2023-2024學年大同市廣靈縣三年級數學第二學期期末質量跟蹤監視試題一、認真計算。1．直接寫出得數．3.07＋1.6＝2－1.6＝0.38＋0.5＝0×347＝320－90＝960÷16＝5－2.62＝6.82－1.82－4＝2．列豎式計算．36×27＝39×40＝721÷7＝308÷7＝3．脫式計算．576÷3÷417×34–278（601–246）÷5400-320÷2二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．1和除0外的任何數相乘，都得任何數。（________）5．1平方米地面上大約可站12名同學。（_____）6．用8個面積是1平方分米的正方形可以拼成一個大正方形。（______）7．一個正方形的邊長擴大到原來的2倍，面積也擴大到原來的2倍。（________）8．余數要小于除數或等于除數。（_______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面各選項中全是軸對稱圖形的是()。A．ATSB．3688C．畫回甲10．一所學校的面積是9000（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米11．小明要買一只售價為1.4元的鋼筆，根據你的生活經驗，下列付錢方法不合理的是（）．A．付出1.5元，找回0.1元 B．付出2元，找回0.6元 C．付出1.7元，找回0.3元12．一個長方形的長增加6厘米，寬減少6厘米，它的周長（）。A．不變

B．增加

C．減少13．下面的小數只讀一個零的是（）。A．20.5 B．2.05 C．20.050 D．2.005四、快樂填空。14．星期天，爸爸從19時30分開始觀看球賽，球賽進行了105分鐘，這場球賽在（_____）時（_____）分結束。15．下面是四位同學50m跑的成績，跑得最快的是（________），最慢的是（________），兩者成績相差（________）秒。16．3200000＝（________）萬40000000000＝（________）億61994≈（________）萬19980000000≈（________）億17．下圖中每個小方格的邊長表示1厘米。最大的正方形面積是（________）平方厘米，涂色部分的面積是（________）平方厘米，涂色部分的是（________）平方厘米。18．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1.6（________）6.123.6元（________）21.8元9分米（________）0.9米0×49（________）0÷4919．0.97讀作（______），9在（______）位上，7在（______）位上。20．一節課40分鐘，如果9時35分上課，那么（________）時（__________）分下課。21．刮東南風時，校園里的彩旗向（________）方向飄。22．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。35×76（______）45×7638×9（______）18×19380×0（______）0÷980450÷3（______）540÷5700÷5（______）800÷5120÷4（______）24÷823．學校慶“六一”文藝演出，從8時30分開始，進行了2小時40分，結束時間是_____時_____分．五、作圖題。24．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷725．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。26．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．六、解決問題27．一種鋁鐵合金中鐵的質量是鋁的4倍，現有這種合金300克，其中鐵和鋁各多少千克？28．疫情防控要求每班配備2個廢棄口罩專用收集桶，實驗小學每個年級25個班級，全校6個年級共需要配備多少個廢棄口罩專用收集桶？29．下面是甲、乙兩個超市四個月的營業額。3456甲21.519.820.422.3乙19.720.522.121.6（1）甲超市（）月份的營業額最高，乙超市（）月份的營業額最低。（2）甲超市6月份的營業額比乙超市6月份的營業額多（）萬元。（3）乙超市4個月的營業總額是（）萬元。（4）你還能提出其他數學問題并解答嗎？30．三年級同學收集了228件玩具。捐出去84件，剩下的平均分給幼兒園3個班，平均每個班分得多少件玩具？

參考答案一、認真計算。1、4.67；0.4；0.88；0230；60；2.38；1【詳解】略2、972；1560；103；44【詳解】36×27＝97239×40＝1560721÷7＝103308÷7＝443、48，300，71，240【解析】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】在乘法里，1和除0外的任何數相乘，都得任何數，除0外是因為0乘任何數都為0，據此判斷即可。【詳解】1和除0外的任何數相乘，都得任何數。說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查因數為0和1的乘法計算方法。5、√【解析】略6、×【解析】略7、×【分析】根據正方形的面積＝邊長×邊長可知，一個正方形的邊長擴大到原來的2倍，面積＝2×邊長×2×邊長＝4×邊長×邊長，也就是面積擴大到原來的4倍?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，一個正方形的邊長擴大到原來的2倍，面積也擴大到原來的4倍。故答案為：×【點睛】熟練掌握正方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。8、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【解析】略10、A【分析】根據生活經驗、對面積單位和數據的大小，可知計量一所學校的面積應用“平方米”做單位，由此解答即可?！驹斀狻繐治龅贸觯阂凰鶎W校的面積是9000平方米。故答案為：A【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。11、C【解析】試題分析：人民幣有1角，2角，5角，1元面值的，寫出四個選項中支付人民幣數，如果與找回錢數不重復，那么付錢方法就合理，反之就不合理．解：A：1元+5角=1.5角，1.5元﹣1.4元=1角，付的錢數與找回錢數不重復，所以A的支付方法合理；B：2元﹣1.4元=6角，付的錢數與找回錢數不重復，所以B的支付方法合理；C：1元+5角+2角=1.7角，1.7元﹣1.4元=3角=1角+2角，2角面值的人民幣重復，所以C的支付不方法合理；D：2元+4角=2.4元，2.4元﹣1.4元=1元，1元中含有4角，因生活中有時為了找整，所以D的支付方法合理；故選C．【點評】本題主要考查學生對于人民幣面值認識，以及正確支付相應面值人民幣方法的掌握．12、A【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，長增加6厘米，寬減少6厘米，長與寬的和不變，周長也就不變。【詳解】一個長方形的長增加6厘米，寬減少6厘米，它的周長不變。故答案為：A?！军c睛】熟記長方形的周長公式：周長＝（長＋寬）×2，靈活運用公式解決問題。13、B【分析】根據小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”；整數部分不是“0”的按照整數讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字，據此讀出選項中的數，然后選出符合條件的即可?！驹斀狻緼．20.5讀作：二十點五，一個零也不讀；B．2.05讀作：二點零五，讀了一個零；C．20.050讀作：二十點零五零，讀兩個零；D．2.005讀作：二點零零五，讀兩個零；所以讀一個零的是2.05。故答案為：B【點睛】本題是考查整數和小數中零的讀法，注意：小數部分每數位上的0都要讀出（包括整數部分是0的也要讀出）。四、快樂填空。14、2115【解析】略15、①④1.26【分析】根據速度×時間＝路程，可得路程一定時，誰用的時間越短，則誰跑得越快；求兩者成績相差幾秒，根據求一個數比另一個多或少幾，用減法解答?！驹斀狻恳驗?.60＜8.75＜9.20＜9.86，所以①跑得最快，④跑得最慢。9.86－8.60＝1.26（秒）即兩者成績相差1.26秒。故答案為：①；④；1.26【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：路程一定時，誰用的時間越短，則誰跑得越快。16、320萬400億6萬200億【分析】（1）整萬的數改寫成用“萬”作單位的數，是把萬位后面的4個“0”去掉，或者在萬位數的右下角點上小數點然后把小數末尾的0去掉，在數的后面帶上“萬”字，據此寫出；整億的數改寫成用“億”作單位的數，是把萬位后面的8個“0”去掉，或者在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，在數的后面帶上“億”字，據此寫出；（2）不是整萬的數，省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，就是看萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字，據此寫出；不是整億的數，省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是看億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字，據此寫出?！驹斀狻?200000＝320萬40000000000＝400億61994≈6萬19980000000≈200億故答案為：320萬；400億；6萬；200億【點睛】本題主要考查整數的改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。改寫時數的大小不變，要用“＝”，求近似數時，數的大小變了，要用“≈”。17、1682【分析】觀察圖形可知，最大的正方形的邊長是4厘米，根據正方形的面積＝邊長×邊長計算即可，涂色部分的面積正好是這個最大正方形的面積的一半，據此即可解答問題?！驹斀狻?×4＝16（平方厘米），16÷2＝8（平方厘米），8×＝2（平方厘米），答：最大的正方形面積是16平方厘米，涂色部分的面積是8平方厘米，涂色部分的是2平方厘米。故答案為16；8；2.【點睛】此題主要考查正方形的面積公式的計算應用以及不規則圖形的面積的計算方法。18、＜＞＝＝【分析】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……分米和米之間的進率是10，將9分米換算成米，再和0.9米比較大小。0乘任何數均等于0，0除以任何不為0的數均等于0?！驹斀狻?.6＜6.1；23.6元＞21.8元；9分米＝0.9米；0×49＝0，0÷49＝0，則0×49＝0÷49故答案為：＜；＞；＝；＝?！军c睛】小數比較大小的方法與整數基本相同，都是從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。19、零點九七十分位百分位【解析】數小數位數就是數小數點右邊的數位的位數，讀小數的時候，整部部分按整數的讀法去讀，小數部分是幾讀幾，小數點右邊第一位是十分位，第二位是百分位。20、1015【分析】用開始的時刻加經過的時間，即可求出結束時的時刻?！驹斀狻?時35分＋40分＝10時15分故答案為：10；15【點睛】本題是考查時間的推算，注意：結束時刻－起始時刻＝經過時間，起始時刻＋經過時間＝結束時刻，結束時刻－經過時間＝起始時刻。21、西北【分析】氣象上把風的來向定為風的方向。所以東南風是從東南方向吹來，吹向西北方向的風。據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，刮東南風時，校園里的彩旗向西北方向飄?！军c睛】解決本題的關鍵是明確風向是指風吹來的方向。22、＜＝＝＞＜＞【分析】（1）35×76（）45×76，因為35＜45，所以35×76＜45×76；（2）38×9（）18×19，38×9＝342；18×19＝342，38×9（＝）18×19；（3）380×0（）0÷980，80×0＝0；0÷980＝0，380×0（＝）0÷980；（4）450×3（）540÷5，450×3＝1350，540÷5＝108，450×3（＞）540÷5；（5）700÷5（）800÷5，700÷5＝140，800÷5＝160，700÷5（＜）800÷5；（6）120÷4（）24÷8，120÷4＝30，24÷8＝3，120÷4（＞）24÷8。【詳解】由分析可得：35×76（＜）45×7638×9（＝）18×19380×0（＝）0÷980450×3（＞）540÷5700÷5（＜）800÷5120÷4（＞）24÷8【點睛】此題主要考察兩位數乘兩位數及三位數除以一位數的計算方法和數的大小比較。注意0和任何數相乘得任何數以及0除以任何數都得0的特點。23、111【解析】8時30分+2小時40分＝11時1分答：結束的時刻是11時1分．故答案為：11，1．五、作圖題。24、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。25、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?！驹斀狻?噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。26、【解析】略六、解決問題27、鐵：240千克鋁：60千克【解析】略28、2×25×6＝300（個）【分析】根據題意，每班配備2個，每個年級25個班級，則每個年級需要配備2