一、聽力具體特征１、聽力測試是考查學生理解口頭語言能力的測試。因此，它的結構不像書面語言那么嚴謹，句子短，重復率高，冗余信息多。聽力測試的材料比閱讀材料要容易，基本上沒有超綱的詞語（但常會出現一些陌生的人名或地名）。２、大多數聽力材料來源于英語國家的生活會話，題材廣泛，涉及英語國家日常生活的許多方面，有明顯的口語特征，聽起來自然真實。３、對話或獨白都通過具體語言內容表明一個特定的語境。理解語境是把握所聽內容的關鍵，是理解材料內容的前提。4、語速一般為150~170wpm。2021/5/91二、考前指導

１、沉著冷靜，精力集中，要有良好的心理素質。心情放松，充滿自信。不要因為前一題沒有聽懂而影響情緒，也不要因為某個詞沒有聽懂而苦思冥想，從而影響下面的內容。做題時要果斷而決不能猶豫不決，以致造成一步跟不上步步跟不上的惡果。

２、聽前預讀，有的放矢。考生拿到試卷后利用聽之前的時間及題與題之間的間隙時間，快速搶讀問題和選項，帶著問題有目的的聽錄音能提高準確率。

３、隨聽隨記，無把握就猜。善于運用自己所獲得的信息，根據讀音或著上下文進行快速的判斷和猜測，進行優化處理。

４、抓住要點，細辨信息。不管是對話還是獨白，注意力一定要集中在整體內容的理解上，切不可只停留在個別單詞或單句上，聽不清馬上放棄，不能強迫自己聽清每一個單詞，要把重點放在聽關鍵詞以及與問題有關的內容上。2021/5/92三、高考熱點突破１、地點與時間提問方式：

Wheredoestheconversationtakeplace?Whereistheconversationmostlikelytakingplace?Whereistheman\womannow?Wherearethetwospeakers?

Whenwillthevisitorscome?WhenwillthemanprobablygettoBeijing?Whenandwheredotheyagreetomeetfinally?2021/5/93涉及地點的對話可分為三類：①對話雙方在同一地點②對話雙方要去不同的地方③對話雙方的一方去了多個地方。通常涉及地點：1、Athospital：examine、headache、coldandflu、pill、

blood、pressure……2、Inthepostoffice：mail、post、stamp、envelope、package、airmail……3、Athotel：bookaroom、asingle/doubleroom……4、Atrestaurant：menu、order、bill、beer、wine……5、Inthelibrary：book、magazine……6、Inthebank：cash、check……7、Attheairport：flight、takeoff……8、Atashop：size、color、style、supermarket、discount、chainstore……9、Inahouse：family、parents、kid、relative、housework、wife、husband……解題指導：2021/5/94①首先要明確時間的幾種表達方式：hour、minute、week、month、year、century、am、pm、halfpastsix、aquartertoten、ninetwenty、after、before、early、late、delay……②當涉及的時間有多個時，一定弄清楚誰在什么時候做了什么，弄清楚時間的先后順序，有時候時間也涉及簡單的計算。③做題時首先瀏覽問題與選項，看題目要求通過動作或事件判斷時間，還是通過時間選定動作或事件，這樣正確率會很高。做時間題時的解題指導：2021/5/952、判斷人物身份、職業和關系

提問方式：

Whatdoesthewoman\mando?What’sthewoman’s\man’sjob?Whatistheman\woman?What’sthemostprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?Whoarethetwospeakers?2021/5/96常見的人物關系有：

Doctor——patientwaiter/waitress——customersecretary——bossshopassistant——customerdriver——policemanteacher——studentsalesman——customerhusband——wifereceptionist——touristlawyer——client通常，在這幾組人物關系中，我們會聽到以下詞或者詞組１、doctorandpatient：trouble、check、pain、sore(疼痛的)、fever、heart、stomach、lungs、bloodtest、prescription（藥方）、lightdiet（清淡飲食）、whendiditstart、openyourmouth……２、husbandandwife：dear、darling、sweetheart、mylove、cook、picnic、TV、dinner……３、shopassistantandcustomer：size、color、tryon、price、discount、CanIhelpyou？Whatsizedoyouwear？Isthatcashorcharge？（現金還是刷卡）……

在聽人物之間關系的題目時，說話人之間的語氣尤其重要，如果是上司跟下屬之間的關系，語氣一般較強硬，有命令的意味；而如果是夫妻之間，則語氣較為甜蜜，隨意；朋友之間較親切；服務員對顧客一般較尊敬?？傊φZ氣與做題能否成功也有很大的關系。解題指導：2021/5/973.數字判斷和簡單計算提問方式：

Whendidtheplanetakeoff?Whenwillthetrainarrive?Whattimeisitnow?Howlongdidthemeetinglast?What’sthepriceofthecar?Howmuchperpoundaretheoranges?Howmuchdidthemanspendonthetickets?Howmuchdoesthewomanhavetopayforthedress?2021/5/98涉及數字計算，無論是哪種計算，其特點是計算都較簡單，一般不會超出口算和心算的范圍。在做題的過程當中：

1．最好做簡要的筆記，依筆記去區分或計算，計算速度很關鍵。

2．這類題的特點是學生聽到什么就選什么往往會錯。

3．-teen結尾的數詞與以-ty結尾的數詞容易混，要正確分辨。

4．以-th結尾的序數詞容易與其對應的基數詞相混。我們可以根據語言知識判斷，一般在日期，周年樓層的層后用序數詞；而價格，房號，時間等用基數詞。解題指導：2021/5/994、邏輯推理提問方式：

Whatdoeshe/shemean?Whatdoestheman/womanimply?Whatisthemostprobableresultoftheconversation?Whatcanwelearnfromwhatthespeakersaid?Whatcanweinfer(conclude)fromtheconversation?2021/5/910該類試題多為一個說話人提出問題，發出邀請或者表明觀點等，另一個不做正面回答，而是說一些與表面上毫不相關的話，或用反問做答，或重復對方話語的一部分，通過語氣，語調表明自己的態度。我們必須要聽懂說話者的弦外之音，做出正確判斷。1．捕捉“弦外之音“，如降調表示贊同肯定；升調表示疑問否定。2．側重but/however/though等詞后的信息，這些詞后往往表轉折。3．注意一些語法結構的運用，如虛擬語氣表示與事實相反；定語從句對人和事進一步修飾。解題指導：2021/5/9115、理解主旨要義提問方式Whatarethetwospeakerstalkingabout\discussing?Whathappenedtotheman\woman?Whatdidtheman\womando?Whatarethespeakersdoing?Whathasthewomandone?

這類題主要問的是該對話談論的主題是什么。特點是對話雙方都在談一個內容。要求學生注意對話的完整性，在答題時把雙方的內容聯系起來考慮，概括出對話的要點。解題指導：2021/5/9126、原因和結果提問方式：

Whyisshelate\angry\disappointed?Whydidn’t\couldn’the\shegotothetheatre?WhatisthereasonforherleavingforNewYork?2021/5/913

涉及因果關系的對話主要有兩種情況：先結果，后原因；先原因，后結果。一般說來，涉及因果關系的題目的重點在原因上，因此要特別注意對話中后者的答語。做此類題目：

1．熟練掌握表示因果關系的詞或者詞組：because、since、so、as、becauseof、asaresultof、cause、dueto、owingto、onaccountof、accountfor、nowthat、sothat等。

2．通過問題和選項預測，在聽的過程式中注意表示因果關系表達法、習慣用語、虛擬語氣、分詞以及時態和語態。解題指導：2021/5/9147、建議、行為與計劃提問方式：

Whatdoestheman\womansuggesttheman\womando?Whatdoestheman\womanmean?2021/5/915

涉及建議、行動與計劃的對話大致可分為三類：1、對話涉及一方行動。2、對話涉及雙方行動。3、對話涉及他人行動。特點：信息量多，不須推理，只須聽清記準對話內容。若題目涉及一方，則要記清行為相對應的時間和先后順序；若題目涉及雙方，則要聽清記準誰干了什么或要干什么。

解題指導:2021/5/9168、深層語篇理解本考點要求考生具備以下能力：

①理解說話人的意圖、態度或觀點②理解說話人做某件事的真正原因③理解否定詞、反問句中隱含在字里行間的言外之意Whatdoestheman/womanthinkof……?Howdoestheman/womanfeelabout?提問方式：2021/5/917聽這類題目要注意：

1、首先要注意兩個人的態度是否相同，如果不同，要分清各人的態度，因為這時問題往往問的是其中一人的態度或看法，不要混淆。

2、說話人態度沒有明確表達，而是比較含蓄，通過語氣、語調變化來體現。

3、注意對話中含委婉拒絕、含蓄反對或間接批評，其中否定意義是暗指而非明指，即”no”之類否定詞常不出現。解題指導:2021/5/918完形填空解題指導2021/5/919正確的答題步驟:1.瀏覽全文,掌握文章的中心及脈絡;

a.應用閱讀技能,進行缺詞閱讀.b.注意首段和末端以及每個段落的首句.2.分層落實,逐個填空;

a.先填上固定搭配與習慣表達,基本句型等較容易的空格.b.對語境和語義還不太明朗的空格要反復推敲,力爭突破難點.3.通讀全文,檢查核對.2021/5/920靈活的解題技巧1.照應

，瞻前顧后聯系全文。2.積累，掌握固定搭配的用法與同義詞的辨析。3.分清邏輯關系，注意文中分類、對比、從屬、并列等關系所用的詞語。4.化簡句子，突破長句的理解。5.充分利用你的常識。2021/5/9211.照應：

充分利用文章的結構，上下文和前后句，找到對選擇有提示作用的詞或句。有時可能是同義詞，有時可能是反義詞。

1）Travellingwest,yousetyourclock7;travellingeast,yousetitahead…Travelling15todaybecomesyesterday;travellingwestitistomorrow.

7.A.behindB.forwardC.backD.ahead

15.A.southB.eastC.northD.west2）Sotheslavewaspardonedand50.A.killedB.richC.happyD.freed3）Manyoldpeopledon'thavegood__13__.Theycan'twatchTV,buttheycanlistentomusicornewsovertheradio.

A.hearingB.healthC.eyesightD.time

2021/5/9222.積累：固定搭配包括介詞與動詞的搭配、動詞與賓語的搭配以及形容詞與名詞的搭配等。要根據內容選擇正確的短語。Theyspendmillionsofdollarsyearly__2__newspapersandmagazines…

A.inB.toC.onD.forTomtoldwhathesawtothemananditwasn’tlong____thepolicecaughtthethief.A.thatB.beforeC.untilD.thenSomepeopleinIndiadonoteatmeatorfish__6__.A.afterallB.intheendC.atallD.nolonger

2021/5/9232.積累（注意詞語的辨析）SoonIhearda____likethatofadoorburstin,andthenaclimboffeet.

A.soundB.cryC.voiceD.from2)Tomyhorror,Isaw,____myfather'sshoulder,agorilla,……

A.onB.aboveC.overD.form3)"Givemeahand,"heshouted____hegotneartheboat.

A.whileB.tillC.forD.as

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3.根據上下文的邏輯關系確定選項。

1)…andtheofficersthenbegantoeattheirmeal,sayingthatthemushroomshadaverystrange__8__quitepleasanttaste.

A.besidesB.butC.andD.or

2)Atransistorradioissometimesverysmall.Itisveryeasytocarry…__11__,radiobroadcastsarebetterforblindpeople.

A.BesidesB.HoweverC.YetD.Sometimes2021/5/9254.簡化句子，突破長句。1)Heisagreatchatter48(aswell).Ifhedidnotknowthem,hewouldgreetthemwithafew49abouttheweather,50hedidknowthem,hewouldaskabouttheirfamiliesormake51,alwayscuttinghiscloth52hiscustomers.A.SayingB.questionsC.wordsD.speechesA.andthenB.andsoC.evenifD.butif51.A.PreparationsB.jokesC.repairsD.friends52.A.accordingtoB.dueto

C.insteadofD.upto

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1)…,becausetheearth__2__twenty-fourtimezones,onehourapart.A.givesB.isC.isdividedintoD.shows2)There，1350feetabovethestreet,a____figurewaswalkingonair.A.greatB.strangeC.publicD.tinny5.充分利用生活常識以及相關知識。2021/5/927為什么我們在這一題型上總是失分較多?沒有嚴格遵循答題步驟:

多數同學考試時擔心時間緊,在沒有弄清短文的中心和文章的情節線索的情況下匆忙答題.事實上我們用在這一題上的時間可以達到15-16分鐘.切記:一定要用2-3分鐘時間進行缺詞閱讀,弄清文章大意和基本脈絡后再著手逐個填空.2.不注意積累答題技巧:

a.忽略文章中上下文之間的照應關系;b.遇到長句不注意分析句子結構,在語義模糊時抱碰運氣的心理隨意作出選擇.3.需培養五種意識:

詞匯語法意識，上下文意識，主題思想意識，社會生活體驗意識，跨文化意識2021/5/928閱讀理解題歸納為以下六大題型1．事實細節題2．主旨大意題3．猜測詞義題4．推理判斷題5．識別圖形題6．理解作者的意圖和態度題2021/5/929閱讀技巧的具體應用先題后文，順序明確（文體）閱讀理解涉及的第一個問題就是閱讀順序的問題，對這個問題的回答可以說是眾說紛紜，考生也莫衷一是，然而結合考試來看，先讀題干再讀文章將節省大量的時間

如真題第一篇，這篇文章以應用文的形式講述怎樣防止自行車被盜，如果先讀題干的話，第58題thearticleadviseyoutokeeparecordofyourbicycle____就可以迅速定位到文中黑色標題Registration以下的段落，從而可以節省大量時間。如第三篇是關于旅游的一個廣告宣傳信息，67題accordingtotheTourItinerary,therouteis_____也可以略讀甚至跳讀很多無關段落和信息，迅速定位到文中關于TourItinerary的部分，從而快速解題。2021/5/930

抓大放小確定主旨

主旨題雖然所占比例不是很大，其作用卻不可忽視，因為細節題是從正面或者反面反應主旨，而推理題一般也和主旨相關，因此掌握主旨至關重要。抓大放小是解主旨題的不二法門，如果在文中能夠快速地定位中心、掌握大意，將可以在解題時享受庖丁解牛般的酣暢。如第二篇真題只要能夠掌握文章的中心詞是computer以及科學家對此持正面評價，第61題選擇networks就顯得輕而易舉。

如第三篇文章只要明確中心景點是GrandCanyonSkywalk，解題就勢如破竹，第64題theadvertisementisfor____就可以直接出答案DtheSkywalk。2021/5/931有的放矢，準確定位在瀏覽題干的時候需要關注和標記的詞匯，也就是關鍵詞，對解題有明顯效果的關鍵詞一般分為兩類：其一，時間、數字、大寫字母等，這類詞匯信息本身含有特殊符號，因此容易回文定位。如第二篇61題，accordingtothePewstudy，what…?可以通過題干中的大寫字母P十分容易地跳過第二段，找到第三段，然后進行推理判斷即可得出答案。如第70題Fromthepassage,weknowthereasonwhyaround10%ofpeopleareleft-handedisthat___這道題目的定位很簡單，除了可以通過數字對應到文中的90%以外，還可以通過含有連字符的left-handed定位到文中。不過這道題目設置了一個小陷阱，但是只要細心難度并不大。文中說左腦的主導地位決定90%的人都是右撇子，題目問的是為什么10%的人是左撇子，答案應該是他們受右腦的影響。2021/5/932第二類關鍵詞，主要指學生不認識不熟悉的詞，或者本身特點突出，比如很長，比如enthusiastic等等這種詞匯都可以用來定位。如真題第67題中的TourItinerary，這個詞很多同學不熟悉，而且文中有中文注釋，這樣可以直接找到文章含有注釋的句子，定位快捷簡單如第73題：WhatcausedKemonstostartamotelbyhimself?因為文中含有大寫字母的單詞是個人名，在文中自然會出現多次，失去了定位的意義，所以可以轉而從單詞motel入手，雖然很多同學對這個詞有所了解，但是文中還是把它作為生詞進行了注釋，這樣回文找到汽車旅館，然后向前回溯幾句，發現給作者帶來想法的是一次糟糕的經歷，答案A脫穎而出。2021/5/933

利用常識快速解題（急用）

常識在閱讀中的作用也是眾說紛紜，因為有些文章本身就是對某些觀點的顛覆和更正。所以我們這里所說的常識指的是自然科學常識、社會科學常識，以及一些歷史性知識。當然生活常識需要謹慎使用，我們都要求學生一定要從文中找到依據。如真題第70題，問為什么有10%的人是左撇子，除了可以利用數字回文定位找到相關句子進行因果的推理和分析以外，我們也可以根據高中生物和神經學知識加以判斷，我們知道人的左腦支配右半身的神經和器官，是理解語言的中樞，右腦支配左半身的神經和器官，左撇子現象自然和他們右腦思維的激發有關，可以直接選出答案Ctheirrightbrainisusuallydominant.2021/5/934總之，輔之以有效的閱讀技巧，再結合平時的夯實基礎和扎實閱讀，就可以信心滿懷躊躇滿志地走進考場，就可以在考試中笑看風云叱咤考場，也可以在走出考場后懷著一份真正的平靜和輕松。建議用時：30分鐘左右2021/5/935高考閱卷特點：

1.閱卷的速度快；

2.閱卷時間長；

3.閱卷老師的心理狀態：給分中庸2021/5/936平均分：峰值：約13分17~18分最吃虧學生群：中等左右學生書面表達是提高分數最大的潛力股2021/5/937影響給分的四大因素：一.作文的卷面；二.文中所采用的語言材料的層次；三.行文的流暢度；四.文章的思想性；2021/5/938一.作文的卷面；漂亮的書寫是寫作得分的亮點認真練習練書法；可改變建議I：2021/5/939二.文中所采用的語言材料的層次；人靠衣裝，文靠詞裝A.詞匯的選擇靈活新穎；B.句型結構運用靈活多變;C.勿忘穩妥2021/5/940good2.think3.inmyopinionperfect.excellent.outstandingpromisingfavorable…holdtheviewthat…itiswidelysharedthat…itisuniversallyacknowledgedthat…frommypointofview2021/5/9414.moreandmore5.remember6.helpfulkeepinmindanincreasingnumberofagrowingnumberof

beneficial,rewarding2021/5/9421.充分利用課文；建議II：2.重視優美語句的收集和欣賞(邊讀邊摘）；2021/5/943三.行文的流暢度上下貫通、一氣呵成建議III：2.組織學生歸納各種功能的連詞，組建“連詞庫”1.突出文章段落中的主題句；2021/5/944Someexamples：意義上承上啟下的連詞：

What’smore,moreover, atthesametime, then,besides, inaddition,furthermore意義轉折的連詞：

however,nevertheless, ontheotherhand, onthecontrary, inotherwords,bytheway…2021/5/945表因果關系的:since,as,because(of),for,so,thus,therefore,asaresult,sothat,表條件關系的:if,onthecondition(that),aslongas,unless,orelse,2021/5/946表時間關系的:when,after,before,until,assoonas,later,afterwards,soon,lately,recently,since,fromthenon,eventually,inthemeantime,then,suddenly,atthesametime,next,earlythismorning/year/century,afteraninterval,now,after,presently,later,afterward,somewhatlater,finally,atlast,allofasudden,2021/5/947表換一種方式表達:inotherwords,thatistosay,toputitanotherway,表進行舉例說明:forinstance,forexample,like,suchas,表陳述事實:infact,actually,asamatteroffact,totellyout