠快速的傳遞身體熱量,所以站在瓷磚地板上感覺比木質地板上涼。
5.風化侵蝕原因造成的。6.過渡放牧、過渡捕撈、過量噴灑農藥。六.綜合題1.水
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