單位科普工作方案范文第一篇單位科普工作方案范文第一篇建立健全以黨總支書記為組長、居委會主任分管、由專人負責的科普工作領導小組。發揮小區共建單位、科普志愿者、宣傳員、輔導員、科普愛好者作用，積極推進創建科普示范小區工作。結合本小區的實際情況，建立健全創建科普示范小區的各項規章制度，切實做到有章可依、有章必依。

二、工作目標：

1、以“綠色科普實驗園地”為基地，積極開展綠色進家庭活動，綠色家庭普及率達到90%以上。

2、積極推廣“節能減排”的科學知識、方法，建設“節能減排”型小區。

3、積極開展綠色科普、節能減排特色工作和各種形式的科普活動，創建成為“科普示范小區”。

三、實施措施：

1、利用黑板報、有線廣播、宣傳畫廊，向小區關大局民積極宣傳小區創建科普示范村工作、科普知識并自辦有特色內容的科普展版三期以上。

2、以新民茶室為科普活動站，結合居民需求，定期開展各項科普活動、講座等，努力探索科普活動新形式。

3、在小區廣大居民中積極倡導“節能減排”，舉辦“節能減排”知識培訓、講座，培育一批“節能減排”骨干，在居民中普及“節能減排”小竅門和方法。

4、以“綠色科普實驗園地”為基地，積極開展綠色家庭活動，普及家庭綠化，發揮志愿者的作用舉辦家庭養花、防止病蟲害知識講座，提升小區居民生活質量。

5、積極開展創建科普樓組活動，科普樓組不少于40%，科普樓組要有特色、有氛圍、有層次。

6、認真組織和參與市、區、街道重大科普活動（包括科技節、科技活動周等）

單位科普工作方案范文第二篇公科普工作努力做到“兩個結合”：科普與公眾需求相結合、科普與社區明建設相結合；實現“三個融入”：融入社會進步、融入經濟發展、融入和諧玄武建設；增強“四個能力”：增強科技傳播能力、增強機制創新能力、增強市場運作能力、增強隊伍建設能力；做大“五個品牌”：科普進社區、青少年科技、科技擁軍、科普宣傳周、街道科普精品工程。

一、推進大行動計劃。

3、科普陣地拓展計劃。新辦1家“街道科技創業服務中心”，新建1所市級社區科普大學，新增一批美觀、新穎的高標準科普畫廊和電子科普之窗，扶持新街口街道社區青少年機器人活動中心擴建。

二、組織大科普活動。

1、組織玄武區第六屆科技周暨第十八屆科普宣傳周活動。精心籌劃、周密安排、統一部署，通過組織協調和廣泛發動，形成濃厚的科普氛圍。

2、組織開展“全國科普行動日”活動。突出主題、突出重點、突出特色，增強科普活動的趣味性、雙向性、互動性，促進各界的廣泛參與，力求實效。

3、組織第六屆軍民計算機應用競賽活動。既要運用歷屆經驗，更要有所創新，有所發展，打造成科普精品、科普名牌。

4、組織青少年開展科技系列活動。繼續辦好以“擁抱二十一世紀”為主題的青少年科技夏令營系列活動。組織參加省市青少年科技創新大賽、機器人比賽、“三模”等科技競賽活動。、組織第八屆玄武科技與發展論壇。圍繞玄武區科技產業發展，選好主題，找準切入點，辦好“第八屆玄武科技與發展論壇”。

單位科普工作方案范文第三篇角色扮演區

●我做爸爸、媽媽

在游戲中模仿爸爸、媽媽照顧寶寶的行為，體會父母對自己的關愛之情。

美工制作區

●漂亮的小相框

用涂色、添畫、剪貼、印畫、粘貼等方式裝飾相框。

●送給媽媽的項鏈

大膽涂色，用按規律排序的方法設計項鏈。

★創意美術：《自畫像》

了解人物五官和臉形的不同，會用繪畫的形式將它表現出來。

區域活動拼插建構區

學習用“一”字插、“L”形插、方形插、圓形括等方法拼插不同形狀的相框。

音樂表現區

●搖籃曲

感受搖籃曲輕柔、優美的特點，隨音樂表現爸爸、媽媽抱娃娃的動作。

語言閱讀區

●我的好爸爸、好媽媽

結合圖片和實際生活，用較連貫的語言講述爸爸、媽媽為自己做的事情。

益智游戲區

●穿項鏈

按照大小、色彩等規律為媽媽穿項鏈。

●誰的東西

學習區分爸爸、媽媽、小朋友的物品，嘗試將物品進行分類。

集體活動

1.暖暖的愛(杜會)

2.爸爸、媽媽和我(語言)

3.認識早晨、晚上(科學)

4.搖籃曲(音樂)

5.爸爸的領帶(美術)

6.★文明禮儀:路上有個香蕉皮

戶外活動

1.體育活動：我給奶奶送紅花

2.體育游戲：動物快遞員

3.自主體育活動：見《自主體育活動參考表》

生活活動

1.提醒幼兒如廁后將衣服整理后，避免受涼。

2.午睡時鼓勵幼兒自己穿、脫衣服并疊放整齊。

3.進餐時播放《我的好媽媽》、《我家有幾口》、《世上只有媽媽好》等歌曲，營造溫馨的氛圍。

環境創設

1.和幼兒一起布置《我愛我家》主題墻，創設《我家的房子》、《我家有幾口》等版塊，通過圖片欣賞、照片展示等形式，引導幼兒感受一家人在一起的幸福。

2.師幼共同布置“高高低低的房子”手工作品展，引發幼兒對自己家的房屋的關注。

3.布置“喜歡和你在一起”照片墻，引導幼兒欣賞、講述與家人在一起的趣事。

家園共育

1.請家長和幼兒一起收集表現家庭成員間趣事的照片，指導幼兒講述。

2.提醒家長在家中鼓勵幼兒做力所能及的事情，幫助家人減輕負擔。

3.建議家長多與幼兒交流、多玩游戲，讓幼兒充分感受和家人在一起的幸福。

活動區活動

☆我做爸爸、媽媽☆材料準備：

角色扮演區

創設2?3個娃娃家，提供餐具、家具等日常生活用品;爸爸、媽媽、寶寶的典型物品，如媽媽的絲巾和高跟鞋、爸爸的剃須刀和領帶、寶寶的奶瓶和玩具等。

玩法與建議：

1.引導幼兒自主選擇角色，模仿爸爸、媽媽做家務、哄寶寶等活動。

2.鼓勵幼兒在游戲中模仿爸爸、媽媽照顧寶寶的行為。例如：媽媽給寶寶做飯、喂飯、洗衣服，爸爸陪寶寶看書、玩玩具。

3.指導幼兒想象模仿抱的動作，引導幼兒在哄、抱的過程中感受爸爸、媽媽對自己的關愛。

4.游戲后，指導幼兒整理娃娃家中的物品，分類收拾好。

美工制作區

☆漂亮的小相框☆材料準備：

不同形狀的相框底板，彩筆、印章、皺紋紙、紐扣、谷物、火柴棒、小粘貼、樹葉、樹枝、溶膠等制作材料，不同相框的制作方法示意圖。

玩法與建議：

1.引導幼兒用涂色、添畫、剪貼、蓋印章、粘貼等方式裝飾相框。

2.教師和幼兒一起觀察不同相框的制作方法示意圖，鼓勵幼兒從顏色、形狀、材料等方面說說自己喜歡哪種相框，請幼兒討論制作方法。

3.引導幼兒選擇自己喜歡的材料制作相框，啟發幼兒大膽想象，制作與眾不同的相框。

4.在制作好的相框中貼上照片，投放到語言講述區、主題墻、娃娃家等，引導幼兒自由講述照片上的故事。

☆送給媽媽的項鏈☆材料準備：

水彩筆、油畫棒、棉簽、顏料等，多種項鏈實物，“幼兒素質發展課程”——美術用紙第3頁。

玩法與建議：

1.引導幼兒嘗試按不同的顏色、大小、形狀設計、裝飾項鏈。

請幼兒觀察實物項鏈，找一找項鏈的排列規律，啟發幼兒選擇一種或多種樣式有序排列，為媽媽設計新式項鏈。

指導幼兒選擇媽媽喜歡的顏色涂色，為媽媽制作項鏈。張貼、展覽幼兒的作品，請幼兒從繪畫色彩、排列規律等方面評價同伴的作品。

單位科普工作方案范文第四篇一、活動目的：

以“倡導低碳生活創建綠色家園”為主題，以培養學生良好的環保習慣為重點內容，全面提高學生低碳意識，創建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區”。樹立“低碳人人有責”的觀念。使低碳生活的理念深入家庭、社區和校園。

二、項目起址時間：

20xx年5月15日至20xx年5月21日

三、活動內容：

找一找身邊“非低碳”的現象和做法，并通過多種方法加以勸告和教育。

四、活動形式：

1、以班級為單位尋找身邊的“非低碳”的現象。

2、低碳知識的宣傳卡制作及發放宣傳卡。

3、各班級自己選擇合適的方法進行宣傳。

五、上交內容：

1、每班上交低碳知識的宣傳卡3張。

2、活動開展過程中的照片或文章3篇。

六、活動評獎：

根據活動開展情況評選出優勝班級和個人。

單位科普工作方案范文第五篇為進一步貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳落實《xxx科學技術普及法》，根據省領導關于認真辦好第xx屆科協年會及其系列活動的指示精神，xxxx省教育廳、科協決定圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主題，在全省范圍內開展20xx年中小學校科普校活動周系列活動。具體活動方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的xxx和十七屆三、四中會全精神以及省委八屆九次全會精神，以宣傳貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》為主線，以提高全民科學素質為目標，以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為主要內容，緊扣中國科協年會活動主題，面向全省廣大中小學生，廣泛開展形式多樣的系列科普活動，進一步營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動科普工作在我省中小學校深入發展，不斷促進我省中小學生科學文化素質的提高。

二、活動主題

節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、提倡低碳生活。

三、活動時間

20xx年11月1日-7日期間，各地應根據實際情況安排具體的科普活動。

四、活動要求

(一)加強領導，精心籌劃。本屆中小學校科普活動周是第xx屆中國科協年會的重大活動之一，各地要高度重視，盡早籌劃，精心制訂活動實施方案。要認真落實省領導關于辦好中小學校科普活動周的指示精神，及時向黨委、政府分管領導匯報活動方案，爭取黨委、政府的重視和支持。要根據科普活動的主題和當地實際，主動聯合宣傳、科技、環保、衛生等部門，廣泛動員社會各界力量共同參與，努力把科普活動周系列活動辦出特色、辦出水平。

(四)加強協調，確保安全。要抓緊籌備和落實擬開展的各項科普活動，重點活動要及早安排。要高度重視大型科普活動的安全工作，各級領導要切實負起安全保衛工作的責任，認真安排與部署，各有關活動的主辦、承辦單位要與當地公安、消防、城管等部門通力合作，認真制定科普活動的安全保衛方案及應急預案，使安全保衛工作做到組織落實、任務明確、責任到人，確保各項活動安全有序地進行。同時要對活動的組織實施、主要內容、活動成效、典型案例等進行認真分析和梳理，并形成總結報告。

五、重點活動

1、擬定于10月31日(星期日)，省教育廳、科協聯合福州市教育局、科協，在福州一所中學或小學舉行xxxx省暨福州市中小學校科普活動周開幕式。邀請專家開設“節能減排”等主題講座。請省地震局、氣象局、衛生廳等部門安排人員和設施(掛板、實物等)，開展咨詢活動，宣傳防震減災、青少年健康教育等知識。

2、舉辦“院士專家校園行”活動(實施方案附后)。由中國科協組織20名專家、教授組成科普報告團，到福州市、莆田市、xxxx市市區及周邊縣區中小學校，針對廣大中小學生所關注的科學問題舉辦科普報告會。擬安排福州市40場，莆田市、xxxx市各安排20場，省直中職、中小學10場，社區行10場，總計100場。

六、其他有關事項

各地擬舉辦的重大科普活動，請于10月20日前報省教育廳和省科協備案。科普周活動結束后，請各地各部門于11月20日前將科普周總結報告，分別報省教育廳基礎教育處和省科協科普部。

單位科普工作方案范文第六篇一、指導思想。

以全面貫徹落實教育方針和《xxx中央xxx關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，深入實施“全國中小學課外文體活動工程”，在繼續完善課外文體活動工作體系的基礎上，引導和鼓勵全校學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，擴大文體活動規模，提高活動水平，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，提高學生的綜合素質，促進學生全面發展和健康成長。

二、實施原則。

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合起來，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養工作有機結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需求，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合的原則。在組織學生參加課外文體活動的過程種，教師的鼓勵、引導非常重要，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合。密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，制定相應的安全、應急和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

三、領導小組。

組長：

組員：

四、實施目標。

1、以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。

2、開齊開足體育和藝術課程，加強課堂教學管理，提高課堂教學質量。

3、開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。

4、創建和發展學校文體活動特色，形成2-3項體藝特色，形成學校品牌。

5、重視制度建設，不斷完善學校文體活動制度、評比制度、安全管理制度，使學校課外文體活動工作更加科學、規范、系統。

6、不斷推進課外文體活動的課題研究，提高活動質量，豐富校本課程建設。

7、重視課外文體活動的宣傳、發動工作，擴大影響，營造氛圍，建設正確的輿論導向。

8、加強課外文體活動工程的師資力量建設，提高活動組織和指導水平;加大投入，改善體育、藝術活動的場地設施和設備。

五、具體措施和方法。

1、組織體育、藝術專職教師認真學習國家教育部關于“體育、藝術2+1”的有關文件精神，準確領會在高段五、六年級開展“2+1”達標創優活動的要求，積極組織學生參加課外文體活動，加強活動指導，提高活動質量。爭取學生參加課外文體活動普及率達到或超過90%，活動合格率、良好率、優秀率分別達到或超過80%、50%、15%。

2、發動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發揮班主任老師在活動中的組織、協調作用，確保活動的有序、安全;激發學生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。

3、由體育、藝術組負責，結合新課程要求和《學生體質健康標準》，制訂科學合理、符合學生身心健康和本校實際的體育藝術“2+1”達標創優標準，明確考核目標，完善訓練體系，提高鍛煉成績。

4、嚴格執行國家課程教育計劃，開齊開足體育、藝術課程;周活動時間采用“4+1+2”模式，即每周四節體育活動課程、一節興趣活動課程，再加上每天兩次的大課間活動——課間操、課間舞(冬鍛)，保證每個學生每天有一小時的體育活動時間。

5、在普及基礎上追求良性發展。充分發掘學校文體教師的專業特長，通過28支特色隊的組織、訓練模式，滿足不同興趣、特長和層次的學生持續發展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”，確保活動安全有序，提高文體活動質量。

6、進一步創建和發展學校文體活動特色，在學校被授予“寧波市體育傳統項目訓練點”、“寧波市藝術特色學校”的基礎上，推動“棋類特色學校”的申報和建設，力爭使棋類教學成為學校另一張嶄新的“名片”。

7、在課外文體活動的實施過程中，結合長期來校本課程建設和教育教學經驗，積極開展課題研究。“藝術教育促進和諧校園發展”和“學校棋類教學與校外棋類教學的互補”兩個課題已經啟動并在各級立項。要做好課題研究的總結、探討工作，提升課外文體活動的教育內涵。

8、科學規劃、制訂學校課外文體活動制度，堅持每年舉辦一次全校性體育運動會和一次全校性文化藝術節，每月舉行一至二次單項性文體活動或競賽，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，豐富學生的校園生活，為學生搭建平臺，提供機會，展示自己，滿足全體學生個性發展和成就感需求，加強校園文化的建設。

9、充分發掘校外文體活動教育資源。積極參加各級各類專題活動競賽，爭創佳績。發揮家長指導和參與校外文體活動的積極性，確保校內教育在校外的延伸。進一步做好棋類教學校外輔導員的聘用工作，充實學校的棋類教師隊伍。利用居敬社區的門球訓練基地，做好校門球隊的組織、訓練，發揮社區教育功能。

10、重視學校文體教師的專業培訓。鼓勵教師積極參加學歷進修、職稱評審的同時，努力爭取各種培訓機會，為老師們不斷提高自身素養創造條件，提供服務。如音樂組許亞權老師脫產一年參加浙江大學舞蹈專業培訓，葉盛輝老師追隨名師參加鋼琴進修等。

單位科普工作方案范文第七篇為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學素質行動計劃綱要》，全面提高我市社區居民的思想道德水平和科學文化素質，促進我市精神文明建設，結合我市實際，制定活動方案如下：

一、活動目的

通過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區居民增強科學意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習俗，建立科學文明的生活方式，提高社區居民的精神生活質量，讓科學思想在社區廣泛傳播，科學思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進城市兩個文明建設協調發展。

二、活動主題

科學-讓生活更美好

三、活動時間

20XX年4月開始，貫穿全年。

四、活動方式及內容

按照《全民科學素質行動計劃綱要》要求，緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節能、科學生活”內容。

1、充分發揮社區科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊伍。充分調動在市科協登記備案的科普志愿者，以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平臺，組織各類宣傳活動，進一步發展壯大科普志愿者隊伍。

2、加強科普宣傳欄陣地建設。有效利用社區現有科普宣傳欄，規范管理、及時更新，宣傳內容每兩個月更換一次，內容重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識，進一步擴大科普宣傳范圍。

3、聯合科技、教育、衛生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實施，廣泛動員社會力量，調動各方面的積極性，形成工作合力和整體效應，推進社區科普工作上新臺階，著力提高活動的吸引力和公眾參與度，真正使活動有效、群眾受益。

4、開展科普大篷車進社區活動。充分發揮科普大篷車“流動科技館”作用，深入社區舉辦科普大篷車進社區巡展活動。豐富活動內容，創新活動形式，通過發放科普資料，擺放科普展板，設立咨詢臺等方式，向居民宣傳科普知識，年內爭取深入5個社區進行科普宣傳。

五、工作要求

1、加強組織領導。市科協和各鎮科協、市直各相關單位要將此次工作作為科普工作的重點，加強領導，確定專人、狠抓落實，整合各方資源，確保活動順利開展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設、維護和管理制度，科普志愿者的登記、管理和開展活動的組織制度，把各責任單位開展“科普進社區”活動納入創建科普示范市目標考核體系。

3、加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯系，對“科普進社區”活動及時進行宣傳報道，形成良好的輿論氛圍。同時，要加強與市直有關部門和全市各社區的聯系和協調，形成合力，推動“科普進社區”活動全面深入發展。

單位科普工作方案范文第八篇為深入貫徹落實市第八次和縣第九次黨代會精神，積極開展縣包村幫扶活動，進一步轉變干部作風、服務基層群眾、密切黨群干群關系，改善農村整體面貌，助推農村經濟發展。我單位特成立幫扶工作隊，現制定如下實施方案：

指導思想

以市第八次和縣第九次黨代會議精神為指導，堅持城鄉統籌發展、和諧發展、共同發展的原則，深入農村、群眾，解民憂、幫民富、促發展，切實為群眾解難事、辦實事、做好事。

成立幫扶工作小組

縣工會主席翟書敏任組長，副主席胡素琴任副組織，組員由李紅秋、李素艷、李超、張冰強擔任。分別結對幫扶和做好市、縣黨代會議的宣傳工作。成立的幫扶小組要廣泛深入群眾，將黨代會議精神轉達到農村的每一人、每一戶，要讓縣委制定的各項重大戰略舉措和發展目標走向農村、走進群眾，努力認真做好宣傳工作。結合本單位實際，深入開展幫扶工作。幫扶小組要對分包村進行詳細的了解，劃定本村的貧困戶及貧困原因，對確實存在困難的家庭，要記錄詳細的信息，匯報于領導小組，制定詳細的幫扶計劃，盡最大努力給予幫扶。

大力推進農業結構調整

各幫扶小組要按照上級要求，廣泛動員該村村民大力發展蔬菜、苗木花卉和黃金米等特色種植產業，積極協調出現的所有問題，排解困難，并聯系有關部門提供技術、信息等方面的幫扶。積極提供全面幫扶。各幫扶小組進村后，要根據該村實際情況，由重到輕的進行幫扶，將難題放在首要位置，特別是農村飲水問題，要積極響應上級號召，切實保障村民生活問題。

單位科普工作方案范文第九篇20xx年，我社區在辦事處黨工委、科經辦的正確領導和下發的工作目標任務。社區緊緊圍繞“貼近居民、貼近生活、貼近實際”的要求，開展全方位的科普宣傳工作，居委會班子內練素質，外樹形象，深入開展群眾性科普活動，努力推進科普工作全面開展。現特制訂20xx年工作計劃：

二、加大宣傳力度，營造濃烈科普氛圍

以社區活動室為主陣地，以宣傳櫥窗、宣傳欄、黑板報、社區中心花園等為載體，在社區各路道廣泛張貼科普知識宣傳展板，拉掛科普宣傳主題橫幅，營造科普宣傳的大氛圍。

三、開展科普活動，提升整體科普水平

一、組織“科普進小組、服務進家庭”活動。以“服務居民”為中心，組織開展“科普進小組、服務進家庭”咨詢義診活動。接受科普、健康、心理、法律維權等方面的咨詢，幫助居民維修家電，免費發放健康、計生、法律、文明等宣傳小冊子，培養居民健康、科學、文明的生活方式。

三、組織青少年科普活動。充分利用寒暑假，舉行青少年科普教育活動。從實際出發，宣傳科學精神、科學思想和科學方法，崇尚科學文明，反對愚味迷信，利用暑期組織青少年參加開展“崇尚科學、反對迷信”的宣傳活動。

20xx年，我居將繼續以科學發展觀為統領，按照既定的目標，在上級領導的支持和全體居民的共同努力下，用科學思想、科學精神、科學方法來引導群眾，結合本居實際，努力滿足居民日益增長的物質文化生活需要，積極探索、努力創新，在轄區內掀起一個學科學、愛科學、用科學的科普熱潮，促進居民科學意識的普遍提高。

單位科普工作方案范文第十篇“在全社會形成崇尚科學、鼓勵創新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”，這是科學教育和科學普及工作的重要任務。今年，我們以認真貫徹落實并進一步加強黨對科普工作領導的意見為動力，在街道科普協會的正確下，積極做好科普宣傳活動，努力營造社區良好的科普氛圍，大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式，提高廣大居民的科學文化素質，特制訂以下幾方面工作：

一、努力學習，不斷加強自身建設

認真學習貫徹xxx精神，把xxx精神溶入到社區科普工作中，以“三個代表”重要思想來指導社區科普工作，努力增強新時期拉普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。

二、以科技周活動為載體，開展形式多樣的活動

公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將繼續每月舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態。在5月份，我們將開展大型科普活動，組織廣大群眾參與此次活動，并邀請有一技之長的人員，為居民服務。我們還與共建單位聯手，以文藝演出、盆景展覽、手工制作、宣傳畫板展等形式，把科技周活動推向高潮。另外，我們還利用青少年節假日，開展寓教于樂的活動，帶領他們接近自然、擁抱自然，激發他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養了他們熱愛生活，創造未來的自信心。

三、抓示范、突特色，進一步提高居民的科學文化素質

在科普工作中，科普墻門、科普家庭的評選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們繼續加大此次評選活動力度，樹立典型在社區里推廣，以點帶面使社區科普工作再上一個臺階。同時，加大社區各個階層，對科學知識的學習興趣，從文化、養生、環保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們制作了科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學到科學知識，并運用在日常生活中。

四、反對xx，崇高科學

加大對偽科學，flgxx組織反對力度，我們利用社區已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對xx，反對偽科學的隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化，活躍社區居民的業余生活。

新的一年里，我們將在xxx精神的指引下，把社區的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學的新局面。

單位科普工作方案范文第十一篇科普活動方案

本文是關于范文的科普活動方案，感謝您的閱讀！

科普活動方案（一）

為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學素質行動計劃綱要》，全面提高我市社區居民的思想道德水平和科學文化素質，促進我市精神文明建設，結合我市實際，制定活動方案如下：

一、活動目的

通過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區居民增強科學意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習俗，建立科學文明的生活方式，提高社區居民的精神生活質量，讓科學思想在社區廣泛傳播，科學思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進城市兩個文明建設協調發展。

二、活動主題

科學-讓生活更美好

三、活動時間

20XX年4月開始，貫穿全年。

四、活動方式及內容

按照《全民科學素質行動計劃綱要》要求，緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節能、科學生活”內容。

1、充分發揮社區科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊伍。充分調動在市科協登記備案的科普志愿者，以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平臺，組織各類宣傳活動，進一步發展壯大科普志愿者隊伍。

2、加強科普宣傳欄陣地建設。有效利用社區現有科普宣傳欄，規范管理、及時更新，宣傳內容每兩個月更換一次，內容重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識，進一步擴大科普宣傳范圍。

3、聯合科技、教育、衛生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實施，廣泛動員社會力量，調動各方面的積極性，形成工作合力和整體效應，推進社區科普工作上新臺階，著力提高活動的吸引力和公眾參

單位科普工作方案范文第十二篇科普活動周活動方案【篇1：科技活動周方案】

2014—2015學年度第二學期科技活動周方案

一、活動目的

為創設濃郁的科技教育氛圍，推動我校科技教育的發展,構建學校科技教育的大平臺，開發學生潛能，提高動手動腦能力；讓學生在科技活動中感受生活離不開科技創新，體驗科技活動過程的快樂，提高科學素養。

二、活動主題科技伴我成長三、活動對象全體學生

四、活動時間2015年5月18日—22日（第十二周）五、活動內容及安排

六、具體要求

1.第十二周之前是科技活動周的啟動工作，由班主任老師根據活動方案布置，讓學生提前著手準備相關作品。語文教師指導學生讀一本科普讀物并做好閱1

讀記錄。

2.“變廢為寶”環保科技小制作，以各種廢舊物品為材料，設計制作有觀賞性、創新性、教育性、環保性、科技性的小制作。各班將優秀作品（一、二年級至少6件，三、四、五年級至少10件）貼上作品名稱、班級、姓名標簽于星期二擺放在本班教室前的窗臺上展示，科學組老師星期三早上第一節課進行檢查評比。

3.科技小發明根據本班實際情況不限數量與科技小制作一同擺放于窗臺上。

4.科幻畫不單設主題，繪畫形式、風格、材料不限。作品規格一律為4開的紙張。在作品背面右下角用鉛筆寫上作品名稱、班級、姓名，背面左上角另附創意說明50～100字。各班選出5副優秀作品于星期三早上三、四節課交到科學教室進行評比。

5.科技小論文主題、字數均不限，打印在a4紙上。根據本班實際情況不限數量與科幻畫一同交到科學教室。

6.獲獎作品報告會四年級星期四下午第二節課開始舉行，第一節課下正副班主任組織學生按時到報告廳參加，五年級星期五下午第一節課開始，預鈴響正副班主任組織學生按時到報告廳參加。請各位獲獎作品和機器人隊的指導教師、學生提前做好展示準備。7.星期五中午的校園廣播以科技為主題，各班組織學生認真收聽。下午的隊活動以“科技伴我成長”為主題，各中隊提前做好準備，布置黑板，認真組織開展。

備注：1.科普讀物每人必須讀一本。

2.每位學生從“小發明、小制作、小論文、科幻畫”中選一項活動參

加。2

【篇2：科技活動周實施方案】

云南民族大學2013年科技活動周

總實施方案

弘道至善

2013年4月23日

一、活動背景及目的.3二、領導組及工作組.4三、整體情況....4四、活動流程....5五、內容及相關要求.7六、附件一（前期準備）.......8七、附件二（活動內容）....1

2一、活動背景及意義

黨在十八大上提出創新驅動發展戰略，在全社會大力弘揚科學精神，進一步提高全民科學素質，共創美好幸福生活。我國正面臨著深刻的生態和環境危機，保護我們的生態環境和保護環境刻不容緩；天氣的惡化與自然災害的不斷來臨都已經嚴重威脅到人類未來的健康發展，汶川地震、玉樹地震、昭通彜良地震、大理地震、雅安地震和我國西南地區的連續干旱時刻提醒著我們自然災害的頻繁性和危害性。響應“保護生態，節能環保”的時代號召，關注環境形勢、生態環境與自然災害的變化，從身邊的點滴做起；以“科技創新，美好生活行動”為宗旨做好校園的節能環保和自然災害的認識工作。校形成愛科學、講科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，把科技興校戰略落到實處。通過舉辦科技活動周這樣的科技活動，在全校大力倡導尊重科學、尊重知識、尊重人才、尊重創造的校園新風，增強依靠科技創造財富、提升文明、刷新生活的自覺性，樹立以人為本的科學發展觀，為順利實施科技興校戰略、加快實現有實力、有活力、有魅力的和諧新穎上的奮斗目標，創造濃郁的科技氛圍和扎實的科學文化基礎。

二、領導組和工作組

（一）領導組成員組長：王德強

副組長：李若青、楊澤泉、晏妮、郭俊明、馬仲雄組員：楊建虹、穆智、高露、楊朝榮、屈睿、李文義、

譚偉、潘小霞

（二）工作組成員

系列活動籌備委員會組長：屈睿

系列活動籌備委員會委員：馬漢奎、李佩瑤、黃薇、朱峻

霄、李忠徊、廖利剛、張濤、溫欣竹、楊艷、余亞男

三、整體情況（詳見附件）【活動主題】：科技創新、美好生活

【活動時間】：2013年5月19日——2013年5月25日【系列活動】：系列活動一：啟動儀式

系列活動二：綠植配送、科普展及現場實驗系列活動三：趣味手工藝

系列活動四：實驗室開放（聚乳酸基功能材料工程實

驗室、民族藥資源化學重點實驗室）

系列活動五：科技知識講座

系列活動六：環保生活秀

【主辦單位】：云南民族大學科技處、宣傳處、共青團云南民族大學委員會、云南民族大學學生社團聯合會

【承辦單位】：云南民族大學化學與生物技術學院團委學生會化生學院青年志愿者分會、自然社、氫舞飛氧文藝社、

自強社

【協辦單位】：云南民族大學學生活動中心管理委員會四、活動流程

大新小學科普宣傳周活動的實施方案為認真貫徹落實《2014年全國科技活動周暨新沂市第二十六屆科普宣傳周活動方案》文件要求，結合我校實際，決定圍繞“科學生活，創新圓夢”的主題，在全校范圍內開展2014年“科普宣傳周”活動。具體活動方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以宣傳貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》為主線，以提高全民科學素質為目標，以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為主要內容，廣泛開展形式多樣的系列科普活動，進一步營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動我校科普工作深入發展，不斷促進我校師生的科學文化素質的提高。

二、活動主題

科學生活，創新圓夢

三、活動時間

2014年5月17日-24日。

四、活動安排

（一）科普進校園活動

1、以實施節能減排科普行動為重點，通過開展節約型、生態型校園建設等活動，提高青少年學生節能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公眾意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。

2、貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，著力開展衛生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區力量共同參與疾病的預防和控制工作。(二)具體活動

1、一、二年級科幻畫征集、展評。

2、三、四年級科技小制作，提倡用廢紙、舊材料制作，突出新穎、使用、美觀、環保的要，作品提供簡單說明。

3、五、六年級科普征文，每班參與學校評比。

五、活動要求

1、各班要高度重視，充分發揮各班的資源優勢，結合本班實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動。

2、各班中隊要緊密配合全校的各項活動，要做好活動總結，檔案資料、圖片資料等要齊全，及時上報活動信息。

3、各班要進一步發揮科普工作主力軍的作用，切實將我校科普工作推向新的臺階。

大新小學科普宣傳周活動通知

為認真貫徹落實《2014年全國科技活動周暨新沂市第二十六屆科普宣傳周活動方案》文件要求，結合我校實際，決定圍繞“科學生活，創新圓夢”的主題，在全校范圍內開展2014年“科普宣傳周”活動。具體活動方案如下：

一、活動時間

2014年5月17日-24日。（一）科普進校園活動

以實施節能減排科普行動為重點，通過開展節約型、生態型校園建設等活動，提高青少年學生節能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公眾意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。(二)具體活動

1、一、二年級科幻畫征集、展評。

2、三、四年級科技小制作，提倡用廢紙、舊材料制作，突出新穎、使用、美觀、環保的要求，作品提供簡單說明。

3、五、六年級科普征文，每班參與學校評比。二、活動說明

以上作品5月24日上交，各班要高度重視，充分發揮各班的資源優勢。

大新小學2014年5月14日大新小學科普宣傳周活動總結

為認真貫徹落實《2014年全國科技活動周暨新沂市第二十六屆科普宣傳周活動方案》文件要求，結合我校實際，決定圍繞“科學生活，創新圓夢”的主題，在全校范圍內開展2014年“科普宣傳周”活動。現將本次活動總結如下：

一、加強領導，深入宣傳

我校成立了以張莉校長為組長，以教導處王主任為副組長，各班主任為組員的科技活動周領導小組，詳細擬訂我校的活動計劃和實施方案，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時，我校通過教師會、班會、宣傳欄等形式對科普活動周進行深入宣傳。

二、活動豐富，扎實開展

1、制定科技活動周活動計劃。我校于5月16日上午9點組織科技周領導小組進行會議商議，制定我校科技周的活動計劃，同時積極召開班主任工作會議，對班主任工作進行部署。大隊部還利用校園廣播，對全體學生展開宣傳教育，鼓勵全體師生都能夠自覺做到學習科普知識，參加科技活動等。

2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳科學文化知識。

3、主題班會，討論“科普”。我們利用周一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”等為主題，讓學生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。

4、出科普板報，開展環保知識普及活動

科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時學校還組織了一期科普宣傳廣播站，利用廣播向同學們介紹科技知識。學校還組織德育處對各班的科普黑板報進行了評分評比。

我校積極組織學生開展系列環保活動，向學生普及環保知識、培養環保意識，提高愛護環境、保護環境的自覺性。學校鼓勵學生們以自愿報名參加為原則，成立了環保志愿小隊，對校園內的樹木、花草進行定期維護。

5、讀科普書籍、寫科普文章，參加科普征文比賽

科技周活動期間，我校集中組織同學們閱讀了大量的科技類圖書。許多班級還紛紛開展了讀書交流會，讓同學們談一談自己通過閱讀掌握的科普知識，或者是把自己從其他渠道收集的環保資料向同學們做個介紹。學校還組織同學們開展征文活動，每班選出三篇文章參加學校評比，并對獲獎學生進行獎勵，作品在櫥窗展示，極大地激發了同學們學科學的興趣。

此次科普宣傳周活動，我校師生收獲非常大，我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的