道德與法治部編七年級(jí)下冊期末測試題附答案一、單項(xiàng)選擇題：（50分）1.2019年7月20日，第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽參賽作品進(jìn)行公開展示。參賽作腦洞大開，讓人眼前一亮。你若想?yún)⒓哟祟惢顒?dòng)，平時(shí)就要 ()①把時(shí)間都花在發(fā)明創(chuàng)造上②敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，培養(yǎng)批判精神③懷疑一切，否定一切④善于用智慧和雙手去探索和實(shí)踐A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.習(xí)近平總書記說：“藍(lán)圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真，人間萬事出艱辛。”自強(qiáng)可以讓我們離夢想更近。下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是()A.算了吧，知難而退才明智B.試一試，勇敢地接受挑戰(zhàn)C.放棄吧，反正都會(huì)失敗D.能行嗎？這不是我擅長的3.2019年5月20日，習(xí)近平總書記在江西于都縣瞻仰中央紅軍長征出發(fā)紀(jì)念碑，倡導(dǎo)走好新時(shí)代的長征路。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”這句話啟示我們要()A.堅(jiān)持求實(shí)精神B.培養(yǎng)愛國情感C.保持樂觀心態(tài)D.養(yǎng)成良好習(xí)慣4.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”清代詩人袁枚的小詩《苔》曾一度刷爆朋友圈。《苔》啟發(fā)我們做人要()A.自尊自強(qiáng) B.寬容友善C.誠實(shí)守信 D.知恥記恥5.2019年3月18日，習(xí)近平總書記在全國思想政治課教師座談會(huì)講話中指出：青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。這說明()A.青少年都不能正確認(rèn)識(shí)自己，必須借助于他人評價(jià) B.青春是美好難忘的，擁有了青春就一定能成功 C.青春期是一個(gè)極為特殊的階段，心理矛盾無法克服 D.青少年階段為一生奠定重要基礎(chǔ)，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)6.一男子在限速高速路段上飆車，并在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)視頻炫耀車技，被交警部門處以1800元罰款、扣除20分的行政處罰。該男子()①?zèng)]有珍視自己和他人的生命②利用網(wǎng)絡(luò)傳遞了正能量③觸犯了刑法④缺乏規(guī)則意識(shí)、法律意識(shí)A.①②B.①④C.①③④D.③④7.近日，某女士因所購奔馳車存在質(zhì)量問題與售車公司發(fā)生爭執(zhí)，爬上引擎蓋哭訴維權(quán)的照片引爆網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)民的評價(jià)褒貶不一。對此認(rèn)識(shí)正確的是()①流淚就能夠換來人們的同情②情感影響人們的判斷和選擇③輿論氛圍可能影響人的情緒④人與人之間的情緒會(huì)相互感染A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.據(jù)報(bào)道，我國中小學(xué)生自理能力缺失與勞動(dòng)意識(shí)淡薄現(xiàn)象普遍存在，勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)能力“雙赤字”情況突出。要改變這一情況，需要中學(xué)生()①磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，走向自立自強(qiáng)②放棄學(xué)業(yè)，將勞動(dòng)作為唯一任務(wù)③樹立正確勞動(dòng)觀，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)④養(yǎng)成親社會(huì)行為，積極融入社會(huì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.子曰：“行己有恥、有恥有格。”“行己有恥”要求我們 ()①有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力②做事瞻前顧后，猶豫不決③堅(jiān)決不做觸碰道德底線和違反法律的事情④對自己的小毛病聽之任之，順其自然A.①③B.①④C.②③D.②④10.每年5月8日是“世界微笑日”，邵陽市部分中小學(xué)校舉辦了豐富多彩的“微笑”主題活動(dòng)。這一活動(dòng)啟示我們()A.要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人 B.要學(xué)會(huì)消除情緒對自己的影響 C.應(yīng)該時(shí)刻保持快樂喜悅的情緒 D.表達(dá)情緒不利于人的身心健康11.①學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒②保持樂觀積極的心態(tài)③多點(diǎn)耐心，學(xué)會(huì)等待④盡情發(fā)泄不良情緒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.在“做管理情緒達(dá)人”的主題班會(huì)上，同學(xué)們相互支招：偶爾心情不好，盡快調(diào)節(jié)，保持陽光心態(tài)；極度憤怒時(shí)，先深呼吸，再和對方講道理；有了煩惱找同學(xué)、朋友說說……這一系列的招數(shù)讓我們認(rèn)識(shí)到，善于管理情緒 ()①可以激勵(lì)我們克服困難、努力向上②可以讓我們保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂③有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境④可以讓所有的負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為正面情緒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.①協(xié)調(diào)人際關(guān)系，解決人際糾紛②制裁違法行為，保護(hù)公民合法權(quán)益③體現(xiàn)國家意志，保護(hù)國家利益④懲惡揚(yáng)善，伸張正義A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.我國《預(yù)防未成年人犯罪法》將未成年人“吸食、注射毒品”定性為嚴(yán)重不良行為，規(guī)定要依法矯治。法律這樣規(guī)定，是因?yàn)槲闯赡耆恕拔场⒆⑸涠酒贰睍?huì)()①危害身心健康②滑向犯罪深淵③受到社會(huì)排斥④遭受同伴譴責(zé)A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.高爾基曾說：“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”這段話說明讀書 ()①有助于提高道德和文化修養(yǎng)②可以使我們的情感得到進(jìn)一步的豐富和升華③可以被別人尊重④可以幫助我們實(shí)現(xiàn)一切愿望和理想A.①②B.①④C.②③D.③④16.2019年5月9日，海口市一起掌摑公交司機(jī)事件的當(dāng)事人被判刑，引起社會(huì)關(guān)注。這事件啟示我們()①行為與后果常常緊密相連 ②良好的動(dòng)機(jī)必然會(huì)有良好的結(jié)果③惡意的行為必然導(dǎo)致違法犯罪 ④要增強(qiáng)對自己行為的控制力A.①②B.①④C.②③D.③④17.2019年4月5日，廣西南寧一小區(qū)出現(xiàn)數(shù)條上書著“遛狗不撿屎等于狗遛狗”的條幅，居民對此意見不一，有人支持，也有人認(rèn)為掛這樣的橫幅不文明。對此認(rèn)識(shí)正確的是()A.有利于對不文明行為起懲罰作用 B.有利于維護(hù)良好的公共生活環(huán)境C.侵犯了相關(guān)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)利 D.對違法犯罪行為就應(yīng)該以牙還牙18.百度“劇場效應(yīng)”，在經(jīng)濟(jì)學(xué)中是指，如果劇院著火了，按照個(gè)人利益最大化那就是先跑出去，如果每個(gè)人都想這么做，其結(jié)果必然是大家都擁堵在門口，誰都跑不出去，個(gè)人追求利益最大化而不考慮他人利益的行為，導(dǎo)致了群體悲劇的上演。“劇場效應(yīng)”告訴我們 ()①集體離不開個(gè)人而存在②集體利益與個(gè)人利益是相互依存的③只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障④個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.“這事兒不怪我”“我不吃，我不喝，我要錢”……電視劇《都挺好》的熱播讓劇中人物“蘇大強(qiáng)”的表情包橫空出世，“蘇大強(qiáng)表情包”未經(jīng)許可被一些商家作為營利性手段。這些商家的行為侵犯了()①表情包作者的著作權(quán) ②演員倪大紅的肖像權(quán)③電視劇《都挺好》制片方的知識(shí)產(chǎn)權(quán) ④演員倪大紅的姓名權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.因發(fā)生交通事故，陳某在就傷者的醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用與傷者親屬進(jìn)行協(xié)商時(shí)發(fā)生口角，并將傷者親屬打傷。法院依照法律判決如下：陳某犯故意傷害罪，判處拘役五個(gè)月。該案體現(xiàn)出法律的作用是()①協(xié)調(diào)人際關(guān)系，解決人際糾紛②制裁違法行為，保護(hù)公民合法權(quán)益③體現(xiàn)國家意志，維護(hù)國家利益④懲惡揚(yáng)善，伸張正義A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.下列生活情景的做法和“四大保護(hù)”的要求對應(yīng)一致的是()選項(xiàng)四道防線生活情景①家庭保護(hù)公安機(jī)關(guān)對傷害女兒的劉某開出了一張《反家庭暴力告誡書》②學(xué)校保護(hù)某中學(xué)開展“抵制校園暴力，共建和諧校園”普法宣傳活動(dòng)③社會(huì)保護(hù)全國“掃黃打非”工作小組辦公室要求嚴(yán)查兒童“邪典”視頻源頭④司法保護(hù)人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.十三屆全國人大二次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國外商投資法》，這部法律自2020年1月1日起施行。這主要說明了()A.法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等B.法律是由國家制定或認(rèn)可C.法律對全體社會(huì)成員都具有普遍約束力D.法律的尊嚴(yán)需要依靠公民自覺來維護(hù)23.2019年，陜西省司法廳就《陜西省實(shí)施<中華人民共和國反家庭暴力法>辦法(草案征求意見稿)》向社會(huì)公開征集意見。其亮點(diǎn)之一就是將“經(jīng)常性謾罵”也界定為家庭暴力。“經(jīng)常性謾罵”這一家庭暴力行為，侵犯了受害者的()A.人身自由權(quán) B.受教育權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán) D.監(jiān)督權(quán)24.2019年3月16日，中央紀(jì)委國家監(jiān)察委網(wǎng)站掛出消息，國家發(fā)改委原副主任、國家能源局原局長努爾·白克力因貪婪腐化、大搞家族式腐敗、以權(quán)謀私、生活奢靡、貪圖享樂、道德敗壞、搞權(quán)色交易等被開除黨籍和公職。這告訴我們()A.法律是由國家制定或認(rèn)可的 B.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D.法律只對違法的公職人員有約束力25.《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例》自2019年6月1日起施行，條例設(shè)置了“政府推進(jìn)”“學(xué)校指導(dǎo)”“社會(huì)參與”三章，對如何促進(jìn)家庭教育加以規(guī)范。這說明未成年人健康成長()①只能依靠司法保護(hù)②需要提升家庭教育水平③主要依靠學(xué)校保護(hù)④需要全社會(huì)的共同努力A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題：（50分）26.2019年2月18日，《感動(dòng)中國2018年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在央視播出。榮膺感動(dòng)中國2018年度人物的是：兩彈一星功勛程開甲，把生命獻(xiàn)給高原的植物學(xué)家鐘揚(yáng)，守島衛(wèi)國32年的民兵夫婦王繼才、王仕花，生活節(jié)儉卻捐贈(zèng)千萬的退休老人馬旭，不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，危急時(shí)刻安全降落的英雄機(jī)長劉傳健，雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，堅(jiān)守扶貧一線的基層干部張渠偉，擔(dān)起未來的80后鄉(xiāng)村教師張玉滾。2018年是改革開放四十周年，《感動(dòng)中國》還向四十年來的“改革先鋒”表達(dá)了特別致敬。⑴收看“感動(dòng)中國2018年度人物頒獎(jiǎng)盛典”都會(huì)增強(qiáng)我們的哪些美好情感體驗(yàn)？這些美好情感對我們學(xué)習(xí)生活都有哪些重要作用？（6分）⑵除了收看電視轉(zhuǎn)播外，我們還可以通過哪些方式獲得這些美好情感？（6分）⑶我們中學(xué)生應(yīng)該如何向這些感動(dòng)中國人物學(xué)習(xí)，傳遞這些情感正能量？（4分）27.材料一：2019年3月30日，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。在次日的撲火行動(dòng)中，27名森林消防隊(duì)員和3名地方撲火人員，不幸犧牲。說到底，消防員職業(yè)的存在，其實(shí)是為了大部分人的利益而合法犧牲了小部分人的權(quán)利(而且生命健康是至高無上的權(quán)利)。希望隨著科技的發(fā)展，能有更好的解決方案。現(xiàn)在，任何一個(gè)消防隊(duì)員犧牲在烈火中，都絕不是個(gè)體的不幸，而是全人類的不幸；我們當(dāng)下最起碼能做的，是記得來之不易，更要倍加珍惜!材料二：在舉國悼念之時(shí)，有人卻在朋友圈“蹭”涼山犧牲烈士的熱度，2019年4月2日上午，攀枝花市臨江路派出所接群眾舉報(bào)并查證，鄭某在微信群發(fā)布了侮辱救火英雄的言論，造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。民警迅速出擊，在西區(qū)一菜市場內(nèi)，將鄭某抓獲。目前，鄭某因涉嫌尋釁滋事罪被攀枝花市西區(qū)公安分局刑事拘留，等待他的將是法律的嚴(yán)懲！⑴結(jié)合材料一，談?wù)勗鯓诱_認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？（6分）⑵結(jié)合材料二，說明我國法律的作用表現(xiàn)在哪些方面？（6分）⑶材料一、材料二啟示我們在集體生活和社會(huì)生活中分別應(yīng)當(dāng)怎樣做？（4分）28.材料一：有些教育軟件商開發(fā)以免費(fèi)作業(yè)平臺(tái)為主的校園App，該校園App包含一些色情、暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲等內(nèi)容，下面是關(guān)于學(xué)生使用App的調(diào)查情況：材料二：2019年3月13日，教育部辦公廳印發(fā)的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》，明確要求全面規(guī)范校園App的管理和使用，與網(wǎng)信部門開展聯(lián)合行動(dòng)，治理校園App亂象。一些App往往以獲取學(xué)生信息和流量為目的，不少學(xué)生體會(huì)到的變相消費(fèi)，存在消費(fèi)陷阱：一些不法分子通過校園App平臺(tái)，獲取學(xué)生的個(gè)人真實(shí)信息和賬號(hào)信息，誘導(dǎo)學(xué)生參與校園借貸的違法行為，嚴(yán)重危害學(xué)生的合法權(quán)益。⑴材料一反映了什么問題？（6分）⑵結(jié)合材料二，說明教育部與網(wǎng)信部門開展聯(lián)合治理校園App亂象行動(dòng)有何重要意義。（6分）⑶結(jié)合材料，說明中學(xué)生應(yīng)該如何正確使用校園App。（6分）七年級(jí)下冊總復(fù)習(xí)試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題：（50分）1—10CBCADCDCAA11—20AABAABCDAB21—25DBCCC二、非選擇題：（50分）26.⑴①責(zé)任感、勝任感、正義感、愛國情感等；②能夠讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好的情感；有利于表達(dá)我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展；等等。⑵閱讀、與人交往，參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等。⑶樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)精神，積極參加公益活動(dòng)；在與他人的情感交流中