部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.參加選舉活動，投票選舉人大代表的是（

）。A.公民B.選民C.候選人2.（

）在保障公民合法權益、推進司法公正等方面發揮著重要作用。A.法律救援 B.法律援助 C.憲法3.國家最高軍事指揮機關是（

）。A.國家主席B.中央軍事委員會C.全國人大委員會D.軍委主席4.（

）不是身份證上印有的信息。A.姓名B.生日C.年齡5.在法律的規定下，不屬于我們應該享有的權利的一項是（

）。A.受教育權B.義務C.財產權D.肖像權6.下列屬于中國公民的是（

）。A.母親是中國人，出生在中國 B.外籍華人C.父親是德國人，母親是中國人，出生在中國，隨母移民德國二.填空題(共6題，共30分)1.我國現行（

）是1982年12月4日頒布的。2014年，我國將12月4日設立為（

）日。

2.公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情，也包括不做（

）的事情。3.人民政府包括（

）及（

）工作部門,這些部門行使政府的具體（

），我們經常會與它們打交道。4.在我國，對權力的監督來自多個方面，把（

）監督同國家機關監督、（

）、司法監督、（

）監督、（

）監督貫通起來。5.（

）要證據，一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據，例如（

）、書信、（

）、錄音、電子郵件、證人證言等。6.法律規范著我們的（

），保護著我們的（

），協調著人與人之間的關系。三.判斷題(共6題，共12分)1.我國現行憲法是2014年頒布的。（

）2.我是小學生，只享有權利，沒有義務。（

）3.我國的最高行政機關是國務院。（

）4.（

）是國家機關主動接受監督的好做法。5.我有言論的自由，想說什么就說什么，想什么時候說就什么時候說。（

）6.危險無處不在，魔鬼可能就在你身邊徘徊，面對魔鬼，我們除了沉著冷靜還要學會自救。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.事例和公民權利與義務關系的連一連。小東當兵了

財產權小英的爸爸向稅務機關繳納了稅收

依法服兵役小紅生病了，媽媽帶她看醫生

依法納稅小歡買了一臺電腦

生命健康權五.填表題(共1題，共4分)1.判斷下列分別屬于全國人民代表大會行使的哪項權利。六.簡答題(共5題，共31分)1.公民享有哪些權利？2.我國專門為未成年人制訂的法律有哪些？（至少說出三種）3.公民可以采取哪些方式行使監督權？

4.居民身份證上有姓名、生日、家庭住址等信息，應注意保密，避免個人信息泄露后，被不法分子利用，損害自己或家庭的利益。在生活中，我們應該怎么做？5.為了保護未成年人，促進未成年人身心健康發展，我國制定了哪些專門的法律?七.辨析題(共1題，共5分)1.下面同學的說法對嗎?你想對他們說什么?李剛說:“我平時很調皮，父母經常打我，他們打我也是關心我。”八.材料題(共2題，共22分)1.機智自救的梁小惠2014年,13周歲的梁小惠在上學途中,突然被兩個男子捂住嘴拖到路邊--所房子里。還沒等梁小惠反應過來,她的手和腳已經被捆住。兩人威脅梁小惠,讓梁小惠說出父母的電話,向她父母要贖金。如果他們在規定時間內收不到贖金,就把她賣掉。看著兩個兇狠的男于,聰明的梁小惠很快控制住了自己的情緒。她假裝膽小恐懼,對男子表現出害怕、順從的樣子。梁小患一邊說想不起父母的電話號碼,-邊偷偷松動捆在手腕上的繩子。三四個小時后,兩個男子估計梁小惠不敢逃跑，也沒有反抗能力，就放松了警惕。臨近中午，-一個男于外出，另-個男子準備做午飯。此時,梁小惠突然站起來,趁其不備迅速跑出屋子，跑回家中。梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,將驚險的一幕告訴他。班主任和學校立即到派出所報案。接到報案后，警察當天就將那兩個男于抓獲。你遇到過類似情況嗎?或者聽到、看到過類似情況?是怎么做的?2.我是小紅，剛從異地轉到新學校，來到新學校第一天，在校門口遇到了身材高大的兩名男同學。他們攔住我威脅說；”不聽話，就揍你”，我當時嚇壞了。轉身就跑，回到家就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸說：“你要勇敢，不要害怕他們！如果下次他們再欺負你，就去告訴老師或媽媽，我去找老師或家長。”（1）材料中的小紅遭遇了什么事情？（2）他們為什么欺負小紅？（3）假如你恰好看到他們欺負小紅，你應該怎么做呢？請你簡要寫出校園欺凌的危害？九.綜合題(共1題，共12分)1.看圖回答問題。

①

②1.身份證反面是第（

）幅圖，身份證正面是第（

）幅圖。2.居民身份證上有（

）、（

）、（

）等信息，獨一無二的信息是（

）。3.公民身份號碼由（

）位數字組成，各有不同的含義。4.身份證有哪些用處，請列舉三項。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.B6.A二.填空題1.憲法；國家憲法

2.法律禁止3.政府自身；所屬；職能4.黨內監督；民主監督；群眾監督；輿論監督5.依法維權；合同；指紋6.行為；權利

三.判斷題1.×2.×3.√4.信息公開5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.決定權；任免權；立法權；監督權六.簡答題1.公民享有人身權、財產權、選舉權和被選舉權、受教育權以及參與經濟、文化、社會生活等各項權利。2.《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》3.①采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門舉報或反映。②通過網絡、電視、廣播、報刊等媒體進行監督。4.①妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據以及，其他包含個人信息的資料，不要隨意亂扔。不要隨意透露或在網上發布單據的二維碼、條形碼等。②身份證復印件上要寫明用途，在含有身份信息的區域注明“本復印件僅供某某用于某某用途，他用無效”和日期。③身份證丟失，要及時到公安機關掛失。④身份證最好不要借給他人使用。如果請他人代自己辦事，也要托付給信任的人。5.為了保護未成年人，促進未成年人身心健康發展，我國制定的法律有：《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。七.辨析題1.他的說法不對。因為在法治社會，不得實施家庭暴力。《中華人民共和國反家庭暴力法》中規定，未成年人的監護人應當以文明的方式進行家庭教育，依法履行監護和教育的職責，不得實施家庭暴力。八.材料題1.我未遇到過類似的情況，但如果我遇到這樣的情況，首先要學會冷靜應對尋找逃生的機會，如果找不到機會，就要想辦法麻痹敵人，同時盡量留下線索；其次要避免危險，為了保住性命可以假意答應綁匪的要求；在綁匪放松警惕后，尋找恰當的機會逃離現場；逃跑成功后，要及時報警，讓這些壞人受到應有的懲罰。2.（1）校園暴力欺凌事件；（2）小