第八章常見的酸、堿、鹽復習題一、選擇題1．下表為生活中常見物質的pH范圍，下列有關說法正確的是物質檸檬潔廁劑牙膏玉米粥灶具清潔劑pH2～31～1.58～96～812～13A．胃酸過多的人不能喝玉米粥 B．蟻酸引起的皮膚瘙癢可涂抹牙膏止癢C．表中所列物質中檸檬的酸性最強 D．灶具清潔劑與水混合后pH＞132．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是A．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應B．單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質C．燃燒一定伴隨著發光放熱現象，所以有發光放熱現象的一定是燃燒D．含碳元素的物質充分燃燒生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素3．下列實驗中無明顯現象的是（）A．鋁絲浸入硫酸銅溶液中B．向Mg（NO3）2溶液中滴加Na2SO4溶液C．將濃硫酸加入水中并不斷攪拌D．將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中4．分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列的是（）A．氮氣、碳酸鈉、空氣 B．空氣、碳酸鈣、冰水C．黃銅、蘇打、牛奶 D．銅、石油、熟石灰5．自來水加入氯氣消毒的過程中會發生如下反應，下列說法中不正確的是A．參加反應的微觀粒子個數比為1：1 B．該反應為復分解反應C．該反應中氯元素的化合價有三種 D．在化學變化中，分子可分，原子不可分6．焰色反應為紫色的是（）A．NaOH B．KOH C．BaCl2 D．CaCl27．身邊的一些物質的pH如下圖所示。下列說法正確的是A．蚊蟲叮咬可涂肥皂水減輕痛癢B．可將pH試紙浸入溶液中測其酸堿度C．西瓜的酸性強于蘋果汁D．廁所清潔劑和爐具清潔劑可以混用8．下列關于“生活中的化學”的敘述中，不正確的是A．可以用家里的白醋清洗水垢（主要含碳酸鈣和氫氧化鎂） B．銨態氮肥與堿石灰一起施用可增強肥效C．生活中用碳酸鈣用作補鈣劑 D．工業上用熟石灰處理硫酸廠的污水9．下列物質的轉化在給定條件下能實現的是（

）A．B．C．D．10．對于下列事實的解釋中，正確的是A．打開濃鹽酸瓶塞，瓶口產生白霧，因為鹽酸能夠與空氣中的水蒸氣發生反應B．鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質量變大，因為該反應不遵守質量守恒定律C．金剛石很硬，石墨很軟，因為二者碳原子的排列方式不同D．打開汽水瓶蓋，汽水中有較多氣泡冒出，因為壓強減小，氣體的溶解度增大11．下列實驗操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質加入適量的氯化鈣溶液，過濾B鑒別氯化銨、氯化鉀、尿素三種化肥加入熟石灰研磨后聞氣味CFeCl3、HCl、NaOH、NaCl四種溶液僅用組內物質鑒別D除去二氧化碳氣體中的氯化氫將混合氣體通入氫氧化鈉溶液A．A B．B C．C D．D12．能在pH=13的無色溶液中大量共存的一組物質是A．HCl、K2SO4、NaClB．ZnSO4、CuCl2、NaNO3C．NaOH、K2CO3、Na2SO4D．Na2CO3、FeCl3、NH4Cl二、填空與簡答13．化學豐富了人類的生活。下列物質與人類的生產、生活密切相關，請選擇相應物質的序號填空：①碳酸氫鈉

②碳酸鈉

③硫酸鋇

④硬鋁

⑤碳酸鋇(1)可用于制造飛機的是；(2)可用于制造玻璃的是；(3)治療胃酸過多的是；(4)醫療上可用作鋇餐原料的是。14．模型認知是重要的科學方法，分析下列各圖回答有關問題：

(1)元素周期表中氨元素的某些信息如圖1所示，由圖1可知，氮的相對原子質量為，請畫出氮原子的結構示意圖。(2)圖2表示“氨元素的價類二維圖”，請回答下列問題：①N2屬于單質，是因為。②寫出圖中A、B、C點對應物質的化學式各一個：、、。③神舟十六號載人飛船計劃于2023年5月發射，其使用的燃料中的一種燃燒時發生化學反應的微觀示意圖如圖3所示：

請寫出該反應的化學方程式（提示：甲在常溫常壓下為氣體）。15．糧食安全是“國之大者”，因此必須守住良田沃土，保障糧食安全。(1)土壤酸化不利于農作物生長。要改良酸化土壤，可選用______。A．KNO3 B．熟石灰 C．稀硫酸(2)某農田改良后pH為7.35，該地區常見農作物最適宜生長的土壤pH范圍如下：農作物茶樹油菜水稻蘿卜pH該農田適合種植的農作物是。(3)化肥和農藥對農業增產有重要作用。下列說法不正確的是______。A．銨態氮肥不能與草木灰混用B．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）屬于復合肥料C．為增加農作物產量，大量使用化肥和農藥16．pH試紙的使用步驟：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒將待測液體滴到pH試紙上，將pH試紙顯示的顏色與比較，讀出該溶液的pH。使用pH試紙是測定pH的最簡單方法，只能粗略地測定溶液的酸堿度，測得的pH是，而不是。使用pH試紙時不能將pH試紙，也不能將pH試紙。17．已知A~F均為初中化學常見的物質。其中A是大理石的主要成分，E、F組成元素相同且常溫下均為液體。它們之間的關系如下圖所示(“→”表示轉化關系；部分反應物、生成物、反應條件及部分物質間的關系未寫出)。請回答下列問題：(1)F的化學式為。(2)B物質的用途。(3)反應①的化學方程式為。(4)反應③在實際中的應用。18．過氧化鈣(CaO2)能殺菌消毒，廣泛用于各領域。過氧化鈣(CaO2)可由雞蛋殼(主要含CaCO3，雜質不與酸反應)為原料制備，實驗室制備過氧化鈣主要流程如圖：查閱資料：CaO2在潮濕空氣及水中會緩慢放出O2，溫度較高時會分解生成CaO和O2。【實驗一】提純碳酸鈣(1)“酸溶”時，為使雞蛋殼充分反應，可采取的措施有(寫一條)。(2)若取25克蛋殼進行“酸溶”實驗，加入足量鹽酸后，結果收集到8.8克CO2，則該蛋殼中CaCO3的質量分數為。(3)“轉化”步驟中除氯化鈣、二氧化碳、氨氣外，水也參加了反應，寫出該反應的化學方程式。(4)操作1中，玻璃棒的作用是。操作2中分離出的副產品NH4Cl在農業上的一種用途。(5)在該流程中可循環利用的物質是。【實驗二】制備過氧化鈣(CaO2)(6)反應2的生成物為過氧化鈣和水，反應的化學方程式為，該反應需在低溫條件下進行，主要原因是。(7)取少量過氧化鈣于試管中，加入足量水，若現象產生，則過氧化鈣已完全變質。因此實驗室的藥品應密封保存在陰涼干燥處。三、科學探究題19．某天化學興趣小組聽老師講：“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼，還有刺激性氣味產生”。興趣小組結合濃硫酸的性質思考，難道濃硫酸能與碳單質反應？若反應，會生成什么呢？[查閱資料]：①SO2能使澄清石灰水變渾濁Ca（OH）2+SO2=CaSO3+H2O；②SO2能使品紅溶液褪色，用于檢驗SO2存在；③SO2能與溴水反應而被吸收SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr。[提出猜想]：從物質組成元素看，可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O；[實驗步驟]：實驗小組設計了如下步驟：（1）按上述圖示安裝好儀器；

（2）檢查氣密性；（3）加入對應藥品，并將濃H2SO4放入燒杯中；（4）加熱A，加熱H；（5）停止加熱。[實驗分析]：（1）B處，固體由白色變藍色，說明有H2O生成；（2）C處，品紅溶液褪色，說明有（填化學式）生成；（3）E處，品紅溶液不褪色，說明（填化學式）已被除盡；（4）F處，澄清石灰水變渾濁，則產生渾濁的化學方程式為；（5）H、I處無現象，說明無CO、H2生成。[實驗結論]：（1）氣體中有H2O和生成，無CO、H2生成；（2）濃硫酸能與碳單質反應，其化學方程式為。四、計算題20．某工廠排放的廢液中含有少量硫酸，取該廢液196g于燒杯中，逐漸滴加10%的氫氧化鈉溶液，該過程中溶液pH變化如圖所示。該廢液中硫酸的溶質質量分數是多少？(寫出計算過程，保留小數點到0.1%)參考答案：1．B【詳解】A、玉米粥接近中性，胃酸過多的人可以適量地喝玉米粥，此選項錯誤；B、牙膏的pH大于7，顯堿性，蟻酸引起的皮膚瘙癢可涂抹牙膏止癢，此選項正確；C、pH值越小，酸性越強，則表中所列物質中潔廁劑的酸性最強，此選項錯誤；D、灶具清潔劑的pH值為12～13，與水混合后堿性減弱，pH減小，不會pH＞13，此選項錯誤。故選B。2．D【詳解】A、中和反應生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如：金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，該反應不是中和反應，故A不符合題意；B、單質只含一種元素，但是含一種元素的物質不一定是單質，如：O2和O3的混合物中只含有氧元素，故B不符合題意；C、燃燒一定伴隨著發光放熱現象，但是有發光放熱現象的不一定是燃燒，如：電燈通電發光發熱，卻不是燃燒，故C不符合題意；D、根據化學反應前后元素的種類不變可知，含碳元素的物質充分燃燒生成CO2，則燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素，故D符合題意。故選D。3．B【詳解】A、鋁絲浸入CuSO4溶液中，能置換出銅，有紅色固體析出，現象明顯，不符合題意；B、Mg（NO3）2和Na2SO4不反應，沒有現象，符合題意；C、濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌，會放出大量的熱，不符合題意；D、鐵銹和鹽酸反應生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液是黃色，所以觀察到的現象是溶液由無色變為黃色，不符合題意。故選B。【點睛】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。4．A【詳解】A、氮氣屬于單質；碳酸鈉屬于鹽；空氣中含有氧氣、氮氣等屬于混合物，故A正確；B、空屬于混合物；硫酸鈣屬于鹽；冰水，只有水一種物質，屬于純凈物，故B錯；C、黃銅屬于純凈物；蘇打屬于鹽；牛奶屬于混合物，故C錯；D、銅屬于單質；熟石灰屬于堿；石油屬于混合物，故D錯。故選A。【點睛】鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；混合物是由多種物質組成的。5．B【分析】由微觀示意圖分析可知，該反應為。【詳解】A.參加反應的微觀粒子個數比為1：1，選項說法正確。

B.該反應由單質和化合物反應生成另外兩種化合物，不屬于復分解反應，選項說法錯誤。C.該反應中氯元素的化合價有三種：Cl2中為0價，HCl中為1價，HClO中為+1價，選項說法正確。

D.在化學變化中，分子可分，原子不可分，選項說法正確。故選：B。6．B【分析】多種金屬或它們的化合物在灼燒時，會使火焰呈現特殊的顏色，化學上叫焰色反應；下表為部分金屬元素的焰色：金屬元素鉀鈉鈣鋇銅焰色紫色黃色磚紅色黃綠色綠色【詳解】A、NaOH中含有鈉元素，灼燒時火焰的顏色呈黃色，故選項錯誤。B、KOH中含有鉀元素，灼燒時通過鈷玻璃觀察火焰的顏色呈紫色，故選項正確。C、BaCl2中含有鋇元素，灼燒時火焰的顏色呈黃綠色，故選項錯誤。D、CaCl2中含有鈣元素，灼燒時火焰的顏色呈磚紅色，故選項錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，考查了焰色反應的應用，熟知焰色反應的現象及其應用是正確解答本題的關鍵。7．A【詳解】A、蚊蟲叮咬后，會產生一些酸性物質，由圖可知，肥皂水顯堿性，涂抹肥皂水能酸堿中和，減輕疼痛，符合題意；B、測定溶液的pH值：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標準比色卡對照，不能將pH試紙浸入溶液中，會污染溶液，不符合題意；C、由圖可知，蘋果汁的pH大約是3，西瓜的pH值大約是5，pH值越大，酸性越弱，故西瓜的酸性弱于蘋果汁，不符合題意；D、由圖可知，廁所清潔劑顯酸性，爐具清潔劑顯堿性，兩者混用，會酸堿中和，故不可以混用，不符合題意。故選A。8．B【詳解】A.可以用家里的白醋清洗水垢（主要含碳酸鈣和氫氧化鎂），因為白醋中有醋酸，能與碳酸鈣反應生成可溶性的醋酸鈣和水和二氧化碳，能與氫氧化鎂反應生成可溶性的醋酸鎂和水，故正確；B.銨態氮肥與堿石灰一起施用會發生反應產生氨氣，降低肥效，故錯誤；C.生活中用碳酸鈣可作補鈣劑，是因為碳酸鈣能與胃酸的成分鹽酸反應生成可溶的氯化鈣能被人體吸收，故正確；D.工業上用熟石灰處理硫酸廠的污水，是因為熟石灰能與硫酸發生中和反應，故正確。故選B。9．A【詳解】A、CaCl2＋Na2CO3=2NaCl＋CaCO3↓，CaCO3CaO＋CO2↑；故選項正確。B、鐵與稀硫酸反應原理：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑；故選項錯誤。C、鐵在氧氣中燃燒反應原理：3Fe＋2O2Fe3O4；故選項錯誤。D、硝酸銅與氯化鈉溶液不反應；故選項錯誤。故選A。10．C【詳解】A、打開濃鹽酸瓶塞，瓶口產生白霧，是因為濃鹽酸具有揮發性，揮發出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸小液滴，說法錯誤，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質量變大，是因為氧氣參加了反應，該反應遵守質量守恒定律，說法錯誤，不符合題意；C、金剛石很硬，石墨很軟，是因為二者碳原子的排列方式不同，說法正確，符合題意；D、打開汽水瓶蓋，汽水中有較多氣泡冒出，是因為壓強減小，氣體的溶解度減小，說法錯誤，不符合題意。故選：C。11．C【詳解】A、氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳會生成碳酸鈉，氫氧化鈉與氯化鈣不反應，而碳酸鈉能與氯化鈣反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀，雖然除去碳酸鈉，但是又會帶入氯化鈉，實驗方案錯誤；B、氯化銨能與熟石灰反應產生有刺激性氣味的氣體，而尿素和氯化鉀均不能與熟石灰反應，無法鑒別，實驗方案錯誤；C、FeCl3溶液呈黃色，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；把FeCl3溶液與另外三種溶液混合，出現紅褐色沉淀的溶液為NaOH溶液；再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其它試劑可以鑒別，實驗方案正確；D、二氧化碳和氯化氫均能與氫氧化鈉溶液反應，所以不能用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳氣體中的氯化氫，實驗方案錯誤。故選：C。12．C【詳解】A、pH=13的無色溶液顯堿性，堿性溶液中不可能含有氫離子，A錯誤。B、銅離子在溶液中顯藍色，且會與堿性溶液中的氫氧根離子生成氫氧化銅沉淀，B錯誤。C、氫氧化鈉、碳酸鉀、硫酸鈉相互之間不反應，在堿性溶液中能共存，C正確。D、鐵離子在溶液中顯黃色，且會與堿性溶液中的氫氧根離子生成氫氧化鐵沉淀，D錯誤。故選：C。13．(1)④(2)②(3)①(4)③【詳解】（1）硬鋁質輕、硬度大、抗腐蝕性強，所以用于制造飛機，故填：④；（2）碳酸鈉與石英反應可用于制造玻璃，故填：②；（3）碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應，因此可用于治療胃酸過多，故填：①；（4）硫酸鋇固體難溶于鹽酸，醫療上可用作鋇餐原料的是硫酸鋇，故填：③。14．(1)14.01

(2)氮氣是一種元素組成的純凈物N2OHNO3NH3?H2O【詳解】（1）在元素周期表中，元素名稱下方的數字表示該元素的相對原子質量，相對原子質量單位為1，一般不寫出，故氮元素的相對原子質量為14.01；在原子中，核內質子數等于核外電子數，故氮原子的核外電子數為7，第一層電子數是2，最外層為5，氮原子的結構示意圖是

；（2）①單質是同種元素組成的純凈物，氮氣的物質類別是單質，因為氮氣是一種元素組成的純凈物；②A點的氮化合價是+1價，物質是氧化物（氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素），O顯2價，則對應物質的化學式N2O；B點的氮化合價是+5價，物質是酸（電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物是酸），則對應物質的化學式HNO3；C點的氮化合價是3價，物質是堿（電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿），對應物質的化學式NH3?H2O；③由微觀反應示意圖可知，該反應的化學的方程式為：。15．(1)B(2)蘿卜(3)C【詳解】（1）A、KNO3不與酸發生反應，不能改良酸性土壤，不符合題意；B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，屬于堿，氫氧化鈣可以和酸發生中和反應，可改良酸性土壤，符合題意；C、稀硫酸屬于酸，溶液呈酸性，不能改良酸性土壤，不符合題意；故選B。（2）某農田改良后pH為7.35，根據表格可知，茶樹最適宜生長的土壤pH范圍為5.0~5.5，油菜最適宜生長的土壤pH范圍為5.8~6.7，水稻最適宜生長的土壤pH范圍為6.0~7.0，蘿卜最適宜生長的土壤pH范圍為7.0~7.5，故該農田適合種植的農作物是蘿卜。（3）A、銨態氮肥不能與堿性物質混用，否則會產生氨氣，降低肥效，草木灰為堿性物質，則銨態氮肥不能與草木灰混用，不符合題意；B、復合肥料是指同時含有兩種或兩種以上的營養元素的化學肥料，磷酸二氫銨（NH4H2PO4）中含有氮元素和磷元素，屬于復合肥料，不符合題意；C、為增加農作物產量，不能大量使用化肥和農藥，否則會污染水源和環境，符合題意；故選C。16．標準比色卡整數精確值潤濕直接插入溶液中【詳解】pH試紙的使用步驟：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒將待測液體滴到pH試紙上，將pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出該溶液的pH。使用pH試紙是測定pH的最簡單方法，只能粗略地測定溶液的酸堿度，測得的pH是整數，而不是精確值；使用pH試紙時不能將pH試紙潤濕，如果潤濕，會將待測溶液稀釋，使待測溶液的的酸堿性減弱，pH不準確；也不能將pH試紙直接插入溶液中，否則會污染試劑。17．(1)H2O2(2)滅火（合理即可）(3)(4)光合作用（或綠色植物的光合作用等）【分析】已知A~F均為初中化學常見的物質。其中A是大理石的主要成分，可推出A為碳酸鈣，E、F組成元素相同且常溫下均為液體，F能轉化為C和E，可推出F為過氧化氫，E為水，C為氧氣，A能與B相互轉化，B能與C相互轉化，可推出B為二氧化碳，D能轉化為A、E，可推出D為氫氧化鈣，代入驗證，符合題意。【詳解】（1）由分析可知，F為過氧化氫，化學式為：H2O2；（2）B為二氧化碳，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火；（3）反應①為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，該反應的化學方程式為：；（4）反應③為二氧化碳轉化為氧氣，在實際中的應用是綠色植物的光合作用，光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣。18．(1)將雞蛋殼粉碎（合理即可）(2)80%(3)(4)