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尋找童年初二作文四篇作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為學(xué)校作文、中學(xué)作文、高校作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、談?wù)撐摹R韵率俏沂占淼牟檎彝瓿醵魑乃钠瑑H供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

查找童年初二作文篇1

“小小少年,很少苦惱……”哼著《小小少年》,我一蹦一跳地回到家。“小小少年?”媽媽看了看我說(shuō),“真快!一下子長(zhǎng)成少年了。”

是的,我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小少年了。“我的童年去哪里了呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽親切地說(shuō):“它藏在你的相冊(cè)里,你去找找吧!”

翻開(kāi)相冊(cè),首先

發(fā)現(xiàn)的是幾張我兩個(gè)多月大時(shí)的照片,照片上的我眼睛小小的,嘟著小嘴巴,一點(diǎn)兒也沒(méi)有現(xiàn)在的影子。媽媽說(shuō)這可是我第一次拍照哦!這就是童年的第一印象吧!

童年的其次印象是我的百日照:眼睛變大了,臉胖嘟嘟的,可愛(ài)多了!與我現(xiàn)在也比較接近了。

五個(gè)月大的照片、六個(gè)月大的照片、七個(gè)月大的照片……媽媽差不多每一個(gè)月就給我拍一次。照片上的我在哭、在笑、在生氣、在發(fā)呆……好玩的很。其中有一張:我嘴巴張得大大的,一手握拳,一手舞掌,看上去很感動(dòng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)那是我十個(gè)月大的時(shí)候,在外婆家,表哥表姐和爸爸鬧著玩,他們騎在爸爸身上“駕!駕!”我以為他們是在打爸爸,就握起小拳頭,舞著小手掌,大喊大叫:“爸爸……打打……哥哥姐姐……打打……!”阿姨、媽媽看了都哈哈大笑,媽媽抓緊拿起相機(jī),拍下了這一幕。

一周歲了,二周歲了……后來(lái)媽媽在我生日的時(shí)侯都會(huì)給我拍一張。看著這些照片,我清晰地記起了我是怎樣一歲一歲地長(zhǎng)大的。

哦!原來(lái)童年就是在我一年一年的成長(zhǎng)中,直到我戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾,它才離開(kāi)了我。

查找童年初二作文篇2

小時(shí)候,我總是艷羨上學(xué)的哥哥姐姐,他們背著書包一蹦一跳地走進(jìn)學(xué)校,他們有自己的零花錢,他們還擁有無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。但是,現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)上學(xué)是童年的墳?zāi)梗业耐暾徊讲竭~向死亡……

上了學(xué)校,一班級(jí)的我從奇異的語(yǔ)文中得知了“雪”這個(gè)家伙,我被它的純凈、漂亮戰(zhàn)勝了,雪就向糖果一樣吸引著我,我覺(jué)得雪就像天使一樣,從天而將,穿著白紗衣,把它的寵物精靈撒向大地,讓大廈、樹(shù)木、草地上都漆上了奶白的油漆,在冬天的腳步向我靠近時(shí),我每天都在等這個(gè)小天使,隨著天氣慢慢變冷,我認(rèn)為它要來(lái)了,可等來(lái)的是更冷的冬天——感冒,媽媽再不許我出門,而且每天總會(huì)不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“你這樣的女孩子我真沒(méi)見(jiàn)過(guò),那么擔(dān)心分,一點(diǎn)都不想個(gè)女孩子,怎么這樣瘋瘋癲癲的!”我的感冒成了我不行磨滅的恨。隨著感冒的離去,冬天接將離去,可我還是沒(méi)有見(jiàn)到可愛(ài)的天使——雪。

長(zhǎng)大了,我也不去想雪了,覺(jué)得雪

非常寒冷,很冰,沒(méi)有什么好玩的,反而開(kāi)頭煩了起來(lái)。冬天是那樣冷,冷到要把自己包的跟粽子一樣,上個(gè)廁所都要一層一層地剝;冬天的早上總是寒風(fēng)咆哮,就算房間里開(kāi)著暖氣,浴室里開(kāi)著浴霸,還是無(wú)法起床,不想出門,不想上學(xué),有時(shí)候還會(huì)莫名其妙開(kāi)頭撕紙巾。這個(gè)時(shí)候,我的童年好想邁開(kāi)了通往天國(guó)的步伐,童年就像雪花一樣,漂亮而又短暫,有時(shí),在手心里立即就消逝了。

大家應(yīng)當(dāng)都喜愛(ài)過(guò)下雨的聲音吧!我也不例外。小時(shí)候總是喜愛(ài)打雨傘,覺(jué)得那樣很有意思,聽(tīng)著雨寶寶敲打著雨傘鼓的聲音是那樣悅耳、動(dòng)聽(tīng),對(duì)于雨的寵愛(ài)是我無(wú)法割舍的,就算大人成天埋怨雨很煩,雨很糟,雨會(huì)讓心情從一個(gè)高峰降到低谷,可我還是那樣喜愛(ài)雨,喜愛(ài)雨天,就算只有毛毛雨,我都會(huì)興奮地拿出雨傘在雨中旋轉(zhuǎn)著、笑著……

現(xiàn)在呢?最厭煩的天氣——雨天。我覺(jué)得雨天會(huì)讓人很抓狂,就像大人所說(shuō)的那樣,我不知道為什么,自己開(kāi)頭變得像大人,覺(jué)得從前的想法很無(wú)聊、很稚嫩,我的童年就像雨滴,滴在地上就不見(jiàn)了,我的童年就像青煙,在空中散了,飄走了。我雖不愿

發(fā)現(xiàn)這一切,可我還是抵抗不住它離去的腳步。

就像《老男孩》里所唱的“青春猶如奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”,童年是那樣美妙,我想留住它,可我抓不住它;我想連續(xù)它,可又不知道怎樣連續(xù);我想查找它,可它已經(jīng)不再留戀。童年不知如何存在,所以我寫下這句話:致我們終將逝去的童年!

查找童年初二作文篇3

爸爸的老家在慈東伏龍山腳下。我們吃過(guò)爺爺奶奶細(xì)心預(yù)備的豐富午餐,爸爸提議去伏龍山上摘“果果嗡”,這是他童年時(shí)的美食。

來(lái)到了山腳下,只見(jiàn)一條曲折的羊腸小道沿著山坡在草木叢中若隱若現(xiàn),爸爸指著山路兩旁的花草為我講解,這是“王子花”,那是“小雞草”……突然,爸爸興奮地喊道:“云云,快過(guò)來(lái),這就是果果嗡!”我飛奔過(guò)去,只見(jiàn)他指著一叢碧綠的植物,我彎腰看去,

發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)細(xì)的小苞,便問(wèn)爸爸果實(shí)在哪兒?爸爸有些不好意思的回答道:“似乎還沒(méi)有成熟,要不,我們下周再來(lái)吧?”但我之前已經(jīng)被爸爸勾起了饞蟲,豈肯善罷甘休,我堅(jiān)持要再找找有沒(méi)有成熟的果果嗡,哪怕只有一粒。爸爸只好帶著我一路查找,最終在一條小溪四周發(fā)覺(jué)了點(diǎn)點(diǎn)紅影,爸爸告知我這就是“果果嗡”,學(xué)名叫“覆盆子”。我特別興奮,忍不住伸手摘了一粒放入口中,一股酸酸甜甜的味道在舌尖充滿開(kāi)來(lái),原來(lái)這就是爸爸小時(shí)候的美味……

一路上,爸爸還給我講了很多伏龍山的奇妙故事,山頂荷花池中有條口吐蓮花的巨蛇,后山每當(dāng)濃霧降落時(shí)會(huì)飛出一匹長(zhǎng)有翅膀的白馬,伏龍山其實(shí)是一條盤踞的巨龍所化……爸爸還跟我講了他小時(shí)候和小伙伴們一起在山上挖山筍、尋蘭花的好玩經(jīng)受,也說(shuō)了他小時(shí)候在后山迷路的糗事。

在爸爸或深情、或夸張的敘述中,我仿佛走進(jìn)了爸爸的童年記憶,原來(lái)爸爸的童年這么豐富多彩!

查找童年初二作文篇4

有人說(shuō)童年是金色的,由于里面布滿了對(duì)童年美妙的回憶;有人說(shuō)童年是灰色的,由于童年里有令人心酸的往事;還有人說(shuō)童年是五彩繽紛的,由于童年里有著絢麗的顏色……而我記憶中的童年是藍(lán)色的,里面記錄著我與大海的那份特別的情結(jié)。

我的家鄉(xiāng)靠海,而童年時(shí)代的我就是在家鄉(xiāng)度過(guò)的,自然也是在海邊度過(guò)的多。

從外三歲記事的那年起,父母總帶我去海邊觀潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人,這一切都令我對(duì)大海有著莫名的好感。

最初,大海給我的感覺(jué)是新奇、奇怪,頗有一種變化莫測(cè)的感覺(jué)。時(shí)而,海面是如此安靜。悄悄地,猶如一面里碧藍(lán)的鏡子,又似一座直通天際的橋;時(shí)而,海面上泛起漣漪。一道道,映著太陽(yáng)撒下的光線,顯得非常刺眼;時(shí)而;大海如同一群正咆哮的獅子,又似千軍萬(wàn)馬,奔涌,翻騰,一浪連一浪,一浪接一浪地撞擊在海邊的巖石上,濺起了潔白的浪花。這一切使我感到即可怕又奇怪???。

慢慢地,我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什么會(huì)消失反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空,我便獨(dú)自去海邊,去體會(huì)那種變化莫測(cè)的`感覺(jué)。漸漸地,我再也不感到可怕,反而越來(lái)越寵愛(ài)大海。寵愛(ài)它那天空般的碧藍(lán);寵愛(ài)它那濤聲陣陣;寵愛(ài)它那排山倒海的氣概;也寵愛(ài)撞擊后的朵朵浪花……總之,與大海有關(guān)的一切,我都寵愛(ài),由于我寵愛(ài)這片碧藍(lán)的天地。

后來(lái),我與大海成了形影不離的伴侶。幾乎每天,我都要去觀海,去吹海風(fēng),去傾聽(tīng)大海的浪濤撲打在巖石上發(fā)出的響聲。在我看來(lái)這就是一幅漂亮、壯麗的海景圖:海上騰著細(xì)浪,一艘艘漁船在大海中行使,映著陽(yáng)光,是多么嚴(yán)厲。沙灘上,孩子們?cè)谀恰岸殉潜ぁ薄⑹柏悮ぃ螋[聲、歡樂(lè)聲交織一片,給人一種和諧的感覺(jué)。站在岸上,我呆住了。只知道自己被碧藍(lán)藍(lán)天給吸引住了頭腦一片空白,將全部苦惱都拋之腦后,讓自己真正地融入這幅海景圖中去。

七歲那年,我隨父母來(lái)到了廣州。從那以后,我很少再能見(jiàn)到大海,很少再能去傾聽(tīng)大海的

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