2023-2024學年安徽省六安市舒城縣四下數學期末監測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．13.6減去0.8，再連續減10次0.8，結果是（______）。2．有兩根長度分別為5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（長度為整厘米數）可以搭成一個三角形，這個三角形的周長最長有（________）厘米，最短有（________）厘米。3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。12.251（________）12.3514平方米（________）40平方分米4．觀察下圖：是從（_____）面看到的是從（_____）面看到的，是從（_____）面看到的，5．在一個三角形中，∠1＝65°，∠2＝40°∠3＝（______），這是（___）三角形。在一個直角三角形中，其中一個銳角是40，另一個銳角是（_______）。6．有雞兔共36只，共有100只腳，雞有（____）只，兔有（____）只。7．五邊形的內角和是（______），（_____）邊形的內角和是900°．8．180千克=（_____）噸27.7時=（____）日（____）時（_____）分9．圖中有()個梯形，有()個平行四邊形。10．一個等腰三角形，一條邊長8厘米，另一條邊長3厘米，第三條邊長_____厘米。11．一個三角形，∠1＝60°，∠2＝45°，∠3＝_____．這個三角形是_____三角形．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．一個三角形的三個內角分別是56°、72°、62°。（________）13．123×411的積是六位數。（____）14．0乘或除以任何數,都得0。（____）15．將3.20的小數點去掉，它就擴大擴大10倍．（____）16．整數的運算定律同樣適用于小數運算。（____）17．從左面和前面看到的形狀都是．（____）18．西安市要繪制新冠肺炎確診人數變化情況統計圖，選用條形統計圖比較好。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．三年級4個班同學捐圖書，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐圖書（）本。A．20 B．15 C．520．平行四邊形可以畫（）種高。A．無數 B．1 C．221．用上邊的4根小棒可以圍成一個長方形，還可以圍成一個（）。A．平行四邊形 B．正方形 C．梯形 D．等腰梯形22．正方形是特殊的（）A．三角形 B．圓 C．平行四邊形 D．梯形23．大于7.6小于7.9的小數有()個。A．2 B．4 C．無數四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數26×20=650÷13=35×12=14÷7×2=86+14×3=200÷8=370×30=420÷28=187+105=87-(36+44)=25．用豎式計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．28．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．一個高20厘米的梯形的上底是下底的3倍，如果將下底延長14厘米，就成了一個平行四邊形，這個梯形的上底和下底分別長多少厘米？30．工人師傅要裝配1200輛自行車，3天裝配了450輛，照這樣計算，余下的還要幾天才能裝完？31．李工程師為市民廣場設計了一個寬是15米的長方形花圃，后來他又將這個花圃的寬增加了8米，于是這個花圃的面積增加了240平方米。現在這個花圃的面積是多少？32．四名同學的平均體重是43千克，第五名同學的體重是38千克，求這五名同學的平均體重是多少千克？33．發現規律，完成問題：13355779……ab41363386110()cd根據你發現的規律，第四個正方形里的“()”填寫（______）；請你用關于a、b、c的式子表示d=（____________）。

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、4.8【分析】13.6減去0.8，再連續減10次0.8，即13.6里減去11次0.8，根據乘法和減法的意義，用13.6－11×0.8，由此解答。【詳解】13.6－11×0.8＝13.6－8.8＝4.8【點睛】解答本題的關鍵是根據小數減法和乘法的意義列出算式，根據運算順序，計算出結果。2、1511【分析】三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊；用5和3的和與差求出第三邊的長度，進而求出周長。【詳解】（1）5＋3＝8（厘米）第三條邊要比8厘米小，比8小的最大整厘米數是7厘米，第三邊長7厘米，此時周長是：5＋3＋7＝15（厘米）；（2）5－3＝2（厘米）第三邊要比2厘米大，比2大的最小整厘米數是3厘米，第三邊長3厘米，此時周長是：5＋3＋3＝11（厘米）；所以這個三角形的周長最長有15厘米，最短有11厘米。故答案為：15；11【點睛】本題用三角形三邊的關系求解：三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。3、＜＞【分析】（1）是小數大小比較，方法是：先比較整數部分，整數部分大的這個小數就大；整數部分相同，就比較小數部分，十分位大的這個小數就大，十分位相同，再比較百分位，直到比較出來為止；（2）是面積單位換算及大小比較，根據1平方米＝100平方分米，把4平方米換成平方分米后再比較數的大小。【詳解】（1）12.251和12.351比，因為12.251和12.351整數部分相同，就要比較小數部分，十分位分別是2和3，2＜3，所以：12.251＜12.351；（2）4平方米和40平方分米比，因為1平方米＝100平方分米，所以4平方米＝400平方分米，因為400＞40，所以4平方米＞40平方分米；故答案為：＜；＞。【點睛】此題考查了小數大小比較方法及面積單位的換算和大小比較，應掌握比較方法及單位進率。4、左上前【解析】略5、75度銳角三角形50度【解析】略6、2214【解析】略7、540°七【解析】略8、0.181342【詳解】略9、63【解析】略10、8【分析】根據任意兩邊之和大于第三邊，知道等腰三角形的腰的長度是8厘米，底邊長3厘米，據此解答即可。【詳解】因為3＋3＜8，所以等腰三角形的腰的長度是8厘米，底邊長3厘米，所以第三條邊的長度是8厘米。答：第三條邊長8厘米。故答案為8。【點睛】關鍵是先判斷出三角形的兩條腰的長度，問題即可得解。11、75°銳角【解析】∠3＝180°﹣∠1﹣∠2＝180°﹣60°﹣45°＝75°，答∠3是75°，這個三角形是銳角三角形．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、錯誤【解析】三角形的內角和是180°，三角形的三個內角要符合這個條件才可以。【詳解】56°+72°+62°=190°>180°，所以不能組成三角形。故答案為：錯誤。13、×【解析】略14、?【詳解】略15、×【解析】略16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】首先要清楚每一種統計圖的特點：條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；據此判斷即可。【詳解】因為折線統計圖能反映數量的增減變化情況，所以西安市要繪制新冠肺炎確診人數變化情況統計圖，應選用折線統計圖比較好；所以，西安市要繪制新冠肺炎確診人數變化情況統計圖，選用條形統計圖比較好，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【詳解】略20、C【解析】略21、A【分析】依據平行四邊形的定義，即兩組對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形，據此解答即可。【詳解】上邊的4根小棒可以圍成一個長方形，還可以圍成一個平行四邊形；故答案為：A【點睛】此題主要考查平行四邊形、等腰梯形和正方形的定義及其特征。22、C【詳解】根據平行四邊形的特征，兩組對邊分別平行且相等的四邊形是平行四邊形，因為正方形的對邊分別平行且相等，所以正方形是特殊的平行四邊形．據此解答．23、C【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、520;50;420;4;128;25;11100;15;292;7【詳解】略25、9424；21630；7930；12000。【分析】根據整數乘法的計算方法進行計算即可。【詳解】124×76＝942435×618＝21630305×26＝793050×240＝12000故答案為：9424；21630；7930；12000。【點睛】本題考查的是整數乘法計算方法的運用。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。27、【詳解】略28、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、下底：7厘米上底：21厘米【解析】下底：14÷（3-1）=7（厘米）上底：7×3=21（厘米）答：這個梯形的上底和下底分別長21厘米、7厘米。30、5天【分析】首先根據工作效率＝工作量÷工作時間，求出每天安裝多少輛自行車；然后根據工作時間＝工作量÷工作效