內蒙古赤峰市、呼和浩特市2025屆高一下生物期末調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將某細菌在含有15N標記的培養液中培養后，再轉移到含有14N的普通培養液中培養，6小時后提取DNA進行分析，得出含15N的DNA占DNA總量的比例為1/32，則某細胞的分裂周期是A．1小時B．1.6小時C．2小時D．4小時2．用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物，秋水仙素的作用是（）A．使染色體再次復制B．使染色體著絲點不分裂C．使細胞穩定在間期階段D．抑制紡錘體的形成3．下列關于自然選擇的敘述，正確的是A．自然選擇是生物進化的唯一動力和機制B．自然選擇加速了同一物種不同種群間生殖隔離的進程C．自然選擇導致生物的不定向變異積累成定向的變異D．自然選擇獲得的性狀都可以通過遺傳而積累4．根據遺傳學原理，能快速獲得純合子的育種方法是（）A．雜交育種 B．多倍體育種 C．單倍體育種 D．誘變育種5．下列有關細胞的能量“通貨”——ATP的敘述，正確的是A．葡萄糖分子在線粒體內徹底氧化分解，可以產生大量ATPB．大腸桿菌細胞產生ATP的主要場所是線粒體C．乳酸菌在細胞質基質中進行無氧呼吸時產生ATPD．藍藻中進行光反應的膜結構不能合成ATP6．某植物種群中，基因型為AA的個體占25%，基因型為Aa的個體占50%，基因型為aa的個體占25%，該種群自交一代，后代中A的基因頻率為A．50% B．25% C．40% D．60%7．下列有關現代生物進化理論的敘述，正確的是A．生物發生的變異都能為進化提供原材料B．自然選擇能定向改變種群的基因型頻率C．新物種的形成都需要經過地理隔離D．生物與生物、生物與無機環境之間存在共同進化8．（10分）下列與生物進化相關的敘述，正確的是A．進化總是由突變引起的 B．進化時基因頻率總是變化的C．變異個體總是適應環境的 D．進化改變的是個體而不是群體二、非選擇題9．（10分）農業上常用的育種方法如下：a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇(汰劣留良)→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩定的優良品種b．甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養得到許多單倍體小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2人工選擇→性狀穩定的新品種c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩定的新品種d．種子搭載人造衛星到太空→返回地面種植→性狀穩定的新品種（1）a方法屬于常規的___________育種。選中的個體還需要經過若干代的自交、鑒別，直到不發生分離為止，這是因為新品種一定要是___________。（2）b方法與a方法相比，突出的優點是______________________________________。（3）通過c途徑獲得的新品種屬于_______倍體，育種中使用的秋水仙素的主要作用是___________________，作用時期____________________。（4）d方法中搭載的種子應當是_________(“干燥的”、“萌發的”、“休眠的”)；此種育種的遺傳學原理_____________。10．（14分）如圖甲是果蠅體細胞染色體示意圖，圖乙表示在細胞周期的不同時期每條染色體上DNA的含量。請回答下列相關問題：（1）果蠅有絲分裂過程中，中心體的復制發生在____期；圖乙中CD段每條染色體的DNA含量發生變化的原因是_______，DE段可表示果蠅細胞有絲分裂的________時期。（2）果蠅細胞中染色體數目最多為___條。果蠅體細胞有絲分裂過程中染色體均分到兩子細胞中，但兩子細胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。（3）若雄果蠅的體細胞分裂過程中出現了新的核膜核仁時，與該時期洋蔥根尖分生區細胞相比，除染色體之外不同的變化還有_。（4）雌果蠅細胞進行減數第二次分裂后期的次級卵母細胞中含有___條染色體。11．（14分）江西某高校一遺傳學教授在研究中發現一種野生植物的花瓣顏色有紫色、紅色、粉紅色和白色四種，由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因（A/a和B/b）控制（如下圖所示）。該遺傳學教授將白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現為紅花，然后讓F1植株進行自交得到F2，回答下列問題：（1）該遺傳學教授在進行人工雜交實驗時，若將白花植株的花粉授給紫花植株，則授粉前應該去掉______（填白花或紫花）植株的雄蕊，去掉雄蕊的時間應該是______________。（2）F2中隨機取一株紅花植株的基因型可能為_________________，F2中紅色∶白色∶紫色∶粉紅色的比例為_______________________________。（3）F2中自交后代不會發生性狀分離的植株占____________________。12．為培育能穩定遺傳的矮桿抗病小麥新品種，可以采用兩種不同的方法。請回答下列問題：（1）方法一稱為_____育種，F2的表現型有__種，能穩定遺傳的矮桿抗病小麥所占的比例為_____。（2）方法二稱為單倍體育種，①過程是用F1的_____，獲得4種單倍體幼苗，②過程是最常用_____處理，誘導染色體數目加倍。（3）與方法一相比，方法二的優點是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】含15N的DNA占DNA總量的比例為1/32，即為2/64，因此子代DNA有64個，復制了6次，則分裂周期是1小時，A正確。【名師點睛】本題主要考查DNA分子復制中的相關計算DNA分子的復制為半保留復制，一個DNA分子復制n次，其結果分析如下：(1)DNA分子數①子代DNA分子數＝2n個；②含有親代DNA鏈的子代DNA分子數＝2個；③不含親代DNA鏈的子代DNA分子數＝(2n－2)個。(2)脫氧核苷酸鏈數①子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數＝2n＋1條；②親代脫氧核苷酸鏈數＝2條；③新合成的脫氧核苷酸鏈數＝(2n＋1－2)條。2、D【解析】試題分析：生物學實驗中，常用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗來誘導多倍體形成，也可以用低溫處理誘導多倍體形成，兩者的原理相同，都是抑制紡錘體的形成．解：用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物，這是因為秋水仙素能抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，進而導致染色體數目加倍，形成多倍體．故選：D．考點：染色體數目的變異．3、B【解析】

自然選擇是指在生存斗爭中，適者生存、不適應者被淘汰的過程，自然選擇使種群基因頻率發生定向改變，導致同一物種不同種群間的基因庫出現差異。【詳解】A.自然選擇是進化的一個重要動力和機制，但自然選擇不是進化的唯一因素，卻是適應進化的唯一因素，A錯誤；B.自然選擇導致種群間的基因庫出現差異，當這種差異變得顯著時，可導致種群間產生生殖隔離，進而形成新物種，可見，自然選擇是生物進化的重要動力，加速了種群生殖隔離的進程，B正確；C.自然選擇是定向的，變異使不定向的，自然選擇不僅能保留有利變異，淘汰不利變異，而且能使有利變異積累起來，C錯誤；D.自然選擇獲得的性狀，若為可遺傳變異，則可以通過遺傳進行積累，D錯誤。4、C【解析】

四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法

雜交→自交→選優

輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍

秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理

基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】A.雜交育種的方法通常是選出具有不同優良性狀的個體雜交，從子代雜合體中逐代自交選出能穩定遺傳的符合生產要求的個體，其優點是簡便易行，缺點是育種周期較長，A錯誤；B.與正常個體相比，多倍體具有的特點是植株個體巨大、合成的代謝產物增多，但是發育遲緩，不能快速獲得純合子，B錯誤；C.單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養，從而獲得單倍體植株，然后進行秋水仙素加倍，從而獲得所需性狀的純合個體。單倍體育種的優點是能迅速獲得純合體，加快育種進程，C正確；D.誘變育種具有的優點是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀；缺點是成功率低，有利變異的個體往往不多；此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀，D錯誤；因此，本題答案選C。【點睛】解答本題的關鍵是了解誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區別與聯系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種的原理及優點。5、C【解析】

ATP是生物體內的直接能源物質，生物體內的光合作用和呼吸作用能夠產生ATP，即能發生細胞呼吸或光合作用的場所都能合成ATP。【詳解】A、線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸第一階段在細胞質基質中進行，將葡萄糖分解為丙酮酸和[H]，釋放少量能量；丙酮酸跨膜運輸到線粒體內，進行有氧呼吸的第二、三階段，可以產生大量ATP，但在線粒體中不能將葡萄糖徹底氧化分解，A錯誤；B、大腸桿菌細胞為原核細胞，無線粒體，B錯誤；C、乳酸桿菌只能進行無氧呼吸，其場所是細胞質基質，進行無氧呼吸時產生少量ATP，C正確；D、藍藻屬于原核生物，沒有葉綠體，但是可以進行光合作用，光合作用中的光反應是在膜上進行的，也能夠產生ATP，D錯誤。故選C。6、A【解析】

1.基因頻率是指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數的比率；2.顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半；隱性基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半。【詳解】該種群的個體自交，AA與aa的個體自交后代全是純合子，Aa的個體自交后代的基因型是AA：Aa：aa=1：2：1，因此若該種群植物自交，后代中AA的基因型頻率是25%+50%×1/4=37.5%，aa的基因型頻率是25%+50%×1/4=37.5%，Aa的基因型頻率＝50%×1/2＝25%，則A的基因頻率＝37.5%+25%×1/2＝50%答案選A。【點睛】本題考查種群基因頻率、基因型頻率的相關計算，解題關鍵是識記相關概念，掌握根據種群的基因型頻率計算該種群的基因頻率的方法。7、D【解析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、可遺傳變異能為進化提供原材料，不可遺傳變異不能為進化提供原材料，A錯誤；B、自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，B錯誤；C、新物種的形成不一定都需要經過長期的地理隔離達到生殖隔離，如多倍體的形成，C錯誤；D、共同進化是指生物與生物之間、生物與環境之間的共同進化，生物多樣性的形成是共同進化的結果，D正確。故選D。【點睛】本題考查進化相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。8、B【解析】

本題是關于生物進化的問題，生物進化的實質是種群基因頻率的改變，而生物的變異是不定向的，自然選擇使種群的基因頻率朝著一定的方向發生改變，從而決定生物進化的方向。【詳解】A.進化的實質是種群基因頻率的改變，A錯誤；B.進化的實質是種群基因頻率的改變，因此，進化時基因頻率總是變化的，B正確；C.生物的變異是不定向的，有些變異個體是適應環境的，有些不適應環境，C錯誤；D.生物進化的基本單位是種群，不是個體，D錯誤。【點睛】種群是生物進化的基本單位，而不是個體，生物進化過程的實質是種群的基因頻率的改變，而自然選擇決定這生物進化的方向。二、非選擇題9、雜交純合子明顯縮短育種年限多倍體胞分裂時，抑制紡錘體的形成，導致染色體數目加倍細胞分裂前期萌發的基因突變【解析】

四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）根據育種過程可以判斷，a方法屬于常規的雜交育種；雜種自交后代會出現性狀分離，所以選擇的新品種一定要是純種。（2）圖中b方法為單倍體育種，a方法為雜交育種，與雜交育種相比，單倍體育種的突出的優點是明顯縮短育種年限。（3）通過c途徑獲得的新品種屬于多倍體；育種中使用的秋水仙素的主要作用是抑制紡錘體的形成，使染色體不能移向細胞兩極，染色體數目加倍；紡錘體形成與細胞分裂前期，所以秋水仙素作用于細胞分裂前期。（4）d方法是誘變育種，其原理是基因突變；由于萌發的種子分裂旺盛，DNA復制，容易發生突變，因此d方法中搭載的種子應當是萌發的。【點睛】本題主要考場育種方法的知識點，識記各種育種方法的區別，包括方法和原理等以及學會判斷和應用各種育種方法是解答本題的關鍵。10、間期染色體的著絲點分裂姐妹染色單體分離后期和末期16染色體復制后由于著絲點分裂被紡錘絲牽引到兩極，而細胞質中的線粒體DNA是隨機分配到兩子細胞中的果蠅細胞中部凹陷，而根尖分生區細胞在中央形成細胞板延伸形成細胞壁8條【解析】

分析題圖可知：圖甲分別表示雌、雄果蠅的染色體組成；圖乙為每條染色上的DNA含量，其中AB段表示DNA分子的復制，BC段可表示有絲分裂的前期、中期、減數第一次分裂的前、中、后、末期，減數第二次分裂的前、中期，CD段表示著絲點分裂，DE段表示有絲分裂后期、末期或減數第二次分裂后期、末期。【詳解】（1）果蠅有絲分裂過程中，中心體的復制發生在間期；圖乙中CD段由于著絲點的分裂，造成姐妹染色單體分離，每條染色體的DNA數目由2變為1；DE段可表示有絲分裂的后期和末期；（2）果蠅體細胞有8條染色體，在有絲分裂后期染色體數目加倍，為16條；果蠅體細胞有絲分裂過程中染色體復制后由于著絲點分裂被紡錘絲牽引到兩極，染色體平均分配到兩個子細胞，但細胞質中的線粒體DNA是隨機分配到兩子細胞中的，故兩個子細胞中DNA含量并不一定相等；（3）雄果蠅的體細胞出現新的核膜核仁的時期在末期，與洋蔥根尖細胞相比，該時期還有的變化是果蠅細胞中部凹陷，而根尖分生區細胞在中央形成細胞板延伸形成細胞壁；（4）雌果蠅細胞體細胞有8條染色體，在減數第二次分裂后期染色體數目暫時加倍，恢復到體細胞數目，故此時的次級卵母細胞中有8條染色體。【點睛】解答此題需要熟記有絲分裂和減數分裂過程中物質的變化規律，同時需要識記動植物細胞分裂過程中的異同點。11、紫花花粉未成熟之前AABb或AaBb6:4:3:33/8【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子時，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。

2、由細胞代謝途徑可知：A_bb表現紫色，A_Bb為紅色，A_BB為粉色，aa__為白色，兩對等位基因分別位于2對同源染色體上，因此遵循自由組合定律。【詳解】（1）雜交實驗，在授粉前應該對母本進行去雄、套袋處理，將白花植株的花粉授給紫花稙株，紫花是母本，因此要對紫花進行去雄，去雄應該在花粉未成熟之前進行。（2）白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現為紅花，基因型是AaBb，子二代紅花的基因型是AABb或AaBb，子二代紅色（A-Bb）:白色（aa--）:紫色