《學習描寫景物》寫前熱身好句好段1．萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘被曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的小草，那田野里綠油油的麥苗，像她的衣衫。2．中午，太陽把大地烤得像蒸籠似的。大樹垂著頭，小草彎著腰，大黃狗趴在樹蔭下伸著舌頭喘氣，河里的水也被曬熱了3．秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。東方的太陽發出柔和的光輝，天空澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海就想著見一片白帆。4．遼闊的天空掛滿星斗，干冷干冷的寒氣，凍得星星也直眨眼睛。5．颯颯的風悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞。6．夏天的雨來得快去得也快，一場痛快淋漓之后，青山如黛，樹木蒼翠，只見一道彩虹掛在天邊，在陽光下燦爛如畫仿句仿照第6句，寫一句關于窗外美景的句子。________________________________________________________________________________________________________________7．享受大地復蘇的季節，那沁人心脾的春雨，如煙、如霧、如紗、如絲，時而急促，時而斷續，嫵媚而輕柔。在山岡，在田野，在懶洋洋的春光下，我們與春同行。多么美不勝收的畫呀，淡雅的色彩點綴著春姑娘的花籃，像一幅瑰麗的詩畫，勾勒岀夢般的甜蜜。我喜歡春季的雨，滋潤的是生命，拔節的是希望。8想念冬天清冷的日子，更期待悄無聲息漫天飛舞的雪花。走在灑滿枯葉的草地，感受消失已久的孤單和沉默的寂靜，以及對往日溫暖的甜蜜回憶。我喜歡冬季的雨，它獻給大自然的不是傷感不是遺忘，而是含蓄與恬靜。在這個季節，盼望著春的氣息9．夏天的雨敲打在荷上，荷葉上滾動著晶瑩的小水珠。雨打荷葉的沙沙聲，風吹荷動的嘩嘩聲和斜荷瀉珠的滴答聲，形成一曲雨中交響樂。風停雨住，陽光灑滿荷池。剛經過夏雨洗禮的荷花，格外鮮艷奪目，熠熠生輝。此情此景，讓人不禁聯想起“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句，給人以無窮的回味與啟迪。10．冬天是寒冷的，也是純潔的。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，一夜漫天飛雪過后，大地銀裝素裏，潔白晶瑩，猶如仙境一般。“千里冰封，萬里雪飄。”“山舞銀蛇，原馳蠟象。”面對此情此景，中華人民共和國的偉大領袖毛澤東詩興大發，寫下了氣勢磅礴的《沁園春·雪》。11．走進楓林楓葉紅得似烈火，驕得像紅旗，艷得賽玫瑰。一陣風吹來，幾片楓葉落了下來像一只只紅艷艷的大蝴蝶。我不禁隨口吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”仿段仿照第11段，寫校園里的一景。__________________________________________________________________________________________________________________________精彩開頭1．直指主題式花是光陰的衣裳，風是光陰的媒介。令人心歡的都是光陰里最美的。2．對比入題式走過春天，體味的是朝氣；跑過夏天，感受的是熱烈；賞過秋天，目睹的是收獲；迎來冬天，滿懷的是欣喜。3．開篇點題式颯爽的秋風載著涼意掠過樹梢，大樹就像接到命令似的，抖動抖動枝葉，樹葉就在不經意間變黃了，黃綠相間的樹成為報秋的使者。原來，迷人的秋天到了！仿開頭請選擇以上形式中的任意一種，寫一個精彩的開頭。巧妙結尾1．升華主題式秋是一首優美的詩！秋是一幅迷人的畫！秋是一支動聽的歌！秋是一個燦爛的童話！秋以她自身的美德教給了我們很多做人的道理，不空虛、不浮夸、不失落、不放棄如果可能，我真想化作這秋天的美景，去點綴世界，造福他人。2．照應開頭式走進夏天，就像走進一個多姿多彩的花園，走進一個快樂的搖籃。（開頭）夏天，一個多姿多彩的花園；夏天，一個快樂的搖籃。（結尾）3．議論抒情式“誰家秋院無風人？何處秋窗無雨聲？”我站在秋天的路口，看著紅葉漫天，落葉紛紛離開枝頭，懷抱著一絲絲秋涼，懷想那些春日里發芽的夢想，夏日里激揚的青春。在秋天，放下渴望收獲的心，去靜養心靈，分享四