《第二節乙烯與有機高分子材料》同步練習第1課時乙烯夯實基礎·輕松達標1.下列關于乙烯的敘述中,不正確的是()A.乙烯的化學性質比乙烷活潑B.乙烯燃燒時,火焰明亮,同時伴有黑煙C.乙烯可作香蕉等水果的催熟劑D.乙烯碳碳雙鍵中的一個鍵可以斷裂,容易發生加成反應和取代反應答案D解析乙烯分子的碳碳雙鍵中有一個鍵易斷裂,使得乙烯容易發生加成反應,乙烯并不容易發生取代反應,故正確答案為D。2.下列過程中發生了加成反應的是()A.C2H4使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.C2H4使溴的CCl4溶液褪色C.C2H4燃燒生成二氧化碳和水D.CH4和Cl2的混合氣體在光照條件下逐漸褪色答案B解析C2H4與酸性高錳酸鉀溶液發生氧化反應,A錯誤;C2H4與溴發生加成反應,B正確;C2H4燃燒屬于氧化反應,C錯誤;CH4和Cl2在光照下發生取代反應,D錯誤。3.下列分子中的各原子均在同一平面上的是()A.C2H4 B.CHCl3C.CH3CHCH2 D.CH3—CH3答案A解析乙烯分子是一種平面結構,2個碳原子和4個氫原子在同一平面上。因為CH4是正四面體結構,所以只要含有—CH3結構的分子就不可能滿足所有原子在同一平面上。4.有關乙烯的下列敘述:①乙烯溶于水后可得乙醇②乙烯能發生加聚反應③乙烯能與溴水發生加成反應④乙烯是無色、稍有氣味、難溶于水的氣體;其中正確的是()A.只有② B.只有①和③C.只有②和③ D.②③④答案D解析乙烯需在一定條件下與水加成才能得到乙醇。5.下列物質不可能是乙烯加成產物的是()A.CH3CH3 B.CH3CHCl2C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br答案B解析做這種類型的題時,一定要抓住加成反應的特點:“斷一加二,從哪里斷,從哪里加”,所以CH2CH2的加成應該是每個碳原子上各加一個原子或原子團,所以加成后的每個碳原子上至少有兩個H原子,B選項不符合。6.對于CH4、C2H4、C3H4、C2H6、C3H6五種物質,回答下列問題:(1)等質量的上述五種物質,在相同狀況下體積最大的是。(2)等質量的上述五種物質,完全燃燒時耗O2最多的是,生成CO2最多的是,生成H2O最多的是。(3)在120℃、1.01×105Pa條件下,與足量的O2混合點燃,完全燃燒前后氣體體積沒有變化的是

。答案(1)CH4(2)CH4C3H4CH4(3)CH4、C2H4、C3H4解析等質量的氣體,摩爾質量小的,物質的量大,在相同條件下所占體積也大。對于碳氫化合物CxHy,質量相等時,耗O2量由yx決定;在120℃、1.01×105Pa條件下,與足量O2混合點燃,完全反應前后氣體體積不變,則y=4提升能力·跨越等級1.下列關于乙烯和乙烷的說法中,不正確的是()A.乙烯的結構簡式為CH2CH2,乙烷的結構簡式為CH3CH3B.乙烯分子中所有原子處于同一平面上,乙烷分子則為立體結構,原子不都在同一平面上C.乙烯分子中含有碳碳雙鍵,乙烷分子中含有碳碳單鍵,雙鍵不如單鍵穩定,導致乙烯的性質比乙烷活潑D.乙烯分子中因含有不飽和鍵,導致乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色答案A解析乙烯的結構簡式為CH2CH2。乙烯分子所含碳碳雙鍵中的一個鍵易斷裂,導致乙烯比乙烷活潑;乙烷中的碳碳單鍵穩定,致使乙烷不能使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色。2.下列烯烴和HBr發生加成反應所得的產物有兩種的是()A. B.C. D.答案D解析與HBr發生加成反應的產物有CH3CH2CH2CH2Br和CH3CH2CHBrCH3兩種,D項正確。3.將15gCH4和C2H4的混合氣體通入盛有足量溴水的容器中,溴水的質量增加了7g,則混合氣體中CH4和C2H4的體積之比為()A.1∶2 B.2∶1 C.3∶2 D.2∶3答案B解析烷烴不與溴水反應,乙烯可與Br2發生加成反應,因此,溴水質量增加是因為吸收了乙烯,故乙烯的物質的量為7g28g·mol-1=0.25mol,則甲烷的物質的量為15g-7g16g·4.相同狀況下,1體積某氣態烯烴只能與1體積Cl2發生加成反應生成氯代烷,1mol此氯代烷可與4molCl2發生完全取代反應,則該烯烴的結構簡式為()A.CH2CH2B.CH3CHCH2C.CH3CH3D.CH2CH—CHCH2答案A解析1體積烯烴只能與1體積Cl2發生加成反應,說明該烯烴分子中只含1個;1mol氯代烷可與4molCl2發生完全取代反應,說明1個該氯代烷分子中含有4個氫原子,結構簡式為CH2Cl—CH2Cl,原氣態烯烴結構簡式為CH2CH2。5.兩種氣態碳氫化合物以一定比例混合,在105℃時,1L該混合氣體與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復到原狀態,所得氣體的體積為11L,下列各組混合物中不符合此條件的是()A.C3H6、C4H10 B.CH4、C3H4C.C2H4、C4H10 D.C3H8、C4H8答案B解析設碳氫化合物的分子式為CxHy,其燃燒的化學方程式為:CxHy+x+y4O2xCO2+y2H21 y41L (11-1-9)L1y=8,故兩種碳氫化合物分子中氫原子個數都是8,或者一種分子中氫原子個數大于8、一種分子中氫原子個數小于8。A.該混合物中,一種分子中氫原子個數大于8、一種分子中氫原子個數小于8,所以其平均氫原子個數可能等于8,符合條件,故不選A;B.該混合物中,兩種分子中氫原子個數都是4,不符合條件,故選B;C.該混合物中,一種分子中氫原子個數大于8、一種分子中氫原子個數小于8,所以其平均氫原子個數可能等于8,符合條件,故不選C;D.該混合物中,兩種分子中氫原子個數都是8,所以符合條件,故不選D。6.如圖所示是實驗室制取乙烯的發生裝置和驗證乙烯性質的實驗裝置,反應原理為CH3CH2OH+H2O。回答下列問題:(1)圖1中儀器①、②的名稱分別為、。(2)收集乙烯氣體最好的方法是。(3)向溴的CCl4溶液中通入乙烯(如圖2),溶液的顏色很快褪去,該反應屬于(填反應類型),發生反應的化學方程式為。答案(1)溫度計圓底燒瓶(2)排水集氣法(3)加成反應+Br2CH2BrCH2Br解析(1)由題給反應原理及裝置圖可知,反應物為液體混合物,且需控制反應溫度為170℃,故用圓底燒瓶作反應容器,用溫度計測量反應混合液的溫度。(2)因為乙烯的相對分子質量為28,與空氣的平均相對分子質量(29)接近,故用排空氣法難以收集到較純凈的乙烯;而乙烯難溶于水且不與水反應,故可用排水法收集。(3)乙烯能使溴的CCl4溶液褪色是因為乙烯與Br2發生了加成反應,生成了無色的1,2-二溴乙烷。貼近生活·拓展創新為探究乙烯與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量的工業用乙烯氣體(在儲氣瓶中),使氣體通入溴水中,發現溶液褪色,即證明乙烯與溴水發生了加成反應。乙同學發現在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質,推測在工業上制得的乙烯中還可能含有少量還原性的氣體雜質,由此他提出必須先除去雜質,然后再使乙烯與溴水反應。請你回答下列問題:(1)甲同學的實驗中有關反應的化學方程式為。(2)甲同學設計的實驗(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴發生加成反應,其理由是。①使溴水褪色的反應,未必是加成反應②使溴水褪色的反應,就是加成反應③使溴水褪色的物質,未必是乙烯④使溴水褪色的物質,就是乙烯(3)乙同學推測此乙烯中必定含有的一種雜質氣體是,它與溴水反應的化學方程式是。在驗證過程中必須全部除去雜質氣體,除去該雜質的試劑可選用。答案(1)CH2CH2+Br2CH2BrCH2Br(2)不能①③(3)H2SH2S+Br22HBr+S↓CuSO4溶液(或NaOH溶液等)解析由“乙烯中還可能含有少量還原性的氣體雜質”“褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質”可以推斷還原氣體為H2S。第2課時烴有機高分子材料夯實基礎·輕松達標1.材料是人類賴以生存和發展的重要物質基礎。下列物品所用材料的主要成分是有機高分子材料的是()A.曾侯乙編鐘(青銅器)B.景德鎮瓷器C.鋼化玻璃D.航天服(滌綸)答案D解析青銅器是合金,景德鎮瓷器是陶瓷,鋼化玻璃的主要成分是無機硅酸鹽材料,滌綸是有機高分子材料。2.下列說法中正確的是()A.塑料在自然環境下不易分解,會造成“白色污染”B.聚乙烯塑料老化是由于發生了加成反應C.天然纖維是不能被再加工的D.塑料、橡膠和纖維制品所含的元素種類完全相同答案A解析塑料在自然環境下不易分解,易造成“白色污染”,A正確;聚乙烯中不含碳碳雙鍵,其發生老化并不是由于發生加成反應,而是由于長鏈斷裂的原因,B錯誤;天然纖維可以被再加工,塑料、橡膠和纖維制品所含元素種類不一定相同,C、D錯誤。3.橡膠屬于重要的工業原料。它是一種有機高分子材料,具有良好的彈性,但強度較差。為了增強某些橡膠的強度,加工時往往需要對其進行硫化處理,即將橡膠原料與硫黃在一定條件下反應。橡膠制品的硫化程度越高,其強度越大,彈性越差。下列橡膠制品中,加工時硫化程度最高的是()A.橡皮筋 B.汽車外胎C.普通氣球 D.醫用乳膠手套答案B解析橡膠本身的彈性良好,但強度較差,而橡膠制品的硫化程度越高,強度越大,但彈性越差,這些都是題目中給出的重要信息;再從生活經驗可知,橡皮筋、普通氣球、乳膠手套都需要有較大的彈性,汽車外胎需要很高的強度,所以硫化強度最高的應是汽車外胎。4.聚異丁烯是生產汽油清潔劑的中間產物,下列對聚異丁烯的描述錯誤的是()A.聚異丁烯可以通過加聚反應制得,結構簡式為B.聚異丁烯的分子式為(C4H8)nC.聚異丁烯完全燃燒生成CO2和H2O的物質的量相等D.聚異丁烯能使溴的四氯化碳溶液褪色答案D解析聚異丁烯中不含碳碳雙鍵,不能使溴的四氯化碳溶液褪色。5.某烴的結構簡式為,有關其結構的說法正確的是()A.所有原子可能在同一平面上B.所有原子可能在同一直線上C.所有碳原子可能在同一平面上D.所有氫原子可能在同一平面上答案C解析苯環和碳碳雙鍵都是平面結構,由于末端甲基是立體結構,所以不可能所有原子都在同一平面上。6.以下有關物質結構的描述正確的是()A.甲苯分子中的所有原子可能共平面B.苯乙烯分子中的所有原子不可能共平面C.二氯甲烷分子為正四面體結構D.乙烷分子中的所有原子不可能共面答案D解析甲苯分子中的所有原子不可能共面,因為甲苯可以看成是甲烷分子中的一個氫原子被苯基取代,A項錯誤;苯乙烯分子中所有原子可以共平面,B項錯誤;二氯甲烷分子為四面體結構,但不是正四面體,C項錯誤;乙烷分子中的所有原子不可能共面,D項正確。7.依據不同類別的分類標準可將一種物質歸屬多個類別。現有下列物質(填序號):①CH3—CH3②CH2CH2③④⑤⑥⑦⑧⑨CH3—CHCH2⑩CH3—CH2—OHCH3Cl其中:(1)屬于烴的是;(2)屬于烷烴的是;(3)屬于烯烴的是;(4)屬于鹵代烴的是;(5)屬于芳香烴的是。答案(1)①②③⑤⑦⑧⑨(2)①③⑧(3)②⑨(4)⑥(5)⑦解析首先依據烴的定義找出屬于烴的是①②③⑤⑦⑧⑨⑩,再在烴中分類,屬于烷烴的是①③⑧,屬于烯烴的是②⑨,屬于芳香烴的是⑦;然后再找出屬于鹵代烴為⑥。提升能力·跨越等級1.按碳骨架形狀進行分類,下列關于各有機物的分類正確的是()①CH3CH2Cl②③(CH3)2CCH2④⑤A.鏈狀烴:①③⑤ B.鏈狀烴:只有①③C.環狀烴:②④⑤ D.芳香烴:只有②④答案C解析題中給出的物質除了①以外,其余都是烴,故A、B錯;②屬于芳香烴,④和⑤的結構中都含有碳環(均不是苯環),所以②④⑤屬于環狀烴,C對,D錯。2.下列說法中正確的是()A.通常所說的三大合成材料是指塑料、合成纖維和合成橡膠B.用木材等經過加工制成的黏膠纖維屬于合成纖維C.腈綸、維尼綸屬于再生纖維D.棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O答案A解析黏膠纖維屬于再生纖維,B錯誤;腈綸、維尼綸屬于合成纖維,C錯誤;棉、麻的主要成分是纖維素,完全燃燒只生成CO2和H2O,羊毛的主要成分是蛋白質,其中含有氮元素,完全燃燒不只生成CO2和H2O,合成纖維的成分一定含有C、H元素,還可能含有其他元素,如腈綸含N元素、氯綸含Cl元素等,它們完全燃燒時都不只生成CO2和H2O,D錯誤。3.生活中使用的塑料食品盒、水杯等通常由聚苯乙烯制成,其結構簡式為。根據所學知識,可以判斷()A.聚苯乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色B.聚苯乙烯是一種天然高分子C.聚苯乙烯可由苯乙烯通過化合反應制得D.聚苯乙烯單體的分子式為C8H8答案D解析A項,聚苯乙烯中不含或—C≡C—,不能使溴的四氯化碳溶液褪色;B項,聚苯乙烯是一種合成高分子材料;C項,聚苯乙烯由苯乙烯加聚而得;D項,聚苯乙烯單體為,分子式為C8H8。4.保鮮膜按材質分為聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)等。PVC被廣泛地用于食品、蔬菜外包裝,它對人體有潛在危害。下列有關敘述錯誤的是()A.廢棄的PE和PVC均可回收利用以減少白色污染B.PVC的單體可由PE的單體與氯化氫加成制得C.將PVC薄膜放入試管中加強熱,產生的氣體可使濕潤的藍色石蕊試紙變紅D.等質量的聚乙烯和乙烯燃燒消耗氧氣的量相等答案B解析廢棄的PE和PVC均可回收利用以減少白色污染,A說法正確;PVC單體(氯乙烯)不能由PE的單體(乙烯)與氯化氫加成制得,兩者反應生成氯乙烷,B說法錯誤;PVC薄膜放入試管中加強熱,產生HCl氣體,可使濕潤的藍色石蕊試紙變紅,C說法正確;等質量的聚乙烯和乙烯燃燒消耗氧氣的量相等,D說法正確。5.現有兩種烯烴CH2CH—CH3和,它們的混合物在一定條件下發生加聚反應,其產物中可能有()①②③④⑤⑥A.全部 B.只有①②③⑤C.只有①②③④ D.只有③⑤⑥答案B解析兩種不同的烯烴混合發生加聚反應時有如下幾種情況:(1)自身發生加聚反應,產物有和兩種,①②符合;(2)不同烯烴之間發生共聚,可生成和等,③⑤符合。6.(雙選)關于的下列結論正確的是()A.該有機物分子式為C13H14B.該有機物屬于苯的同系物C.該有機物分子至少有4個碳原子共直線D.該有機物分子最多有13個碳原子共平面答案AD解析該有機物分子式為C13H14,A項正確;該有機物結構中含有碳碳雙鍵和碳碳三鍵,不是苯的同系物,B項錯誤;該有機物分子至少有3個碳原子共直線,C項錯誤;所有的碳原子均有可能共面,即最多有13個碳原子共平面,D項正確。7.某烴A是一種植物生長調節劑,A可發生如下圖所示的一系列化學反應,其中①②③屬于同種反應類型。根據圖回答下列問題:寫出②、③、④、