第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園小班健康教案方案標(biāo)準(zhǔn)版本【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】巧克力餅干，小鏡子，多媒體課件，布娃娃小熊一只?！净顒?dòng)過(guò)程】一、吃點(diǎn)心巧克力餅干，引出話(huà)題。1、今天，老師給小朋友帶來(lái)了好吃的餅干，請(qǐng)小朋友品嘗。2、小熊醫(yī)生來(lái)給小朋友檢查牙齒，看小朋友牙齒猜想小朋友剛吃了巧克力餅干，牙齒會(huì)有什么變化?3、小朋友互相看牙齒，看看牙齒有什么變化?提問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)為什么小熊醫(yī)生會(huì)知道小朋友剛吃了巧克力餅干。二、了解蛀牙形成的原因。1、放課件《牙齒的秘密》。仔細(xì)看動(dòng)畫(huà)，看看你們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?提問(wèn)：(1)東東的牙齒上有什么?黑乎乎的圓圓的東西它是誰(shuí)?他在東東的牙齒上干什么?(2)東東的牙齒怎么了?變成什么樣了?(3)你們還看到了什么?2、自由觀察。現(xiàn)在，我請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)一次牙科醫(yī)生，互相看一看誰(shuí)的牙齒里有蛀牙。討論：長(zhǎng)蛀牙好不好?長(zhǎng)了蛀牙什么感覺(jué)?三、知道怎么樣保護(hù)牙齒。1、既然小朋友都知道長(zhǎng)了蛀牙不好，那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)我們的牙齒呢?幼兒討論保護(hù)牙齒的方法。2、使用牙模，學(xué)刷牙學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。練習(xí)重復(fù)刷牙。四、結(jié)束。小朋友們，小熊醫(yī)生可是說(shuō)過(guò)了，吃了甜食要刷牙，長(zhǎng)期不刷牙蛀蟲(chóng)可是很喜歡去吃那些東西的，為了防止蛀蟲(chóng)入侵我們的牙寶寶，我們現(xiàn)在一起拿起杯子，接好溫水，去把蛀蟲(chóng)沖掉吧!幼兒園小班健康教案方案標(biāo)準(zhǔn)版本（二）一、目標(biāo)：1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)：餐前要洗凈雙手;生食瓜果須先洗凈、去皮、不貪食街頭小吃;不一次吃過(guò)量或喝過(guò)多的飲料。2、養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食習(xí)慣。二、準(zhǔn)備：1、掛圖：干凈食物人人愛(ài)。2、了解幼兒在回家途中是否有吃零食的習(xí)慣。三、過(guò)程：1、觀察掛圖，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒思考小明肚子疼的原因。(1)小明從幼兒園回家后就說(shuō)肚子疼，他的肚子為什么會(huì)疼呢?他做了什么事?①媽媽接小明從幼兒園回家的路上，小明說(shuō)肚子餓了，他吃了什么?②回家后小明又吃了什么?③蘋(píng)果從哪里來(lái)的?(2)吃了這些東西后，小明怎么樣?(3)醫(yī)生對(duì)小明說(shuō)了什么?“路邊小攤子上的小吃不干凈，不能吃，沒(méi)有洗凈、削皮的水果不能吃?！?、引導(dǎo)幼兒討論。了解講究飲食衛(wèi)生的原因。(1)為什么路邊的小攤上的小吃不能吃?(2)為什么沒(méi)洗凈的瓜果不能吃?(3)還有哪些東西也不能吃?3、現(xiàn)場(chǎng)示范吃瓜果的衛(wèi)生習(xí)慣。(1)洗凈去皮。(2)談?wù)勀男┕瞎磧羧テず蟛拍艹?4、請(qǐng)幼兒洗手，吃水果?！袄蠋?/p>