2024年中考考前押題密卷（南京卷）歷史（本試卷滿分60分，考試時間50分鐘。）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．孟子提出“不信仁賢，則國空虛”，墨子認為“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄”，據此可知，二人都主張（

）A．以德治國 B．重用賢才 C．兼愛非攻 D．推行仁政C項；材料描述孟子和墨子都強調要重用賢才，沒有直接涉及仁政的推行，排除D項。故選B項。2．始皇曰：“天下共苦戰斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”為此，秦始皇采取的制度是（

）A．分封制 B．郡縣制 C．科舉制 D．行省制3．了解歷史時序，初步掌握歷史發展的基本線索是學習歷史的基本要求。與下圖中①對應的朝代相關的史實（

）中國古代朝代更替示意圖（局部）A．罷黜百家，尊崇儒術 B．開鑿運河，創立科舉C．貞觀之治，開元盛世 D．重心南移，重文輕武4．“炎宋興，受周禪，十八傳，南北混。”下列與《三字經》中概述時期相符的歷史描述是（

）A．諸侯爭霸現象嚴重 B．外戚宦官交替專權C．重文輕武科舉盛行 D．絲綢之路暢通無阻5．下表的內容反映我國古代國家治理的趨勢是（

）朝代秦朝西漢宋朝明朝措施建立中央集權制度頒布“推恩令”設通判，分知州權力廢行省，設“三司”A．完善監察制度 B．開拓國家疆域 C．強化中央集權 D．推進民族融合6．下圖反映的是近代中國人為挽救國家頹勢而進行的一場現代化的探索運動。這場運動追求的目標是（）A．自強求富 B．變法圖強 C．民主共和 D．民主科學7．下圖是歷史教師課堂教學的部分板書設計，其中序號③處應填入內容為（

）A．中國代表拒絕簽署“巴黎和約” B．袁世凱被迫宣布取消帝制C．拉開了近代民族民主革命序幕 D．頒布《中華民國臨時約法》8．對下圖的變化原因解讀準確的是（

）A．五四運動的有力支持 B．國共兩黨合作的推動C．農村革命根據地的創建 D．三大戰役取得關鍵勝利9．下圖是反映人民解放戰爭期間的某一軍事行動示意圖，該行動的重要意義是（

）A．揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕 B．加速了人民解放戰爭在全國的勝利C．粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻 D．解放了長江中下游以北的廣大地區10．如圖為1953年版人民幣，其票面圖案折射出當時的中國（

）A．工業對農業依賴程度較高 B．社會主義工業體系門類齊全C．集中主要力量發展重工業 D．經濟發展完全契合現實需要11．下圖為1980—2000年中國實際GDP增長率示意圖。下列對其發展的第一次高峰的解讀正確的是（

）A．獲得了亞非拉國家的支持 B．加入世界貿易組織的影響C．經濟體制改革全面展開 D．中美關系改善推動經濟發展12．郵票是凝結的歷史。下面三張郵票反映的政治制度的共同之處是（

）A．都實行“一國兩制” B．都由中央人民政府統一行使主權C．都實行特殊的民族政策 D．都實行高度自治13．周恩來在某次國際會議上發言：“我們是來求同而不是來立異的……亞非國家應撇開政治分歧，加強團結，為會議的成功而努力。”通過這次國際會議，中國（

）A．提出了和平共處五項原則 B．加強了亞非各國的合作C．恢復在聯合國的合法席位 D．與美國實現關系正常化14．某旅行社為配合中學生研學旅行，制作了下面的旅行廣告，其中符合歷史事實的一句廣告詞是（

）A．沿尼羅河而行，了解象形文字，領略胡夫金字塔的壯美B．在兩河流域駐足，了解種姓制度，欣賞古巴比倫城遺址C．在恒河南岸觀光，了解“儒略歷”，感受古代印度風采D．與地中海作伴，看帕特農神廟，感嘆古羅馬帝國之偉大15．老子《道德經》中提到“知人者智，自知者明。”強調人要認識自己，古希臘哲學家中與他有相同觀點的是（

）A．修昔底德 B．蘇格拉底 C．德謨克利特 D．亞里士多德16．中世紀城市的根本屬性是封建性的，因為無論商人們聚集在哪里，他們都要定居在某個人的土地上，必須從國王或公爵，主教那里尋求保護，并取得居住和貿易的許可。該材料意在強調中世紀城市（

）A．萌生了新的經濟因素 B．獲得了自由與自治C．沒有擺脫封建屬性 D．打擊了封建勢力17．古代阿拉伯人創造出了豐富的物質文明和燦爛的精神文明，對人類歷史有重要影響。下圖體現了阿拉伯文明的特點是（

）A．保守狹隘 B．兼容并包C．盲目吸收 D．承上啟下18．如圖所示為某同學進行研究性學習時制作的思維導圖。以下最適合填入圖中？處的是（

）A．西歐城市重新興起 B．西歐莊園的普遍推廣C．資本主義制度確立 D．資本主義形式的生產組織產生19．下圖是1754年富蘭克林繪制的一幅名為《不聯合即死亡》的政治漫畫。圖中長蛇喻指當時北美殖民地的狀況。富蘭克林繪制此漫畫意在（

）A．號召北美人民聯合抗英 B．建立強有力的中央政府C．實行分權制衡政治體制 D．廢除南方的黑人奴隸制20．下側是某同學梳理的一部歷史文獻的筆記，這部文獻是（

）明確革命的基本力量（主力）——無產階級明確實現目標的手段（方式）——暴力革命表明革命的理論依據——社會主義必然取代資本主義A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《拿破侖法典》 D．《共產黨宣言》21．漫畫中的歷史，下圖是關于俄國農奴制改革的漫畫，對農奴獲得“如此自由”理解正確的是（

）A．共同分享土地、權力和財富 B．僅僅指法律上獲得人身自由C．是通過自下而上的方式實現的 D．受到當時社會各階層的反對22．1876年愛迪生建立美國第一個工業研究實驗室，該實驗室招聘工程師，按照計劃進行發明，然后將專利權出售給企業。它的進一步發展形成了后來的“工廠中心實驗室”體制。材料反映了第二次工業革命（

）A．科技和生產緊密結合 B．電力技術改變人類生活C．壟斷組織已發展起來 D．人類邁入“電氣時代”23．某學者評價蘇聯某一政策，認為它導致了蘇聯國民經濟內部產業發展嚴重失衡，嚴重影響了國民經濟的健康發展和人民生活水平的提高。這政策是指（）A．戰時共產主義政策 B．新經濟政策C．斯大林模式 D．羅斯福新政24．第二次世界大戰給人類留下了不可磨滅的創傷。按歷史順序排列下圖二戰題材的電影海報，正確的是（）A．①③④② B．②①③④ C．①②④③ D．①②③④25．2022年，德國、法國、意大利發行的2歐元硬幣背面圖案分別為：代表德國主權的日耳曼鷹；一棵樹周圍刻有自由、平等、博愛的格言；拉斐爾所畫的但丁頭像。圖案設計體現了（

）A．文化多樣化 B．社會信息化 C．歐洲一體化 D．世界多極化第Ⅱ卷二、非選擇題：本題共3小題，共35分。26．閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一《漢書·地理志》記載某航線為：從徐聞（今廣東徐聞縣境內）合浦（今廣西合浦縣境內）出發，經南海進入馬來半島、暹羅灣、孟加拉灣，到達印度半島南部的黃支國和已程不國（今斯里蘭卡）。材料二據《東京夢華錄》記載：“市井最盛……車馬聞擁，不可駐足……坊巷橋門及隱僻去處，俱是鋪席買賣。”……北宋汴京瓦子遍布……文學作品的創作進入了前所未有的繁榮時期，俗詞、話本等大量的通俗文學文藝作品層出不窮。——摘編自《宋代市民文化興盛的時代特征及社會效應探論》材料三明清時期，在商業活動中區域性的商人群體興起，孕育了“敢為天下先”的企業家精神。……在一代代中華兒女日復一日的經濟活動中企業家精神不斷表達呈現、傳承發展，成為中華優秀傳統文化的重要組成部分。——摘編自《理解歷史上的企業家精神》（1）結合所學，指出材料一中的“航線”被稱為什么？（2分）（2）據材料二并結合所學，概括宋代市民生活豐富的表現，并分析其根本原因。（3分）（3）據材料三并結合所學，舉例說明“區域性商人群體”是如何興起的，并概括“企業家精神”的內涵。（3分）（4）綜合上述材料，歸納古代商業在中國歷史發展進程中所起到的作用。（2分）27．閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一為了回答和解決嚴酷環境中一個又一個的緊迫問題，毛澤東同志寫下了《井岡山的斗爭》《中國的紅色政權為什么能夠存在》《星星之火，可以燎原》，此后又寫了《中國革命戰爭的戰略問題》等一系列著作。中國共產黨人逐步明確了一條中國革命的道路。——摘編自人民日報《中國道路——中國共產黨的思想歷程》材料二中國式現代化道路理論體系的歷史演變A：理論體系的確立和完善時期無產階級政黨來推動現代化（1921年）中國共產黨的成立開始社會主義現代化（1949年）新中國成立“工業化”主導下的現代化（1953年）①B：道路的形成與發展時期中國特色社會主義現代化（1978年）②C：理論的全面創新時期五位一體（2012年）——摘編自張艷艷《中國式現代化道路話語體系建構研究》材料三中國共產黨領導中國人民在艱辛探索中創造出來的中國式現代化道路，由于中國式現代化是人口規模巨大的現代化，其復雜程度和難度，在世界現代化歷史上是獨一無二的，因而從中總結出來的經驗和啟示，也就超越了一國層面，具有了世界性的意義與價值。——孫代堯《論中國式現代化新道路與人類文明新形態》（1）據材料一并結合所學知識，指出“中國革命的道路”的名稱。（2分）（2）結合所學知識，指出材料二中①和②指代的歷史事件。（4分）（3）據材料二、三并結合相關史實，請在ABC三個階段中任選一個闡釋“中國共產黨領導的中國式現代化道路的艱辛探索”。（要求：觀點明確，史論結合、邏輯清晰）（7分）28．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一最初歐洲的經濟總量遠遠無法與亞洲的中國、印度相比，歐洲人在從亞洲輸入香料、絲綢、瓷器、棉織品等商品時，能向亞洲銷售的產品極少，多數情況下只能以金、銀等貴金屬交易。盡管在13、14世紀連接歐亞非地區的世界貿易網已經形成，但歐洲在其中一直處于邊緣地位。隨著歐洲人越來越廣泛深入地融入和利用既存的世界貿易體系，并在其中發揮日益增大的影響力，到19世紀末期歐洲終于成為世界經濟貿易的中心。——摘編自弗蘭克《白銀資本》材料二二戰后很長時間內，美國多任政府均把實現歐洲一體化作為美國的重要戰略。在美國看來只有統一強大的歐洲才能有效地“遏制”共產主義的擴張又可以避免德國民族主義死灰復燃，歐洲復興也是美國經濟的需要。20世紀70年代，鑒于政治上和經濟上新的局面，美國決定重新調整對歐關系，對歐洲